Publikácia o PU Prešov - Prešovská univerzita v Prešove

FAKULTA ŠPORTU
Zriadenie fakulty:
Fakulta športu (ďalej len „fakulta“), ako súčasť univerzity, bola zriadená rektorom univerzity s účinnosťou
od 1. októbra 2004 v súlade s ustanovením § 10 ods. 5 zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách
a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
Poslanie fakulty:
Oblasť vzdelávania
Fakulta poskytuje vysokoškolské vzdelávanie v študijných odboroch „učiteľstvo umelecko-výchovných
a výchovných predmetov“; ako medziodborové štúdium v kombinácii študijného odboru učiteľstvo umeleckovýchovných
a výchovných predmetov a študijného odboru učiteľstvo akademických predmetov a „šport“ prostredníctvom
akreditovaných študijných programov. V súlade so svojím zameraním vykonáva vedeckú, výskumnú,
vývojovú, športovú a ďalšiu tvorivú činnosť. Jej hlavným poslaním je príprava športovcov, pedagogických
pracovníkov a trénerov v športoch, ktoré majú dlhoročnú tradíciu. Fakulta poskytuje možnosť získať prvý
a druhý stupeň vysokoškolského vzdelania v študijných programoch telesná výchova, trénerstvo a tretí stupeň
vysokoškolského vzdelania v študijnom programe športová edukológia. Niektoré študijné programy možno
študovať medziodborovo v kombinácii so študijnými programami iných fakúlt univerzity a Ústavu regionálnych
a národnostných štúdií. V študijnom programe trénerstvo fakulta ponúka špecializácie: aerobik, basketbal,
džudo, fitnes, gymnastické športy, hádzaná, klasické lyžovanie, plávanie, volejbal, zjazdové lyžovanie. Ďalšou
vzdelávacou aktivitou fakulty je právo na školenie masérov v rámci klasickej a športovej masáže a právo na
2. kvalifikačnú skúšku pre absolventov študijného programu učiteľstvo telesnej výchovy.
Vedeckovýskumná činnosť a rozvojové aktivity
K prioritným aktivitám patrí vedeckovýskumná činnosť a jej základná orientácia sa uskutočňuje v týchto
oblastiach: diagnostika a štruktúra koordinačných schopností; motorika a telesný vývin športovo talentovaných
detí predškolského veku (4 – 6 rokov); motorika a telesný vývin športovo talentovaných detí mladšieho
školského veku (7 – 10 rokov); tvorba a overovanie pohybových programov pre rôzne vzorky dospelej populácie;
osobnosť v športe; zákonitosti reaktibility z aspektu motoriky; športová antropológia; didaktické otázky
školskej telesnej výchovy; diagnostika výkonnosti, športová prognóza a možnosti jej praktickej realizácie.
• Riešené vedeckovýskumné projekty a úlohy boli zamerané na tieto oblasti:
• štandardizácia testov koordinačných schopností,
• osobnosť športovca,
• tvorba nových projektov školskej telesnej výchovy a športu pre národný program výchovy a vzdelávania
v Slovenskej republike,