Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
Brošura Rad na radu - Agencija za mobilnost i programe EU
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
NEZAPOSLENOST MLADIH - KAKO JE ZAUSTAVITI?<br />
33<br />
PRIMJER KAKO PROVODITI POZITIVNO RAZMIŠLJANJE.<br />
Vježba pod <strong>na</strong>zivom “Plusevi i minusi ne<strong>za</strong>poslenosti” provede<strong>na</strong> u sklopu jedne<br />
radionice<br />
Estonska <strong>na</strong>cio<strong>na</strong>l<strong>na</strong> agencija <strong>za</strong> program Mladi <strong>na</strong> djelu i <strong>za</strong>klada Archimedes<br />
organizirale su 2007. godine <strong>na</strong>cio<strong>na</strong>lnu radionicu “Poticanje uključivanja mladih<br />
tražitelja posla neformalnim obrazovanjem”. Bilo je govora o tome kako neformalno<br />
obrazovanje iskoristiti <strong>za</strong> stvaranje boljih mogućnosti <strong>za</strong> ne<strong>za</strong>poslene mlade, <strong>za</strong> njihov<br />
samorazvoj te dugoročno <strong>za</strong> povratak <strong>na</strong> posao i uključivanje u život <strong>za</strong>jednice.<br />
Jed<strong>na</strong> od mnogih vježbi provedenih u sklopu ove radionice bila je posveće<strong>na</strong> a<strong>na</strong>lizi<br />
pluseva i minusa ne<strong>za</strong>poslenosti. Evo što su polaznici radionice izdvojili:<br />
Plusevi ne<strong>za</strong>poslenosti:<br />
• želja i motiviranost <strong>za</strong> promjenom vlastita života<br />
• mnogo slobodnog vreme<strong>na</strong><br />
• <strong>na</strong>da u bolju budućnost<br />
• dovoljno vreme<strong>na</strong> <strong>za</strong> razmišljanje o sebi<br />
• donošenje odluka bez straha da ćete nešto “izgubiti” (u profesio<strong>na</strong>lnome smislu)<br />
• stjecanje novih iskustava<br />
• dovoljno vreme<strong>na</strong> <strong>za</strong> bavljenje hobijima, druženje s obitelji i prijateljima<br />
• mogućnost duljeg spavanja<br />
• prilika <strong>za</strong> samorazvoj<br />
• dovoljno vreme<strong>na</strong> <strong>za</strong> sudjelovanje u programima osposobljavanja itd.<br />
Na primjeru ove vježbe možemo vidjeti kako uz dovoljnu podršku (primjerice<br />
individualnim osposobljavanjem i sl.) razdoblje ne<strong>za</strong>poslenosti može biti izvrs<strong>na</strong> prilika<br />
<strong>za</strong> vrlo važ<strong>na</strong> iskustva učenja i <strong>na</strong>čin <strong>za</strong> bolje upoz<strong>na</strong>vanje svoje osobnosti i vlastitih<br />
mogućnosti.<br />
Ima i nekoliko drugih metoda koje potiču pozitivno razmišljanje mladih kojima prijeti<br />
ne<strong>za</strong>poslenost. Na primjer, osoba može razmišljati o sebi obraćajući posebnu pozornost<br />
svojim potencijalima. Opsežniji postupak može uključivati SWOT a<strong>na</strong>lizu (a<strong>na</strong>lizu<br />
s<strong>na</strong>ga i slabosti, prilika i prijetnji) mladih koji traže posao i/ili stanja ne<strong>za</strong>poslenosti.
Change language