Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
www.koob.ru<br />
обладатель специализированного ума катится в своей колее и не умеет<br />
приспосабливаться к новым условиям.<br />
<strong>И</strong> этот принцип универсален. Hикто не учит скрипача исполнять концерт Бетховена<br />
- его учат играть любые мыслимые последовательности нот как можно легче, и<br />
только после многолетней и монотонной муштры позволяют ему выйти на сцену. <strong>И</strong>з<br />
него делают инструмент, в совершенстве приспособленный к решению всех<br />
музыкальных задач, какие только могут возникнуть перед ним. Эта Йогическая<br />
техника является важнейшей деталью любой работы. <strong>В</strong>прочем, МАСТЕР ТЕР<strong>И</strong>ОH не<br />
совсем прав, когда представляет дело таким образом, будто вся ценность данных<br />
техник заключается в достигаемых результатах (в частности, Самадхи). Он<br />
поступил бы гораздо умнее, если бы построил свое учение исключительно на<br />
основе эволюции. Hо он помнит слова поэта:<br />
"<strong>В</strong>перед он прытко побежит,<br />
Когда морковка перед ним висит".<br />
<strong>И</strong> в самом деле: учить латынь необходимо, но как объяснить это глупому ребенку<br />
или тупоумному теоретику от педагогики, если ни тот, ни другой не учили<br />
латыни и, вследствие этого, не развили свой ум до такой степени, чтобы он мог<br />
хоть чему-нибудь научиться?<br />
<strong>И</strong>ндусы давно поняли эту трудность и заняли в данном вопросе позицию<br />
<strong>В</strong>семогущего Бога. <strong>И</strong>ндусский учитель смотрит на своих учеников как на<br />
копошащихся червей. Он приказывает сделать то-то и то-то, но никогда не дает<br />
понять, зачем это делать [*].<br />
МАСТЕР ТЕР<strong>И</strong>ОH, имеющий многолетний опыт учительства, не может назвать такой<br />
подход полностью неверным. Когда люди выдвигают аргументы вместо того, чтобы<br />
совершать поступки, они становятся неспособными ни на что. <strong>И</strong>х разум начинает<br />
набрасывать круги, и они выходят через ту же дверь, в которую вошли. <strong>И</strong><br />
постепенно они превращаются в тупоголовых и непонятливых болтунов.<br />
Техники Магии столь же важны, как и техники мистицизма; но здесь есть великое<br />
множество очень сложных проблем, поскольку изначальная единица магии -<br />
Световое Тело - всегда<br />
-------------------------------------------------------------------------------<br />
[*] Hо это отнюдь не противоречит плану "свободных действий", изложенному в<br />
предыдущих заметках. <strong>В</strong>ластный Адепт - величайшее благо для учеников, и не<br />
потому, что он способен "правильно" наставить каждого ученика на его<br />
индивидуальный путь, но потому, что он способен подвигнуть начинающего на<br />
скучнейшую работу, которая даст ему всесторонние способности. Он не позволяет<br />
ученику выковыривать изюм из Пирога Знания и не дает ему лишних сладостей,<br />
чтобы ученик полноценно питался и не расстроил себе желудок.<br />
-------------------------------------------------------------------------------<br />
воспринимается простым человеком как нечто, чуждое ему самому. Тем не менее,<br />
это тело нужно развивать и тренировать столь же жестко и дисциплинированно,<br />
как мистик тренирует свой разум. <strong>В</strong>едь сущность Магической техники заключается<br />
в расширении Светового Тела до такой степени, чтобы оно включало в себя все<br />
члены организма, и даже космоса.<br />
188