F:\pr\3-08\pr-3-2008 actual.p65 - Pedagogické rozhľady - Metodicko ...
F:\pr\3-08\pr-3-2008 actual.p65 - Pedagogické rozhľady - Metodicko ...
F:\pr\3-08\pr-3-2008 actual.p65 - Pedagogické rozhľady - Metodicko ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2.6 schopnosť hodnotiť priebeh<br />
a výsledky vyučovania a učenia sa<br />
žiaka<br />
2.6.1. poznať spôsoby hodnotenia žiaka a ich psychodidaktické aspekty<br />
2.6.2. vedieť stanoviť kritériá hodnotenia úspešnosti žiaka mladšieho<br />
školského veku<br />
2.6.3. vedieť hodnotiť žiakov vzhľadom na ich vývinové a individuálne<br />
charakteristiky, vedieť výsledky hodnotenia využiť v projektovaní<br />
ďalšieho edukačného procesu, vedieť rozvíjať sebahodnotenie detí<br />
a ich hodnotiace úsudky, viesť kolegov v rámci školy (regiónu)<br />
k inováciám systémov hodnotenia žiakov<br />
I: tvorba projektu vedenia kolegov v inovácii systémov<br />
hodnotenia, evalvácia uplatňovania inovačných hodnotiacich<br />
metód v rámci školy (regiónu)<br />
N: projekt vedenia kolegov v danej problematike<br />
B VYTVÁRANIE PODMIENOK EDUKÁCIE<br />
2.7 schopnosť vytvárať pozitívnu klímu 2.7.1. poznať faktory utvárania klímy v triede<br />
triedy<br />
2.7.2. vedieť využívať metódy diagnostikovania klímy v triede<br />
2.7.3. vedieť efektívne komunikovať so žiakmi, vytvárať pozitívnu klímu<br />
v triede a prostredie podporujúce rozvoj osobnosti žiaka, vedieť<br />
efektívne komunikovať s najbližším sociálnym prostredím (rodičia,<br />
zamestnanci školy, odborníci a i.), ovládať sebareflexívne<br />
a autodiagnostické metódy<br />
2.8 schopnosť vytvárať a využívať<br />
materiálne a technologické zázemie<br />
vyučovania<br />
2.8.1. poznať moderné materiálne a technologické zázemie školy<br />
2.8.2. vedieť vybrať, vytvárať a používať vhodné didaktické prostriedky<br />
2.8.3. využívať IKT ako prostriedok vyučovania, viesť kolegov<br />
k využívaniu IKT a moderných didaktických prostriedkov vo<br />
vyučovaní žiakov na 1.stupni ZŠ, vedieť zaujať odborné<br />
stanovisko k novým učebniciam a iným didaktickým prostriedkom<br />
C OVPLYVŇOVANIE OSOBNOSTNÉHO ROZVOJA ŽIAKOV<br />
2.9 schopnosť ovplyvňovať personálny 2.9.1. poznať metódy a stratégie personálneho rozvoja žiaka mladšieho<br />
rozvoj žiaka<br />
školského veku (sebapoznania, sebauvedomenia, sebaúcty,<br />
sebadôvery, sebaregulácie, sebarealizácie)<br />
2.9.2. aplikovať metódy a stratégie podľa individuálnych potrieb žiaka<br />
2.9.3. oceňovať personálne spôsobilosti žiaka, rozvíjať sebareflexiu,<br />
sebahodnotenie žiakov a pomáhať im pri modelovaní pozitívnych<br />
vzorov<br />
2.10 schopnosť rozvíjať sociálne zručnosti<br />
a postoje žiaka<br />
2.10.1. poznať metódy a stratégie sociálneho rozvoja žiakov mladšieho<br />
školského veku (komunikácie, empatie, asertivity, vzájomnej<br />
pomoci, darovania, delenia sa, spolupráce)<br />
2.10.2. vedieť používať sociometrické metódy a metódy diagnostikovania<br />
sociálnych charakteristík triedy ako sociálnej skupiny<br />
2.10.3. aplikovať metódy a stratégie sociálneho rozvoja podľa<br />
individuálnych potrieb žiakov a na základe uskutočnenej<br />
diagnostiky, oceňovať sociálne spôsobilosti žiakov<br />
I: tvorba projektu vedenia kolegov v diagnostikovaní a evalvácii<br />
klímy a sociálnych vzťahov v triede, tvorba projektu vedenia<br />
kolegov vo formulovaní a zavádzaní pravidiel života v triede<br />
N: projekty vedenia kolegov v danej problematike<br />
I: tvorba projektu vedenia kolegov pri využívaní IKT a<br />
didaktických prostriedkov v edukačnom procese, evalvácia<br />
využitia IKT a iných didaktických prostriedkov v edukačnom<br />
procese<br />
N: projekty vedenia kolegov v danej problematike, evalvačné<br />
nástroje<br />
I: tvorba projektu vedenia kolegov pri realizácii personálneho<br />
rozvoja žiaka s použitím sebahodnotiacich techník<br />
N: projekty vedenia kolegov v danej problematike<br />
I: tvorba projektu vedenia kolegov pri realizácii sociálneho<br />
rozvoja žiaka<br />
N: projekty vedenia kolegov v danej problematike<br />
13
Change language