organizacijska klima na glasbeni Å¡oli nova gorica - Univerza v Novi ...

- "Zaposleni ne bi zapustili te šole, če bi se zaradi poslovnih težav naša
plača znižala" (3,36)
Poznavanje poslanstva in vizije ter ciljev:
- "Zaposleni cilje šole sprejemamo za svoje" (3,76)
Vodenje:
- "Zaposleni si upamo odkrito povedati svoje mnenje" (3,92)
Notranji odnosi:
- "Zaposleni se srečujemo oziroma družimo tudi izven delovnega časa"
(3,40),
- "Sodelavci se med sabo ne obrekujemo" (3,56),
- "Zaposleni si medsebojno zaupamo" (3,60),
- "Konflikte rešujemo sproti ter v skupno korist" (3,80),
- "Zaposleni med seboj sodelujemo, ne pa tekmujemo" (3,84),
- "Odnosi med zaposlenimi so dobri" (3,88)
Zadovoljstvo pri delu:
- "Zadovoljni smo s koriščenjem letnega dopusta" (2,88),
- "Zadovoljni smo s svojo plačo" (2,92),
- "Delovni čas nam ustreza" (3,68),
- "Delovni pogoji (oprema, prostori…) so dobri" (3,92)
Inovativnost, iniciativnost:
- "Napake med preizkušanjem novih načinov dela so na naši šoli
sprejemljive" (3,80),
- "Zaposleni smo pripravljeni prevzeti tveganje za uveljavitev svojih
pobud" (3,96),
- "Zaposleni na šoli se zavedamo nujnosti sprememb" (3,96)
Nagrajevanje:
- "Razmerja med plačami zaposlenih so ustrezna" (3,08),
- "Za slabo opravljanje dela sledi ustrezna graja oziroma kazen" (3,28),
- "Tisti, ki so bolj obremenjeni z delom, so tudi ustrezno stimulirani"
(3,52),
- "Zaposleni smo nagrajeni v skladu z rezultati svojega dela" (3,80),
- "Nagrajevanje za uspešno opravljanje dela je pravično" (3,88)
Primerjalna vprašanja:
56