informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ...

informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ... informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ...

02.10.2014 Views

dniowiecznych mnichów, Kraków 2001; Leclercq J., Esperienza spirituale e teologia. Alla scuola dei monaci medievali, Milano 1990; Leclercq J., Miłość nauki a pragnienie Boga, Kraków 1997; Leclercq J., Naming the Theologies of the Early Twelfth Century, „Mediaeval Studies”, Toronto (Ontario), 53 (1991), str. 327–336; Leclercq J., Umanesimo e cultura monastica, Milano 1989. twf02. Wielkie apologie chrześcijaństwa Wykład monograficzny z teologii fundamentalnej Wymiar: 30 h; semestr zimowy Prowadzący: ks. dr hab. Tadeusz Dzidek, prof. UPJPII twf03. Teologia porównawcza: katolicyzm a prawosławie Wykład podstawowy z teologii fundamentalnej Wymiar: 30 h; semestr zimowy Prowadzący: ks. dr hab. Tadeusz Kałużny SCJ Treści merytoryczne przedmiotu: Wykład stanowi próbę syntetycznej prezentacji podstawowych zagadnień z zakresu teologii katolickiej i prawosławnej w ujęciu porównawczym. Temat wykładu obejmuje następujące grupy problemowe: Ogólna charakterystyka teologii; Trójjedyny Bóg; Stwórcze dzieło Boga; Człowiek; Jezus Chrystus; Duch Święty i uświęcenie człowieka; Matka Boża; Kościół; Sakramenty; Eschaton. Wymagania wstępne: Podstawowa znajomość zagadnień teologicznych. Cele przedmiotu: Poznanie punktów wspólnych oraz rozbieżności w teologii katolickiej i prawosławnej, jak również perspektyw katolicko-prawosławnego dialogu. Metody oceny: Egzamin ustny. Spis zalecanych lektur: Bartnik Cz., Dogmatyka katolicka, t. 1–2, Lublin 2000–2003; Blaza M., Jak wierzysz? Sakramenty inicjacji chrześcijańskiej w dialogu katolicko-prawosławnym, Warszawa 2005; Bóg żywy. Katechizm Kościoła Prawosławnego (oprac. zespół wiernych prawosławnych), Kraków 2001; Bujak J., Prymat biskupa Rzymu w świetle katolicko-prawosławnego dialogu ekumenicznego, Szczecin 2007; Bułgakow S., Prawosławie. Zarys nauki Kościoła prawosławnego, Białystok – Warszawa 1992; Congar Y., Wierzę w Ducha Świętego, t. 1–3, Warszawa 1995–1997; Evdokimov P., Prawosławie, Warszawa 2003; Felmy K. Ch., Współczesna teologia prawosławna, Białystok 2005; Gryz K., Antropologia przebóstwienia. Obraz człowieka w teologii prawosławnej, Kraków 2009; Hilarion (Ałfiejew), Misterium wiary. Wprowadzenie do prawo- Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Katalog przedmiotów kierunku Teologia – 2009/2010 Informacje o przedmiotach na studiach III-go stopnia 38

sławnej teologii dogmatycznej, Warszawa 2009; Hryniewicz W., Karski K., Paprocki H., Credo. Symbol naszej wiary, Kraków 2009; Kallistos (Ware), Kościół prawosławny, Białystok 2002; Kałużny T., Nowy sobór ogólnoprawosławny. Natura, historia przygotowań, tematyka, Kraków 2008; Katechizm Kościoła Katolickiego, Poznań 1994; Klinger J., O istocie prawosławia, Warszawa 1983; Łosski W., Teologia mistyczna Kościoła wschodniego, Kraków 2007; Meyendorff J., Teologia bizantyjska. Historia i doktryna, Kraków 2007; Wagner H., Dogmatyka, Kraków 2007. twf04. Miejsce Pisma Świętego w poznaniu Objawienia w Chrystusie Wykład konwersatorium z teologii fundamentalnej Wymiar: 30 h; semestr letni Prowadzący: ks. prof. dr hab. Łukasz Kamykowski Treści merytoryczne przedmiotu: Spojrzenie na historię traktowania Biblii (w teorii i w praktyce kościelnej) jako słowa Bożego wypełnionego w Jezusie Chrystusie na przykładach pochodzących z kolejnych epok historii teologii w oparciu o cztery pytania: 1. Objawienie: czym jest i jak się dokonuje? 2. Słowo Boga a tekst spisany? 3. Tekst Pisma a Chrystus? 4. Poprawna lektura tekstu?. Wymagania wstępne: Znajomość podstaw teologii. Cele przedmiotu: Pogłębienie umiejętności analizy tekstów teologicznych i dyskusji na ich temat. Metody nauczania: Konwersatorium – analiza wybranych tekstów w przekładzie polskim ukazujących historię traktowania Biblii (w teorii i w praktyce kościelnej) jako słowa Bożego wypełnionego w Jezusie Chrystusie. Analiza prowadzona jest pod kątem czterech pytań: 1. Objawienie: czym jest i jak się dokonuje? 2. Słowo Boga a tekst spisany? 3. Tekst Pisma a Chrystus? 4. Poprawna lektura tekstu?. Metody oceny: Zaliczenie z oceną na podstawie aktywnego udziału w zajęciach i pisemnej odpowiedzi na pytania wymienione w pkt. „Treści merytoryczne przedmiotu” w odniesieniu do analizowanych tekstów. Spis zalecanych lektur: Sesboüé B., Theobald C.., Historia dogmatów, t. IV: Słowo zbawienia, Kraków 2003. Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Katalog przedmiotów kierunku Teologia – 2009/2010 Informacje o przedmiotach na studiach III-go stopnia 39

dniowiecznych mnichów, Kraków 2001; Leclercq J., Esperienza spirituale<br />

e teologia. Alla scuola dei mo<strong>na</strong>ci medievali, Milano 1990; Leclercq J., Miłość<br />

<strong>na</strong>uki a pragnienie Boga, Kraków 1997; Leclercq J., Naming the Theologies of<br />

the Early Twelfth Century, „Mediaeval Studies”, Toronto (Ontario), 53 (1991),<br />

str. 327–336; Leclercq J., Umanesimo e cultura mo<strong>na</strong>stica, Milano 1989.<br />

twf02. Wielkie apologie chrześcijaństwa<br />

Wykład monograficzny z teologii fundamentalnej<br />

Wymiar: 30 h; semestr zimowy<br />

Prowadzący: ks. dr hab. Tadeusz Dzidek, prof. UPJPII<br />

twf03. Teologia porów<strong>na</strong>wcza: katolicyzm a prawosławie<br />

Wykład podstawowy z teologii fundamentalnej<br />

Wymiar: 30 h; semestr zimowy<br />

Prowadzący: ks. dr hab. Tadeusz Kałużny SCJ<br />

Treści merytoryczne przedmiotu:<br />

Wykład stanowi próbę syntetycznej prezentacji podstawowych zagadnień<br />

z zakresu teologii katolickiej i prawosławnej w ujęciu porów<strong>na</strong>wczym. Temat<br />

wykładu obejmuje <strong>na</strong>stępujące grupy problemowe: Ogól<strong>na</strong> charakterystyka<br />

teologii; Trójjedyny Bóg; Stwórcze dzieło Boga; Człowiek; Jezus Chrystus;<br />

Duch Święty i uświęcenie człowieka; Matka Boża; Kościół; Sakramenty;<br />

Eschaton.<br />

Wymagania wstępne:<br />

Podstawowa z<strong>na</strong>jomość zagadnień teologicznych.<br />

Cele przedmiotu:<br />

Poz<strong>na</strong>nie punktów wspólnych oraz rozbieżności w teologii katolickiej i prawosławnej,<br />

jak również perspektyw katolicko-prawosławne<strong>go</strong> dialogu.<br />

Metody oceny:<br />

Egzamin ustny.<br />

Spis zalecanych lektur:<br />

Bartnik Cz., Dogmatyka katolicka, t. 1–2, Lublin 2000–2003; Blaza M., Jak<br />

wierzysz? Sakramenty inicjacji chrześcijańskiej w dialogu katolicko-prawosławnym,<br />

Warszawa 2005; Bóg żywy. Katechizm Kościoła Prawosławne<strong>go</strong><br />

(oprac. zespół wiernych prawosławnych), Kraków 2001; Bujak J., Prymat biskupa<br />

Rzymu w świetle katolicko-prawosławne<strong>go</strong> dialogu ekumeniczne<strong>go</strong>,<br />

Szczecin 2007; Bułgakow S., Prawosławie. Zarys <strong>na</strong>uki Kościoła prawosławne<strong>go</strong>,<br />

Białystok – Warszawa 1992; Congar Y., Wierzę w Ducha Święte<strong>go</strong>,<br />

t. 1–3, Warszawa 1995–1997; Evdokimov P., Prawosławie, Warszawa 2003;<br />

Felmy K. Ch., Współczes<strong>na</strong> teologia prawosław<strong>na</strong>, Białystok 2005; Gryz K.,<br />

Antropologia przebóstwienia. Obraz człowieka w teologii prawosławnej, Kraków<br />

2009; Hilarion (Ałfiejew), Misterium wiary. Wprowadzenie do prawo-<br />

<strong>Uniwersytet</strong> Papieski Ja<strong>na</strong> Pawła II w Krakowie<br />

Katalog przedmiotów kierunku Teologia – 2009/2010<br />

Informacje o <strong>przedmiotach</strong> <strong>na</strong> <strong>studiach</strong> III-<strong>go</strong> <strong>stopnia</strong><br />

38

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!