11.11.2014 Views

11-06 NGM PRILOGA 1.indd - National Geographic

11-06 NGM PRILOGA 1.indd - National Geographic

11-06 NGM PRILOGA 1.indd - National Geographic

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Otrok iz davnine (str. 48–59)<br />

UPORABNOST<br />

Geografija:<br />

• 8. razred (Tropska Afrika)<br />

• geografski krožek<br />

Zgodovina:<br />

• 7. razred (Življenje prvih človeških skupin)<br />

• zgodovinski krožek<br />

Biologija:<br />

• 8. razred (Evolucijski razvoj človeka)<br />

Izbirni predmeti:<br />

• Življenje človeka na Zemlji<br />

• Multimedija<br />

CILJI<br />

Učenec:<br />

• opredeli lego Etiopije v Afriki, ugotovi glavno<br />

mesto države ter našteje njene sosednje<br />

države,<br />

• umesti čas nastajanja prvih človeških<br />

homininov vrste Australopithecus afarensis<br />

ter opredeli lego arheološkega območja<br />

najstarejših fosilnih ostankov na območju<br />

Etiopije,<br />

• primerja fosilne ostanke deklice iz Dikike<br />

z drugimi znanimi fosilnimi ostanki vrste<br />

Australopitecus afarensis, ki so jih odkrili<br />

arheologi na območju Etiopije,<br />

• primerja fosilne ostanke dikiške deklice, ki<br />

kažejo njeno sorodnost z opicami, s fosilnimi<br />

ostanki, ki kažejo njeno podobnost s človekom,<br />

• razvija različne oblike sporočanja,<br />

• razvija vzročno-posledično mišljenje.<br />

MOŽNE AKTIVNOSTI<br />

• INDIVIDUALNO DELO<br />

Učenci rešujejo delovne liste, ki jih potem skupaj<br />

pregledamo ter se pogovorimo o nerazumljivih<br />

oz. o težje razumljivih stvareh. Na koncu rešijo<br />

izpolnjevanko, lahko pa jo sestavijo tudi sami.<br />

• RAZŠIRITEV IN POGLOBITEV VSEBINE<br />

Z učenci se napotimo v računalniško učilnico<br />

in ob brskanju spletnih strani poiščemo še več<br />

informacij, povezanih z arheološkimi izkopavanji<br />

na območju Etiopije.<br />

• DELO V DVOJICAH<br />

Učenci v dvojicah sestavijo 10 vprašanj različnih<br />

tipov, ki jih potem lahko izpeljemo v obliki kviza.<br />

• PROJEKTNO DELO<br />

Učenci v skupinah pripravijo projekt, v katerem<br />

predstavijo razvoj človeka od pojava prvih<br />

homininov do Homo sapiensa. Vsaka skupina<br />

poišče podatke za eno človeško vrsto. Poiščejo<br />

slikovne vire, na karti sveta označijo območja, na<br />

katerih so arheologi izkopali človeške fosile.<br />

SPLETNE STRANI<br />

http://www.youtube.com/watch?v=vMpbnIHUNU<br />

k&mode=related&search=<br />

http://www.eva.mpg.de/evolution/files/dikika.htm<br />

http://news.bbc.co.uk/2/hi/science/nature/<br />

5363328.stm<br />

http://www.rtvslo.si/modload.php?&c_mod=<br />

rnews&op=sections&func=read&c_menu=<br />

9&c_id=120570<br />

http://www2.arnes.si/~ljprirodm6/<br />

POVZETEK ČLANKA<br />

• Avtor opisuje arheološka izkopavanja v<br />

Danakilski kotlini v Etiopiji, kjer so našli<br />

najstarejše in najbolje ohranjene fosilne<br />

ostanke avstralopitekov.<br />

• Opisuje odkritje fosilnih ostankov deklice iz<br />

Dikike, ki je živela na tem območju Afrike pred<br />

3,3 milijona let.<br />

• Po preučevanju fosila najstarejšega otroka<br />

na svetu so arheologi našli odgovore na<br />

vprašanje, kako so naši zgodnji predniki<br />

zabrisali mejo med opico in človekom.<br />

• SODELOVALNO UČENJE<br />

Učence razdelimo v več skupin. Vsaka skupina<br />

obdela del besedila in na tabli, plakatu ali<br />

računalniku oblikuje miselni vzorec o vsebini<br />

članka. Skupine lahko sestavimo po naslednjem<br />

ključu.<br />

1. Geografska lega Etiopije v Afriki in geografska<br />

primerjava z njenimi sosednjimi državami.<br />

2. Danakilska kotlina v Etiopiji – območje<br />

obsežnih arheoloških odprav in izkopavanj<br />

živalskih in človeških fosilov.<br />

3. Arheološka izkopavanja deklice iz Dikike.<br />

4. Značilnosti vrste Australopithecus afarensis.<br />

5. Deklica iz Dikike – opica ali človek.<br />

2<br />

<strong>11</strong>-<strong>06</strong> <strong>NGM</strong> <strong>PRILOGA</strong> <strong>1.indd</strong> 2 10/26/<strong>06</strong> 8:41:45 AM

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!