IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

IZVEDBENI PLAN NASTAVE – Školska higijena
VISOKO UČILIŠTE
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
OPĆI PODACI
O STUDIJU
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA
ODSJEK
KATEDRA
NAZIV STUDIJA
Učiteljski fakultet u Osijeku
Odsjek za prirodne znanosti
Integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij
OPĆI PODACI O
KOLEGIJU
NAZIV KOLEGIJA
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU
STATUS KOLEGIJA
Školska higijena
izv. prof. dr. sc. Irella Bogut
dr. sc. Zvonimir Užarević, viši asistent
izborni iz modula
IZVOĐENJE NASTAVE
AKADEMSKA GODINA 2012./2013.
MJESTO
SEMESTAR
SATNICA (tjedno)
OBLICI
NAPOMENA
Učiteljski fakultet u Osijeku
VI.
1 P
predavanja, radionice, konzultacije, samostalni zadatci, multimedija i internet
Nastava iz predavanja izvodi se u blokovima od po dva sata svaki drugi tjedan tijekom
ljetnog semestra.
Konzultacije će se održavati:
prof. dr. sc. Irella Bogut - petkom od 12:00 do 13:00 sati prema dogovoru
dr. sc. Zvonimir Užarević - petkom od 12:00 do 13:00 sati ili prema dogovoru
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):
Nakon uspješno završenih obveza i položenog ispita student će steći preduvjete da mu se opće zdravstveno-higijenske
zakonitosti nametnu kao standardi tijekom studija i života (opće kompetencije), a bit će sposoban prepoznati različite
zdravstvene probleme i situacije koje će moći primijeniti u praksi učiteljskog poziva (specifične kompetencije). Praktična
znanja - koja proizlaze iz sadržaja kolegija - pomoći će studentu da shvati higijenske zakonitosti te da ih interdisciplinarnim
pristupom može primijeniti u razrednoj nastavi.
POLAGANJE ISPITA
OBLICI
OBVEZE STUDENATA
TIJEKOM NASTAVE I
NAČINI NJIHOVA
IZVRŠAVANJA
UVJETI ZA POTPIS
NAČIN POLAGANJA
ISPITA
Kontinuirana provjera usvojenog gradiva tijekom semestra.
Studenti trebaju redovno pohađati nastavu i aktivno sudjelovati u nastavi, te unaprijed
pripremati zadane tekstove i zadatke te samostalno rješavati zadatke. Tijekom semestra
studenti pišu pismeni kolokvij/test, kojim se provjerava napredak u savladavanju gradiva.
Nakon završetka nastave student pristupa usmenom ispitu.
Pravo na potpis stječe student koji je redovito pohađao/la predavanja te pristupio/la
pismenim kolokvijima/testovima tijekom predavanja. Tijekom izvođenja nastave dozvoljen
je jedan izostanak s predavanja.
usmeni ispit
LITERATURA
OSNOVNA
DOPUNSKA
Herceg, J. (1985). Zdravstveni odgoj u razrednoj nastavi. Zagreb: Školska knjiga.
Matasović, D. (1993). Kako odgojiti nepušača. Zagreb: Školska knjiga.
Prebeg, Ž., Ž. Prebeg (1985). Higijena i škola. Zagreb: Školska knjiga.
Schwoerbel, R. (1995). Reći ne nije dovoljno. Kako odgajati djecu da razborito odlučuju o drogama i
alkoholu. Zagreb: SysPrint.
Springer, O. (1997). Higijena. Zagreb: Profil international.
Šarić, A. (1990). Prehrana. Zagreb: Školska knjiga.
Šimunović, Z. (1989). Školsko dijete i zdravlje. Zagreb: Školske novine.
Varoščić, M. (1992). Zdravlje čini život ljepšim. Rijeka: Tiskara Rijeka.
Napomena: Literatura je na hrvatskom jeziku. U radu se koristi i literatura na stranom jeziku te
ostali izvori (Internet).