28.06.2014 Views

Dějiny botaniky v Brně - Přírodovědecká fakulta - Masarykova ...

Dějiny botaniky v Brně - Přírodovědecká fakulta - Masarykova ...

Dějiny botaniky v Brně - Přírodovědecká fakulta - Masarykova ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

školního roku 1973/74 byly zrušeny přednášky externích učitelů. Poněvadž těmito změnami<br />

byl omezen rozsah přednášek a cvičení z <strong>botaniky</strong>, ozvaly se na schůzích katedry námitky<br />

učitelů <strong>botaniky</strong>, zda redukce rozsahu přednášek a cvičení nezašla příliš daleko. Například pro<br />

systematickou botaniku byl v 1. ročníku od šk. r. 1977/78 snížen počet hodin a odpadlo<br />

cvičení z ekologie. Projevilo se to také tím, že vytvoření týdenních blokových exkurzí<br />

znemožnilo průběžné sledování živé flóry během semestru. Je otázka, může-li pak mít<br />

přednášející při zkouškách stejné požadavky jako dosud. Z diskuse vyplynulo, že to sice může<br />

vést ke snížení úrovně studia, že však existence učebnic dovoluje mít požadavky větší, než jak<br />

vyplývají z přednášek.<br />

Po odchodu doc. Slavoňovského do důchodu 28. února 1979 přibyly zbývajícím<br />

učitelům nové pedagogické úvazky. Od šk. r. 1978/79 přešla výuka rostlinné morfologie –<br />

předmětu, který byl na botanice vyučován od jejího založení – pod kompetenci fyziologa a<br />

cytologa doc. Z. Sladkého.<br />

V r. 1979–1980 bylo do prvního ročníku přijato 26 posluchačů na učitelskou<br />

kombinaci matematika–biologie, 19 na biologii–chemii (k učitelským kombinacím později<br />

přibyla ještě mezifakultní kombinace biologie–tělesná výchova), 17 na obecnou biologii a 12<br />

na molekulární biologii. Vedle studia řádného (denního) bylo i studium při zaměstnání –<br />

dálkové a externí, a to jak odborné, tak učitelské (biologie-chemie), dále studium<br />

postgraduální a rekvalifikační (chemie-biologie, zeměpis-biologie). Rekvalifikační studium<br />

bylo pro absolventy pedagogických fakult a postgraduální studium pro středoškolské učitele.<br />

Pro výuku získalo botanické pracoviště v roce 1979 další mikroskopy, sedm polských<br />

Biolarů, naplno však došly využití teprve v devadesátých letech ve cvičeních z paleoekologie<br />

a v mykologickém a bryologickém praktiku.<br />

Vývoj vícedenních cvičení v terénu v letech 1971 až 1980 naznal změnu v tom, že<br />

terénní cvičení byla pro učitelské kombinace společná z <strong>botaniky</strong> i zoologie a že se často<br />

využívalo učebního střediska univerzity v Cikháji u Žďáru nad Sázavou pro první ročník,<br />

zatímco druhý ročník měl zoologicko-botanickou exkurzi do Karlova v Hrubém Jeseníku. Od<br />

začátku osmdesátých let již tyto blokové exkurze byly nahrazeny jednodenními exkurzemi do<br />

okolí Brna. Většina blokových exkurzí však byla v sedmdesátých letech uspořádána pro<br />

posluchače odborné <strong>botaniky</strong>, popř. spolu s fyziologií rostlin: Podlesí u Svaté Hory (Malá<br />

Morávka), Nové Mesto nad Váhom, Povážska Bystrica, Ružomberok, Liptovský Mikuláš,<br />

Pieniny (Červený Kláštor), Štúrovo, Východoslovenská nížina (Vihorlat), Spišská kotlina,<br />

Humenné; poslední vícedenní exkurze (na dlouhé roky poslední exkurze pro posluchače<br />

systematické <strong>botaniky</strong> vůbec) proběhla v roce 1979. V učitelském studiu byl pak od šk. r.<br />

70

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!