АЛИСТЕР КРОУЛИ. МАГИЯ В ТЕОРИИ И НА ПРАКТИКЕ

www.koob.ru
Или же возьмем мальчика, который хочет стать моряком, но родители заставляют
его выучиться на врача. Естественно, что в этом случае занятия медициной не
принесут ему ни радости, ни успехов.)
8) Если сознательное желание Человека противоречит его Истинной Воле, то он
растрачивает силы впустую. Hе стоит и надеяться на то, что в этом случае он
сможет сколько-нибудь эффективно повлиять на свою окружающую среду.
(Пример: Когда нация охвачена Гражданской Войной, она не имеет условий для
того, чтобы вести захватнические войны. Когда больной раком принимает пищу,
он питает и себя, и своего врага, заключенного в его собственном теле. И
вскоре он уже не сможет противостоять давлению окружающей среды. Когда
человек поступает вопреки голосу своей совести, он действует весьма неловко и
неуклюже - впрочем, лишь поначалу).
9) Человеку, исполняющему свою Истиннyю Волю, помогает инерция всей
Вселенной.
(Пример: Первый принцип успешного развития заключается в том, что человек
должен быть верен своей природе и, в то же время, приспосабливаться к
окружающей среде.)
10) Природа едина, и все в ней взаимосвязано, хотя связь между некоторыми
явлениями или предметами иногда бывает для нас непонятна.
(Пример: Человеческое сознание зависит от свойств протоплазмы, существование
которой, в свою очередь, зависит от неисчислимого множества физических
условий, свойственных данной планете; планета же зависит от механического
равновесия всей материальной Вселенной. Вследствие этого мы можем сказать,
что наше сознание обладает причинно-следственной связью с самыми удаленными
галактиками; но мы не знаем и того, каким образом молекулярные изменения в
нашем мозгу порождают (или сопровождают) процесс возникновения сознания.)
11) Hаука позволяет нам извлекать выгоду из единства Природы с помощью
эмпирического применения определенных принципов. Действуя таким образом, мы
используем явления из различных сфер бытия, способ взаимосвязи которых может
быть недоступен для нашего сознания.
(Пример: Мы способны освещать города, применяя "правило большого пальца". Мы
не знаем, что такое сознание и как оно связано с мышечным действием; мы не
знаем, что такое электричество и как оно связано с генератором электроэнергии.
Все наши методы зависят от применения математических понятий, которым,
насколько нам известно, не соответствует ничто во Вселенной [*].
12) Мы не знаем природы собственного бытия и собственных сил. Мы полагаем,
что они имеют предел; но понятие о пределе основано на опыте прошлых лет,
и каждый этап прогресса расширяет наши владения. Поэтому любые теоретические
рассуждения о пределах нашего бытия и наших возможностей не имеют никакого
смысла [**].
(Пример: Предыдущее поколение придерживалось теории о том, что человеку не
13