SCENARIUSZ KONKURSU CZYTELNICZEGO Bohaterowie ...
SCENARIUSZ KONKURSU CZYTELNICZEGO Bohaterowie ... SCENARIUSZ KONKURSU CZYTELNICZEGO Bohaterowie ...
PRZEBIEG: 1. Powitanie i omówienie, na czym będą polegały dzisiejsze zajęcia. 2. Zaproponowanie gry planszowej, której ukończenie ściśle związane jest ze znajomością książki „Kubuś Puchatek”. 3. Zapoznanie z regułami gry. 4. Zabawa, – dzięki której utrwalamy znajomość bohaterów z książki „ Kubuś Puchatek” oraz faktów z życia autora (krzyżówka, rebusy, wykreślani, puzzle itp.) 5. Nagrodzenie zwycięzców. 6. Zaproponowanie małego „ Conieco” wszystkim uczestnikom. 7. Złożenie rekwizytów potrzebnych do zabawy. 8. Pożegnanie. 2
REGUŁY GRY „Kubuś Puchatek” 1. Grę rozpoczyna drużyna, która jako pierwsza wyrzuci 6 na kostce. Przedstawiciel drużyny, wybiera pionek i ustawia go na start. 2. Następny rzut kostką mówi o ile pól pionek przesuwa się do przodu. 3. Jeżeli drużyna stanie na jednym z oznaczonych pól (kolorem żółtym, niebieskim, lub brązowym, ilustracją bądź przedmiotem leżącym obok tych pól), aby pozostać na tym miejscu musi wykonać podane przez prowadzącego zadanie. 4. Jeśli drużyna nie wykona prawidłowo zadania cofa się do miejsca, na którym ostatnio stała. 5. Jeżeli drużyna stanie na żółtym polu z naklejoną ilustracją, wykonuje polecenie prowadzącego przesuwając się o określoną liczbę pól do przodu lub do tyłu w zależności od sytuacji na obrazku. 6. Każda drużyna może zdobyć dodatkową liczbę punktów (jednorazowo od 6 do 12), o które przesuwa się na planszy do przodu prawidłowo rozwiązując hasło krzyżówki (6 pkt.), dobierając prawidłowo podpisy do historyjki obrazkowej (12 pkt)lub czytając zaszyfrowany tekst (10 pkt), przechodząc przez trudny labirynt (8 pkt). 7. Jeśli na jednym polu staną dwie drużyny to drużyna, która stała na tym polu zostaje zbita i cofa się do pierwszego czerwonego pola, które znajduje się za nią. 8. Wygrywa ta drużyna, która pierwsza dotrze do mety. OZNACZENIA PÓL Wiewiórka – Zbliża się zima i zwierzęta w lesie przygotowują zapasy na zimę. Do zimy przygotowuje się również Kubuś Puchatek. Pomóż mu znaleźć drogę do zapasów. Orzechy – Przysmak nie tylko dla wiewiórek. Zatrzymujesz się i je zbierasz. Nagle dostrzegasz jakąś zgubioną karteczkę, na której ktoś zapisał coś szyfrem. Jesteś tak ciekawy, że nim ruszysz dalej musisz ją rozszyfrować. Dzięki temu dowiedziałeś się jak nazywał się autor „Kubusia Puchatka” . Pszczoły – Oj dobrze wiesz, że zaprowadzą cię do miodu. Znalazłeś się przed wysokim drzewem, w którym dość wysoko znajduje się dziupla, którą pszczoły wybrały sobie za mieszkanie i w której znajduje się miód. Wdrapujesz się do góry ale co to? Obok dziupli znajdujesz zaszyfrowaną wiadomość z której dowiesz się jak miał na imię chłopiec właściciel Kubusia Puchatka 1
- Page 1: SCENARIUSZ KONKURSU CZYTELNICZEGO B
- Page 5 and 6: Jeśli prawidłowo rozwiążesz krz
- Page 7 and 8: Odczytaj szyfr wyrazowy a dowiesz s
- Page 12 and 13: Odczytaj szyfr wyrazowy a dowiesz s
- Page 14: Na obrazkach widzisz bohaterów z k
PRZEBIEG:<br />
1. Powitanie i omówienie, na czym będą polegały dzisiejsze zajęcia.<br />
2. Zaproponowanie gry planszowej, której ukończenie ściśle związane jest ze <br />
znajomością książki „Kubuś Puchatek”. <br />
3. Zapoznanie z regułami gry.<br />
4. Zabawa, – dzięki której utrwalamy znajomość bohaterów z książki „ Kubuś Puchatek”<br />
oraz faktów z życia autora (krzyżówka, rebusy, wykreślani, puzzle itp.)<br />
5. Nagrodzenie zwycięzców.<br />
6. Zaproponowanie małego „ Conieco” wszystkim uczestnikom.<br />
7. Złożenie rekwizytów potrzebnych do zabawy.<br />
8. Pożegnanie.<br />
2
Change language