IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

IZVEDBENI PLAN NASTAVE – Metodika prirode i društva II
VISOKO UČILIŠTE
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
OPĆI PODACI
O STUDIJU
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA
ODSJEK
KATEDRA
NAZIV STUDIJA
Učiteljski fakultet u Osijeku
Odsjek za cjeloživotno obrazovanje
Integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij
OPĆI PODACI O
KOLEGIJU
NAZIV KOLEGIJA
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU
STATUS KOLEGIJA
Metodika prirode i društva II
izv.prof.dr.sc. Edita Borić
Alma Škugor, asistentica
mr.sc. Željko Popović, prof. visoke škole
obvezni
IZVOĐENJE
NASTAVE
AKADEMSKA GODINA 2012./2013.
MJESTO
Učiteljski fakultet u Osijeku
SEMESTAR
VII. i VIII.
SATNICA (tjedno) VII. semestar 1 P + 2 V; VIII semestar 1 P + 2 V
OBLICI
predavanja, metodičke vježbe, konzultacije, Internet i multimedija
NAPOMENA Dio se sati metodičkih vježbi održava u Osnovnoj školi Retfala .
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):
• upoznati studente s načinima i mogućnosti vizualizacije sadržaja nastavnog predmeta priroda i
• društvo u učionici i izvan učionice
• ukazati studentima na odabir pojedinog nastavnog sredstva koje će omogućiti najbolju vizualizaciju pojedinog
konkretnog sadržaja.
• uputiti ih u izradu jednostavnih nastavnih sredstava
• osposobiti ih za organizaciju i provođenje izvanučionične nastave (u prirodu-park, zoološki vrt, potok,
• muzej, knjižnicu, galeriju,..)
• primijeniti metode, modele,strategije na način da sve implementiraju u sadržaje prirode i društva
• naučiti i primijeniti vrednovanje, praćenje i ocjenjivane, kao i evaluaciju nastave
• osposobiti studente za samostalnu pripremu, organizaciju, provođenje nastavnog sata
• poticati ekološku svijest
• osposobiti ih za samostalnu primjenu suvremenih medija u nastavi prirode i društva
• ukazati na važnost i mogućnosti primjene igre u nastavi prirode i društva
upoznati ih s pravima djeteta i kreiranje te provođenje radionica natu temu
POLAGANJE ISPITA
LITERATURA
OBLICI
OBVEZE STUDENATA
TIJEKOM NASTAVE I
NAČINI NJIHOVA
IZVRŠAVANJA
UVJETI ZA POTPIS
NAČIN POLAGANJA
ISPITA
OSNOVNA
kolokviji, praktična predavanja u osnovnoj školi, završni kolokvij
Nazočnost na predavanjima i metodičkim vježbama.
Studenti su obvezni prisustvovati uzornim predavanjima učitelja u vježbaonicama (Osijek /
Slavonski Brod) te održati dva pozitivno ocijenjena javna predavanje iz Metodike prirode i
društva. Studenti su obvezni prije javnoga predavanja doći na konzultacije s napisanom
pripremom za izvođenje nastavnoga sata. Studenti su obvezni pristupiti na 2 kolokvija.
Studenti koji imaju oba kolokvija pozitivno ocijenjena ostvaruju pravo pristupiti usmenom
ispitu. Studenti koji nemaju pozitvno ocijenjene kolokvije pristupaju pismenom ispitu,
nakon kojega slijedi usmeni ispit.
Nazočnost na predavanjima i metodičkim vježbama, pozitivno ocijenjena dva javna
predavanja, pozitivno ocijenjene četiri kolokvija.
Studenti koji imaju sve četiri zadaće pozitivno ocijenjene te pozitivno ocijenjena dva javna
predavanja ostvaruju pravo pristupiti završnom kolokviju. Konačna ocjena iz kolegija je
zbroj ocjena iz četiri zadaće/kolokvija, dva javna predavanja i završnog kolokvija.
Studenti koji nisu predali sve zadaće ili zadaće nisu pozitivno ocijenjene nemaju pravo
pristupiti završnom kolokviju dok ne ispune dogovorene uvjete.
Studenti koji nisu održali dva javna predavanja ili predavanja nisu pozitivno ocijenjena
nemaju pravo pristupiti završnom kolokviju dok ne ispune dogovorene uvjete.
Matjević, M. i Radovanović, D. (2011). Nastava usmjerena na učenika, Zagreb: Školska
knjiga
De Zan.I. (2005). Metodika nastave prirode i društva, Zagreb: Školska knjiga
Matijević,M. (2004). Ocjenjivanje učenika u osnovnoj školi, Tipex, Zagreb.
Nastavni plan i program (2006.), Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Republike
Hrvatske
Nacionalni kurikulum www.mzos.hr
Odobreni udžbenici prirode i društva od 1.do 4.razreda