Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
34 RAD NA RADU WWW.SALTO-YOUTH.NET/INCLUSION/<br />
OSNAŽIVANJE MLADIH KOJI TRAŽE POSAO<br />
Jedan od <strong>na</strong>jvažnijih <strong>na</strong>či<strong>na</strong> <strong>za</strong> borbu protiv ne<strong>za</strong>poslenosti os<strong>na</strong>živanje je mladih koji su<br />
suočeni s ne<strong>za</strong>poslenošću. Način <strong>na</strong> koji se taj pojam definira i shvaća ovisi o kulturi, tradiciji<br />
i specifičnu kontekstu u kojem se koristi.<br />
Za “os<strong>na</strong>živanje mladih koji traže posao” možemo upotrijebiti vrlo poticajnu radnu definiciju<br />
os<strong>na</strong>živanja:<br />
“Os<strong>na</strong>živanje je <strong>na</strong>čin <strong>na</strong> koji se pojedinci/<strong>za</strong>jednice uključuju u procese učenja u kojima<br />
stvaraju, usvajaju i razmjenjuju z<strong>na</strong>nja, alate i metode kako bi promijenili i poboljšali kvalitetu<br />
vlastita života i društva. Osim što mogu upravljati i prilagođavati se promje<strong>na</strong>ma, pojedinci<br />
os<strong>na</strong>živanjem mogu i pridonijeti promje<strong>na</strong>ma/stvarati promjene u svojim životima i životu<br />
okoline.” (UNESCO, 1998.)<br />
U SALTO-ovoj knjižici o uključenosti pod <strong>na</strong>zivom “E. M. Power” <strong>na</strong>vedeni su to i druga<br />
srod<strong>na</strong> shvaćanja pojma os<strong>na</strong>živanje (http://www.salto-youth.net/EmpowerBooklet/).<br />
U svojoj knjizi “Pedagogy of the Opressed” (Pedagogija potlačenih) iz 1968. Paulo Freirea iznio<br />
je ideju da os<strong>na</strong>živanje dolazi iz prakse: os<strong>na</strong>živanje je ciklički proces iskustvenog učenja u<br />
kojem pojedi<strong>na</strong>c razmatra svoju trenutačnu životnu situaciju, identificira ono što bi htio<br />
promijeniti, provodi mjere <strong>za</strong> ostvarenje te promjene te potom razmišlja o svom postupku.<br />
Os<strong>na</strong>živanje je prema tome stalan proces promjene.<br />
Ideja os<strong>na</strong>živanja kao oslobađajućeg, stalnog procesa potkrijeplje<strong>na</strong> je praktičnim primjerima<br />
i radnim iskustvima mladih koji traže posao. Os<strong>na</strong>živanje podrazumijeva često podugačak<br />
proces koji se sastoji od razvoja praktičnih vješti<strong>na</strong> i društvenih kompetencija, podršku u<br />
promjeni stajališta i promicanje suradnje te umrežavanja.<br />
Proces os<strong>na</strong>živanja ujedinjuje obrazovne i socijalne strategije, osposobljavanje i socijalnu<br />
<strong>za</strong>štitu (u smislu pristupa osnovnim potrebama kao što su stanovanje ili zdravstve<strong>na</strong> <strong>za</strong>štita)<br />
i <strong>za</strong>htijeva suradnju nevladinih organi<strong>za</strong>cija, javne uprave i privatnog sektora.<br />
Ideju o os<strong>na</strong>živanju mladih tražitelja posla radi stvaranja boljih mogućnosti <strong>za</strong> pro<strong>na</strong>laženje<br />
posla ne treba shvatiti kao “<strong>za</strong>sebno rješenje” <strong>za</strong> neke skupine mladih. Naprotiv, ti programi<br />
i inicijative često su <strong>na</strong>jbolji odraz i izvor novih i kvalitetnijih politika.
Change language