ROK XXXII - Instytut Maszyn Matematycznych
ROK XXXII - Instytut Maszyn Matematycznych
ROK XXXII - Instytut Maszyn Matematycznych
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Wojciech Przyłuski, TeleEdu – krok w kierunku sztucznej inteligencji<br />
Rys. 3. Drzewo szablonu „Konfiguracja e-kursu” – stan początkowy<br />
Jednostka KONFIGURACJA umożliwia użytkownikowi w systemie dialogowym podjęcie<br />
decyzji dotyczącej struktury projektowanego kursu. Początkowa struktura kursu to dwie<br />
jednostki lekcyjne, z których każda zawiera trzy tematy. Użytkownik wchodząc do jednostek<br />
KONFIGURACJA-PODTEMATY, KONFIGURACJA-TESTY CZĄSTKOWE lub<br />
KONFIGURACJA-TEST KOŃCOWY może zmieniać początkową strukturę kursu.<br />
Podejmuje decyzję, Czy tematy lekcyjne mają zawierać podtematy?, Czy lekcje mają się<br />
kończyć testami cząstkowymi? i Czy cały kurs ma się kończyć testem końcowym?. Każda jego<br />
decyzja powoduje (ewentualnie) zmiany w strukturze projektowanego kursu. Jeśli na<br />
przykład na dwa pierwsze z powyższych pytań odpowiedział twierdząco, a na trzecie<br />
przecząco wtedy zmiana w projektowanym kursie jest następująca:<br />
37