2_ SKZ.pdf - Monstat

Standardna klasifikacija zanimanja 2010
2356 Instruktori informacionih tehnologija
Instruktori informacionih tehnologija razvijaju, prave raspored i sprovode programe obuke i kurseve
za korisnike računara i drugih informacionih tehnologija van redovnog osnovnog, srednjeg i visokog
obrazovanja.
Poslovi i zadaci obuhvataju :
• identifikovanje potreba za obukom iz informacionih tehnologija i zahtjeva individualnih
korisnika i organizacija;
• pripremu i razvoj materijala za obuku i pomagala kao što su priručnici, vizuelna pomagala,
online obuku, modeli za demonstracije i literatura za obuku;
• izradu, koordiniranje, raspoređivanje i sprovođenje programa obuke i razvoj programa koji će
se sprovesti u obliku individualne i grupne instruktaže i koji će olakšati sastanke radnih grupa;
prezentacije i konferencije;
• praćenje i procjenu kvaliteta obuke i njene efikasnosti i sagledavanje i izmjenu ciljeva, metoda
i kurseva obuke;
• prikupljanje, ispitivanje osnovnog materijala radi potpunog razumijevanja predmetne materije i
sistema;
• praćenje novih verzija, softvera i opštih kretanja informacione tehnologije, pisanje proizvoda
za krajnje korisnike, priručnika, online pomoć i uputstva za rad i održavanje.
Primjeri zanimanja koja se ovdje svrstavaju:
- Instruktor iz oblasti računara
- Instruktor iz oblasti softvera
Neka srodna zanimanja na drugom mjestu pomenuta:
- Univerzitetski nastavnik – 2310
- Nastavnik stručnog obrazovanja – 2320
- Nastavnik osnovnog obrazovanja - 2341
2359 Stručnjaci za obrazovanje i vaspitanje (u nastavi) koji nijesu klasifikovani na drugom mjestu
Ova grupa obuhvata stručnjake za obrazovanje koji nijesu klasifikovani na drugom mjestu u vrsti 23
Stručnjaci obrazovanja i vaspitanja. Na primjer, grupa obuhvata lica koja daju privatne časove iz predmeta
osim stranih jezika i umjetnosti i lica koja daju obrazovne (nastavne) savjete studentima/učenicima.
Poslovi i zadaci obuhvataju :
• procjenu nivoa sposobnosti učenika/studenta i utvrđivanje potreba za učenjem;
• planiranje, pripremu i predaju nastavnog programa, lekcija i radionica za pojedince i grupe;
• pripremu i predstavljanje materijala o teoriji predmetne oblasti koja se proučava;
• podučavanje i pokazivanje praktičnih aspekata predmetne oblasti koja se proučava;
• zadavanje vježbi i rada koji odgovoraju nivou,interesovanjima i sposobnostima
učenika/studenata;
• procjenu studenata i davanje savjeta, kritike i podsticanje;
• revidiranje programa ustanove, sadržaja kursa, materijala za kurseve i metode predavanja
• pripremu studenata za ispite i ocjenjivanje;
Zavod za statistiku Crne Gore
105
MONSTAT