Ang Pag-unlad ng Iyong Anak

<strong>Ang</strong> <strong>Pag</strong>-<strong>unlad</strong> ng Iyong Anak
Mga Inaasahan para sa 2008-09 taong panuruan
PAGSULAT
• Nakakabatid na may mga
mambabasa maliban sa
sarili at nakakaintindi na ang
pagsulat ay may iba’t ibang layunin
• Nag-aanalisa ng mga ideya, pumipili
ng mga paksa at nagdaragdag ng mga
detalye at nagpapaliwanag nang mabuti
• Nakakabatid at gumagamit ng mga
pagbabaybay, bantas, kapitalisasyon,
balarila at pagtatalata na angkop sa
antas ng grado
MATEMATIKA
• Gumagamit ng mga
prosedyur sa pagsukat ng
haba, bigat, kapasidad, oras o
temperatura gamit ang yunit na
hindi pamantayan
•
•
•
Mga Inaasahan sa Antas ng Grado: Ika-1 Grado
<strong>Ang</strong> iyong estudyante sa unang grado ay may partikular na layunin sa pag-aaral sa bawat
asignatura. <strong>Ang</strong> Grade Level Expectations, o GLEs, ay naglalarawan sa kaalaman at abilidad
na dapat makuha ng mga estudyante mula kindergarten hanggang ika-10 grado. <strong>Ang</strong> bawat
guro ay responsable hindi lamang para sa mga inaasahan sa antas ng grado ng kasalukuyan
nilang tinuturuang grado, ngunit para rin sa nauuna. <strong>Ang</strong> nasa ibaba ay ang mga mahahalagang
layunin para sa pag-aaral sa mga unang grado. Upang matuto tungkol sa Grade Level
Expectations, bumisita sa: http://www.k12.wa.us/CurriculumInstruct/default.aspx.
Nakakaintindi sa kahulugan ng
subtraksyon o pagbabawas
Nakakapansin kapag kulang ang
impormasyon sa mga sitwasyong pamilyar
Nakakaintindi kung paano ginagamit ang
matematika sa pang-araw-araw na buhay
PAGBASA
• Gumagamit sa konsepto
ng imprenta, mga
tunog, abilidad sa oral na
lengguwahe at palabigkasan
• Nagpapatuloy sa pagpapalawak sa
bokabularyo sa pagbasa at nagpapamalas
ng pag-intindi sa pamamagitan ng pagsali
sa iba’t ibang tugon sa teksto
•
Pumipili at nagbabasa ng iba’t ibang uri
ng aklat para sa kasiyahan
SIYENSYA
• Natututo sa paghahanap ng
mga huwaran (patterns) at
nagtatanong ng mga tanong
tungkol sa natural na mundo halimbawa,
maaaring matututo ang estudyante na
magtanong, “Ano ang kailangan ng mga
pananim at hayop upang mabuhay?”
o “Bakit nagbabago ang panahon?”
at “Paano sinusukat ang panahon?”
• Nagpapa<strong>unlad</strong> sa kakayahan sa pag-uri-uri,
paglalarawan, paghahambing at pagrekord
sa mga obserbasyon
IKA-
1GRADO
Mga Layunin sa
<strong>Pag</strong>-aaral sa Estado
ng Washington
<strong>Ang</strong> apat na layunin sa pagaaral
sa estado ay nagbigay ng
pundasyon para sa pagsulong
ng Essential Academic Learning
Requirements (EALRs), na
nakakatulong sa pagsukat ng
pag-<strong>unlad</strong> at akontabilidad:
1. Magbasa nang may pag-intindi,
sumulat nang may kakayahan
at makipag-ugnayan nang
epektibo at responsable sa iba’t
ibang paraan at kapaligiran.
2. Alamin at gamitin ang
mahahalagang konsepto at
mga prinsipyo sa matematika,
siyensya, sa sining, araling
panlipunan, kalusugan at
kalakasan.
3. Mag-isip sa paraang
analitikal, lohikal at mapanlikha,
at pagsanibin ang karanasan at
kaalaman upang makabuo ng
makatarungang pagpapasya
at malutas ang mga problema.
4. Intindihin ang kahalagahan
ng trabaho at paano direktang
makakaapekto ang pagganap,
pagsisikap at mga desisyon sa
karera sa hinaharap at mga
oportunidad sa edukasyon.
Office of Superintendent
of Public Instruction
www.k12.wa.us

<strong>Pag</strong>tatasa sa Washington sa Natutuhan ng Estudyante
<strong>Ang</strong> mga estudyante sa gradong kindergarten hanggang pangalawang grado ay hindi
sumasali sa pagsusulit sa estado (tingnan ang tsart sa ibaba). Ngunit hindi kailanman
napakaaga ang matuto tungkol sa sistema ng pagsusulit, na sumusuri sa abilidad at kaalamang
natutunan na ng mga estudyante sa panahon ng partikular na taon ng panuruan.
Sa panahon ng mga yugto ng pagsusulit sa estado, karamihan sa mga estudyante ay
kumukuha ng Washington Assessment of Student Learning (WASL). Humigit-kumulang
isang porsyento sa mga estudyante ang sumasali sa Washington Alternate Assessment
System (WAAS), ang katulad na mapaghamong programa para sa ilang mga estudyante
sa mga programa ng espesyal na edukasyon.
Kung may mga katanungan o pag-aalala ka tungkol sa natutuhan ng iyong anak,
mangyaring makipag-ugnayan sa guro o paaralan ng iyong anak. Upang mas matuto
tungkol sa sistema ng pagsusulit sa estado, mangyaring bumisita sa www.waslinfo.com.
<strong>Ang</strong> nasa ibaba ay mga katanungan na nagmula sa aktong mga pagsusulit sa WASL na
ibinigay noong 2007 at ‘08. Upang magsuri ng karagdagang mga katanungan tulad ng
mga ito, kabilang ang iniskoran na mga sagot ng di-kinilalang estudyante, bumisita sa
www.k12.wa.us/assessment/WASL/testquestions.aspx.
<strong>Pag</strong>babasa sa Ika-3 Grado
<strong>Ang</strong> sumusunod na tanong ay base sa
sipi ng babasahin tungkol sa Tohono
O’odham Nation ng Arizona.
Aling pangungusap ang pinakamainam na
nagbubuod sa teksto?
A. <strong>Ang</strong> mga lalaki sa Tohono O’odham ay
nagtatrabaho lamang upang gumawa ng
cactus jam.
B . <strong>Ang</strong> mga bata sa Tohono O’odham
ay nagtatrabaho nang mabuti upang
gumawa ng cactus jam.
C. <strong>Ang</strong> mga miyembro ng Tohono O’odham
ay magkakasamang nagtatrabaho upang
gumawa ng cactus jam.
Matematika sa Ika-3 Grado
<strong>Ang</strong> sumusunod na katanungan ay
kumakabilang sa paggamit ng abilidad
sa pagsukat.
Si Nalu ay naglalakad patungong paaralan
bawat araw. Umaalis siya ng tahanan sa
8:45 ng umaga at darating sa palaruan ng
paaralan sa 9:04 ng umaga. Ilang minuto
ang nagugugol sa paglalakad patungong
paaralan?
A. 19 minuto
B. 29 minuto
C. 59 minuto
Sino ang Makakakuha ng <strong>Pag</strong>susulit at Kailan?
<strong>Ang</strong> No Child Left Behind Act ng federal ay nag-uutos ng taunang pagsusulit sa mga estudyante sa
ika-3 hanggang 8 at 10 grado upang masukat ang pag-<strong>unlad</strong> sa pagbasa at matematika. Nagbibigay
rin ng pagsusulit ang Washington sa pagbasa (ika-4, 7 at 10 grado) at siyensya (ika-5, 8 at 10 grado).
Tingnan ang tsart sa ibaba kung anong mga asignatura ang ibinibigay sa pagsusulit at kailan.
Grado ika-3 ika-4 ika-5 ika-6 ika-7 ika-8 ika-9 ika-10 ika-11 ika-12
Opsyonal
para sa mga
<strong>Pag</strong>basa
Matematika
estudyanteng
gustong
<strong>Pag</strong>sulat
kumuha ng
maagang
Siyensia
ika-10 grado
Kailangan lang
kapag hindi
natugunan ng
estudyante ang
rekisito sa pagtatapos
sa WASL.
na pagsusulit.*
* <strong>Ang</strong> pagsusulit para sa ika-9 na grado ay boluntaryo at limitado sa pagbasa, pagsulat at matematika.
1Grado
<strong>Pag</strong>susulit sa Estado
<strong>Ang</strong> mga paaralan ay nagbibigay
ng mga pagsusulit sa ika-3
hanggang 8 grado sa panahon
ng tatlong linggong yugto sa
tagsibol (spring). Gayon pa man,
hindi tatlong linggo ang haba
ng pagsusulit. Makakapagiskedyul
ang paaralan ng
pagsusulit sa anumang
panahon sa yugtong iyon.
Ano ang Ibig Sabihin
ng Iskor sa WASL?
<strong>Ang</strong> mga estudyante ay tumatanggap ng
iskor sa bawat pagsusulit sa WASL na kinuha.
<strong>Ang</strong> mga iskor ay ibinase kung paano
gumanap ang indibidwal na estudyante,
kaya hindi ka makakakita ng mga percentile
na karaniwang ibinigay sa mga ginawang
pamantayan na pagsusulit. <strong>Ang</strong> mga iskor
ay nasasakop sa isa sa apat na antas:
Antas
4
Antas
3
Antas
2
Antas
1
IKA-
Lumalampas sa mga
Pamantayan ng Estado:
Nangangahulugan ng maagang
kadalubhasaan sa abilidad at
kaalaman sa isang asignatura.
Tumutugon sa mga Pamantayan
ng Estado: Nangangahulugan
ng kadalubhasaan sa abilidad
at kaalam sa isang asignatura.
Magagamit ng estudyante ang
kaalaman at abilidad sa mga
sitwasyon sa totoong mundo.
Mababa sa Pamantayan ng
Estado: Nangangahulugan ng
ilang kadalubhasaan sa abilidad
at kaalaman sa isang asignatura.
Napakababa sa Pamantayan
ng Estado: Nangangahulugan
ng kaunti hanggang sa walang
kadalubhasaan sa abilidad at
kaalaman sa isang asignatura.
Office of Superintendent of Public Instruction
Old Capitol Building
P.O. Box 47200
Olympia, WA 98504-7200
For more information
OSPI: www.k12.wa.us
WASL: www.waslinfo.com