nacionalni ispiti.pdf
nacionalni ispiti.pdf
nacionalni ispiti.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
NACIONALNI ISPITI<br />
u šk.god. 2006./2007.<br />
TKO?<br />
ŠTO?<br />
ZAŠTO?<br />
KADA?<br />
KAKO?<br />
ŠTO<br />
ĆE E BITI NAKON PROVEDBE?<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
SVRHA PROVEDBE<br />
NACIONALNIH ISPITA<br />
steći i uvid u stanje hrvatskog školstva<br />
–<br />
pratiti učinkovitost u<br />
obrazovanja<br />
potaknuti učenike u<br />
na kvalitetnije učenje u<br />
poboljšati rad nastavnika<br />
pripremati sve sudionike u odgojno-<br />
obrazovnom procesu na državnu maturu<br />
koja će e uslijediti školske godine<br />
2009./2010.<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
TKO?<br />
Učenici prvih razreda svih<br />
četverogodišnjih strukovnih škola u RH<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
ŠTO i KADA?<br />
<br />
Hrvatski jezik →<br />
30. svibnja 2007. u 8,00h<br />
Matematika →<br />
31. svibnja 2007. u 8,00h<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
Što<br />
će e se <strong>ispiti</strong>vati na N.I. iz<br />
hrvatskog jezika?<br />
opća a pismenost<br />
sposobnost odabira ključnih podataka iz<br />
teksta<br />
čitanje i interpretiranje teksta<br />
povezivanje i primjena stečenih enih znanja<br />
iz jezika i književnosti<br />
sintetiziranje spoznaja i oblikovanje<br />
sastavaka<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
Čime pisati ispit iz hrvatskog<br />
jezika kako i koliko?<br />
Isključivo<br />
- plavom ili crnom kemijskom<br />
olovkom ili naliv perom punjenim plavom<br />
ili crnom tintom<br />
Ispitna knjižica<br />
ica se može šarati i<br />
ispravljati, ali na listu za odgovore to se<br />
ne smije činiti<br />
ISPIT TRAJE 120 MINUTA.<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
Što<br />
će e se <strong>ispiti</strong>vati na N.I. iz<br />
matematike?<br />
korištenje matematičkog jezika<br />
čitanje i tumačenje podataka zadanih u<br />
raznim matematičkim oblicima<br />
postavljanje zadataka, rješavanje i<br />
provjeravanje istih – postupak rješavanja i<br />
rješenja<br />
enja<br />
povezivanje raznih matematičkih područja<br />
korištenje različiti iti matematičkih tehnika<br />
korištenje džepnog d<br />
računala<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
Tipovi zadataka<br />
zadaci višestrukog izbora<br />
zadaci kratkih odgovora<br />
zadaci kratkih odgovora s potpitanjima<br />
www.ncvvo.hr<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
Čime se smije služiti, kada i koliko<br />
traje ispit iz matematike?<br />
smije se koristiti :<br />
pribor za pisanje i brisanje, geometrijski<br />
pribor, ali nije obvezan<br />
džepno računalo<br />
( potrebno je ono koje ima<br />
osnovne računske operacije i drugi korijen ) –<br />
smije se koristiti isključivo<br />
ivo na II. dijelu ispita<br />
traje 90 minuta - prvi dio 30´+ + drugi dio 60´<br />
maksimalni broj zadataka = 29; minimalni broj<br />
zadataka = 18<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
Pravila provedbe N.I.<br />
dolazak učenika u<br />
u HTŠ– 7,30h<br />
okupljanje ispred prostorije u kojoj će e biti provedeno<br />
testiranje ( svaki učenik u<br />
će e dan prije ispita znati u<br />
kojoj prostoriji piše e test )<br />
korištenje isključivo ivo dopuštenih pomagala u rješavanju<br />
ispita<br />
odlaganje svih osobnih stvari i isključenih mobitela na<br />
odreñeno mjesto<br />
mir, red i disciplina u ispitnoj prostoriji<br />
javljanje nemogućnosti nosti prisustvovanja ispitu na<br />
vrijeme – broj telefona na dan ispita 48 48 538 i<br />
48 48 543, dan prije ispita navedena dva broja +<br />
48 49 117<br />
svako kršenje pravila mora biti prijavljeno u NCVVO<br />
za što je odgovoran voditelj <strong>ispiti</strong>vanja u svakoj<br />
ispitnoj prostoriji<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
IZOSTANCI S N.I.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
OPRAVDANI IZOSTANCI:<br />
unaprijed najavljeni, a odobrio ih je ispitni<br />
koordinator – pismenim putem ( pedagog škole<br />
–<br />
Maja Kralj Stančec ) – bolest, sahrana u obitelji,<br />
pripreme za nastup državnoj reprezentaciji ili<br />
nastup u istoj<br />
nesretni slučaj na dan održavanja N.I.<br />
iznenadni izostanci kasnije opravdani medicinskom<br />
dokumentacijom<br />
NEOPRAVDANI IZOSTANCI:<br />
izostanci koji su najavljeni, ali ih nije odobrio<br />
ispitni koordinator ( pedagog škole<br />
– Maja Kralj<br />
Stančec )<br />
svi nenajavljeni izostanci iza kojih ne stoji<br />
medicinska dokumentacija<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
Voditelj ispitne prostorije dužan je<br />
prijaviti u NCVVO sve o provedbi<br />
N.I. u školi, pa tako i:<br />
lažno predstavljanje učenikau<br />
posjedovanje nedopuštenog pribora<br />
učenika koji prepisuje, ometa, razmjenjuje<br />
poruke, priča, zapitkuje, stvara buku,<br />
neugodne zvukove, ustaje s radnog mjesta bez<br />
dopuštenja<br />
učenika koji uništava svoj ili tuñi ispitni<br />
materijal, inventar i sl.<br />
učenika koji ne poštuje znak za završetak<br />
ispita<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
NAPOMENA ZA UČENIKE: U<br />
UNOŠENJE HRANE NIJE<br />
DOZVOLJENO!<br />
JEDINO JE MOGUĆE E KONZUMIRATI<br />
VODU ZA VRIJEME TESTIRANJA.<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
KAKO ĆE E BITI PRIKAZANI I ČEMU<br />
ĆE<br />
SLUŽITI REZULTATI POSTIGNUTI NA<br />
NACIONALNIM ISPITIMA?<br />
rezultati će e biti prikazani u obliku postotaka<br />
rješenosti enosti za svakog pojedinog učenika u<br />
i za školu u<br />
cjelini<br />
pojedinačni<br />
ni rezultati neće e biti javno obznanjeni, , a bit<br />
će e dostupni ispitnom koordinatoru<br />
rezultat koji postigne pojedini učenik u<br />
ne mogu i ne<br />
smiju negativno utjecati na ocjenu učenikau<br />
predmetni nastavnici su dužni<br />
s učenicima u<br />
razgovarati<br />
o rezultatima ispita i koristiti ih za vrednovanje svog<br />
rada<br />
ukupni rezultati koristit će e ispitnom koordinatoru,<br />
ravnatelju i stručnim aktivima za vrednovanje rada<br />
škole, , provedbe nastavnih programa i rada nastavnika<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
ZADATAK NASTAVNIKA:<br />
pripremiti učenike u<br />
za testiranja<br />
ZADATAK UČENIKA:<br />
U<br />
pristupiti i riješiti iti N.I.<br />
ZADATAK RODITELJA:<br />
podržati dijete i nastavnika<br />
ZADATAK SVIH:<br />
prihvatiti rezultate i veseliti se njima, jer u<br />
ovoj priči i ni jedan rezultat ne može e biti loš.<br />
Rezultat je samo putokaz i indikator koji mora<br />
voditi prema boljitku – prvenstveno učenika. u<br />
Autor: Maja Kralj Stančec
Autor: Maja Kralj Stančec
Change language