Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana Pawła II

Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana Pawła II Studia pierwszego stopnia - Uniwersytet Papieski Jana Pawła II

02.10.2014 Views

Cele przedmiotu: Wprowadzenie w obszerną problematykę etyczną współczesnych mediów oraz prezentacja podstawowych zasad personalistycznej deontologii medialnej. Treść wykładów obejmuje dwa cykle tematyczne. Celem pierwszego cyklu, mającego charakter propedeutyczny, jest wprowadzenie w podstawowe zagadnienia etycznego wymiaru dziennikarstwa i mediów. Drugi cykl tematyczny dotyczy wybranych zagadnień etyki dziennikarskiej. Celem tej części zajęć jest prezentacja paradygmatycznych fundamentów oraz podstawowych zasad personalistycznej deontologii mediów, obejmujących trzy płaszczyzny etyczne mediów: płaszczyzna organizacji i funkcjonowania struktur medialnych, płaszczyzna szczegółowych deontologii medialnych oraz medialnych etyk zawodowych; płaszczyzna etyki odbiorców mediów. Zamierzone cele dydaktyczne: podstawowa orientacja w problematyce etycznej mediów; znajomość współczesnego dyskursu etycznego w kontekście mediów; zdobycie umiejętności etycznego wartościowania działań medialnych. Struktura i problematyka dwóch cykli tematycznych gwarantuje zdobycie przez studentów podstawowych narzędzi metodologicznych oraz przygotowania merytorycznego do samodzielnej oceny oraz możliwości rozwiązywania problematyki etycznej w dziedzinie mediów. Metody oceny: Egzamin. Spis zalecanych lektur: Baczyński A., Telewizja a świat wartości, Kraków 2003. Drożdż M., Etyczne orientacje w mediosferze, Kielce 2006. Drożdż M., Logos i ethos mediów, Tarnów 2005. Drożdż M., Osoba i media. Personalistyczny paradygmat etyki mediów, Tarnów 2005. Ethos mass mediów, „Ethos” 24 (1993). Kobylińska Z., Grabowski R. D., Dziennikarski etos, Olsztyn 1996. Lis M. (oprac.), Orędzia papieskie na światowe dni komunikacji społecznej, Częstochowa 2002. Papieska Rada ds. Środków Społecznego Przekazu, Etyka w środkach przekazu, Watykan 2000. Rivers W. L., Mathews C., Etyka środków przekazu, Warszawa 1995. Sareło Z., Media w służbie osoby. Etyka społecznego komunikowania, Toruń 2000. Wojtyła K., Elementarz etyczny, Lublin 1999. Zwoliński A., Dźwięk w relacjach społecznych, Kraków 2004. Zwoliński A., Obraz w relacjach społecznych, Kraków 2004. Zwoliński A., Słowo w relacjach społecznych, Kraków 2003. Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Katalog przedmiotów kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna – 2011/2012 Studia pierwszego stopnia – Informacje o przedmiotach podstawowych i kierunkowych 4

dks03. Filozofia (Philosophy) przedmiot podstawowy Rok studiów 1, semestr 1 Wymiar: (studia stacjonarne) 30 h wykładu + 30 h ćwiczeń (studia niestacjonarne) 20 h wykładu + 20 h ćwiczeń ECTS: 6 pkt. Prowadzący: ks. dr hab. Michał Drożdż, mgr Maja Bednarska Forma zaliczenia: e Treści merytoryczne przedmiotu: Treść wykładów obejmuje trzy cykle tematyczne: 1. Wprowadzenie do filozofii; 2. Wybrane zagadnienia z filozofii systematycznej; 3. Filozofia w perspektywie historycznej. Struktura i problematyka podanych wyżej cykli tematycznych gwarantuje zdobycie przez studentów podstawowych narzędzi metodologicznych oraz przygotowanie merytoryczne do samodzielnej oceny oraz możliwości rozwiązywania problematyki filozoficznej, etycznej, społecznej w ramach przyszłej pracy medialnej i edukacyjnej. Treść wykładów jest dostosowana do kierunku i charakteru studiów. Cele przedmiotu: Wprowadzenie w podstawowe pojęcia filozoficzne, zasady myślenia filozoficznego oraz podstawy metodologiczne filozofii; prezentacja podstawowych zagadnień i problemów filozoficznych oraz ukazanie prób ich rozwiązania przez różne nurty i kierunki filozoficzne; zapoznanie słuchaczy z osiągnięciami i dorobkiem filozofii na przestrzeni dziejów ludzkiej kultury od starożytności, poprzez średniowiecze, czasy nowożytne aż po współczesność. Metody oceny: Ćwiczenia: prace i prezentacje ćwiczeniowe, zaliczenie z oceną. Wykład: egzamin. Spis zalecanych lektur: Antologia tekstów filozoficznych, cz. I i II, Kraków 2003. Anzenbacher A., Wprowadzenie do filozofii, Kraków 2003. Bocheński J., Zarys historii filozofii, Kraków 1993. Galarowicz J., Na ścieżkach prawdy, Kraków 1992. Lenartowicz P., Koszteyn J., Wprowadzenie do zagadnień filozoficznych, Kraków 2000. Opara S., Nurty filozofii współczesnej, Warszawa 1994. Schrade U., Nurty filozofii współczesnej, Warszawa 2003. Szewczyk W., Kim jest człowiek, Tarnów 1998. Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Katalog przedmiotów kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna – 2011/2012 Studia pierwszego stopnia – Informacje o przedmiotach podstawowych i kierunkowych 5

Cele przedmiotu:<br />

Wprowadzenie w obszerną problematykę etyczną współczesnych mediów<br />

oraz prezentacja podstawowych zasad personalistycznej deontologii<br />

medialnej. Treść wykładów obejmuje dwa cykle tematyczne. Celem<br />

<strong>pierwszego</strong> cyklu, mającego charakter propedeutyczny, jest wprowadzenie<br />

w podstawowe zagadnienia etycznego wymiaru dziennikarstwa i mediów.<br />

Drugi cykl tematyczny dotyczy wybranych zagadnień etyki dziennikarskiej.<br />

Celem tej części zajęć jest prezentacja paradygmatycznych<br />

fundamentów oraz podstawowych zasad personalistycznej deontologii<br />

mediów, obejmujących trzy płaszczyzny etyczne mediów: płaszczyzna<br />

organizacji i funkcjonowania struktur medialnych, płaszczyzna szczegółowych<br />

deontologii medialnych oraz medialnych etyk zawodowych;<br />

płaszczyzna etyki odbiorców mediów. Zamierzone cele dydaktyczne:<br />

podstawowa orientacja w problematyce etycznej mediów; znajomość<br />

współczesnego dyskursu etycznego w kontekście mediów; zdobycie<br />

umiejętności etycznego wartościowania działań medialnych. Struktura<br />

i problematyka dwóch cykli tematycznych gwarantuje zdobycie przez<br />

studentów podstawowych narzędzi metodologicznych oraz przygotowania<br />

merytorycznego do samodzielnej oceny oraz możliwości rozwiązywania<br />

problematyki etycznej w dziedzinie mediów.<br />

Metody oceny:<br />

Egzamin.<br />

Spis zalecanych lektur:<br />

Baczyński A., Telewizja a świat wartości, Kraków 2003.<br />

Drożdż M., Etyczne orientacje w mediosferze, Kielce 2006.<br />

Drożdż M., Logos i ethos mediów, Tarnów 2005.<br />

Drożdż M., Osoba i media. Personalistyczny paradygmat etyki mediów,<br />

Tarnów 2005.<br />

Ethos mass mediów, „Ethos” 24 (1993).<br />

Kobylińska Z., Grabowski R. D., Dziennikarski etos, Olsztyn 1996.<br />

Lis M. (oprac.), Orędzia papieskie na światowe dni komunikacji społecznej,<br />

Częstochowa 2002.<br />

Papieska Rada ds. Środków Społecznego Przekazu, Etyka w środkach<br />

przekazu, Watykan 2000.<br />

Rivers W. L., Mathews C., Etyka środków przekazu, Warszawa 1995.<br />

Sareło Z., Media w służbie osoby. Etyka społecznego komunikowania,<br />

Toruń 2000.<br />

Wojtyła K., Elementarz etyczny, Lublin 1999.<br />

Zwoliński A., Dźwięk w relacjach społecznych, Kraków 2004.<br />

Zwoliński A., Obraz w relacjach społecznych, Kraków 2004.<br />

Zwoliński A., Słowo w relacjach społecznych, Kraków 2003.<br />

<strong>Uniwersytet</strong> <strong>Papieski</strong> <strong>Jana</strong> Pawła <strong>II</strong> w Krakowie<br />

Katalog przedmiotów kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna – 2011/2012<br />

<strong>Studia</strong> <strong>pierwszego</strong> <strong>stopnia</strong> – Informacje o przedmiotach podstawowych i kierunkowych<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!