Organizacja pracy SzkoÅy Podstawowej
Organizacja pracy SzkoÅy Podstawowej Organizacja pracy SzkoÅy Podstawowej
prowadzi powołany przez dyrektora Ośrodka – społeczny inspektor bhp,. q) w trakcie zajęć praktycznej nauki zawodu uczniowie mają obowiązek przestrzegać przepisy bhp i p.poż. określone w instruktażu, 2. Za bezpieczeństwo uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych odpowiada osoba prowadząca te zajęcia. § 63 1. Dla potrzeb szkoły działa biblioteka. 2. Szczegółowe zasady funkcjonowania biblioteki, zadania i obowiązki nauczyciela – bibliotekarza, uprawnienia i obowiązki czytelników, zasady finansowania biblioteki ujęte zostały w Rozdziale IV – BIBLIOTEKA. § 64 1. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z programów nauczania oraz na formułowaniu oceny. 2. Szkoła podstawowa posiada wspólny z innymi szkołami działającymi w Ośrodku REGULAMIN OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW, który jest integralną częścią niniejszego statutu i stanowi Załącznik Nr 1 § 65 1. Zadania wychowawcze, z zakresu profilaktyki oraz określające rozwój szkoły zawarte są we wspólnych dla całego Ośrodka: PROGRAMIE WYCHOWAWCZYM, PLANIE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH, PROGRAMIE ROZWOJU PLACÓWKI I PROGRAMACH PROFILAKTYKI. 2. Programy określone w ust. 1 uchwalone są przez radę pedagogiczną po zaopiniowaniu przez radę rodziców. § 66 Prawa i obowiązki uczniów i wychowanków oraz stosowany system nagród i kar w szkole jest wspólny dla całego Ośrodka i szczegółowo określony w ROZDZIAŁACH – VIII – UCZNIOWIE i X – WYCHOWANKOWIE OŚRODKA. § 67 Zadania i kompetencje dyrektora szkoły, Rady Pedagogicznej i Komisji Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Rady Rodziców, Samorządu Wychowanków i ujęte są w ROZDZIALE II niniejszego statutu - ORGANY OŚRODKA. § 68 1. Zadania, obowiązki i kompetencje nauczycieli - ujęte są w ROZDZIALE XI - NAUCZYCIELE 2. Zadania i obowiązki pedagoga i psychologa ujęte są w ROZDZIALE XIII – INNI PRACOWNICY PEDAGOGICZNI. 3. Zadania i obowiązki pozostałych pracowników Ośrodka ujęte są w ROZDZIALE XIV – PRACOWNICY ADMINISTRACYJNI I OBSŁUGI. 26
§ 69 Zasady prowadzenia dokumentacji szkolnej i przebiegu nauczania opracowane na podstawie odrębnych przepisów określone są w ROZDZIALE XV – DOKUMENTACJA OŚRODKA. 27
- Page 1 and 2: ROZDZIAŁ V - ORGANIZACJA PRACY SZK
- Page 3 and 4: 10. Wicedyrektor w czasie pełnieni
- Page 5 and 6: § 43 1. Dyrektor powierza każdy o
- Page 7 and 8: § 51 1. Uczniowie będący mieszka
- Page 9 and 10: • współpracę z policją w zakr
- Page 11: a) uczniowie mają prawo do korzyst
prowadzi powołany przez dyrektora Ośrodka – społeczny<br />
inspektor bhp,.<br />
q) w trakcie zajęć praktycznej nauki zawodu uczniowie mają<br />
obowiązek przestrzegać przepisy bhp i p.poż. określone w<br />
instruktażu,<br />
2. Za bezpieczeństwo uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych<br />
odpowiada osoba prowadząca te zajęcia.<br />
§ 63<br />
1. Dla potrzeb szkoły działa biblioteka.<br />
2. Szczegółowe zasady funkcjonowania biblioteki, zadania i obowiązki<br />
nauczyciela – bibliotekarza, uprawnienia i obowiązki czytelników, zasady<br />
finansowania biblioteki ujęte zostały w Rozdziale IV – BIBLIOTEKA.<br />
§ 64<br />
1. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu<br />
przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia<br />
wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych<br />
wynikających z programów nauczania oraz na formułowaniu oceny.<br />
2. Szkoła podstawowa posiada wspólny z innymi szkołami działającymi w<br />
Ośrodku REGULAMIN OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA<br />
UCZNIÓW, który jest integralną częścią niniejszego statutu i stanowi<br />
Załącznik Nr 1<br />
§ 65<br />
1. Zadania wychowawcze, z zakresu profilaktyki oraz określające rozwój szkoły<br />
zawarte są we wspólnych dla całego Ośrodka: PROGRAMIE<br />
WYCHOWAWCZYM, PLANIE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH,<br />
PROGRAMIE ROZWOJU PLACÓWKI I PROGRAMACH PROFILAKTYKI.<br />
2. Programy określone w ust. 1 uchwalone są przez radę pedagogiczną po<br />
zaopiniowaniu przez radę rodziców.<br />
§ 66<br />
Prawa i obowiązki uczniów i wychowanków oraz stosowany system nagród i kar<br />
w szkole jest wspólny dla całego Ośrodka i szczegółowo określony w<br />
ROZDZIAŁACH – VIII – UCZNIOWIE i X – WYCHOWANKOWIE OŚRODKA.<br />
§ 67<br />
Zadania i kompetencje dyrektora szkoły, Rady Pedagogicznej i Komisji Rady<br />
Pedagogicznej Szkoły <strong>Podstawowej</strong> Rady Rodziców, Samorządu<br />
Wychowanków i ujęte są w ROZDZIALE II niniejszego statutu - ORGANY<br />
OŚRODKA.<br />
§ 68<br />
1. Zadania, obowiązki i kompetencje nauczycieli - ujęte są w ROZDZIALE XI<br />
- NAUCZYCIELE<br />
2. Zadania i obowiązki pedagoga i psychologa ujęte są w ROZDZIALE XIII –<br />
INNI PRACOWNICY PEDAGOGICZNI.<br />
3. Zadania i obowiązki pozostałych pracowników Ośrodka ujęte są w<br />
ROZDZIALE XIV – PRACOWNICY ADMINISTRACYJNI I OBSŁUGI.<br />
26
Change language