16.07.2014 Views

PROGRAM NAUCZANIA - SZKOLA ZAWODOWA - MALARZ ...

PROGRAM NAUCZANIA - SZKOLA ZAWODOWA - MALARZ ...

PROGRAM NAUCZANIA - SZKOLA ZAWODOWA - MALARZ ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

I Część wstępna<br />

Niniejszy program powstał dla potrzeb 3 letniej Zasadniczej Szkoły<br />

Specjalnej dla młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu lekkim, o<br />

kierunku malarz – tapeciarz, mieszczącej się przy Specjalnym Ośrodku<br />

Szkolno Wychowawczym w Świnoujściu.<br />

Kandydaci do zawodu malarz tapeciarz powinni odznaczać się:<br />

ogólnie dobrym stanem zdrowia, dobrą sprawnością ruchową kończyn,<br />

wytrzymałością fizyczną, ostrością widzenia barw i brakiem alergii na<br />

czynniki chemiczne. Muszą posiadać także dobrze wykształcony zmysł<br />

równowagi oraz brak schorzeń górnych dróg oddechowych. Wykluczona<br />

jest także epilepsja.<br />

Program obejmuje blok przedmiotów zawodowych w którego skład<br />

wchodzą:<br />

1. Technologia robót malarskich z elementami BHP<br />

2. Praktyczna nauka zawodu<br />

Autor programu posiada średnie wykształcenie techniczne oraz wyższe<br />

pedagogiczne i prze dwa lata realizował w ZSS przy SOSW w<br />

Świnoujściu zajęcia z zakresu przedmiotów zawodowych zarówno<br />

teoretyczne jak i praktyczne.<br />

Program zbudowano o zasadę minimum programowego ponieważ w grę<br />

wchodzą trudności uczących się, oznacza to, że realizacja programu<br />

ograniczona może być do absolutnego minimum treści teoretycznych jak<br />

i umiejętności praktycznych. Jest to uzasadnione aby nie doprowadzić<br />

do fikcyjnej realizacji programu przez nauczycieli.<br />

Przedstawiony tu program kładzie duży nacisk na doświadczenie ucznia<br />

oraz realizację zadań usługowych. Do realizacji programu winna być<br />

stworzona odpowiednia baza pomieszczeniowa, narzędziowa i<br />

sprzętowa. Założono, że zajęcia praktyczne odbywać się będą w ramach<br />

Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego, który to składa się z<br />

kompleksu starych przedwojennych budynków wymagających bieżących<br />

remontów i stałej konserwacji. Do realizacji zajęć teoretycznych winna<br />

być stworzona pracownia, w której można by przeprowadzać<br />

doświadczenia i eksperymenty z materiałami malarskimi. W III klasie<br />

zajęcia praktyczne powinny być zrealizowane przynajmniej częściowo<br />

jako zadania usługowe na zewnątrz ośrodka.<br />

2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!