Kompenzačné a špeciálne učebné pomôcky pre deti a žiakov so ...
Kompenzačné a špeciálne učebné pomôcky pre deti a žiakov so ...
Kompenzačné a špeciálne učebné pomôcky pre deti a žiakov so ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>špeciálne</strong> upravená stolička, stojan na prácu postojačky, kľakadlo a pružný valec na prácu<br />
pokľačiačky, ležadlo na prácu poležiačky alebo na polohovanie, žinenka na odpočívanie.<br />
Materská škola <strong>pre</strong> <strong>deti</strong> s telesným postihnutím<br />
pracovná protišmyková podložka, ariska – špeciálna stolička poskytujúca oporu celého tela<br />
s pracovnou odkladacou doskou, držadlá na pomoc pri o<strong>so</strong>bnej hygiene, kryt na radiátory,<br />
invalidný vozík, špeciálny kočík, chodítko, barly, hračky (interaktívne, manipulačné a i.),<br />
<strong>špeciálne</strong> <strong>pomôcky</strong> na rozvoj grafomotoriky, ležadlá - detské postieľky, matrace<br />
na polohovanie detí,<br />
hrové a pracovné kútiky sa vytvárajú v menšom počte, je potrebné zabezpečiť voľný priestor<br />
<strong>pre</strong> pohyb dieťaťa na vozíku, bezbariérový prístup, rampy s protišmykovou povrchovou<br />
úpravou.<br />
<strong>Kompenzačné</strong>, <strong>špeciálne</strong> <strong>učebné</strong> <strong>pomôcky</strong> a úpravy testu používané pri skúškach<br />
Pomôcky, kompenzačné <strong>pomôcky</strong> a formu úpravy testov, ktoré žiaci môžu využívať<br />
pri Testovaní 9, by mali mať možnosť využívať počas celej dochádzky do základnej školy<br />
a počas prijímacích skúšok na strednú školu.<br />
Pomôcky, kompenzačné <strong>pomôcky</strong> a formu úpravy testov, ktoré žiaci môžu využívať<br />
pri maturitnej skúške, by mali mať možnosť využívať počas štúdia na strednej škole.<br />
Testovanie 9<br />
Povolené <strong>pomôcky</strong>: modré alebo čierne guľôčkové pero, ry<strong>so</strong>vacie <strong>pomôcky</strong> (ceruzka,<br />
kružidlo, uhlomer, pravítko), kalkulačka, <strong>pomôcky</strong>, ktoré žiak bežne používal pri písaní<br />
pí<strong>so</strong>mných prác.<br />
Povolené kompenzačné <strong>pomôcky</strong>:<br />
• technické: optické prístroje, osvetlenie, polohovacie ležadlá, polohovacia lavica, PC,<br />
kalkulačka,<br />
• vyučovacie: výkladový, synonymický slovník a <strong>pomôcky</strong>, ktoré žiak bežne používal<br />
vo vyučovacom procese.<br />
Zakázané <strong>pomôcky</strong>: mobilný telefón, mobilný telefón použitý ako kalkulačka, požičiavanie<br />
pomôcok, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod.<br />
Žiaci sa do skupín nezaraďujú podľa stupňa postihnutia z lekárskeho hľadiska, ale podľa<br />
miery obmedzenia pri práci s textom.<br />
1. skupina obmedzenia:<br />
Žiak zaradený do 1. skupiny pracuje s identickými testami ako <strong>pre</strong> intaktných <strong>žiakov</strong>.<br />
Odpovede zapisuje do odpoveďových hárkov, používa kompenzačné <strong>pomôcky</strong>.<br />
2. skupina obmedzenia:<br />
Žiak zaradený do 2. skupiny pracuje s upravenými testami, odpovede zapisuje priamo<br />
do testov (o<strong>so</strong>bný asistent, špeciálny pedagóg následne <strong>pre</strong>píše žiacke odpovede z testu<br />
do OHkT), používa kompenzačné <strong>pomôcky</strong>.<br />
Prijímacie skúšky<br />
Možnosť používať kompenzačné <strong>pomôcky</strong>.<br />
Maturitná skúška<br />
Žiaci sú zaradení do troch skupín podľa miery obmedzenia pri práci s testovými úlohami:<br />
a) I. skupina – ľahký stupeň obmedzenia,<br />
b) II. skupina – stredný stupeň obmedzenia,<br />
c) III. skupina – ťažký stupeň obmedzenia.<br />
21
Change language