40 let delovanja Specialne enote - Ministrstvo za notranje zadeve
40 let delovanja Specialne enote - Ministrstvo za notranje zadeve
40 let delovanja Specialne enote - Ministrstvo za notranje zadeve
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
VArNOST<br />
STROKOVNI PRISPEVEK<br />
<strong>let</strong>nik LXI/št. 1/2013<br />
V okviru fizičnih dejavnikov<br />
tveganja <strong>za</strong>vzemata posebno mesto<br />
alkohol in druga mamila.<br />
Na področju problematike<br />
uživanja alkohola gre <strong>za</strong> tako pomemben<br />
dejavnik, ki prispeva h<br />
kvantitativni in kvalitativni rasti<br />
različnih negativnih družbenih<br />
pojavov in s tem k destabili<strong>za</strong>ciji in<br />
rušenju varnostnih razmer. Pečar<br />
(1987) navaja, da je pri definiranju<br />
težav, pove<strong>za</strong>nih z uživanjem alkohola,<br />
treba opredeliti dvoje:<br />
— kaj je težava (nezmožnost, posledica)<br />
in<br />
— kakšna je vloga alkohola kot<br />
(so)učinkujočega vzroka oziroma<br />
povzročitelja težave.<br />
Težava, pove<strong>za</strong>na z uživanjem<br />
alkohola (Alcohol-related<br />
disability), je opredeljena kot nezmožnost<br />
posameznika <strong>za</strong> obravnavanje<br />
ene ali več dejavnosti, ki<br />
so, upoštevajoč starost, spol, normativno<br />
družbeno vlogo, sprejete<br />
kot bistvene in temeljne sestavine<br />
vsakdanjega življenja; npr. skrb<br />
<strong>za</strong> lastno življenje, družbene odnose<br />
in ekonomsko aktivnost, pri<br />
čemer so lahko te težave kratkoročne,<br />
dolgoročne ali trajne. Upravičenost<br />
opredelitve alkohola kot<br />
enega od vzročnih dejavnikov posameznih<br />
težav (fizičnih, psihičnih<br />
in družbenih) izhaja tudi iz interpretacije<br />
empirično ugotovljenih<br />
pove<strong>za</strong>v (predvsem korelacij)<br />
med težavami in uživanjem alkohola<br />
– na nivoju posameznika in<br />
skupnosti – ter nena<strong>za</strong>dnje pove<strong>za</strong>nosti<br />
s celo vrsto drugih težav.<br />
Ugotovljeno je namreč, da težave,<br />
ki jih ima posameznik po enkratnem<br />
<strong>za</strong>užitju alkohola, naraščajo<br />
sorazmerno s količino <strong>za</strong>užitega<br />
alkohola.<br />
Mnogi od navedenih dejavnikov<br />
niso samo fizični dejavniki,<br />
uvrščamo pa jih med njih, ker<br />
delujejo na množico <strong>za</strong>radi svojih<br />
fizičnih lastnosti. Sicer pa so mnogi<br />
dejavniki fizični in socialni (npr.<br />
anonimnost), ter je težko potegniti<br />
mejo med njimi.<br />
2.2 Socialni dejavniki tveganja<br />
Ker ima človekovo početje tudi<br />
moralno dimenzijo, lahko njegovo<br />
dejavnost vselej presojamo<br />
tudi z vidika njegove motivacije<br />
(racionalnost odločitev). Na socialne<br />
dejavnike imata prevladujoč<br />
vpliv osebnostna struktura udeležencev<br />
ter kultura in nacionalni<br />
značaj. Na posameznika znotraj<br />
množice s psihosocialnega vidika<br />
pa vplivajo:<br />
1. stališča, interesi, vrednote in<br />
morala,<br />
2. čustva,<br />
3. agresija.<br />
2.2.1 Stališča, interesi, vrednote<br />
in morala<br />
Musek (1994) opredeljuje stališča<br />
kot trajna miselna, vrednostna,<br />
čustvena in akcijska naravnanja<br />
v odnosu do različnih objektov<br />
(predmetov, bitij, oseb, dogodkov<br />
in pojavov). Stališča vsebujejo več<br />
komponent, in sicer:<br />
— spoznavno ali kognitivno<br />
komponento, ki <strong>za</strong>jema miselna<br />
prepričanja in vrednotenja<br />
v zvezi z objektom;<br />
— čustveno komponento, ki <strong>za</strong>jema<br />
čustven odnos do objekta;<br />
— akcijsko komponento, ki <strong>za</strong>jema<br />
pripravljenost, da ravnamo<br />
ustrezno.<br />
Spoznavna ali kognitivna komponenta<br />
vsebuje znanje, informacije<br />
o pojavu/dogodku, na podlagi<br />
katerega oblikujemo lastno stališče.<br />
Čustvena komponenta vsebuje<br />
pozitivna in negativna občutja,<br />
<strong>za</strong>to pride do ocenjevanja<br />
stališč (npr. moje podjetje je šlo<br />
v stečaj in jaz sem ostal brez dela,<br />
<strong>za</strong>to se bom udeležili demonstracij...).<br />
Pri akcijski komponenti se v<br />
posamezniku vzbudi težnja/želja,<br />
da deluje na oblikovana stališča.<br />
Stališča se ne spreminjajo samo<br />
<strong>za</strong>radi zunanjih dogodkov in vplivov,<br />
temveč tudi <strong>za</strong>radi svoje <strong>notranje</strong><br />
dinamike. Ljudje težimo, da<br />
čimbolj uravnovesimo svoja stališča<br />
in temu primerno zmanjšamo<br />
stanje kognitivne disonance (spoznavne<br />
stališčne neskladnosti).<br />
Med stališči velja posebej izpostaviti<br />
stereotipe, <strong>za</strong> katere velja, da<br />
so posplošene in poenostavljene<br />
sodbe o drugih ljudeh ali družbenih<br />
skupinah. Predsodki so tista<br />
vrsta stališč, ki niso upravičena, argumentirana<br />
in preverjena, spremljajo<br />
pa jih močna čustva in so<br />
odporna na spremembe. Poenostavitev<br />
kompleksnih družbenih<br />
pojavov z vidika predsodkov ali<br />
stereotipov pa ima lahko destruktivne<br />
posledice <strong>za</strong> posameznika in<br />
množico, v kateri se nahaja.<br />
Interesi ljudi so zelo različni,<br />
kar kaže na dejstvo, da sleherni<br />
posameznik goji več interesov. V<br />
otroštvu in obdobju adolescence<br />
so interesi posameznika nestabilni,<br />
spremenljivi in v glavnem<br />
pogojeni z doživljanjem socialnega<br />
okolja, v katerem živijo. Na<br />
oblikovanje trajnejših interesov<br />
pri posamezniku vpliva vrsta dejavnikov,<br />
ki so praviloma pogojeni<br />
z osebnimi izkušnjami, vplivi<br />
in pobudami drugih, zgledi… Zadovoljevanje<br />
interesov se praviloma<br />
kaže v udeležbi posameznika<br />
pri opravljanju različnih hobijev.<br />
Živimo namreč v skupnostih z<br />
drugimi in pri tem moramo znati<br />
uskladiti ter pove<strong>za</strong>ti različna stališča,<br />
interese in vrednote. Ljudje<br />
nismo ravnodušni in nevtralni do<br />
pojavov, ki nas obdajajo, nenehno<br />
jih ocenjujemo in vrednotimo, kar<br />
pomeni, da različne pojave v socialnem<br />
okolju vrednotimo glede<br />
na <strong>za</strong>želene in ne<strong>za</strong>želene. Človek<br />
se ne rodi z izoblikovanim sistemom<br />
vrednot, temveč si z vzgojo<br />
in učenjem pridobi večino prepričanj<br />
in pojmovanj o tem, kaj naj bi<br />
bilo dobro, prav in <strong>za</strong>želeno. Oblikovanje<br />
in razvoj moralnega vrednotenja<br />
in presojanja (kaj je prav<br />
in kaj ne) je <strong>za</strong>to v vsaki družbeni<br />
skupnosti še posebej pomembno.<br />
Morala pomeni skupek prepričanj<br />
in pojmovanj o tem, kaj<br />
je (oziroma ni) prav z družbenega<br />
stališča in s stališča človeške etike<br />
(moralne in etične vrednote). V<br />
vsaki družbeni in kulturni skupnosti<br />
obstajajo nepisana in pisana<br />
pravila o tem, kako naj se obnašamo<br />
v različnih situacijah. V tem je<br />
tudi smisel družbenim norm, s katerimi<br />
uravnavamo medsebojne<br />
odnose, saj v življenje vnašajo red<br />
in ustaljenost. V večini družbenih<br />
in kulturnih skupnostih obstajajo<br />
pravila, kako ravnati s kršilci norm.<br />
Ta pravila imenujemo družbene<br />
sankcije, ki jih v civilizirani družbi<br />
predstavljajo <strong>za</strong>koni, <strong>za</strong>pisani in<br />
veljavni <strong>za</strong> vse državljane (vse tudi<br />
enako ščitijo), saj od tod izvira tudi<br />
pojmovanje pravne države.<br />
2.2.2 Čustva<br />
Čustveno vznemirjenje je ena<br />
od glavnih značilnosti množice.<br />
Lahko se kaže v navdušenju, jezi,<br />
strahu, največkrat pa se kaže kot<br />
huda vznemirjenost, ki preide v<br />
specifična čustvena stanja in sproži<br />
reakcije, kot so kričanje, napad<br />
ali beg. Milivojević (2005) v pristopu<br />
opredeljevanja čustev (emocij)<br />
navaja, da jih je treba obravnavati<br />
celovito, saj se odražajo v vzpostavitvi<br />
relacije med življenjsko<br />
situacijo in zunanjim svetom na<br />
eni strani, med posameznikom in<br />
23