12.11.2014 Views

IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>IZVEDBENI</strong> <strong>PLAN</strong> <strong>NASTAVE</strong> – Kineziologija<br />

OPĆI PODATCI<br />

O STUDIJU<br />

VISOKO UČILIŠTE<br />

ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA<br />

ODSJEK<br />

KATEDRA<br />

NAZIV STUDIJA<br />

Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku<br />

Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />

Odsjek za društvena znanosti<br />

<strong>Integrirani</strong> preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij<br />

OPĆI PODATCI O<br />

KOLEGIJU<br />

NAZIV KOLEGIJA<br />

NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)<br />

SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU<br />

STATUS KOLEGIJA<br />

Kineziologija<br />

doc. dr. sc. Tihomir Vidranski<br />

mr.sc. Mara Šumanović, viša predavačica<br />

Zvonimir Tomac, asistent<br />

obvezni<br />

AKADEMSKA GODINA <strong>2012.</strong>/<strong>2013.</strong><br />

IZVOĐENJE<br />

<strong>NASTAVE</strong><br />

MJESTO<br />

Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />

SEMESTAR V.<br />

SATNICA (tjedno) 2 P + 2 S<br />

OBLICI<br />

Predavanja, seminari<br />

NAPOMENA<br />

Dio sati seminara održava se u športskoj dvorani.<br />

Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):<br />

Studenti će moći razumijeti i biti osposobljeni primijeniti osnovne kineziološke z<strong>ak</strong>onitosti o utjecaju tjelesne <strong>ak</strong>tivnosti na<br />

različite segmente antropološkog statusa čovjeka, strukturu i opće z<strong>ak</strong>onitosti upravljanog procesa vježbanja djece mlađe<br />

školske dobi.<br />

OBLICI<br />

OBVEZE STUDENATA<br />

TIJEKOM <strong>NASTAVE</strong> I<br />

NAČINI NJIHOVA<br />

IZVRŠAVANJA<br />

Kolokviji, seminari, završni ispit.<br />

Nazočnost na predavanjima i seminarima.<br />

Studenti su obvezni izraditi seminarski rad i prezentirati ga usmeno i pr<strong>ak</strong>tično<br />

seminarskoj skupini.<br />

POLAGANJE ISPITA<br />

UVJETI ZA POTPIS<br />

NAČIN POLAGANJA<br />

ISPITA<br />

Nazočnost nastavi, uspješno pripremljen i prezentiran seminarski rad.<br />

Pismeni kolokviji:<br />

1. Pojam, definicija i struktura kineziologije. Utjecaj kinezioloških podražaja na<br />

antropološka obilježja djece mlađe školske dobi.<br />

2. Utjecaj kinezioloških podražaja na zdravlje. Pojam, načela i čimbenici upravljanog<br />

procesa vježbanja<br />

Usmeni ispit:<br />

Tijekom nastave studenti se kontinuirano prate i prikupljaju bodove iz elemenata:<br />

pohađanje nastave, seminarski rad i pismeni kolokvij. Na kraju semestra pristupaju<br />

pismenom ispitu oni studenti koji nisu položili kolokvije. Opseg usmenog ispita ovisit će o<br />

visini prikupljenih bodova u kontinuiranom praćenju i pismenom ispitu.<br />

LITERATURA<br />

OSNOVNA<br />

DOPUNSKA<br />

Find<strong>ak</strong>, V., I. Prskalo (2004). Kineziološki leksikon, VUŠ, Petrinja.<br />

Milanović, D. i sur. (1997). Priručnik za sportske trenere, FFK, Zagreb.<br />

Mišigoj-Dur<strong>ak</strong>ović, M. (1999). Tjelesno vježbanje i zdravlje, Zagreb.<br />

Prskalo, I. (2001). Osnove kineziologije, Visoka učiteljska škola u Petrinja.<br />

Kališ, S. (2000). Fitness za djecu- pr<strong>ak</strong>tični savjeti za roditelje. Zagreb, Gopal.<br />

Kinesiology, International Journal of Fundamentaland Applied Kinesiology. Faculty of Kinesiology<br />

University of Zagreb, Croatia.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!