Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana PawÅa II
Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana PawÅa II
Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana PawÅa II
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
8. Wskazywanie na społeczną rolę mediów oraz analizowanie form<br />
przekazu radia, telewizji, prasy (krytyczny odbiór);<br />
9. Rozróżnianie swoistości i rozumienie funkcji gatunków publicystycznych:<br />
tekstów prasowych, radiowych, telewizyjnych;<br />
10. Rozumienie tekstów o różnym stopniu komplikacji; odbiór znaczeń<br />
metaforycznych, rozpoznawanie aluzji literackich, różnych znaków<br />
kultury;<br />
11. Kształtowanie kompetencji komunikacyjnych;<br />
12. Odróżnianie spontanicznych i osobistych przeżyć czytelniczych od<br />
ponadindywidualnych, utrwalonych w tradycji i krytyce kodów odbioru;<br />
13. Poznawanie sposobów oraz kształcenie umiejętności poszerzania leksyki;<br />
14. Spostrzeganie zjawisk wpływających na niejednoznaczność wypowiedzi,<br />
eliminowanie niewłaściwego ich użycia;<br />
15. Stosowanie etykiety językowej;<br />
16. Komponowanie dłuższych, spójnych wypowiedzi;<br />
17. Formułowanie tematu, budowanie tezy;<br />
18. Układanie planów, nadawanie tytułów, śródtytułów;<br />
19. Stosowanie różnych nagłówków i lidów;<br />
20. Praca redakcyjna nad tekstem własnym i cudzym;<br />
21. Parafrazowanie tekstu własnego i cudzego;<br />
22. Rozpoznawanie aktów mowy i ich intencji (np. odróżnianie prośby od<br />
rozkazu, pytania od żądania, spostrzeganie ironii, sarkazmu, rubaszności);<br />
sprawne posługiwanie się nimi;<br />
23. Stosowanie zabiegów perswazyjnych wraz z rozpoznawaniem ich<br />
wartości (zwłaszcza odróżnianie szczerości od nieszczerości, prawdy<br />
od nieprawdy i kłamstwa, nielojalności, podchwytliwości, eufemizmów,<br />
agresji, brutalności i wulgaryzmów w zachowaniach językowych);<br />
24. Parafrazowanie tekstu własnego i cudzego; streszczanie, skracanie,<br />
rozwijanie, cytowanie; poprawne formułowanie pytań i odpowiedzi<br />
(np. pytanie sugestywne, źle postawione, podchwytliwe, retoryczne);<br />
25. Sprawne i skuteczne uczestniczenie w dialogu, dyskusji i negocjacjach;<br />
26. Rzetelne i skuteczne uczestniczenie w dialogu, polemice, negocjacjach;<br />
etyka mówienia;<br />
27. Prowadzenie korespondencji, stosowanie zwrotów adresatywnych,<br />
etykiety językowej;<br />
28. Komponowanie dłuższych, spójnych wypowiedzi; analiza tematu,<br />
układanie planów; nadawanie tytułów i śródtytułów;<br />
<strong>Uniwersytet</strong> <strong>Papieski</strong> <strong>Jana</strong> Pawła <strong>II</strong> w Krakowie<br />
Katalog przedmiotów kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna – 2011/2012<br />
<strong>Studia</strong> <strong>pierwszego</strong> <strong>stopnia</strong> – Informacje o przedmiotach podstawowych i kierunkowych<br />
48