IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>IZVEDBENI</strong> <strong>PLAN</strong> <strong>NASTAVE</strong> – Kreativnost u nastavi<br />
OPĆI PODACI<br />
O STUDIJU<br />
VISOKO UČILIŠTE<br />
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA<br />
ODSJEK<br />
KATEDRA<br />
NAZIV STUDIJA<br />
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
Odsjek za društvene znanosti<br />
<strong>Integrirani</strong> preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij<br />
OPĆI PODACI O<br />
KOLEGIJU<br />
NAZIV KOLEGIJA<br />
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)<br />
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU<br />
STATUS KOLEGIJA<br />
Kreativnost u nastavi<br />
doc. dr. sc. Marija Sablić<br />
Snježana Dubovicki, asistentica<br />
izborni<br />
AKADEMSKA GODINA <strong>2012.</strong>/<strong>2013.</strong><br />
IZVOĐENJE<br />
<strong>NASTAVE</strong><br />
MJESTO<br />
SEMESTAR<br />
SATNICA (tjedno)<br />
OBLICI<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
IV.<br />
1 P + 1 S<br />
predavanja, seminari, radionice<br />
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):<br />
Studenti će upoznati veći broj kreativnih postup<strong>ak</strong>a za sv<strong>ak</strong>u etapu odgojno-obrazovnog procesa (dogovor, realizaciju i<br />
evaluaciju) i biti će ih u stanju primijeniti u nastavi sa svojim budućim učenicima. Razvit će samopouzdanje u svoje kreativne<br />
sposobnosti i bit će pot<strong>ak</strong>nuti da iznalaze i razvijaju svoje specifične kreativne sposobnosti kao što je fluentnost, fleksibilnost,<br />
originalnost, elaboracija, senzitivnost, radoznalost, smisao za humor.<br />
POLAGANJE ISPITA<br />
OBLICI<br />
OBVEZE STUDENATA<br />
TIJEKOM <strong>NASTAVE</strong> I<br />
NAČINI NJIHOVA<br />
IZVRŠAVANJA<br />
UVJETI ZA POTPIS<br />
NAČIN POLAGANJA<br />
ISPITA<br />
Ispit znanja o kreativnosti u nastavi<br />
Redovno prisustvovanje, prikaz knjige, kreiranje inovacije u nastavi,<br />
Redovno prisustvovanje i izvršene obaveze<br />
pismeno<br />
Bognar, B. (2004) Poticanje kreativnosti u školskim uvjetima. Napred<strong>ak</strong>: časopis za pedagogijsku<br />
teoriju i pr<strong>ak</strong>su, 2(14), 69-77.<br />
LITERATURA<br />
OSNOVNA<br />
DOPUNSKA<br />
Bognar,L./Bognar,B. (2007) Kreativnost učitelja kao značajna kompetencija nastavničke profesije u<br />
Babić, N., Kompetencije i kompetentnost učitelja: zbornik radova. Sveučilište Josipa Jurja<br />
Strossmayera u Osijeku, Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku, Kherson State University, Kherson Ukraine.<br />
Bognar,L./Waithead,J./Bognar,B./Perić Kraljik,M./Munk,K. (2010.) Poticanje stvaralaštva u<br />
odgoju i obrazovanju/Encouraging Creativity in Education, Zagreb: Profil International,<br />
d.o.o.<br />
Cvetković-Lay,J./Pečj<strong>ak</strong>,V. (2004) Možeš i drukčije: priručnik s vježbama za poticanje kreativnog<br />
mišljenja. Zagreb: Alinea: Centar za poticanje darovitosti djeteta "Bistrić".<br />
Kroflin, L. (ur.) (1987). Dijete i kreativnost. Zagreb : Globus.<br />
Ozimec, S. (1996.): Otkriće kreativnosti, Tonimir, Varaždinske toplice.<br />
Polić, M. (2001) Odgoj i stvaralaštvo. Metodički ogledi: časopis za filozofiju odgoja. 2(16); str. 9-17<br />
Previšić,V. (1987.) Slobodne <strong>ak</strong>tivnosti i stvaralaštvo, Zagreb: Školske novine.<br />
Srića, V. (1994). Upravljanje kreativnošću. Zagreb: Školska knjiga.
Change language