Výročná správa o činnosti PU za rok 2002 - Prešovská univerzita v ...

Výročná správa o činnosti Prešovskej univerzity v Prešove v roku 2002
1. ÚVOD
1. 1 Z histórie Prešovskej univerzity
Prešovská univerzita v Prešove bola zriadená zákonom NR SR č. 361/1996 Z. z. s
účinnosťou od 1. 1. 1997. Z pohľadu histórie predchodcovia súčasných fakúlt a samotné
fakulty Prešovskej univerzity vznikali nasledovne: Gréckokatolícka bohoslovecká akadémia
(1880), Pravoslávna bohoslovecká fakulta (1950), pobočka Pedagogickej fakulty UK
v Bratislave (1952), Filozofická fakulta (1953). V roku 1959 bola založená Univerzita P. J.
Šafárika v Košiciach a jej zakladajúcou súčasťou sa stala Filozofická fakulta v Prešove. Do
zväzku fakúlt UPJŠ v roku 1964 pribudla Pedagogická fakulta v Prešove a od roku 1990 aj
Pravoslávna bohoslovecká fakulta a Gréckokatolícka bohoslovecká fakulta. V súčasnosti
Prešovskú univerzitu (PU) v Prešove tvorí 6 fakúlt: Filozofická fakulta, Pedagogická fakulta,
Fakulta humanitných a prírodných vied, Gréckokatolícka bohoslovecká fakulta a Pravoslávna
bohoslovecká fakulta a od 1. 8. 2002 aj Fakulta zdravotníctva.
Svojím charakterom je PU zameraná na vzdelávanie v oblasti humanitných,
prírodných, teologických, manažérskych vied a zdravotníctva. Prešovská univerzita v Prešove
ako jediná vysoká škola v Prešovskom samosprávnom kraji je etablovaná v jeho
juhovýchodnej časti.
Demografickým zázemím PU v Prešove je predovšetkým východný región Slovenska,
ako inštitúcia však musí mať naďalej celonárodnú pôsobnosť, ktorá bude schopná v rámci
európskej integrácie poskytovať možnosti štúdia záujemcom z okolitých štátov v špeciálnych
odboroch, o ktoré budú prejavovať záujem.
PU v Prešove je zodpovedná spoločnosti. Aj dnes rozvíja vzťahy so sociálnymi
partnermi a sleduje potreby a požiadavky trhu práce kladené na absolventov a na tie prvky
vzdelania, ktoré sú relevantné v ich budúcom povolaní.
1. 2 Poslanie Prešovskej univerzity (PU)
Základným poslaním PU je rozvíjať harmonickú osobnosť, vedomosti, múdrosť, dobro
a tvorivosť v človeku a tak podporovať vzdelanosť, duchovnosť, vedu, kultúru a zdravie na
prospech celej spoločnosti. Ako vedecká inštitúcia činí tak aktívnym vedeckým bádaním
a tvorivou umeleckou činnosťou, ktorými otvára nové horizonty vo vede i vo vzdelávaní.
Od iných vedeckých ustanovizní sa univerzita odlišuje:
- samostatnosťou vo voľbe cieľov výskumu, nezávislosťou základného výskumu, orientáciou
na výučbu a tým, že na svojej pôde realizuje vedecký výskum temer vo všetkých vedných
disciplínách;
- tým, že je výučba založená na vlastnej vedeckej činnosti, na čerpaní informácií z najlepších
svetových zdrojov vedeckého poznania a na interdisciplinárnom prístupe k riešeniu
problémov;
- tým, že si z vlastnej vôle definuje ciele a priority a členovia akademickej obce pri výkone
svojho povolania slobodne využívajú akademické práva;
- tým, že je garantom slobody a demokracie nielen na vlastnej akademickej pôde, ale za svoje
poslanie považuje aj šírenie týchto princípov v celej spoločnosti.
5