IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>IZVEDBENI</strong> <strong>PLAN</strong> <strong>NASTAVE</strong> – Kineziološka metodika I<br />
OPĆI PODATCI<br />
O STUDIJU<br />
VISOKO UČILIŠTE<br />
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA<br />
ODSJEK<br />
KATEDRA<br />
NAZIV STUDIJA<br />
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
Odsjek za društvene znanosti<br />
<strong>Integrirani</strong> preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij<br />
OPĆI PODATCI<br />
O KOLEGIJU<br />
IZVOĐENJE<br />
<strong>NASTAVE</strong><br />
NAZIV KOLEGIJA<br />
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)<br />
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU<br />
STATUS KOLEGIJA<br />
AKADEMSKA GODINA <strong>2012.</strong>/<strong>2013.</strong><br />
MJESTO<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
SEMESTAR<br />
VI.<br />
SATNICA (tjedno) 2 P, 1 V<br />
OBLICI<br />
Predavanja, vježbe<br />
Kineziološka metodika I<br />
doc. dr. sc. Tihomir Vidranski<br />
mr.sc. Mara Šumanović, viša predavačica<br />
obvezni<br />
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):<br />
Studenti će moći razumjeti i primijeniti temeljne pojmove i z<strong>ak</strong>onitosti kineziološke metodike vezane uz metode, principe,<br />
metodičke organizacijske oblike rada, strukturu i sadržaje oficijelnog okvirnog plana i programa tjelesne i zdravstvene<br />
kulture.<br />
POLAGANJE ISPITA<br />
OBLICI<br />
OBVEZE STUDENATA<br />
TIJEKOM <strong>NASTAVE</strong> I<br />
NAČINI NJIHOVA<br />
IZVRŠAVANJA<br />
UVJETI ZA POTPIS<br />
NAČIN POLAGANJA<br />
ISPITA<br />
Kolokviji, završni ispit.<br />
Nazočnost na predavanjima.<br />
Nazočnost nastavi.<br />
Pismeni kolokviji:<br />
1. Sredstva tjelesne i zdravstvene kulture. Plan i program tjelesne i zdravstvene<br />
kulture. Metode rada i metodički postupci.<br />
2. Metodički principi. Organizacijski oblici rada u tjelesno-zdravstvenom odgojnoobrazovnom<br />
području. Metodički organizacijski oblici rada u nastavi.<br />
Usmeni ispit:<br />
Tijekom nastave studenti se kontinuirano prate i prikupljaju bodove iz elemenata:<br />
pohađanje nastave i pismeni kolokvij. Na kraju semestra pristupaju pismenom ispitu oni<br />
studenti koji nisu položili kolokvije. Opseg Usmenom ispita ovisit će o razini prikupljenih<br />
bodova u pismenom ispitu.<br />
LITERATURA<br />
OSNOVNA<br />
DOPUNSKA<br />
Find<strong>ak</strong>, V., I. Prskalo (2004). Kineziološki leksikon, VUŠ, Petrinja.<br />
Find<strong>ak</strong>, V.(1995). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture, priručnik za nastavnike razredne nastave.<br />
Zagreb, Školska knjiga.<br />
Find<strong>ak</strong>, V.(1992). Metodički organizacijski oblici radau edukaciji, sportu i sportskoj rekreaciji.<br />
Hrvatski savez za športsku rekreaciju, Zagreb.<br />
Find<strong>ak</strong>, V.(1996). Tjelesna i zdravstvena kultura u osnovnoj školi. Školska knjiga, Zagreb.<br />
Pejčić, A. (2001). Opće pripremne vježbe za najmlađe. Pedagoški f<strong>ak</strong>ultet Rijeka, Rijeka.<br />
Pejčić, A., Berlot (1996). Sadržaji tjelesne i zdravstvene kulture u prva četiri razreda osnovne škole.<br />
CDM-biblioteka, Rijeka.<br />
Pejčić, A. (2005). Kineziološke <strong>ak</strong>tivnosti za djecu predškolske i rane školske dobi. VUŠ Sveučilišta u<br />
Rijeci, Rijeka<br />
Milanović, D. i sur. (1997). Priručnik za sportske trenere, FFK, Zagreb.<br />
Mišigoj-Dur<strong>ak</strong>ović, M. (1999). Tjelesno vježbanje i zdravlje, Zagreb.<br />
Kališ, S. (2000). Fitness za djecu- pr<strong>ak</strong>tični savjeti za roditelje. Zagreb, Gopal.<br />
Kinesiology, International Journal of Fundamentaland Applied Kinesiology. Faculty of Kinesiology<br />
University of Zagreb, Croatia