Noorte ja lastevanemate rahulolu arendavate vaba aja ... - Tartu
Noorte ja lastevanemate rahulolu arendavate vaba aja ... - Tartu
Noorte ja lastevanemate rahulolu arendavate vaba aja ... - Tartu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tabel 24. Mitteformaalses õppimises osalemise mõjud lapsele, <strong>vaba</strong>lt antud vastused<br />
Enesehinnangu, enesekindluse tõus 26%<br />
Iseseisvuse areng 23%<br />
Meeldivate kogemuste saamine 16%<br />
Maailmapildi avardamine 13%<br />
Kohusetunne, vastutustunne 10%<br />
Eesti keele õppimine 6%<br />
Sõbrad-tuttavad 6%<br />
6.2 Laste osalemine mitteformaalses õppimises <strong>ja</strong> selle mõju lapsevanematele<br />
Enda ’kasu’ hinnates eristuvad teistest kaks tulemust: teadmine, et laps viibib arendavas<br />
keskkonnas (94%) <strong>ja</strong> teadmine, et laps ei ole ’tänaval’, kus talle võiks külge hakata midagi<br />
negatiivset (73%). Arendavas keskkonnas viibimise väite kohta arvab väga väike osakaal, et<br />
mitteformaalne õppimine ei peaks seda andma. Lapse viibimist arengut toetavas keskkonnas võibki<br />
pidada jooneks, mida suur osakaal lapsevanematest seostab mitteformaalse õppimise <strong>ja</strong> selle<br />
tulemustega.<br />
Võimaluste kohta ise vähem aega lapsele kulutada, leida endale lisaaega <strong>ja</strong> teha ise pikemaid<br />
tööpäevi arvab enamik, et mitteformaalne õppimine seda pakkuma ei peaks ning suhteliselt vähesed<br />
on märkinud, et on saanud sedalaadi ’kasu’.<br />
Vabavastusena oli väl<strong>ja</strong> toodud järgmised mõtted laste <strong>vaba</strong> a<strong>ja</strong> tegevuste võimaluste osas:<br />
• loovad augu pere eelarves;<br />
• võimaldab suhelda erinevate kogenud noorsoospetsialistidega;<br />
• annab võimaluse tunda end taksojuhina;<br />
• veeta aega tema eakaaslaste vanematega sama tegevuse juures.<br />
76
Change language