Životné podmienky a zdravie 2003

č innosti. Kým na VŠ technického, ekonomického a prírodovedného zamerania boli
zriaďované celé ú stavy, katedry alebo kabinety životného prostredia, v Českej republike od r.
1992 na príkaz rektora Karlovej univerzity v Prahe na všetkých jej fakultá ch bola ekologická
výchova zaradená do curricula štú dia (3), u nás na fakulte sme sa až s takýmto pochopením
nestretli. Podarilo sa nám však presadiť aspoň povinne voliteľný predmet „Medicínska
ekoló gia“, so zaradením do 5. roč níka, pre niekoľkých zanietencov a zá ujemcov o ekologickú
problematiku sú visiacu so zdravím ľudí.
Sme radi, že aj takýto malý č asový priestor môžeme využiť na to, aby sa ekologické
aspekty v medicíne mohli ozrejmiť detailnejšie. Záver výučby „Medicínskej ekoló gie“
spočíva v obhajobe závereč ných prá c podľa výberu aktuá lnych tém poslucháčmi, k čomu
slú ži množstvo masmediá lnych a internetových informá cií. V neposlednom rade nadobú dajú
vedomosti a pouč enia z filmov, z každoroč ne poriadaného festivalu Ekofilmu, ktoré nikdy
nekonč ia happyendom, ale sú varovnými signá lmi pre ná s - ľudstvo.
Poslucháčom pripomíname „Svetový deň životného prostredia“, ktorý od r. 1973
pripadá na 5. jún a tohoroč ný sa niesol v znamení hesla: „Dajte Zemi šancu alebo sa
poobzerajte po inej planéte“. A nedajboh, aby sa stal pravdivým výrok, že „najväčšou
hlú posť ou vo Vesmíre bolo nazvať č loveka Homo sapiens sapiens“, č oho neklamným
dôkazom je tohtoroč né 1. výroč ie Manhattenskej tragédie!
Literatú ra:
1. Á ghová , Ľ. a kol.: Hygiena. Martin, Osveta 1993, 267 s.
2. Čipká r, J.: Prá vo na priaznivé životné prostredie – základné prá vo č loveka II. Košice, Prá vnická fakulta
UPJŠ 2001, 134 s.
3. Environmentá lní zdraví. Sborník celostá tní konference. Hradec Krá lové, LF UK 1998.
4. Klein, O., Bencko V.: Ekologie č lověka. Praha, UK 1997, 150 s.
5. World Summit on Sustainable Development, Johannesburg, 26.8. – 4.9.2002.
372