02.10.2014 Views

informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ...

informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ...

informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

twm05. The human embryo in the ancient philosophical and<br />

theological reflection<br />

Wykład monograficzny z bioetyki prowadzony w języku angielskim<br />

Wymiar: 60 h (30/30); semestr zimowy–letni<br />

Prowadzący: ks. dr hab. Andrzej Muszala<br />

Treści merytoryczne przedmiotu:<br />

Wykład The human embryo in the ancient philosophical and theological<br />

reflection podejmuje tematykę refleksji moralnej <strong>na</strong>d statusem pre<strong>na</strong>talne<strong>go</strong><br />

okresu życia człowieka. Stanowi a<strong>na</strong>lizę tekstów starożytnych lekarzy, filozofów,<br />

ojców Kościoła, tekstów biblinych i żydowskich <strong>na</strong> temat ludzkie<strong>go</strong> zarodka.<br />

1. Embrion ludzki w starożytnej medycynie i filozofii.<br />

1.1. Rozumienie stadium embrio<strong>na</strong>lne<strong>go</strong> wg greckich filozofów (filozofowie<br />

przyrody, Platon, Arystoteles, stoicy, neoplatończycy, Plutarch).<br />

1.2. Refleksja <strong>na</strong>d statusem embrionu ludzkie<strong>go</strong> w środowiskach lekarskich:<br />

hipokratejskim i rzymskim (Galen, Soranos).<br />

1.3. Moralno prawny problem przerywania ciąży w Starożytnym Rzymie.<br />

2. Embrion ludzki wg Biblii.<br />

2.1. Rozumienie początkowych stadiów życia ludzkie<strong>go</strong> w Starym Testamencie.<br />

2.2. Koncepcja życia embrio<strong>na</strong>lne<strong>go</strong> człowieka wg Nowe<strong>go</strong> Testamentu.<br />

3. Embrion ludzki w refleksji wczesnochrześcijańskiej.<br />

3.1. Teoria przekazywania duszy ludzkiej.<br />

3.2. Teorie animacji równoczesnej i opóźnionej.<br />

3.3. Animacja Jezusa Chrystusa.<br />

3.4. Problem aborcji w pierwszych wiekach po Chrystusie.<br />

3.5. Zmartwychwstanie ludzkich embrionów.<br />

Wymagania wstępne:<br />

Wymaga<strong>na</strong> podstawowa z<strong>na</strong>jomość: języka angielskie<strong>go</strong>, embriologii człowieka,<br />

starożytnej filozofii, patrologii.<br />

Cele przedmiotu:<br />

Student zdobywa w ciągu całoroczne<strong>go</strong> wykładu kompleksową wiedzę <strong>na</strong> temat<br />

filozoficzno-moralnych problemów związanych z pierwszym, embrio<strong>na</strong>lnym<br />

stadium życia człowieka. Wykład stanowi także syntezę starożytnej filozofii<br />

i teologii pod kątem podejścia do ludzkie<strong>go</strong> życia.<br />

Metody <strong>na</strong>uczania:<br />

Szczegółowe <strong>informacje</strong> <strong>na</strong> temat form zajęć: wykłady, prezentacje multimedialne<br />

<strong>na</strong> każdym wykładzie, wykład umieszczony <strong>na</strong> platformie Blackboarda<br />

AGH.<br />

<strong>Uniwersytet</strong> Papieski Ja<strong>na</strong> Pawła II w Krakowie<br />

Katalog przedmiotów kierunku Teologia – 2009/2010<br />

Informacje o <strong>przedmiotach</strong> <strong>na</strong> <strong>studiach</strong> III-<strong>go</strong> <strong>stopnia</strong><br />

48

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!