Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
NEZAPOSLENOST MLADIH - KAKO JE ZAUSTAVITI?<br />
51<br />
PRIMJER METODE: Afirmativno propitivanje<br />
Ovo je još jed<strong>na</strong> koris<strong>na</strong> metoda primjenjiva u multiproblemskim situacijama. Temelji<br />
se <strong>na</strong> tvrdnji da su „problemi“ često rezultat <strong>na</strong>še vlastite perspektive i percepcije<br />
određenih pojava. Ako primjerice određeni prioritet smatramo „problemom“, to će<br />
ograničiti <strong>na</strong>šu sposobnost da se učinkovito njime po<strong>za</strong>bavimo i <strong>na</strong>stavimo sa životnim<br />
razvojem i radom.<br />
Afirmativno propitivanje uključuje:<br />
• utvrditi <strong>na</strong>jbolje trenutke tijekom <strong>na</strong>jboljih situacija u prošlosti<br />
• priželjkivati i razmišljati o tome što je tada <strong>na</strong>jbolje funkcioniralo<br />
• <strong>za</strong>mišljati si što želimo od budućnosti i <strong>na</strong>dograđivati ono što je <strong>na</strong>jbolje funkcioniralo<br />
kako bismo gradili svoju viziju.<br />
Jedan aspekt metode afirmativnog propitivanja jest svjes<strong>na</strong> uporaba jezika jer on postaje<br />
stvarnost. Primjer: kad mladoj osobi želite pružiti podršku, nikada ne upotrebljavajte<br />
„ako“, nego „kad“. Os<strong>na</strong>žite mladu osobu riječima: „Ti si sposoban to učiniti“.<br />
Metoda afirmativnog propitivanja z<strong>na</strong>tno je pridonijela razvoju nove edukacijske prakse<br />
s mladim ne<strong>za</strong>poslenim osobama. Ova se metoda <strong>na</strong>dovezuje <strong>na</strong> prošle uspjehe. Nove,<br />
nepoz<strong>na</strong>te stvari i/ili promjene mogu tražitelje posla <strong>za</strong>strašiti i spriječiti ih da učine prve<br />
korake. Tražiteljima posla potreb<strong>na</strong> je podrška kako bi poboljšali svoje samopouzdanje,<br />
razvijali svoje kompetencije i iska<strong>za</strong>li svoje jake strane.<br />
11 Dr. Viktor Emil Frankl, dr. med. (26. ožujka 1905. – 2. ruj<strong>na</strong> 1997.) bio je austrijski neurolog i psihijatar koji je preživio<br />
holokaust. Frankl je osnivač logoterapije, oblika egzistencijalne a<strong>na</strong>lize, „treće bečke škole psihoterapije“.<br />
(vidi str. 50)
Change language