02.10.2014 Views

Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana Pawła II

Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana Pawła II

Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana Pawła II

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

8. Wskazywanie na społeczną rolę mediów oraz analizowanie form<br />

przekazu radia, telewizji, prasy (krytyczny odbiór);<br />

9. Rozróżnianie swoistości i rozumienie funkcji gatunków publicystycznych:<br />

tekstów prasowych, radiowych, telewizyjnych;<br />

10. Rozumienie tekstów o różnym stopniu komplikacji; odbiór znaczeń<br />

metaforycznych, rozpoznawanie aluzji literackich, różnych znaków<br />

kultury;<br />

11. Kształtowanie kompetencji komunikacyjnych;<br />

12. Odróżnianie spontanicznych i osobistych przeżyć czytelniczych od<br />

ponadindywidualnych, utrwalonych w tradycji i krytyce kodów odbioru;<br />

13. Poznawanie sposobów oraz kształcenie umiejętności poszerzania leksyki;<br />

14. Spostrzeganie zjawisk wpływających na niejednoznaczność wypowiedzi,<br />

eliminowanie niewłaściwego ich użycia;<br />

15. Stosowanie etykiety językowej;<br />

16. Komponowanie dłuższych, spójnych wypowiedzi;<br />

17. Formułowanie tematu, budowanie tezy;<br />

18. Układanie planów, nadawanie tytułów, śródtytułów;<br />

19. Stosowanie różnych nagłówków i lidów;<br />

20. Praca redakcyjna nad tekstem własnym i cudzym;<br />

21. Parafrazowanie tekstu własnego i cudzego;<br />

22. Rozpoznawanie aktów mowy i ich intencji (np. odróżnianie prośby od<br />

rozkazu, pytania od żądania, spostrzeganie ironii, sarkazmu, rubaszności);<br />

sprawne posługiwanie się nimi;<br />

23. Stosowanie zabiegów perswazyjnych wraz z rozpoznawaniem ich<br />

wartości (zwłaszcza odróżnianie szczerości od nieszczerości, prawdy<br />

od nieprawdy i kłamstwa, nielojalności, podchwytliwości, eufemizmów,<br />

agresji, brutalności i wulgaryzmów w zachowaniach językowych);<br />

24. Parafrazowanie tekstu własnego i cudzego; streszczanie, skracanie,<br />

rozwijanie, cytowanie; poprawne formułowanie pytań i odpowiedzi<br />

(np. pytanie sugestywne, źle postawione, podchwytliwe, retoryczne);<br />

25. Sprawne i skuteczne uczestniczenie w dialogu, dyskusji i negocjacjach;<br />

26. Rzetelne i skuteczne uczestniczenie w dialogu, polemice, negocjacjach;<br />

etyka mówienia;<br />

27. Prowadzenie korespondencji, stosowanie zwrotów adresatywnych,<br />

etykiety językowej;<br />

28. Komponowanie dłuższych, spójnych wypowiedzi; analiza tematu,<br />

układanie planów; nadawanie tytułów i śródtytułów;<br />

<strong>Uniwersytet</strong> <strong>Papieski</strong> <strong>Jana</strong> Pawła <strong>II</strong> w Krakowie<br />

Katalog przedmiotów kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna – 2011/2012<br />

<strong>Studia</strong> <strong>pierwszego</strong> <strong>stopnia</strong> – Informacje o przedmiotach podstawowych i kierunkowych<br />

48

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!