Nr. 7—86.

N r. 7— 86. Dziennik Urzędow y 433.
światopoglądu dualistycznego (św iat- ja ). Rozróżnia trzy fazy
idealizmu: a) okres fermentacji wstępnej, wywołanej procesami
fizjologicznemi, b) fazę zaburzeń, konfliktów i rozczarowań,
c) uspokojenie, harmonję, idealizm pozytywny.
Dłuższe rozważania poświęcone są idealizmowi erotycznemu.
Dr. Pieter opracował ,.Psychologię filozoficznego światom
poglądu m łodzieży", odpowiadając na podstawie zebranych materjałów
na pytanie: „Nad czem młodzież filozofuje?" W ięc:
Bóg — nieśmiertelność duszy — życie pozagrobowe — wiara a
wiedza — czemu inne religje — panteizm — poco życie — czemu
zło — czemu śmierć — skąd świat — nieskończoność czasu i
przestrzeni — i t. p,
m
Ks. W eryński ujął palący „Problem religijny w św iatopogładzie
i przeżyciach m łodzieży".
Zebrany materjał, choć jednostronny, bo oparty na dzienniczkach,
jest niesłychanie interesujący. Praca powinna dać nauczycielstwu
impuls do badania młodzieży we własnych zakładach
dla zdobycia realnych podstaw przy organizowaniu wychowania
w najtrudniejszym okresie przełomowym młodzieży, w
okresie dojrzewania.
Całości światopoglądowej dzieło nie wyczerpuje. Celem
jej zilustrowania, potrzebne byłoby jeszcze ujęcie zapatrywań
społecznych, partyjnych i politycznych młodzieży. W tym kierunku
jednak brak dostatecznych materjalów. L.
Stefan Rudniański. Technologja pracy umysłowej. W arszawa,
1933. Nakł. Naszej Księgarni.
Niezmiernie skomplikowane zagadnienie organizacji pracy
um y słowej, o które nauczycielstwo w swej codziennej pracy
szkolnej stale się potyka, ujął Rudniański w systematyczną całość,
opierając się na wynikach badań naukowych. Wprawdzie
mechanistyczne stanowisko autora utrudnia mu zwłaszcza w partjach
o możliwościach kierowania wł asnemi procesami twórczemi
rozgryzienia zagadnienia irracjonalizmu tych procesów, zmusza
go do chwytania się podświadomości, jednak to nie przesądza
wartości książki jako skarbnicy, z której każdy nauczyciel
pełnemi garściami może czerpać wskazówki.
Autor omawia przedewszystkiem pracę jednostkową. Są
także partje o organizacji pracy zbiorowej, lecz zespół traktuje
się raczej pod kątem widzenia korzyści dla jednostki. Zwr acając
uwagę na organizację pracy jednostki, zastanawia się nad
1) samoorganizacją higjeniczną, i
2) samoorganizacją techniczną.
Przez 1) rozumie kierowanie sprawnością własnego orga­