informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ...
informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ...
informacje o przedmiotach na studiach iii-go stopnia - Uniwersytet ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Treści merytoryczne przedmiotu:<br />
Praca Etienne Gilso<strong>na</strong> i Marie-Dominique Chenu doprowadziła do inne<strong>go</strong><br />
spojrzenia <strong>na</strong> teologię średniowieczną, szczególnie autorów poprzedzających<br />
św. Tomasza. Dzięki ich publikacjom wielu autorów dotychczas uz<strong>na</strong>wanych<br />
za pobożnych pisarzy duchowych otrzymało zasługujące im miano teologów.<br />
Dzisiejsza refleksja o teologii średniowiecznej ma swoje źródło w badaniach<br />
w podjętych w pierwszej połowie XX wieku. Monograf pozwoli poz<strong>na</strong>ć zasadniczą<br />
drogę intelektualną tych autorów, prezentowane wnioski i konfrontację<br />
z dzisiejszym stanem wiedzy historyczno-teologicznej.<br />
Na podstawie Gilso<strong>na</strong>: teologiczne podstawy refleksji duchowej św. Ber<strong>na</strong>rda<br />
z Clairvaux, spory dotyczące Berengariusza i Abelarda, rola miłości<br />
w teologii oraz jej ewentualne związki z miłością i poezją dworską, zarys myśli<br />
teologicznej Wilhelma z Saint-Thierry.<br />
Na podstawie Chenu: początki scholastyki, relacje między teologią a literaturą,<br />
mentalność symbolicz<strong>na</strong> teologii przedscholastycznej, rola Pisma św.,<br />
rola autorytetów w teologii średniowiecznej, przemiany w metodzie teologicznej.<br />
Wymagania wstępne:<br />
Elementar<strong>na</strong> z<strong>na</strong>jomość podstaw historii i teologii.<br />
Cele przedmiotu:<br />
Zapoz<strong>na</strong>nie się z myślą Gilso<strong>na</strong> i Chenu o teologii średniowieczne przed dziełami<br />
św. Tomasza, poz<strong>na</strong>nie drogi do rozwoju teologii scholastycznej, uz<strong>na</strong>nie<br />
aktualność teologii średniowieczne, szczególnie tzw. teologii mo<strong>na</strong>stycznej dla<br />
refleksji współczesnej. Pozwala również prześledzić część drogi teologii katolickiej<br />
prowadzącej od odnowy soborowej.<br />
Metody <strong>na</strong>uczania:<br />
Wykład i elementy interpretacji tekstów teologicznych i filozoficznych.<br />
Metody oceny:<br />
Oceniania ciągłe plus końcowy egzamin ustny.<br />
Spis zalecanych lektur:<br />
Chenu M.-D., La théologie au douzième siècle, Paris 1957; przekład włoski,<br />
La teologia nel XII secolo, Milano 1983; Chenu M.-D., The Symbolist Mentality,<br />
[w:] Tenże, Nature, Man, and Society in the Twelfth Century: Essays on<br />
New Theological Perspectives in the Latin West, Chica<strong>go</strong> 1968, str. 99–145;<br />
Gilson E., Historia filozofii chrześcijańskiej w wiekach średnich, Warszawa<br />
1966; Gilson E., Humanisme médiéval et Re<strong>na</strong>issance, [w:] Tenże, Le idées et<br />
les lettres, Essais d’arte et de philosophie, Paris 1932, str. 171–196; Gilson E.,<br />
La théologie mystique de saint Ber<strong>na</strong>rd, Paris 1934, 1947, 1980; przekład włoski,<br />
La teologia mistica di san Ber<strong>na</strong>rdo, Milano 1987, «rist.» 1995; Leclercq<br />
J., Amore e conoscenza secondo san Ber<strong>na</strong>rdo di Chiaravalle, „La Scuola Cattolica”,<br />
Milano, 120 (1992), str. 6–14; Leclercq J., Chrystus w oczach śre-<br />
<strong>Uniwersytet</strong> Papieski Ja<strong>na</strong> Pawła II w Krakowie<br />
Katalog przedmiotów kierunku Teologia – 2009/2010<br />
Informacje o <strong>przedmiotach</strong> <strong>na</strong> <strong>studiach</strong> III-<strong>go</strong> <strong>stopnia</strong><br />
37