o_18vprppbap9n1acs192j1fot1qhea.pdf

"Суггестия" означает "внушение" (корень слова латинского про исхождения). Но
"суггестология" - от английского suggest - предлагать. Вот почему профессор Г. Лозанов,
возглавлявший НИИ суггестологии в Софии, считает его более подходящим для раскрытия
сути науки о внушении, ибо человек сам в соответствии со своими особенностями выбирает
дорогу к совершенствованию.
Исследования, проведенные в лаборатории Г. Лозанова, показали, что за месяц при
помощи суггестии человек усваивает 5-6 тысяч иностранных слов, а дети успешно
осиливают сточасовую программу по физике за 10 дней.
Все, что человек видит и слышит за свою жизнь, отпечатывается в виде
закодированной информации в его подсознании, но он не может, не умеет ее востребовать.
Альберт Игнатенко в своих опытах как бы открывает у человека "суггестативный шлюз" -
своеобразную дверцу из сознания в подсознание и мысленным приказом извлекает совсем
вроде бы забытые факты. Каким бы способным ни был учащийся, он никогда дословно не
запомнит услышанное на уроках. Но стоит только ученику "пообщаться" с Игнатенко, и он
буквально слово в слово передаст все, что когда-то говорил учитель. Мало того, как
показали проводимые Игнатенко эксперименты, путем внушения он может в течение ,
минуты переключить человека на самоконтроль - и тот сам будет в состоянии управлять
своей психикой. А если еще в течение трех месяцев после этого давать ему определенные
упражнения (по две-три минуты два раза в день), то программа, полученная через
внушение, закрепится на всю жизнь.
Но и это еще не все. Игнатенко экспериментально доказал, что существует и так
называемое постсуггестативное внушение.
В 1986 году в городе Кременце был проведен такой опыт. Учащемуся девятого класса
одной из школ Игнатенко внушил, что на экзамене по иностранному языку он возьмет билет
под номером восемь. Как потом рассказывал сам подросток, он подошел к столу с
экзаменационными билетами, его рука без колебаний потянулась к одному из них - билет
оказался под номером 8. Подобные эксперименты проводились неоднократно в течение
многих лет.
Всерьез заинтересовался Альберт Бенедиктович природой собственных возможностей,
когда поступил в Николаевский педагогический институт. Затем начал работать в
лаборатории психологии, где вскоре возглавил группу по проблемам суггестологии. Правда,
в то время загадочные явления больше отрицали, чем пытались объяснить. Лед тронулся,
когда в Ленинграде и Москве начались работы по изучению биополей.
Альберт Игнатенко уверен, что биоэнергетическая мощность каждого человека
заложена в генах и ими определяется. Своей биоэнергией можно управлять, но нужно
помнить, что баланс энергии - основа существования живого организма. Стало быть, после
отдачи энергии необходимо восстанавливать ее в полном объеме. Энергетическое "топливо"
можно получать с пищей, пополнять путем физических и умственных тренировок.
Благотворно влияют положительные эмоции. Очень важно научиться управлять своей
психикой.
"Академик В. Вернадский догадывался: в живом организме кроме вещества и энергии
есть еще и "нечто" вполне материальное, связанное с жизненными процессами, так
называемый "космический разум", - пишет в своей брошюре "Биоэнергия и человек" Ю.
Кривоносов. - Догадка нашла подтверждение в работе ученых В. Налимова, Н. Моисеева, А.
Меделяновского. Под "космическим разумом" они понимают энергоинформационное поле
Земли".
Итак, космический разум? Альберт Игнатенко убежден, что в этом нет ничего
фантастического. То, что человек может прямо контактировать с околоземным
пространством, он вскоре и доказал.
Это произошло в Киеве хмурым осенним днем. Из низких плотных облаков сыпал
мелкий нудный дождик. Альберт Бенедиктович собрался ехать в Дом культуры, где через 15
минут должно было начаться его выступление. Он вышел из гостиницы. Рядом
остановилась машина Украинского телевидения: два дня назад ему предложили заснять
один из его экспериментов. Речь шла об изменении... погоды. Альберт Бенедиктович дал