24.10.2014 Views

Knjiga apstrakata - Hemijski fakultet - Univerzitet u Beogradu

Knjiga apstrakata - Hemijski fakultet - Univerzitet u Beogradu

Knjiga apstrakata - Hemijski fakultet - Univerzitet u Beogradu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

SUSRET OBRAZOVANJA I NAUKE - UTISCI O STUDENTIMA NA TMF U<br />

BEOGRADU<br />

Ivanka G. Popović<br />

Tehnološko-metalurški <strong>fakultet</strong> <strong>Univerzitet</strong>a u <strong>Beogradu</strong>, Srbija<br />

Tehnološko-metalurški <strong>fakultet</strong> <strong>Univerzitet</strong>a u <strong>Beogradu</strong> (TMF) je najuspešnija naučnoistraživačka<br />

organizacija među <strong>fakultet</strong>ima tehničko-tehnološke grupacije <strong>Univerzitet</strong>a u<br />

<strong>Beogradu</strong>. Studenti master, a naročito doktorskih studija su intenzivno uključeni u naučna<br />

istraživanja kroz rad na međunarodnim ili nacionalnim projektima. Oko 120 poslediplomaca<br />

je zaposleno kao istraživači na TMF ili Inovacionom centru TMF. Studenti svih nivoa studija<br />

se podstiču da učestvuju u istraživačkim aktivnostima. Iako je globalni trend opadanja<br />

interesovanja za studije tehničkih i prirodnih nauka zahvatio i našu zemlju, TMF poslednjih<br />

pet godina beleži konstantan rast prijavljenih kandidata na ukupno šest akreditovanih<br />

studijskih programa (Hemijsko inženjerstvo, Inženjerstvo zaštite životne sredine,<br />

Biohemijsko inženjerstvo i biotehnologija, Inženjerstvo materijala, Metalurško inženjerstvo,<br />

Tekstilna tehnologija). Prosečna srednja ocena tokom srednješkolskog obrazovanja budućih<br />

brucoša TMF svake školske godine raste. Nažalost, studenti tokom prve godine studiranja na<br />

TMF ne pokazuju zadovoljavajući nivo znanja. Prolaznost sa prve na drugu godinu studija je<br />

manja od proseka <strong>Univerzitet</strong>a u <strong>Beogradu</strong>. Ulazno znanje brucoša iz fundamentalnih<br />

predmeta, hemije, fizike i matematike, iz godine u godinu je sve slabije, te je TMF bio<br />

primoran pre nekoliko godina da prilagodi predmete iz prvog semestra i uvede obnavljanja<br />

srednješkolskih znanja radi dovođenja brucoša na isti početni nivo znanja. Opšti je utisak da<br />

veliki broj studenata dolazi na prvu godinu bez formiranih radnih navika, savladanih<br />

osnovnih tehnika učenja, bez sposobnosti da racionalno rasporedi svoje vreme i odredi<br />

prioritete u učenju. U odnosu na svoje kolege od pre 10 ili 20 godina, brucoši deluju manje<br />

zrelo i često su bez jasnog određenja zašto studiraju. Na višim godinama studija, zahvaljujući<br />

angažovanju nastavnika i saradnika u dinamičnoj akademskoj i stimulativnoj naučnoistraživačkoj<br />

atmosferi, radu u malim grupama i prirodnom sazrevanju studenata, odnos<br />

studenata prema radu i studiranju se menja i akademski uspeh studenata TMF je bolji od<br />

proseka BU. Sa napredovanjem savremenih tehnologija i novim zahtevima poslodavaca,<br />

ishodi učenja na TMF se menjaju. Uz savladavanje osnovnih principa, ključni je zahtev da se<br />

diplomirani studenti osposobe da tokom celog radnog veka samostalno unapređuju svoja<br />

znanja. Buduće interesovanje za studije na TMF i srodnim <strong>fakultet</strong>ima u mnogome zavisi i od<br />

mogućnosti srpske proizvodne privrede da u dogledno vreme otvori nova radna mesta (na šta<br />

akademska zajednica ne može da utiče). Dalje opadanje ulaznih znanja budućih brucoša<br />

ozbiljno preti da ugrozi kvalitet studija na svim <strong>fakultet</strong>ima u zemlji. Za akademsku zajednicu<br />

je od životnog interesa da se kvalitet osnovnog i srednjeg obrazovanja u Srbiji poboljša.<br />

Najefikasnije rešenje bi bilo ulaganje u usavršavanje i podmlađivanje prosvetnih kadrova i<br />

usvajanje viših pragova znanja u osnovnoj i srednjoj školi. Bez ovakvih dugoročnih<br />

aktivnosti Srbija će se udaljavati od vizije društva znanja.<br />

Ključne reči: kvalitet studija, ulazna znanja brucoša, ishodi učenja<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!