2_ SKZ.pdf - Monstat

Standardna klasifikacija zanimanja 2010
Tabela 2
Povezivanje četiri ISCO-08 nivoa vještina sa ISCED-97 nivoima obrazovanja
ISCO-88
Nivo
vještina
4
3
ISCED-97 grupe
6 – Drugi nivo tercijalrnog obrazovanja (kojim se
dobija napredna istraživačka kvalifikacija)
5a – Prvi nivo tercijalnog obrazovanja, prvi nivo
(srednje trajanje)
5b – Prva faza tercijarnog obrazovanja
(kratkotrajno ili srednje trajanje)
2
4 - Post-sekudarno, netercijarno obrazovanje
3 – Viši srednji nivo obrazovanja
2 – Niži srednji nivo obrazovanja
1 1 – Primarni nivo obrazovanja
32 Trebalo bi naglasiti da formalno obrazovanje i zahtjevi za obukom su samo jedna komponenta
mjerenja nivoa vještina i trebalo bi ih posmatrati samo kao indikativno. Najznačajnija determinanta nivoa je
priroda zadataka koja se obavlja u okviru određenog zanimanja u poređenju sa karakterističnim zadacima za
svaki nivo vještina. Nije potrebno za osobu da posjeduje kvalifikacije na određenom nivou kako bi se
njen/njegov posao smjestio na određeni ISCO nivo vještina.
Zanimanja koja se razlikuju između država prema zahtjevu za formalnim obrazovanjem
33 Značajan problem u vezi sa aplikacijom koncepta “Nivo vještina” u ISCO-88 odnosi se na
zanimanja sa sličnim zadacima i obavezama (ili sadržajem) ali sa različitim zahtjevima za (višim ili nižim)
“nivoom vještina”, u skladu sa onim kako se mjeri u određenim državama. Ovo je zato što, uzimajući u
obzir realistične razlike u nacionalnim sistemima za obrazovanje, isto zvanje (sa istim nizom zadataka i
obaveza) mogu obavljati pojedinci sa različitim nivoima obrazovanja a da ne utiče na nivo vještina koji se
zahtjeva za kompetentno obavljanje zadataka. Ovo je slučaj za neka osnovna zanimanja, zanate i tehničku
struku, a koja u mnogim državama zahtijevaju nivo visokog obrazovanja u odnosu na one određene
klasifikacijom ISCO-88.
34. Uputstva ISCO-88 preporučuju da bi zanimanja sa zahtjevom za višim ili nižim vještinama u odnosu
na one iz ISCO-88 trebalo klasifikovati u glavnu grupu koja odgovara nivoom vještina koje takvi poslovi
zahtijevaju u državi. Postojao je široko prihvaćen koncept da ovakav pristup smanjuje međunarodnu
uporedivost jer su zanimanja sa sličnim sadržajem u pogledu obavljenih zadataka klasifikovani u različite
ISCO-88 glavne grupe u zavisnosti od države.
Zavod za statistiku Crne Gore
22
MONSTAT