ZarzÄdzanie - PWSZ im. Witelona w Legnicy

KATALOG PRZEDMIOTÓW 

(PAKIET INFORMACYJNY ECTS) 

KIERUNEK ZARZĄDZANIE 

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 

Legnica 2011/2012

PWSZ im. Witelona w Legnicy - Kierunek: Zarządzanie, studia pierwszego stopnia 

Kierunek: Zarządzanie 

Zarządzanie przedsiębiorstwem 

Absolwenci specjalności zarządzanie przedsiębiorstwem nabywają umiejętności z zakresu 

zarządzanie przedsiębiorstwem, która obejmuje przede wszystkim zaawansowaną problematykę 

dotyczącą analizy i oceny zjawisk ekonomicznych w skali przedsiębiorstwa i jego otoczenia, a w 

szczególności otoczenia rynkowego i konkurencyjnego firmy, analizy zasobów wewnętrznych 

przedsiębiorstwa oraz formułowania jego strategii rozwoju. Istotnym elementem wykształcenia są 

wiadomości z zakresu zachowań organizacyjnych, międzynarodowych stosunków gospodarczych, 

ekonometrii, prognozowania, controllingu, prawa pracy, rachunkowości zarządczej. Wykształcenie 

uzupełniają umiejętności stosowania metod optymalizacji decyzji i zarządzania i planowania 

marketingowego. 

Zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem 

Absolwenci specjalności zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem nabywają umiejętności 

w zakresie samodzielnego założenia jednostki gospodarczej, poznają wszystkie niezbędne 

procedury formalne, zdobywają umiejętności ubiegania się o źródła finansowania dla swojego 

biznesu, są przygotowani do pełnienia funkcji menedżerskich, na wszystkich szczeblach 

zarządzania w małych i średnich przedsiębiorstwach. Ich przygotowanie merytoryczne daje szanse 

wysokiej przydatności w sektorze małych i średnich przedsiębiorstw, w tym zwłaszcza 

w przedsiębiorstwach rodzinnych. 

Zarządzanie finansami i controlling 

Absolwenci specjalności zarządzanie finansami i controlling posiadają szerokie 

kompetencje w zakresie: 

badania i analizy rynków kapitałowych, 

podejmowania decyzji w warunkach niepewności 

posługiwania się narzędziami i technikami umożliwiającymi przeprowadzanie analiz 

finansowych, 

rachunku opłacalności inwestycji i budżetowania kapitałowego, 

opracowania budżetów operacyjnych, 

podnoszenia umiejętności i kreatywności kadry kierowniczej przy podejmowaniu decyzji 

strategicznych w przedsiębiorstwie, 

wykorzystania instrumentów controllingu strategicznego i operacyjnego w kreowaniu 

wartości przedsiębiorstwa. 

Absolwenci specjalności będą przede wszystkim menedżerami, doradcami finansowymi 

oraz wysokiej klasy specjalistami controllingu i rachunkowości zarządczej w przedsiębiorstwach, 

bankach, instytucjach ubezpieczeniowych, urzędach skarbowych, biurach maklerskich, funduszach 

inwestycyjnych, wydziałach finansowych administracji rządowej i samorządowej. 

Katalog przedmiotów / Pakiet informacyjny ECTS 2011/2012 2


Zarządzanie zasobami ludzkimi 

Absolwenci specjalności zarządzanie zasobami ludzkimi uzyskają szerokie kompetencje w 

zakresie zarządzania zasobami ludzkimi, a dotyczące: 

realizacji procesu doboru pracowników, 

planowania ścieżek kariery i zarządzania karierą, 

realizacji procesu doskonalenia i rozwoju zawodowego 

kształtowania nowoczesnych systemów motywowania do pracy, 

tworzenia systemów ocen pracowników, 

projektowanie działań kreujących kulturę organizacyjną, 

przeprowadzania analiz w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi i oceny efektywności 

pracy. 

Wymienione wyżej kompetencje predestynują absolwentów specjalności zarządzanie zasobami 

ludzkimi do pracy na stanowiskach menedżerskich oraz wysokiej klasy specjalistów w 

komórkach zarządzania kadrami czy zarządzania zasobami ludzkimi. Miejscem zatrudnienia 

absolwentów omawianej specjalności mogą być jednostki biznesowe, gospodarcze, jednostki 

administracji publicznej oraz jednostki samorządowe. 

Wymagania wstępne 

Minimalnym wymaganiem dla kandydata na studia na kierunku Zarządzanie jest posiadanie 

świadectwa maturalnego. W procesie rekrutacji uwzględnia się oceny uzyskane przez kandydatów 

na egzaminach maturalnych z matematyki, języka obcego oraz jednego z wybranych przedmiotów: 

język polski, geografia, historia lub wiedza o społeczeństwie. 

Egzamin końcowy 

Egzamin dyplomowy jest egzaminem ustnym. Na egzaminie student powinien wykazać się ogólną 

wiedzą studiowanego kierunku/specjalności oraz wiedzą związaną z pracą dyplomową. 

Zasady określenia ostatecznego wyniku studiów opisane są w Regulaminie Studiów Państwowej 

Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy. Ostateczny wynik studiów stanowi sumę: 0,6 

średniej arytmetycznej ocen ze wszystkich egzaminów i zaliczeń – z uwzględnieniem ocen 

niedostatecznych - uzyskanych w ciągu całego okresu studiów (łącznie z semestrami powtarzanymi 

oraz wznowionymi), 0,2 oceny pracy dyplomowej oraz 0,2 oceny egzaminu dyplomowego. 

Zasady oceniania i egzaminowania 

Ogólne zasady egzaminowania i zaliczania studiowanych przedmiotów są szczegółowo opisane w 

Regulaminie Studiów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy. Metody 

oceny poszczególnych przedmiotów podane są w odpowiednich kartach tych przedmiotów. 

Koordynator ECTS 

dr Dariusz Sobotkiewicz 

tel.: +4876 723 23 24 

e-mail: dsobotkiewicz@gmail.com 



Kierunek: Zarządzanie, 

Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok I 

Lp. Nazwa przedmiotu 

Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 

w ć l p s w ć l p s 

Przedmioty kształcenia ogólnego 

ECTS 

Forma 

zaliczenia 

1 Socjologia 30 30 2 zaliczenie 

2 Technologia informacyjna 30 30 2 zaliczenie 

3 

Wykłady do wyboru: przedmioty 

humanistyczne 

30 30 2 zaliczenie 

Przedmioty podstawowe 

4 Mikroekonomia 60 30 30 6 Egzamin (1) 

5 Matematyka 45 15 30 6 zaliczenie 

6 Statystyka opisowa 60 30 30 5 Egzamin (1) 

7 Prawo 30 30 3 Egzamin (1) 

8 Podstawy zarządzania 60 30 30 6 Egzamin (2) 

9 Nauka o organizacji 60 30 30 6 Egzamin (2) 

10 Makroekonomia 60 30 30 5 zaliczenie 

Przedmioty kierunkowe 

11 Zachowania organizacyjne 30 30 4 zaliczenie 

12 Marketing 60 30 30 6 Egzamin (2) 

13 Podstawy rachunkowości 45 15 30 6 zaliczenie 

14 Wykłady/warsztaty do wyboru 15 15 1 zaliczenie 

Razem liczba godzin: 180 120 0 0 0 165 150 0 0 0 

Razem liczba godzin w semestrze 

(roku)/ECTS: 

615 300 30 315 30 

Liczba egzaminów: 6 3 3 

BHP - I semestr 

4h 

PRZYSPOSOBIENIE BIBLIOTECZNE - I semestr 4h 




Specjalność: Zarządzanie zasobami ludzkimi, 

Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok II 

Lp. 

Nazwa przedmiotu 

Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 

1 Język obcy 60 30 1 30 1 zaliczenie 

2 Wychowanie fizyczne 60 30 0 30 0 zal.b/o 

3 Ochrona własności intelektualnej 15 15 1 zaliczenie 


4 Finanse 60 30 30 7 Egzamin (3) 


5 Finanse przedsiębiorstwa 60 30 30 7 Egzamin (4) 

6 Rachunkowość finansowa 60 30 30 5 zaliczenie 

7 Strategia rozwoju organizacji 60 30 30 7 Egzamin (3) 

8 Prawo gospodarcze 30 30 5 Egzamin (3) 

9 Negocjacje w biznesie 30 30 4 zaliczenie 

10 Zarządzanie produkcją 30 15 15 4 zaliczenie 

11 Metody organizacji i zarządzania 30 15 15 3 Egzamin (4) 

12 Wykłady do wyboru 30 30 2 zaliczenie 

Razem liczba godzin wspólnych/ECTS: 525 165 135 0 0 0 30 90 135 0 0 0 17 

Przedmioty specjalnościowe 

1 Kierowanie ludźmi w organizacji 30 15 15 2 Egzamin (4) 

2 Komunikowanie się w organizacji 15 15 1 zaliczenie 

3 Kultura organizacyjna 15 15 1 zaliczenie 

4 Organizacja i praktyka ZZI 30 15 15 2 zaliczenie 

5 Psychologia zarządzania 30 15 15 1 zaliczenie 

6 Zarządzanie Karierą 15 15 1 zaliczenie 

7 Zarządzanie czasem pracy 30 15 15 1 zaliczenie 

8 Seminarium dyplomowe 15 15 1 zaliczenie 

9 Wykłady/warsztaty w języku obcym 15 15 1 zaliczenie 

10 Praktyka 160 160 0 zal.b/o 

11 Wykład do wyboru 30 30 2 zal 

Razem liczba godzin przedmiotów 

specjalnościowych/ECTS: 

225 0 0 0 0 0 0 120 75 15 0 0 13 

Razem liczba godzin/ECTS: 165 135 0 0 0 30 210 210 15 0 15 30 

Razem liczba godzin: w semestrze (roku): 750 300 450 






Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 

1 Język obcy 60 30 1 30 2 Egzamin (6) 


2 Zarządzanie projektami 30 30 2 zaliczenie 

3 Zarządzanie zasobami ludzkimi 60 30 30 5 Egzamin (5) 

4 Zarządzanie jakością 30 30 2 zaliczenie 

5 Informatyka w zarządzaniu 30 15 15 2 zaliczenie 

6 Badania marketingowe 30 15 15 3 Egzamin (6) 

7 Zarządzanie logistyką 30 15 15 4 Egzamin (5) 

8 Zarządzanie wiedzą 30 30 2 zaliczenie 



1 Doradztwo zawodowe i personalne 15 15 2 zaliczenie 

2 Kształtowanie kadry menadżerskiej 30 15 15 3 zaliczenia 

3 Marketing personalny 15 15 2 zaliczenie 

4 

Tworzenie i kierowanie zespołem w 

organizacji 

30 15 15 3 zaliczenie 

5 Zarządzanie kompetencjami 15 15 1 zaliczenia 

6 

Ergonomia i warunki środowiska 

pracy 


7 Controlling personalny 15 15 1 zaliczenie 

8 

Kształtowanie stosunków pracy w 

Polsce i UE 


9 Polityka spoleczna 15 15 1 zaliczenie 

10 Rynek Pracy 15 15 1 zaliczenie 

11 Prawo pracy 15 15 1 zaliczenie 

12 Seminarium dyplomowe 60 30 1 30 1 zaliczenie 

13 

wykłady/warsztaty do wyboru w 

języku obcym 

60 30 2 30 2 zaliczenie 

14 Wykład do wyboru 60 30 2 30 2 zaliczenie 

15 Praca dyplomowa 10 zaliczenie 

Razem liczba godzin profilu 

dyplomowania/ECTS: 

675 105 30 30 0 30 16 90 30 30 0 30 21 



(roku): 

675 375 300 





Specjalność: Zarządzanie finansami i controling, 

Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok II 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 


2 Wychowanie fizyczne 60 30 0 30 0 zal. b/o 















1 Biznes plan 15 15 1 zaliczenie 

2 Metody analizy rynków finansowych 30 15 15 1 zaliczenie 

3 Podstawy controllingu 15 15 1 zaliczenie 

4 Rachunek kosztów 30 15 15 2 zaliczenie 

5 Rynek kapitałowy i pieniężny 30 15 15 3 Egzamin (3) 

6 

Zastosowanie metod matematycznych 

w finansach 




9 Wykład do wyboru 30 30 2 zaliczenie 

10 Praktyka 160 160 0 zal. b/o 



210 0 0 0 0 0 0 120 60 15 0 15 13 








Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 










Razem liczba godzin 

wspólnych/ECTS: 

240 90 90 0 0 0 14 75 45 0 0 0 9 


1 Bankowość i ubezpieczenia 30 15 15 2 zaliczenie 

2 

Finanse międzynarodowe i 

przedsiębiorstwa 


3 Ocena zdolności kredytowej 15 15 1 zaliczenie 

4 Rachunkowość zarządcza 45 15 30 4 Egzamin(5) 

5 

6 

Sprawozdawczość i analiza 

finansowa 

Budżetowanie i planowanie 

finansowe 



7 Controlling finansowy 15 15 2 zaliczenie 

8 Zarządzanie ryzykiem 30 15 15 2 zaliczenie 


10 


języku obcym 


11 Wykład do wyboru 60 30 2 30 2 




390 105 75 30 0 30 16 75 15 30 0 30 21 



(roku): 

630 420 270 





Specjalność: Zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem, 

Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok II 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 
















1 

Organizacja i funkcjonowanie małego 



30 15 15 2 Egzamin (4) 

2 Przedsiębiorca i przedsiębiorczość 15 15 1 zaliczenie 

3 Małe i średnie przedsiębiorstwa w UE 15 15 1 zaliczenie 

4 Biznes plan 45 15 30 2 zaliczenie 

5 Procedury założycielskie 15 15 1 zaliczenie 

6 Analiza ekonomiczna 30 15 15 2 zaliczenie 


8 Wykłady w języku obcym 15 15 1 zaliczenie 

9 Wykład do wyboru 30 30 2 

10 praktyka 160 160 0 zal. b/o 



210 0 0 0 0 0 0 105 75 15 0 15 13 








Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 












1 Otoczenie prawno-instytucjonalne MŚP 15 15 1 zaliczenie 

2 

Strategie cenowe małego 


15 15 2 Egzamin (5) 

3 

Analiza konkurentów i strategie 

konkurencji małego przedsiębiorstwa 


4 Gra kierownicza "Przedsiębiorca" 30 30 2 zaliczenie 

5 Przedsiębiorstwo rodzinne 15 15 1 zaliczenie 

6 Prawo pracy dla przedsiębiorcy 30 30 2 zaliczenie 

7 

Warsztaty komputerowe- 

Rachunkowośc małej firmy 

Polityka biznesowa i podatkowa w 

malej firmie 



8 Techniki sprzedazy 15 15 1 zaliczenie 

9 Źródła finansowania rozwoju MSP 15 15 2 zaliczenie 

10 

Controlling i budżetowanie w małym i 

średnim przedsiębiorstwie 

30 15 15 3 Egzamin (6) 


12 wykłady do wyboru w języku obcym 60 30 2 30 2 zaliczenie 





690 165 0 45 0 30 16 60 30 30 0 30 21 


Razem liczba godzin w semestrze (roku): 690 420 270 





Specjalność: Zarządzanie przedsiębiorstwem, 

Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 








6 Rachunkowość finansowa 60 30 30 5 Zaliczenie 









1 Podstawy ekonometrii 30 15 15 2 zaliczenie 

2 

Zarządzanie i planowanie 

marketingowe 


3 Zarządzanie małą firmą 45 15 30 3 Egzamin (4) 


5 podstawy nauki o przedsiębiorstwie 15 15 1 zaliczenie 







210 0 0 0 0 0 0 105 90 15 0 0 13 








Nabór 2011 

stacjonarne 

Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 












1 Marketing w handlu i usługach 30 30 2 zaliczenie 

2 Rachunkowość zarządcza 45 15 30 5 Egzamin (5) 

3 Podstawy prognozowania 30 15 15 2 zaliczenie 

4 

Międzynarodowe stosunki 

gospodarcze 


5 Metody optymalizacji decyzji 30 15 15 3 Egzamin (6) 


7 Controlling 15 15 1 zaliczenie 


9 


języku obcym 


10 Wyklad do wyboru 60 30 2 30 2 




390 120 75 30 0 0 16 60 45 60 0 0 21 







Nabór 2011 

niestacjonarne 

Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 

















(roku)/ECTS: 

492 249 30 243 30 



4h 






Nabór 2011 


Rok II 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 











9 Zarządzanie produkcją 15 15 4 zaliczenie 

10 Metody organizacji i zarządzania 15 15 3 Egzamin (4) 








5 Psychologia zarządzania 10 10 1 zaliczenie 


8 Zarządzanie czasem pracy 10 10 1 zaliczenie 



11 

Wykłady/warsztaty do wyboru w 

języku obcym 





129 0 0 0 0 0 0 75 30 12 0 12 13 








Nabór 2011 


Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 






5 Informatyka w zarzadzaniu 30 15 15 2 zaliczenie 


7 Zarządzanie logistyką 15 15 4 Egzamin (5) 





2 Ksztaltowanie kadry menadżerskiej 20 10 10 3 ZALICZENIE 


4 

Tworzenie i kierowanie zespolem w 

organizacji 


5 Zarządzanie kompetencjami 10 10 1 zaliczenie 

6 


pracy 



8 


Polsce i UE 






13 wykłady do wyboru 30 15 2 15 2 zaliczenie 

14 


języku obcym 


15 Praca dyplomowa 0 10 zaliczenie 



233 65 34 0 0 24 16 52 20 14 0 24 21 








Nabór 2011 


Rok II 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 

















2 Metody analizy rynków finansowych 20 10 10 1 zaliczenie 

3 Podstawy controllingu 10 10 1 zaliczenie 

4 Rachunek kosztów 18 8 10 2 zaliczenie 

5 Rynek kapitałowy i pieniężny 19 9 10 3 Egzamin (4) 

6 

Zastosowanie metod matematycznych 

w finansach 



8 Wykłady do wyboru w języku obcym 12 12 1 zaliczenie 





136 0 0 0 0 0 0 72 40 12 0 12 13 








Nabór 2011 


Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 












1 Bankowość i ubezpieczenia 20 10 10 2 zaliczenie 

2 

Finanse międzynarodowe i 



3 Ocena zdolnosci kredytowej 10 10 1 zaliczenie 

4 Rachunkowość zarządcza 20 10 10 4 Egzamin(5) 

5 

6 

Sprawozdawczość i analiza 

finansowa 

Budżetowanie i planowanie 

finansowe 



7 Controlling finansowy 10 10 2 zaliczenie 

8 Zarządzanie ryzykiem 12 12 2 zaliczenie 



11 

Wykłady do wyboru w języku 

obcym 






226 65 38 14 0 24 16 47 0 14 0 24 21 



(roku): 

427 264 163 






Nabór 2011 


Rok II 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 














1 


Organizacja i funkcjonowanie małego 



15 15 2 Egzamin (4) 

2 Przedsiębiorca i przedsiębiorczość 12 12 1 zaliczenie 

3 Małe i średnie przedsiębiorstwa w UE 12 12 1 zaliczenie 


5 Procedury założycielskie 12 12 1 zaliczenie 

6 Analiza ekonomiczna 15 15 2 zaliczenie 

7 


języku obcym 







121 0 0 0 0 0 0 70 27 12 0 12 10 








Nabór 2011 


Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 












1 Otoczenie prawno-instytucjonalne MŚP 12 12 1 zaliczenie 

2 

3 

Strategie cenowe małego 


Analiza konkurentów i strategie 

konkurencji małego przedsiębiorstwa 

12 12 2 Egzamin (5) 


4 Gra kierownicza " Przedsiębiorca" 15 15 2 zaliczenie 

5 Przedsiębiorstwo rodzinne 12 12 1 zaliczenie 

6 Prawo pracy dla przedsiębiorcy 12 12 2 zaliczenie 

7 

8 

Warsztaty komputerowe- 

Rachunkowośc małej firmy 

Polityka biznesowa i podatkowa w 

malej firmie 



9 Techniki sprzedaży 12 12 1 zaliczenie 

10 Źródła finansowania rozwoju MSP 12 12 2 zaliczenie 

11 

Controlling i budżetowanie w małym i 

średnim przedsiębiorstwie 

12 12 3 Egzamin (6) 



14 Wykłady do wyboru w języku obcym 28 14 2 14 2 zaliczenie 





438 102 0 26 0 24 16 39 12 14 0 24 21 








Nabór 2011 


Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 












10 Metody organizacji i zarzadzania 15 15 3 Egzamin (4) 




1 Podstawy ekonometrii 15 15 2 zaliczenie 

2 


marketingowe 











121 0 0 0 0 0 0 70 27 12 0 12 13 








Nabór 2011 


Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 















4 


gospodarcze 


5 Metody optymalizacji decyzji 24 12 12 3 Egzamin(6) 





10 


języku obcym 


11 Praca dyplomowa 10 



241 72 27 14 0 24 16 54 12 14 0 24 21 








Nabór 2010 

stacjonarne 

Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 

















(roku)/ECTS: 

615 300 30 315 30 



4h 






Nabór 2010 

stacjonarne 

Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 


2 Wychowanie fizyczne 60 30 0 30 0 zal.b/o 



















5 Psychologia zarządzania 30 15 15 1 zaliczenie 





10 Praktyka 160 160 0 zal.b/o 

11 Wykład do wyboru 30 30 2 zal 



225 0 0 0 0 0 0 120 75 15 0 0 13 








Nabór 2010 

stacjonarne 

Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 













2 Kształtowanie kadry menadżerskiej 30 15 15 3 zaliczenia 


4 


organizacji 


5 Zarządzanie kompetencjami 15 15 1 zaliczenia 

6 


pracy 



8 


Polsce i UE 






13 


języku obcym 






675 105 30 30 0 30 16 90 30 30 0 30 21 



(roku): 

675 375 300 






Nabór 2010 


Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 

















(roku)/ECTS: 

492 249 30 243 30 



4h 






Nabór 2010 


Rok II 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 

























11 


języku obcym 





129 0 0 0 0 0 0 75 30 12 0 12 13 








Nabór 2010 


Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 













2 Ksztaltowanie kadry menadżerskiej 20 10 10 3 zaliczenie 


4 

Tworzenie i kierowanie zespolem w 

organizacji 



6 


pracy 



8 


Polsce i UE 







14 


języku obcym 


15 Praca dyplomowa 0 10 zaliczenie 



233 65 34 0 0 24 16 52 20 14 0 24 21 








Nabór 2010 

stacjonarne 

Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 













13 podstawy rachunkowości 45 15 30 6 zaliczenie 




(roku)/ECTS: 

615 300 30 315 30 



4h 






Nabór 2010 

stacjonarne 

Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 

















1 Podstawy ekonometrii 30 15 15 2 zaliczenie 

2 


marketingowe 











210 0 0 0 0 0 0 105 90 15 0 0 13 








Nabór 2010 

stacjonarne 

Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 















4 


gospodarcze 






9 


języku obcym 


10 Wyklad do wyboru 60 30 2 30 2 




390 120 75 30 0 0 16 60 45 60 0 0 21 








Nabór 2010 


Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 

















(roku)/ECTS: 

504 249 30 243 30 



4h 






Nabór 2010 


Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 

















2 


marketingowe 











121 0 0 0 0 0 0 70 27 12 0 12 13 








Nabór 2010 


Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 















4 


gospodarcze 


5 Metody optymalizacji decyzji 24 12 12 3 Egzamin(6) 





10 


języku obcym 


11 Praca dyplomowa 10 



241 72 27 14 0 24 16 54 12 14 0 24 21 








Nabór 2009 

stacjonarne 

Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 

















(roku)/ECTS: 

615 300 30 315 30 



4h 






Nabór 2009 

stacjonarne 

Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 











9 Negocjacje w biznesie 30 30 4 Zaliczenie 

10 Zarządzanie produkcją 30 15 15 4 Zaliczenie 


12 Wykłady do wyboru 30 30 2 Zaliczenie 




2 Komunikowanie się w organizacji 15 15 1 Zaliczenie 


4 Organizacja i praktyka ZZI 30 15 15 2 Zaliczenie 

5 Psychologia zarządzania 30 15 15 1 Zaliczenie 









225 0 0 0 0 0 0 120 90 0 0 15 13 








Nabór 2009 

stacjonarne 

Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 













2 Kształtowanie kadry menadżerskiej 30 15 15 3 zaliczenie 


4 


organizacji 



6 


pracy 



8 


Polsce i UE 


9 Polityka społeczna 15 15 1 zaliczenie 




13 


języku obcym 






375 105 60 30 0 0 16 90 60 30 0 0 21 



(roku): 

675 375 300 






Nabór 2009 


Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 

















(roku)/ECTS: 

492 249 30 143 30 



4h 






Nabór 2009 


Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 





























129 0 0 0 0 0 0 87 42 0 0 13 








Nabór 2009 


Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 













2 Kształtowanie kadry menadżerskiej 20 10 10 3 zaliczenie 


4 


organizacji 



6 Ergonomia i warunki środowiska pracy 10 10 1 zaliczenie 


8 


Polsce i UE 


9 Polityka społeczna 8 8 1 zaliczenie 




13 

Wkłady/warsztaty do wyboru w języku 

obcym 


14 Wykłady do wyboru 30 15 2 15 2 zaliczenie 




229 79 44 0 0 0 16 66 44 0 0 0 21 








Nabór 2009 

stacjonarne 

Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 

















(roku)/ECTS: 

615 300 30 315 30 



4h 






Nabór 2009 

stacjonarne 

Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 

1 język obcy 60 30 1 30 1 zaliczenie 











10 Zarządzanie produkcją 30 15 15 4 Zaliczenie 


12 Wykłady do wyboru 30 30 2 Zaliczenie 



1 Podstawy ekonometrii 30 15 15 2 Zaliczenie 

2 


marketingowe 

30 15 15 1 Zaliczenie 



5 Podstawy nauki o przedsiębiorstwie 15 15 1 zaliczenie 







210 0 0 0 0 0 0 105 75 15 0 15 13 








Nabór 2009 

stacjonarne 

Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 















4 


gospodarcze 






9 


języku obcym 






390 120 75 30 0 0 16 90 45 30 0 0 21 



(roku): 

690 405 285 






Nabór 2009 


Rok I 


Liczba 

godzin 

Semestr 1 

Semestr 2 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 



3 


humanistyczne 

















(roku)/ECTS: 

492 249 30 243 30 



4h 






Nabór 2009 


Rok II 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 3 

Semestr 4 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 

1 język obcy 36 18 1 18 1 zaliczenie 










9 Zarządzanie produkcją 15 15 4 Zaliczenie 






2 Zarządzanie i planowanie marketingowe 16 16 1 zaliczenie 




6 Podstawy nauki o przedsiębiorstwie 12 12 1 zaliczenie 

7 Warsztaty/wykłady w języku .obcym 12 12 1 zaliczenie 





121 0 0 0 0 0 0 70 39 12 0 0 10 








Nabór 2009 


Rok III 

Lp. 


Liczba 

godzin 

Semestr 5 

Semestr 6 

ECTS 



ECTS 

Forma 

zaliczenia 















4 Międzynarodowe stosunki gospodarcze 15 15 2 zaliczenie 





9 

Wkłady/warsztaty do wyboru w języku 

obcym 


10 Wykłady do wyboru 30 15 2 15 2 zaliczenie 




241 72 51 14 0 0 16 54 36 14 0 0 21 






Karty przedmiotów: 




Punkty ECTS 

2 

1. Nazwa przedmiotu 

Socjologia 

2. Treści merytoryczne przedmiotu 

Miejsce socjologii wśród innych nauk społecznych. Przedmiot i funkcje socjologii ogólnej i socjologii szczegółowych. 

Przyrodnicze, ekonomiczne i kulturowe uwarunkowania życia społecznego. Kultura masowa i jej wpływ na przebieg 

procesów społecznych i procesu pracy. Dyfuzja kultur i dziedzictwo kulturowe jako czynnik rozwoju społecznego i 

gospodarczego. Człowiek a środowisko społeczne. Socjologiczny model człowieka. Zagadnienie osobowości w 

naukach społecznych. Praca a osobowość. Mentalność ekonomiczna jednostki a jej uczestnictwo w procesach 

gospodarczych i społecznych. Socjopsychologiczna charakterystyka związków i zależności: potrzeby – motywacje – 

podstawy – zachowania. Więź społeczna jako podstawa powstawania zbiorowości społecznych. Instytucje społeczne i 

ich funkcje. Charakterystyka instytucji totalnych. Normy społeczne i wartości jako elementy społecznej organizacji 

zbiorowości. Najważniejsze zbiorowości w życiu jednostki. Charakterystyka podstawowych procesów społecznych 

(przystosowanie, współpraca, konflikt, dezorganizacja, ruchliwość społeczna). Problemy społeczne społeczeństwa 

polskiego w okresie transformacji. Problematyka badawcza rozwoju społecznego. Elementy wybranych teorii rozwoju 

społecznego (Platon, J.A.N. Condorceta i A.R.J. Turgota, K.R. Poppera). Stratyfikacja społeczna (klasy i warstwy 

społeczne). Społeczeństwo i jego społeczno-polityczna organizacja. Naród jako zbiorowość o charakterze wspólnoty. 

Naród i inne współczesne zbiorowości etniczne. Biurokratyzacja współczesnych instytucji społecznych. Rozwój 

instytucji samorządowych w okresie transformacji społeczeństwa polskiego. Podstawowe metody i techniki badań 

socjologicznych. 

3. Wymagania wstępne 

bez wcześniej zaliczanych przedmiotów 

4. Efekty uczenia się 

Student zna złożoną rzeczywistość społeczną, na którą składają się zbiorowości i zbiory społeczne, instytucje społeczne 

oraz procesy i zjawiska społeczne. Student zapoznaje się z metodami i technikami badań socjologicznych. Student 

potrafi wykorzystać wiedzę socjologiczną w innych naukach społecznych. 

5. Spis zalecanych lektur 

1. B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii. Warszawa, OW 2003 

2. P. Sztompka Socjologia. Analiza społeczeństwa. Kraków, ZNAK 2002, 

3. Z. Polakowska – Kujawa (red.), Socjologia ogólna. SGH, Warszawa 1999 

6. Typ przedmiotu 

obowiązkowy 

7. Kadra akademicka 

Zakład Socjologii i Komunikacji Społecznej 

8. Czas trwania 

Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów 

Wykłady 30/30 1 1 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 

całkowity nakład pracy studenta 60 

9. Metody oceny pracy studenta 

prace semestralne, ocena ciągła 

10. Język wykładowy: polski 



Punkty ECTS 

2 


Technologia informacyjna 


Podstawowe pojęcia i definicje używane w informatyce. Elementy architektury i funkcjonowania komputera. 

Wprowadzenie do obsługi komputera. Charakterystyka oprogramowania systemowego, narzędziowego i użytkowego. 

Podstawowe cechy systemu operacyjnego Windows 2000: funkcje systemu operacyjnego; aplikacje podręczne 

środowiska Windows 2000 (obiekty w środowisku; praca z myszą ; uruchamianie programów; panel sterowania; 

narzędzia systemowe; podstawowe aplikacje podręczne); organizacja danych w pamięciach masowych (Mój Komputer; 

Eksplorator Windows; operacje na folderach i plikach; kosz; skróty). Oprogramowanie narzędziowe (programy 

antywirusowe, archiwizujące, diagnostyczne i optymalizacyjne). Internet (charakterystyka, funkcje i zastosowania 

Internetu, usługi dostępne w Internecie). Edytory tekstu na przykładzie WORD-a 2000: edycja dokumentu, podstawowe 

funkcje edytorskie (wybór czcionki; formatowanie akapitu; korekta tekstu; operacje na bloku); tabele; wstawianie 

obiektów graficznych (metody zaawansowane), edytowanie wzorów matematycznych; stałe elementy dokumentu 

(numerowanie stron; nagłówki i stopki), tworzenie spisów i indeksów; tabulatory, numerowanie; wypunktowanie; 

sekcje; formatowanie tekstu w kolumnach; korespondencja seryjna, formularze; automatyzacja pracy; projektowanie 

i tworzenie profesjonalnych dokumentów i publikacji; skład komputerowy opracowań zwartych. 




Student zna podstawowe pojęcia stosowane w informatyce. podstawowymi pojęciami stosowanymi w informatyce. 

Student nabywa praktyczne umiejętności posługiwania się sprzętem komputerowym a także nabywa umiejętności 

dostrzegania i formułowania problemów występujących w innych przedmiotach, które mogą być rozwiązane za pomocą 

komputera. Student potrafi posługiwać się nowoczesnym oprogramowaniem użytkowym i systemowym. Student potrafi 

wykorzystać technologię informacyjną do przygotowania własnego warsztatu pracy intelektualnej. 


A. Bąk (red.), Wprowadzenie do informatyki dla ekonomistów, Wyd. AE Wrocław 2000 

Z. Dec; R. Konieczny, ABC...komputera 2000, EDITION 2000, Kraków, 2000 

K. Kluczna, ABC...Windows 2000, EDITION 2000, Kraków, 2000 

Z. Dec, ABC... WORD-A 2000, EDITION 2000, Kraków, 2000 

6. Typ przedmiotu przedmiotu 

obowiązkowy 


Zakład Systemów Komputerowych i Zastosowań Informatyki 



Wykłady 

Ćwiczenia 30 / 18 2 1 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



projekty i ćwiczenia 

10. Język wykładowy 

polski 



Punkty ECTS 

1 


Język angielski 


1. Autoprezentacja, mówienie o sobie w kontekście profesjonalnym i o swoich planach na przyszłość, 

zainteresowaniach, świecie współczesnym./ 4 godz. 

2. Praca / 8 godz. 

2.1 Wynagrodzenia i poziom życia 

2.2 Typy zawodów – rolnictwo, przemysł, usługi 

2.3 Staranie się o pracę, rozmowa kwalifikacyjna 

2.4 Stosunki pracownik / pracodawca 

3. Prowadzenie podstawowej korespondencji służbowej. Ćwiczenie pisania memo / 6 godz. 

4. Produkcja i sprzedaż towarów / 8 godz. 

4.1 Dystrybucja: pochodzenie i przeznaczenie towarów 

4.2 Sprzedaż detaliczna i hurtowa: konkurencja między małymi sklepami a supermarketami. 

4.3 Rynki zamierające i wschodzące 

4.4 Ochrona konsumenta 


brak 


Student nabywa umiejętności na jednym z poziomów (A1 – B2), (w zależności od wyników testu kompetencyjnego) 

przydatnych we współpracy z zagranicznymi partnerami w obszarze specjalistycznego języka biznesu oraz w celu 

przygotowania do egzaminu LCCI English for Business (preliminary level, level 1, level 2, level 3). 


How to Pass English for Business Second Level.The Official LCCI Examinations Board Guide. 

Trappe, T., G. Tullis and Ch. Johnson. 2005. Intelligent Business Intermediate.Longman. 

Sweeney, S. 2000. Business English.Marketing.Longman. 

Flinders, S. 2000. Business English.Intermediate.Longman. 

McKellen, J.S. 2000.Business English.General Usage.Longman. 

Viney, P. and K. Viney. 1997. Handshake. A Course In Communication. OxfordUniversity Press. 

Comfort, J. 1995.Speaking Effectively.CambridgeUniversity Press. 


obowiązkowy 


Zakład Nauk Podstawowych. 

8. Czas trwania i terminarz: 


Wykłady 

Ćwiczenia 30 /18 3 i 4 2 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



ćwiczenia 


polski 



Punkty ECTS 

1 


Język rosyjski 


1. Zawieranie znajomości, przedstawianie się, podawanie informacji o sobie, rodzinie, przyjaciołach, narodowości i 

zawody, życiorys tabelaryczny i opisowy. 

2. Wygląd zewnętrzny, części ciała, ubranie, moda, cechy charakteru. 

3. Rozkład dnia (m.in. zajęcia na uczelni, wydziale), czas wolny, czynności dnia codziennego, zainteresowania, styl 

życia. 

4. Środki łączności: rozmowa telefoniczna, faks, list, internet. 

5. Mieszkanie-opis pokoju, akademika; 

Moje miasto-plan miasta, lokalizacja obiektów, pytanie/informowanie o drogę. 

6. Podróż- środki lokomocji, program podróży i pobytu, biuro podróży, dworzec, lotnisko, zakwaterowanie. 

7.Czas wolny, wypoczynek, zainteresowania, zwiedzanie miasta, wyjście do kina, teatru. 

8.Przyroda-klimat, pory roku, prognoza pogody. 

9.Zakupy (np. upominki) i usługi, ceny i pieniądze. 

10. Posiłki-restauracja, święta i przyjęcia. 

11. Zdrowie (wizyta u lekarza, apteka, zdrowy tryb życia) 


Brak 


Student nabywa ogólne sprawności językowe na poziomie podstawowym A2, z uwzględnieniem umiejętności 

przydatnych w sytuacjach komunikacji językowej właściwych dla kierunku Zarządzanie 


H.Granatowska, Какдела? 1, wyd. Szkolne PWN, Warszawa 2002 

R.Skiba, M.Szczepaniak, Деловая речь. Dla rozpoczynających naukę od podstaw, wyd. REA 

M.Fidyk, T.Skup'-Stundis, Nowe repetytorium z języka rosyjskiego, Wyd. Szkolne PWN, Warszawa 2000 


Obowiązkowy 





Wykłady 

Ćwiczenia 30/18 3i4 2 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



ćwiczenia 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Język francuski II 


Kontakty zawodowe: 

1. Prowadzenie podstawowej korespondencji służbowej zewnętrznej (e-mail, fax, list) i wewnętrznej (notatka służbowa, 

instrukcje, przepisy, formularze). 

2. Prowadzenie rozmów z delegacją obcojęzyczną. 

3. Uczestniczenie w zebraniu: przedstawienie, udzielanie głosu, zabieranie głosu, dyskutowanie, podsumowanie 

dyskusji. 

4. Redagowanie materiałów reklamowych. 

Negocjacje i analizy: 

5. Umawianie się na spotkanie, odwoływanie i przekładanie spotkania. 

6. Składanie oferty i odpowiadanie na nią. 

7. Prowadzenie negocjacji w sprawie warunków współpracy, umowy. 

8. Opisywanie danych statystycznych, wykresów, tabel, porównywanie i analizowanie danych, opisywanie tendencji 

rynkowych. 

9. Planowanie i organizowanie zebrania/spotkania. 

10. Pisanie sprawozdań, streszczeń, opracowań, protokołu. 


Zaliczenie kursu „Język francuski I” 


Student nabywa umiejętności na poziomie samodzielności B1 i podstawowym A2, przydatnych w sytuacjach 

komunikacji językowej, właściwych dla kierunku Zarządzania i Marketing. 


J. Delos, B. Leclercq, M. Suvanto, Carte de visite, Didier, Paris 2000 

J.-L. Penfornis, Affaires.com, CLE International, Paris 2003 

M. Danilo, J.-L. Penfornis, Le francais de la communication professionnelle, CLE International, Paris, 1997 

M Danilo, B. Tauzin, Le francais de l’entreprise, CLE International, Paris 1998, 


obowiązkowy 


Studium Języków Obcych 



Wykłady 

Ćwiczenia 30/18 3 i 4 2 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzamin 


polski 



Punkty ECTS 

1 


Język niemiecki 


1. Przyjmowanie gości w firmie 

1.1 Zapraszanie gości – pisemne formy korespondencji 

1.2 Przedstawianie siebie oraz współpracowników, nazwy stanowisk 

1.3 Opis zakresu obowiązków służbowych 

2. W miejscu pracy 

2.1 Podstawowe czynności wykonywane w miejscu pracy 

2.2 Rozmowy telefoniczne, pozostawianie i przekazywanie wiadomości 

2.3 Urządzenia i sprzęty biurowe 

3. Umawianie spotkania 

3.2 Uzgodnienie terminu, godziny 

3.3 Planowanie dnia, tygodnia w kalendarzy służbowym 

4. W podróży służbowej 

4.1 Środki transportu: pociąg, samolot 

4.2 Opis połączeń 

4.3 Rezerwacja hotelu, meldunek hotelowy 

3. Wyagania wstępne 

Brak 


Student nabywa umiejętności na poziomie A2 przydatnych w sytuacjach komunikacji językowej właściwych dla 

kierunku Zarządzanie Przedsiębiorstwem 


KONTAKT DEUTSCH, Kursbuch, Udo Miebs, Leena Vehovirta, wyd. Langenscheidt 

DEUTSCH IM BÜRO 

UNTERNEHMENSDEUTSCH 


Obowiązkowy 


Zakład Nauk podstawowych. 



Wykłady 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



ćwiczenia 


Polski 



Punkty ECTS 

1 

1. Nazwa przedmiotu: 

Ochrona własności intelektualnej 


Zagadnienia wprowadzające: dobra intelektualne jako szczególny rodzaj dóbr prawnych. Miejsce regulacji prawa 

własności intelektualnej w systemie polskiego prawa. Katalog przedmiotów prawa autorskiego i prawa własności 

przemysłowej – zagadnienia wspólne. Geneza i znaczenie uregulowania międzynarodowego prawa własności 

intelektualnej (konwencje: berneńska, paryska, powszechna oraz in. porozumienia, których strona jest Polska). II. 

Prawo autorskie: Pojecie utworu oraz jego rodzaje. Podmioty praw autorskich. Współtwórczość autorska. Rodzaje 

utworów. Treść praw autorskich – autorskie prawa osobiste oraz majątkowe; pola eksploatacji. Ogólne zasady przejścia 

autorskich praw majątkowych, - dziedziczenie praw autorskich. Umowy przenoszące uprawnienia autorskie oraz 

umowy licencyjne. Zbiorowe zarządzanie i ochrona praw autorskich; Komisja Prawa Autorskiego, tabele wynagrodzeń 

autorskich; Fundusz Promocji Twórczości. Ochrona praw autorskich. Prawa pokrewne – podmioty, treść, korzystanie i 

rozporządzanie oraz ochrona. Ochrona baz danych. III. Prawo własności przemysłowej: Przedmioty własności 

przemysłowej; rola Urzędu Patentowego RP. Podmioty uprawnione do projektów wynalazczych. Treść praw do 

projektów wynalazczych w zakresie uprawnień osobistych i majątkowych. Ogólne zasady ochrony praw do 

przedmiotów własności przemysłowej. 

3. Wymagania wstępne: brak 

4. Efekty uczenia się: 

Student zna podstawowe źródła uregulowań oraz instytucje prawa własności intelektualnej (dział prawa cywilnego). 

Student opanowuje w stopniu podstawowym terminologię i pojęcia z tego zakresu - w stopniu umożliwiającym 

samodzielne wyszukiwanie oraz interpretowanie przepisów prawa własności przemysłowej w odniesieniu do 

możliwych stanów faktycznych oraz umiejętności przygotowywania podstawowych dokumentów (umów, prostych 

pism procesowych). 


1. J. Jezioro, Prawo własności intelektualnej (w:) Podstawy Prawa cywilnego pod red.: E. Gniewka, Warszawa 2005. 

2. J. Barta, M. Czajkowska-Dąbrowska, Z. Ćwiąkalski, R. Markiewicz, E. Traple, Prawo autorskie i prawa pokrewne. 

Komentarz, Kraków 2005, 

3. J. Barta R. Markiewicz, Ustawa o ochronie baz danych. Komentarz, Warszawa 2002, 

4. Prawo autorskie i prawa pokrewne. Zarys wykładu (red. M. Poźniak-Niedzielska), Bydgoszcz-Warszawa-Lublin 

2007. 

5. R. Golat, Dobra niematerialne. Kompendium prawne, Warszawa 2005, 


Obowiązkowy 

7. Kadra akademicka: Zakład Nauk o Gospodarce i Unii Europejskiej 



Wykłady 15/10 4 2 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 

Całkowity nakład pracy studenta 30 

9. Metody oceny pracy studenta: 

sprawdzian testowy 

10. Język wykładowy: 

Polski 



Punkty ECTS 

0 


Wychowanie fizyczne 


Piłka siatkowa: technika postawy wysokiej, poruszania się po boisku, przyjęcia z podaniem sposobem oburącz górnym 

w postawie wysokiej, przyjęcia z podaniem sposobem oburącz dolnym w postawie wysokiej, zagrywki, wystawienia 

piłki, zbicia sposobem tenisowym, zastawianie, odbicia piłki w postawie niskiej i o zachwianej równowadze, taktyka 

indywidualna i zespołowa. Ustawienia przy zagrywce własnej i przy zagrywce przeciwnika, przepisy gry. Piłka 

koszykowa: poruszanie się po boisku w ataku i w obronie; bieg, start, zatrzymanie, zmiana kierunku i tempa biegu, 

wyskok, technika chwytów i podań piłki, rzutów z miejsca, z półdystansu, w biegu prawą i lewą ręką, pivoty, 

kozłowanie, zwody, taktyka indywidualna w ataku i obronie, atak szybki, pozycyjny, obrona zespołowa, przepisy gry. 

Piłka ręczna: technika wykonywania chwytów i podań, poruszanie się z piłką(kozłowanie), rzuty do bramki z miejsca, 

w biegu, i w wyskoku, z przeskokiem, zwody z piłką i bez piłki, taktyka indywidualna i zespołowa w ataku i obronie 

(atak szybki i pozycyjny, obrona indywidualna, obrona strefowa), przepisy gry. 


Bez wcześniej zaliczonych przedmiotów 


Stymulowanie autoedukacyjnej aktywności fizycznej. Prozdrowotne oddziaływanie ćwiczeń fizycznych na organizm. 

Rozwijanie sprawności ruchowej i fizycznej. Zapoznanie się z wieloma rodzajami gier i zabaw stanowiących formę 

przyjemnego współzawodnictwa przy równoczesnym rozwoju cech motorycznych. Opanowanie umiejętności 

organizowania zawodów sportowych. Opanowanie przepisów z zakresu poszczególnych dyscyplin sportowych. 

Uczestnictwo we współzawodnictwie sportowym. Odprężenie psychiczne, poprawa samopoczucia. Zdobyte 

umiejętności, doświadczenia i wiadomości w trakcie realizacji programu studenci wykorzystają w przyszłości jako 

animatorzy, propagatorzy i organizatorzy aktywności ruchowej własnej, swojej rodziny i otoczenia. 


Brak 


Obowiązkowy 


Zakład Rekreacji 



Wykłady 

Ćwiczenia 30 III 2 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Zaliczenie bez oceny na podstawie obecności na zajęciach 


Polski 



Punkty ECTS 

0 


Wychowanie fizyczne 


Piłka nożna: elementy techniki indywidualnej, stałe fragmenty gry, podstawy taktyki indywidualnej i zespołowej, małe 

gry (2x2, 3x3, 4x4), przepisy gry. Pływanie: opanowanie umiejętności pływackich wybranymi stylami (klasyczny, kraul 

na grzbiecie, kraul na piersiach, delfin), gry i zabawy w wodzie, zapoznanie z elementami ratownictwa wodnego, 

opanowanie umiejętności startu i skoków do wody, udział we współzawodnictwie. Aerobik: podniesienie sprawności 

fizycznej i ruchowej, poprawa koordynacji ruchowej, współgranie ruchu z muzyką. Ćwiczenia siłowe: ćwiczenia 

ogólnorozwojowe i ogólnousprawniające, metoda stacyjna, obwodowa, strumieniowa oraz ich wpływ na kształtowanie 

masy mięśniowej i sylwetki ćwiczącego, wpływ ćwiczeń siłowych na rozwój fizyczny, motoryczny, zdrowie i 

samopoczucie, higiena ćwiczeń siłowych. Sporty uzupełniające: w miarę możliwości będą wykorzystywane różne 

formy gier i zabaw, tenis stołowy, tenis ziemny, unihok, kometka, ringo i inne. 




Stymulowanie autoedukacyjnej aktywności fizycznej. Prozdrowotne oddziaływanie ćwiczeń fizycznych na organizm. 

Rozwijanie sprawności ruchowej i fizycznej. Zapoznanie się z wieloma rodzajami gier i zabaw stanowiących formę 

przyjemnego współzawodnictwa przy równoczesnym rozwoju cech motorycznych. Opanowanie umiejętności 

organizowania zawodów sportowych. Opanowanie przepisów z zakresu poszczególnych dyscyplin sportowych. 

Uczestnictwo we współzawodnictwie sportowym. Odprężenie psychiczne, poprawa samopoczucia. Zdobyte 

umiejętności, doświadczenia i wiadomości w trakcie realizacji programu studenci wykorzystają w przyszłości jako 

animatorzy, propagatorzy i organizatorzy aktywności ruchowej własnej, swojej rodziny i otoczenia. 


Brak 


Obowiązkowy 


Zakład Rekreacji 



Wykłady 

Ćwiczenia 30 IV 2 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Zaliczenie bez oceny na podstawie obecności na zajęciach 


Polski 






Punkty ECTS 

6 


Matematyka. 


Wykład 

Elementy algebry liniowej: macierze, wyznaczniki, układy równań i nierówności liniowych, podstawowe metody 

rozwiązywania układów równań i nierówności liniowych, algorytm Gaussa, zastosowanie rachunku macierzowego 

w ekonomii i zarządzaniu. 

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej: podstawowe metody wyznaczania granic funkcji, ciągłość funkcji, 

pochodna funkcji i jej interpretacja ekonomiczna; podstawowe twierdzenia rachunku różniczkowego, zastosowanie do 

zagadnień optymalizacji w problematyce decyzyjnej, badanie funkcji ekonomicznych.Rachunek całkowy funkcji jednej 

zmiennej: podstawowe pojęcia, podstawowe metody wyznaczania całek nieoznaczonych i oznaczonych, zastosowania 

rachunku całkowego w ekonomii, geometrii i statystyce. 

Podstawy teorii funkcji wielu zmiennych rzeczywistych: funkcja dwóch i wielu zmiennych, pochodne cząstkowe, 

różniczkowalność funkcji, ekstrema, zastosowania w ekonomii i zarządzaniu. 

Równania różniczkowe i różnicowe – zastosowania w ekonomii i zarządzaniu. 

Ćwiczenia 

Rozwiązywanie zadań rachunkowych z następującego zakresu: operacje na macierzach, obliczanie wyznaczników, 

różne metody rozwiązywania układów równań i nierówności liniowych, wyznaczanie granic funkcji, wyznaczanie 

pochodnych funkcji pierwszego i wyższych rzędów, obliczanie granic nieoznaczonych funkcji, badanie ekstremów 

i wypukłości funkcji, badanie przebieguzmienności funkcji, obliczanie całek nieoznaczonych i całek oznaczonych. 


Znajomość zagadnień matematycznych z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej na poziomie podstawowym. 


Student potrafi: rozwiązywać dowolne układy równań liniowych, obliczać granice funkcji elementarnych, badać 

ciągłość funkcji, obliczać pochodne funkcji, wyznaczać ekstrema, punkty przegięcia oraz przedziały monotoniczności 

i wypukłości funkcji jednej zmiennej, wyznaczać całki nieoznaczone i oznaczone, wyznaczać pochodne cząstkowe 

i ekstrema funkcji dwóch i trzech zmiennych. 


1. K. Selwat, Wybrane zagadnienia matematyki, Seria Wydawnicza PWSZ im. Witelona w Legnicy, Legnica, 2009. 

2. T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra i geometria analityczna, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław, 2009. 

3. M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna 1 i 2, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław, 2009. 

4. A. Piwecka-Staryszak (red.), Wykłady z matematyki dla studentów uczelni ekonomicznych, Wydawnictwo Akademii 

Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław, 2004. 

5. J. Abtowa, K. Piasecki, T. Różański, Z. Świtalski, Matematyka wspomagająca zarządzanie, Wydawnictwo Akademii 

Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań, 2002. 


Obowiązkowy 



8. Czas trwania i terminarz 


Wykłady 15/15 I 1 

Ćwiczenia 30/30 I 1 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Wykład – zaliczenie pisemne, ćwiczenia – zaliczenie na podstawie wyników kolokwiów pisemnych. 


Polski. 



Punkty ECTS 

6 


Mikroekonomia 


1. Przedmiot i metoda badań ekonomii. 2. Gospodarowanie. 3. Gospodarka rynkowa (prawo popytu, prawo podaży, 

determinanty popytu i podaży). 4. Równowaga rynkowa (cena równowagi, nadwyżka i niedobór). 5. Elastyczność 

cenowa podaży i popytu. 6. Teoria użyteczności. 7. Rola zysku przedsiębiorstwa, koszty produkcji, optymalizacja zysku 

w krótkim i długim okresie. 8. Przedsiębiorstwo na rynku konkurencji doskonałej. 9. Monopol. 10. Konkurencja 

monopolistyczna. 11. Konkurencja oligopolistyczna. 12. Rynki czynników produkcji. 12. Ryzyko w gospodarowaniu. 




Student zna i rozumie istotę optymalizacji decyzji ekonomicznych. Student potrafi modelować i wyjaśnić działanie 

rynku i konkurencji; rozumie i interpretuje procesy rynkowe, tworzy podstawy dla konkretyzacji wiedzy ekonomicznej 

o przedsiębiorstwie i rynku. 


1. Begg D., Fisher S., Dornbusch R.: Ekonomia, Warszawa 1998. 

2. Samuelson P.A., Nordhaus W.D. Ekonomia, Warszawa 1993. 

3. D.R. Kamerschen, R.B. McKenzie, C. Nardinelli, Ekonomia, Gdańsk 1991. 

4. Sloman J.: Podstawy ekonomii, PWE 2001. 


Obowiązkowy 


Zakład Ekonomii i Zarządzania 



Wykłady 30/15 1 1 

Ćwiczenia 30/30 1 1 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – egzamin pisemny 

ćwiczenia - ocena ciągła 


Polski 



Punkty ECTS 

6 


Nauka o organizacji 


Rozwój nauki o organizacji. Rodzaje i typy organizacji – ich cele. Formy prawno – organizacyjne i własnościowe. 

Zasoby, majątek i potencjał organizacji. System funkcji, procesów i przedsięwzięć w organizacji. Zmiany 

organizacyjne. Współczesne koncepcje zarządzania organizacją. Współdziałanie w organizacji. Organizacje w 

przyszłości. 



4. Efekty kształcenia 

Studenci będą posiadać wiedzę z zakresu podstaw teoretycznych funkcjonowania organizacji oraz systemów, funkcji, 

procesów i przedsięwzięć w organizacji. 


1. B. Kożuch: Nauka o organizacji., CeDeWu, Warszawa 2007, 

2. A.K. Koźmiński, W. Piotrowski: Zarządzanie. Teoria i Praktyka, PWN, Warszawa 2002, 

3. R.W. Griffin: Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2000, 

4. M. Przybyła (red.): Organizacja i zarządzanie. Podstawy wiedzy menedżerskiej, Wyd. AE we Wrocławiu, 

Wrocław 2003 


obowiązkowy 





Wykłady 30 / 15 2 1 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzaminy pisemne, ocena ciągła 


polski 



Punkty ECTS 

6 

1.Nazwa przedmiotu 

Podstawy zarządzania 

2.Treści merytoryczne przedmiotu 

1. Zarządzanie – jego istota i znaczenie. 

2. Organizacja w otoczeniu jako obiekt zarządzania. 

3. Elementy organizacji – ludzie, technologie, procesy. 

4. Władza w organizacji. 

5. Informacja i komunikacja w zarządzaniu. 

6. Struktura zarządzania. Cele i funkcje zarządzania. 

7. Struktura organizacyjna – uwarunkowania i kierunki ewolucji. 

8. Zarządzanie jako proces informacyjno-decyzyjny. 

9. Metody zarządzania. 

10. Kryteria oceny sprawności działania. 

11. Istota pracy kierowniczej, składniki kierowania, role kierownicze, style kierowania, umiejętności kierownicze. 

12. Etyczny i kulturowy kontekst zarządzania. 

13. Zarządzanie w kontekście zmian. 

14. Zarządzanie w warunkach globalizacji. 




Student zna problematykę zarządzania przedsiębiorstwem. Student zna obiekty badań nauki o zarządzaniu i Student 

nabywa umiejętności wykorzystania wiedzy z zakresu planowania w organizacji, budowania schematów struktur 

organizacyjnych, motywowania pracowników oraz sprawowania funkcji kontrolnej. 


1. Bielski M.: Podstawy teorii organizacji i zarządzania, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2004, 

2. Griffin R.W.: Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2000, 

3.Koźmiński A.K., W. Piotrowski: Zarządzanie. Teoria i Praktyka, PWN, Warszawa 2002, 

4.Robbins I., De Cenzo D.: Podstawy zarządzania, PWE, Warszawa 2002, 

5.Przybyła M. (red.): Organizacja i zarządzanie. Podstawy wiedzy menedżerskiej, Wyd. AE we Wrocławiu, Wrocław 

2003 


obowiązkowy 





Wykłady 30 / 30 1 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzaminy pisemne, ocena ciągła 


polski 



Punkty ECTS 

3 


Prawo 


1. Norma prawna: pojęcie normy prawnej i przepisu prawnego, struktura normy, obowiązywanie normy, rodzaje norm 

i przepisów prawnych, kolizje między normami i reguły kolizyjne. 2. Stosunek prawny: pojęcie i elementy stosunku 

prawnego, pojęcie i rodzaje zdarzeń prawnych, przedmiot stosunku prawnego, podmioty stosunku prawnego, czynności 

prawne. 3. Ogólna charakterystyka prawa cywilnego: podmioty prawa cywilnego: osoby fizyczne i osoby prawne, 

dobra osobiste osób fizycznych – konstrukcja prawna i ochrona kodeksowa, powstanie i rodzaje osób prawnych, pojęcie 

własności, odpowiedzialność cywilnoprawna. 4. Ogólna charakterystyka prawa administracyjnego: prawne formy 

działania administracji, charakterystyka postępowania administracyjnego, pojęcie decyzji administracyjnej, 

administracja rządowa i samorządowa (wojewoda, gmina, powiat, samorząd województwa), prawna kontrola działań 

administracji. 5. Ogólna charakterystyka prawa karnego: pojęcie przestępstwa; zasady odpowiedzialności karnej; zakres 

podmiotowy, przedmiotowy i terytorialny obowiązywania kodeksu karnego; rodzaje kar w kodeksie karnym; 

charakterystyka wybranych przestępstw. 6. Źródła prawa: akty powszechnie obowiązujące, akty wewnętrznie 

obowiązujące 7. Wykładnia prawa: pojęcie wykładni prawa, rodzaje wykładni prawa. 




Student zna podstawowe pojęcia prawnicze (przepis prawny, norma prawna, system prawa, wykładnia prawa, stosunek 

prawny); Student potrafi scharakteryzować akty prawne powszechnie i wewnętrznie obowiązujące oraz podstawowe 

gałęzi prawa. 


1. Kazimierczyk St., Pulka Z., Wstęp do prawoznawstwa, Wrocław 2001 

2. H.Rot, Wstęp do nauk prawnych, Wrocław 1994, 

3. Morawski L., Wstęp do prawoznawstwa, Warszawa 2001 

4. Ziembiński Z., Logika praktyczna Warszawa 2001 


obowiązkowy 


Zakład Nauk o Gospodarce i Prawie Europejskim 



Wykłady 30 / 30 1 1 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Egzamin pisemny 


polski 



Punkty ECTS 

5 


Makroekonomia 


Tworzenie i podział dochodu narodowego oraz jego obliczanie. Dwa paradygmaty w makroekonomii. Podstawowe 

założenia i twierdzenia ekonomii keynesowskiej. Wahania koniunkturalne w gospodarce rynkowej. Rola państwa w 

gospodarce. Polityka budżetowa państwa. System pieniężno – kredytowy. Bezrobocie. Inflacja. Handel 

międzynarodowy. Bilans płatniczy i kursy walutowe. 


zaliczenie kursu „Mikroekonomia” 


Student zna podstawowe prawa gospodarki, potrafi je wyjaśnić i rozumie istotę procesów gospodarczych wiedzy o 

podstawowych prawach gospodarki, wyjaśnienie i zrozumienie procesów gospodarczych. 

5. Bibliografia 

Begg D., S. Fischer, R. Dornbusch, Makroekonomia t. 2, PWE, Warszawa 1992 

Sloman J.: Podstawy ekonomii, PWE, Warszawa 2001. 

Czarny B.: Podstawy ekonomii, PWE, Warszawa 2002. 

Kamerschen D.R., R.B. Mckenzie, C. Nardinelli, Ekonomia, Gdańsk 1991 


Obowiązkowy 





Wykłady 30/15 2 1 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – egzamin pisemny 

ćwiczenia - ocena ciągła 


Polski 



Punkty ECTS 

5 


Statystyka opisowa 


Wykład 

Podstawowe zadania i pojęcia statystyki: cele badania statystycznego, funkcje statystyki, pojęcie zbiorowości 

statystycznej, jednostki statystycznej i cechy, grupowanie materiału statystycznego i jego prezentacja. Analiza 

zbiorowości statystycznych na podstawie parametrów statystycznych: szeregi rozdzielcze i punktowe, miary położenia, 

miary zmienności, miary asymetrii. Korelacja i regresja rozkładów empirycznych: analiza zależności korelacyjnej 

między dwoma cechami, korelacja rang Spearmana, korelacja liniowa Pearsona, liniowa funkcja regresji, miary dobroci 

dopasowania linii regresji do danych empirycznych. Analiza szeregów czasowych: pojęcie szeregu czasowego, metody 

wygładzania szeregów czasowych, wyznaczanie tendencji rozwojowej (trendu liniowego), dopasowanie trendu do 

danych szeregu czasowego, miary dobroci dopasowania trendu do danych empirycznych. Indeksowa analiza szeregów 

czasowych: klasyfikacja indeksów, przyrosty, tempo i indeksy dynamiki, miary średniego tempa wzrostu, zamiany 

indeksów jednopodstawowych na łańcuchowe i odwrotnie, agregatowe indeksy wartości, ilości i cen. 

Ćwiczenia 

Przykłady jednostek statystycznych i cech, grupowanie materiału statystycznego i jego prezentacja. Analiza 

zbiorowości statystycznych na podstawie parametrów statystycznych: szeregi rozdzielcze i punktowe, miary położenia, 

miary zmienności, miary asymetrii. Korelacja i regresja rozkładów empirycznych: analiza zależności korelacyjnej 

między cechami, korelacja rang Spearmana, korelacja liniowa Pearsona, liniowa funkcja regresji, miary dobroci 

dopasowania linii regresji do danych empirycznych. Konstrukcja szeregu czasowego, metody wygładzania szeregów 

czasowych, wyznaczanie tendencji rozwojowej (trendu), dopasowanie trendu do danych szeregu czasowego, miary 

dobroci dopasowania trendu do danych empirycznych, prognozowanie za pomocą trendu . Indeksowa analiza szeregów 

czasowych: klasyfikacja indeksów, przyrosty, tempo i indeksy dynamiki, miary średniego tempa wzrostu, zamiany 

indeksów jednopodstawowych na łańcuchowe i odwrotnie, średnia dynamika, średnie tempo zmian, agregatowe 

indeksy wartości, ilości i cen. 


Zaliczenie matematyki 


Student zna potrzeby wykorzystywania statystyki w gospodarce, metody analizy danych statystycznych. Student potrafi 

interpretować wyniki statystyczne oraz wykonać praktyczne ćwiczenia związane z realizacją metod omawianych na 

wykładzie. 


1. Ostasiewicz S., Rusnak Z., Siedlecka U. : Statystyka. Elementy teorii i zadania, Wydawnictwo Akademii 

Ekonomicznej we Wrocławiu, Wyd. 5 popr. 2003. 

2. Jóźwiak J., Podgórski J., Statystyka od podstaw. PWE .Warszawa 2000 

3. Sobczyk M., Statystyka. Wyd. 4 zm. PWN. Warszawa 2002 

4. Zeliaś A., Pawełek B., Wanat S., Metody statystyczne: zadania i sprawdziany. PWE. Warszawa 2002. 

6. Tryp przedmiotu 

Obowiązkowy 


Zakład rachunkowości, finansów i metod ilościowych 



Wykłady 30 / 15 1 1 


Laboratoria 



wykład – egzamin pisemny, 

ćwiczenia - zaliczenie 


Polski 



Punkty ECTS 

7 


Finanse 


Wykład i ćwiczenia. 

Pojęcie i funkcja finansów. Podmioty sektora finansów, zakłady i jednostki budżetowe, fundusze specjalne. System 

budżetowy państwa, dochody i wydatki budżetu, budżet zadaniowy, deficyt budżetu, ekonomiczne skutki deficytu 

budżetowego, finansowanie deficytu budżetowego.. Dług publiczny, zarządzanie długiem publicznym, procedury 

sanacyjne. Fundusze celowe, FUS, PFRON i inne.Finanse samorządów, źródła dochodów samorządowych, subwencje i 

dotacje budżetowe. Rola funduszy Unii Europejskiej w finansowaniu zadań samorządowych, zasada 

współfinansowania, problemy zarządzania środkami unijnymi. System finansowy ubezpieczeń., system repartycyjny i 

kapitałowy. Rola OFE w systemie ubezpieczeniowym. System podatkowy, koncepcje podatku liniowego i 

progresywnego. Podatki bezpośrednie i pośrednie., formy opodatkowania działalności gospodarczej. .Bank centralny i 

system bankowy, zadania banku centralnego, instrumenty sterowania polityką pieniężną, rola stóp procentowych, 

rezerwy obowiązkowej i operacji otwartego rynku. 


zaliczenie kursu „Ekonomia”, „Podstawy prawa” 


Student zna podstawowe pojęcia, kategorie, normy z zakresu finansów, mechanizmy i zasady rządzące gospodarką 

finansową, w tym przede wszystkim finansami publicznymi. Student potrafi interpretować zdarzenia i procesy 

zachodzące w sektorze finansów publicznych. Student potrafi dokonać w podstawowym zakresie analizy struktury 

budżetu, wyjaśnić przyczyny i skutki deficytu budżetowego i długu publicznego. Student potrafi w podstawowym 

zakresie przedstawić zalety i wady najważniejszych form opodatkowania działalności gospodarczej. 


1. Owsiak Stanisław, Finanse publiczne. Teoria i praktyka. PWN. Warszawa, 2005. 

2. Podstawka M., Podstawy finansów publicznych, SGGW, Warszawa 2004. 

3. Finanse publiczne i prawo finansowe, pod red. C. Kosikowskiego i E. Ruśkowskiego, Dom Wydawniczy ABC, 

Warszawa 2003. 

4. Podstawowe akty prawne z zakresu finansów i finansów publicznych. 


Obowiązkowy 


Zakład Rachunkowości, Finansów i Metod Ilościowych 



Wykłady 30 / 15 3 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – kolokwium zaliczeniowe 

ćwiczenia – testy i zaliczenie 


język polski 






Punkty ECTS 

6 


Podstawy rachunkowości 


Istota i cechy rachunkowości jako systemu informacyjno-ewidencyjnego. Reguły nadrzędne rachunkowości. Metody 

poznawcze rachunkowości i jej uregulowania. Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej. Zasady 

wyceny bieżącej i bilansowej. Księgowa kategoria kosztów, przychodów i wyników. Bilans jako odwzorowanie stanu 

posiadania firmy. Dokumentacja zdarzeń w rachunkowości. Zasady funkcjonowania kont. Podzielność i łączenie kont. 

Przekroje klasyfikacyjne i ewidencyjne kosztów. Księgowe i pozaksięgowe ustalanie wyniku finansowego. 

Organizacja rachunkowości w firmie. Ogólne wymogi sprawozdawczości finansowej. 


bez wcześniej zaliczanych przedmiotów; 


Student zna i rozumie istotę rachunkowości jako systemu informacyjno-ewidencyjnego, jej instrumentarium, zasady 

funkcjonowania kont i procedury ustalania wyniku finansowego; Student potrafi ocenić treści ekonomiczne zdarzeń 

będące przedmiotem ewidencji księgowej, ocenić prawidłowości dokumentacji księgowej, dokonać zapisów 

księgowych i rozumie ich skutki. Student potrafi sporządzić uproszczone sprawozdania finansowe. 

5. Spis zalecanych lektor 

1. Gierusz B. Podręcznik do samodzielnego księgowania, Oddk 2006 

2. Olchowicz I., Podstawy rachunkowości, Difin 2006 

3. Wprowadzenie do rachunkowości, praca zbiorowa pod red. Śnieżek E. Oficyna Ekonomiczna 2004 

4. Zbiór zadań z rachunkowości, część I, praca zbiorowa pod red I. Izbiańskiej, PWSZ im. Witelona2006 


obowiązkowy 





Wykłady 15 / 12 1 1 

Ćwiczenia 30 /12 1 1 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzamin pisemny, ocena projektu, aktywność w trakcie ćwiczeń praktycznych, kolokwia w ramach ćwiczeń 


polski 



Punkty ECTS 

6 


Marketing 


1. Pojęcie marketingu – jego miejsce w funkcjonowaniu przedsiębiorstwa. 

2. Otoczenie rynkowe przedsiębiorstwa. 

3. Marketing dóbr produkcyjnych, konsumpcyjnych i usług. 

4. Zachowania nabywców. 

5. System informacji marketingowej. 

6. Badanie i analiza rynku – definiowanie rynku, segmentacja rynku, określenie formy rynku. 

7. Wybór rynku docelowego. 

8. Marketing-mix jako koncepcja oddziaływania na rynek. 

9. Oddziaływanie na rynek za pośrednictwem produktu, dystrybucji, cen i promocji. 

10. Etapy i procedury zarządzania marketingowego. 

11. Organizacja działalności marketingowej. 

12. Marketing i konkurowanie w nowej gospodarce. 

3. Wymagania wstępne - brak 


Student zna kluczowe zagadnienia pozwalające zrozumieć istotę, funkcje i rolę marketingu, proces analizy otoczenia 

rynkowego, budowy strategii marketingowej, zasady kształtowania i wykorzystania narzędzi marketingowych oraz 

prowadzenia badań rynkowych. Student nabywa umiejętności w zakresie identyfikacji kluczowych problemów 

marketingowych przedsiębiorstwa, zastosowania bogatego instrumentarium marketingowego oraz formułowania 

wniosków i zaleceń na przyszłość. 


KotlerP.: Marketing, Dom Wydawniczy Rebis, 2005. 

Kotler P., Armstrong G., Saunders J., Wong V.: Marketing. Podręcznik Europejski. PWE, Warszawa 2002 

Waniowski P., Sobotkiewicz D., Daszkiewicz M., Marketing. Teoria i przykłady, Placet, Warszawa 2010 

Altkorn J. (red.): Podstawy marketingu, Instytut Marketingu. Kraków 2002 

Waniowski P., Sobotkiewicz D. Waniowski P.: Marketing. Zagadnienia podstawowe, Placet, Warszawa 2006 


obowiązkowy 


Zakład Nauk o Przedsiębiorstwie i Marketingu 



Wykłady 30 / 15 2 1 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – egzamin 

ćwiczenia - zaliczenie 

10. Język wykładowy – polski 



Punkty ECTS 

4 


Zachowania organizacyjne 


Przedmiot i zakres zachowań człowieka w organizacji. Skala globalna. Uwarunkowania osobowościowe. Teorie 

motywacji. Komunikacja w organizacji. Przywództwo w organizacji. Konflikt w organizacji. Kultura organizacyjna. 

Zmiana i doskonalenie w organizacji. 

3. Warunki dopuszczenia 



Student zna zachowanie jednostek i grup działających w organizacjach, a także posiada wiedzę o mechanizmach, 

prawidłowościach i procesach zachowania się ludzi w organizacji. Student potrafi stosować narzędzia skutecznego 

i efektywnego oddziaływania na organizację. 


Robbins S.P.: Zachowania w organizacji. 

Mika S.: Psychologia społeczna. 

Łucewicz J.: Socjologiczne spojrzenie na organizację. 

Scott W.E., L. L. Cummings (red.), Zachowania człowieka w organizacji. 


obowiązkowy 





Wykłady 30/30 2 1 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



prace semestralne, ocena ciągła 


polski 



Punkty ECTS 

7 


Finanse przedsiębiorstwa 


Wykład i ćwiczenia 

Środowisko finansowe, parametry finansowe, stopa zwrotu, mierzenie ryzyka, odchylenie standardowe, stopy 

procentowe rynku międzybankowego – LIBOR, WIGOR. Wartość pieniądza w czasie, rachunek PV i FV, stopa 

procentowa i stopa dyskontowa, kapitalizacja pieniądza, procedury dyskontowe. Sprawozdania finansowe - ujęcie 

syntetyczne. Elementy analizy finansowej. Analiza wstępna i analiza wskaźnikowa, rentowność, płynność, zadłużenie, 

sprawność. Podstawy planowania finansowego. Zapotrzebowanie na kapitał obrotowy, cykl konwersji i cykl 

operacyjny. Zarządzanie kapitałem - podstawowe problemy. Zarządzanie należnościami i zobowiązaniami. Zarządzanie 

zapasami. Koszt kapitału., formuła Gordona, model WACC, model CAPM. Struktura kapitału, optymalizacja struktury 

kapitału. Rachunek efektu dźwigni operacyjnej i finansowej.. Źródła pozyskiwania kapitału, rachunek obsługi kredytu, 

annuity. Metody oceny efektywności przedsięwzięć inwestycyjnych, czas zwrotu, metoda NPV, stopa IRR Zarządzanie 

wartością przedsiębiorstwa, Wskaźnik EVA i MVA 


zaliczenie kursu „Ekonomia” 


Student zna podstawowe pojęcia, kategorie, teoriie z zakresu finansów przedsiębiorstw, student zna podstawowe 

.zależności i relacje o charakterze finansowym pomiędzy najważniejszymi zmiennymi ekonomicznymi. Student 

rozumie i interpretuje najważniejsze dokumenty finansowe. Student potrafi sporządzić elementarną analizę finansową. 

Student potrafi w podstawowym zakresie obliczyć koszt kapitału i dokonać oceny efektywności prostego projektu 

inwestycyjnego. 


1. Rutkowski A., Zarządzanie finansami, PWE, Warszawa 2005. 

2. Czekaj Jan, Zarządzanie finansami przedsiębiorstw, PWE, Warszawa 2003. 

3. Brigham E.F., Podstawy zarządzania finansami, t. 1-3, PWE, Warszawa, 2002. 

4. Bień W., Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa, Diffin, Warszawa 2004. 

6. Typ pzredmiotu przedmiotu 

Obowiązkowy 





Wykłady 30 / 15 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – egzamin testowy 

ćwiczenia – kolokwium 


polski 



Punkty ECTS 

3 


Metody organizacji i zarządzania 


1. Podstawowe pojęcia dotyczące metod organizacji i zarządzania oraz ich klasyfikacja 

2. Metoda diagnostyczna, prognostyczna i mieszana doskonalenia organizacji 

3. Wybrane metody heurystyczne jako rodzaj metod podejmowania decyzji 

4. Analiza wartości przedsiębiorstwa (rodowód metody, istota, cechy, warunki stosowania) 

5. Metody i techniki stosowane w diagnozie organizacji i zarządzaniu: 

• Zasada Pareto, 

• Diagram Ischikawy, 

• Karty procesów, 

• Analiza dokumentacji 

6. Zarządzanie przez cele (istota metody, zasady metodyczne, uwarunkowania stosowania) 

7. Zarządzanie przez wyjątki (istota metody, zasady metodyczne) 

8. Zarządzanie czasem, metody planowania przebiegu pracy 

9. Lean management i outsourcing jako metody „odchudzonego zarządzania” 

10. Benchmarking jako narzędzie usprawniania organizacji 

11. Procesowe podejście do organizacji – koncepcja reengineeringu 


zaliczenie kursu „Podstawy zarządzania” 


Student będzie znał podstawowe metody i techniki stosowane w organizowaniu i zarządzaniu przedsiębiorstwem. 

Student nabędzie umiejętności wykorzystania najważniejszych metod i technik organizowania i zarządzania 

przedsiębiorstwem 


5. Bieniok H. i zespół: Metody sprawnego zarządzania, wyd. Placet, Warszawa 2001, 

6. Antoszkiewicz J., Pawlak Z.: Techniki menedżerskie. Skuteczne Zarządzanie firmą, Poltext, Warszawa 2000 

7. Martyniak Z.: Metody organizacji i zarządzania, wyd. AE w Krakowie, Kraków 1999, 

8. Zimniewicz K.: Współczesne koncepcje i metody zarządzania, PWE, Warszawa 2001 


obowiązkowy 





Wykłady 15 / 15 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



projekt bądź egzamin pisemny 


polski 



Punkty ECTS 

4 


Negocjacje w biznesie 


1. Pojęcie, istota, geneza negocjacji. 

2. Związek negocjacji z marketingiem. 

3. Cechy i umiejętności dobrego negocjatora. 

4. Skład zespołu negocjacyjnego i role poszczególnych uczestników. 

5. Ogniwa łańcucha przekazu informacji w negocjacjach. 

6. Rodzaje negocjacji i kryteria ich wyodrębniania. 

7. Czynności w ramach procesu przygotowawczego do negocjacji. 

8. Przebieg rozmów w fazie zasadniczej. Faza finalna i jej znaczenie dla przyszłych kontaktów. 

9. Faza finalna i jej znaczenie dla przyszłych kontaktów. 

10. Formułowanie strategii w negocjacjach – rozmowy oparte na zasadach. 

11. Style rozmów negocjacyjnych i ich uwarunkowania. 

12. Taktyki negocjacyjne i ich związek ze strategią rozmów. 

13. Typologia negocjatorów i jej użyteczność praktyczna. 

14. Budowa i zastosowanie scenariusza rozmów negocjacyjnych. 

15.Wpływ różnic kulturowych i ideologicznych na przebieg negocjacji (negocjacje z partnerami zagranicznymi). 

16. Komunikacja niewerbalna w negocjacjach. 


zaliczenie kursu „Marketing”, „Podstawy biznesu” 


Student jest przygotowany do prowadzenia rozmów negocjacyjnych poprzez: poznanie podstawowych zasad 

procesu komunikowania się z kontrahentami. 

Student zna i nabywa umiejętności posługiwania się strategiami i taktykami, tak aby osiągnąć zamierzony cel. 

Student zna negocjacyjnych rozumie zachowania negocjacyjne oraz nabywa umiejętności wywierania wpływu na te 

zachowania. 

Student nabywa umiejętności praktycznego rozwiązywania różnych dylematów negocjacyjnych. 


R. Fisher, W.Ury, B.Patton: Dochodząc do tak. Negocjowanie bez poddawania się, PWE Warszawa 2004 

Z. Nęcki: Negocjacje w biznesie. Wyd. Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków 2000 i późniejsze 

U. Kałążna-Drewińska: Negocjacje w biznesie. Kluczowe problemy, AE Wrocław 2006 

D.A.Lax, J.K. Sebenius: Negocjacje w trzech wymiarach. Jak wygrać najważniejsze gry negocjacyjne, Wyd. M.T. 

Biznes, Warszawa 2007 


Obowiązkowy 





Wykłady 30/15 3 2 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Ocena ciągła, pisemny test końcowy 


polski 



Punkty ECTS 

5 


Prawo gospodarcze 


Pojęcie prawa gospodarczego publicznego i prywatnego. Publiczno-prawne środki oddziaływania państwa na 

gospodarkę. Zasady prawa gospodarczego publicznego. Pojęcie, struktura i zadania administracji gospodarczej. Prawo 

działalności gospodarczej. Zasady podjęcia i prowadzenia działalności gospodarczej. Pojęcie i przedmiot prawa spółek 

handlowych. Pojęcie firmy; pojęcie prokury. Podmioty prawa handlowego: przedsiębiorca; osoba fizyczna prowadząca 

działalność gospodarczą. Spółki prawa handlowego i cywilnego. Spółki osobowe: Spółka jawna. Spółka partnerska. 

Spółka komandytowa. Spółka komandytowo-akcyjna. Spółki kapitałowe: Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością. 

Spółka akcyjna. Łączenie, podział i przekształcenie spółek. Likwidacja przedsiębiorstw. Postępowanie upadłościowe 

i naprawcze. Podstawy upadłości, ogłoszenie upadłości, skutki prawne ogłoszenia upadłości, uczestnicy postępowania, 

postępowanie w zakresie upadłości z możliwością układu. Elementy prawa zobowiązań; umowy w obrocie 

gospodarczym. Prawo ochrony rynku, jego mechanizmów oraz uczestników. Prawo ochrony konkurencji 

i konsumentów. 


Zaliczenie kursu Prawo 


Student zna wiedzę na temat prawa gospodarczego ze szczególnym uwzględnieniem prawnych regulacji dotyczących 

powstawania i funkcjonowania podmiotów gospodarczych oraz roli państwa w sferze gospodarki. 


1. C. Kosikowski, Publiczne prawo gospodarcze Polski i UE, wyd. I, LexisNexis, Warszawa 2005 

2. A. Koch, J. Napierała (red.), Prawo spółek handlowych, Zakamycze 2005 

3. W. Katner (red.), Prawo cywilne i handlowe w zarysie, Zakamycze 2004 

4. C. Banasiński, H. Gronkiewicz-Walz, M. Wyrzykowski, D. Szafrański, M. Wierzbowski, Prawo gospodarcze. 

Zagadnienia administracyjnoprawne, wyd. 5 LexisNexis, Warszawa 2005 

5. Ustawa z 2 lipca 2004 r. o swobodzie działalności gospodarczej (Dz. U. 2004 Nr 173, poz. 1807 ze zm.) 

6. Ustawa z 15 września 2000 r. Kodeks spółek handlowych (Dz. U. 2000 Nr 94, poz. 1037 ze zm.) 


obowiązkowy 





Wykłady 30 / 15 3 2 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



ocena ciągła 


polski 



Punkty ECTS 

5 


Rachunkowość finansowa 


Klasyfikacja, dokumentacja, ewidencja, wycena stanu i ruchu aktywów trwałych. Metody amortyzacji. Klasyfikacja, 

zasady wyceny i ewidencji rzeczowych składników majątku obrotowego. Inwestycje długoterminowe 

i krótkoterminowe – wycena, dokumentacja i ewidencja. Wycena, dokumentacja i ewidencja rozrachunków. Kapitały 

własne – źródła, klasyfikacja i ujęcie bilansowe. Rezerwy na zobowiązania. Problemy współmierności czasowej 

i przedmiotowej kosztów i przychodów. Rejestracja procesu sprzedaży wyrobów. Obrót towarowy. Ewidencyjne ujęcie 

pozostałych kosztów i przychodów. Ewidencyjne ustalanie wyniku finansowego metodą porównawczą i kalkulacyjną. 

Podatek dochodowy bieżący i odroczony. Konstrukcja sprawozdań finansowych. Interpretacja sprawozdań 

finansowych. 


zaliczony kurs „Podstawy rachunkowości” 


Student zna metody i techniki rachunkowości finansowej: student rozumie alternatywne wybory zasad wyceny 

bieżącej i bilansowej; prowadzenia ksiąg rachunkowych, zakresu i znaczenia dokumentacji opisującej zasady 

rachunkowości, dekretowania dokumentów, księgowanie na kontach, poznanie procedur sprawozdawczych 

sporządzania sprawozdań finansowych i deklaracji podatkowych- ustalania podstawy opodatkowania, interpretacji 

danych sprawozdawczych, oceny skutków polityki bilansowej. 


1. Cebrowska T. (red.nauk. )Rachunkowość finansowa i podatkowa, PWN, 2005 

2. Gmytrasiewicz M., Karmańska A., Rachunkowość finansowa ,Difin, 2006 

3. Helin A., Szymański K.G., Sprawozdawczość finansowa spółek kapitałowych, Difin, 2006 

4. Zbiór zadań z rachunkowości, część I, praca zbiorowa pod red. I. Izbiańskiej, PWSZ im. Witelona 2006 


obowiązkowy 





Wykłady 30 / 15 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – zaliczenie, test pisemny i ustny, aktywność, 

ćwiczenia - kolokwia z przygotowania i opanowania materiału 


polski 



Punkty ECTS 

1 


Seminarium dyplomowe 


Warsztaty metodologiczne i wybór tematów prac:cele i zadania pracy licencjackiej, temat pracy, konstrukcja pracy, 

przegląd metod badawczych, materiały źródłowe i literatura przedmiotu, technika pisania pracy, sformułowanie 

tematów prac licencjackich seminarzystów. 


brak 


Student zna cykl działania zorganizowanego przy pisaniu prac dyplomowych. Student zna metody badawcze prac 

dyplomowych, techniki pisania prac dyplomowych, formułowanie problemu, projektowanie badań oraz interpretację 

ich wyników 


1. Pułło A., Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, PWN Warszawa 2001 

2. PioterekP. , Zieleniecka B., Technika pisania prac dyplomowych, Poznań 1997 

3. Urban S., Ładoński W., Jak napisać dobrze pracę magisterską, Wrocław 1997 

4. Zaczyński W. , Poradnik autora prac seminaryjnych dyplomowych i magisterskich, Warszawa 1995 


obowiązkowy 




Wykłady 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 15/12 4 2 

Inne 



Ocena za przygotowanie poszczególnych rozdziałów pracy 


polski 



Punkty ECTS 

7 


Strategia rozwoju organizacji 


Pojęcie strategii firmy i istota zarządzania strategicznego. Przegląd założeń ważniejszych szkół myślenia strategicznego 

i modeli analiz strategicznych. Rola naczelnego kierownictwa firmy w procesie zarządzania strategicznego. 

Wprowadzenie do analizy strategicznej. Analiza strategiczna makrootoczenia. Analiza strategiczna otoczenia 

sektorowego. Analiza potencjału strategicznego przedsiębiorstwa. Ocena pozycji strategicznej przedsiębiorstwa. 

Misja, wizja rozwoju i cele strategiczne przedsiębiorstwa. Formułowanie i ocena strategii przedsiębiorstwa. Typologia 

strategii przedsiębiorstwa. Implementacja i kontrola strategiczna. 


zaliczenie kursu „Podstawy nauki o przedsiębiorstwie”, „Podstawy zarządzania” 


Student zna aktualny stan wiedzy z zakresu przedmiotu; student potrafi przygotować projekty z zakresu analizy 

strategicznej. 


Zarządzanie strategiczne. Wydawnictwo AE we Wrocławiu, Wrocław 2000. 

Porter M.E.: Strategie Konkurencji. Metody analiz sektorów i konkurentów. PWE Warszawa 1992. 

Gierszewska G., Romanowska M., Analiza strategiczna przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa 2003. 

Gołębiewski T., Zarządzanie strategiczne. Planowanie i Kontrola, Difin, Warszawa 2001 


Obowiązkowy 





Wykłady 30/12 3 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – egzamin pisemny, 

ćwiczenia - projekty zespołowe z analizy strategicznej 


polski 



Punkty ECTS 

4 


Zarządzanie produkcją 


Definicja zarządzania produkcją. Cele zarządzania produkcją (produktywność). Obszary decyzyjne zarządzania 

produkcją. Rodzaje środowisk produkcyjnych (PNM, PNZ, MNZ). Projektowanie procesów. Projektowanie zdolności 

produkcyjnej. Rodzaje struktur produkcyjnych i przestrzennych. Zagregowanie planowanie produkcji. Główne 

planowanie produkcji, Planowanie potrzeb materiałowych. Harmonogramowanie produkcji. Systemy zarządzania 

zapasami. Model ekonomicznej wielkości zamówienia (EOQ). Koncepcja produkcji „akurat na czas”. 

3.Wymagania wstępne 

Zaliczenie kursów: Nauki o organizacji, Podstawy zarządzania 


Student potrafi: 

- zdefiniować pojęcie, cele i rodzaje decyzji zarządzania produkcją, 

- porównać środowiska produkcyjne, rodzaje zdolności produkcyjne, oraz typy struktur produkcyjnych 

- klasyfikować i analizować poziomy planowania produkcji w przedsiębiorstwie 

- klasyfikować, analizować i dobierać modele i systemy zarządzania zapasami 


1. Waters D. Zarządzanie operacyjne. Towary i usługi. PWN, Warszawa 2001 

2. Balter J.F., Zbroja T., Zarządzanie logistyczne w przedsiębiorstwie, Oficyna Wydawnicza CL Consulting i Logistyka, 

Wrocław 2003. 

3. Rudnicki J., Materiały do wykładu Zarządzanie produkcją i usługami; Zarządzanie logistyczne : 

WWW.ioz.pwr.wroc.pl/pracownicy/rudnicki/Materiały 

4. Bozarth C. Handfield R. B. Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw. Helion, Gliwice, 2007. 


Obowiązkowy 


Zakład Inżynierii Produkcji i Logistyki 



Wykłady 15 /15 3 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzamin pisemny 


polski 



Punkty ECTS 

3 


Badania marketingowe 


Wykład 

1. System informacji marketingowej (SIM). 

2. Analiza rynku, badania rynku, badania marketingowe – zakres pojęć. 

3. Fazy procesu badania marketingowego. 

4. Etapy projektowania badania marketingowego 

5. Metody gromadzenia danych ze źródeł wtórnych 

6. Metody gromadzenia danych ze źródeł pierwotnych 

7. Metody redukcji i analizy danych 

8. Interpretacja i prezentacja wyników badań marketingowych. Raport z badań rynkowych i marketingowych 

Ćwiczenia 

1. Identyfikacja problemu badawczego, 2. Dobór próby do badań, 3. Opracowanie koncepcji badania marketingowego. 

3. Warunki dopuszczenia 

zaliczenie kursu Podstawy marketingu 


Student zna podstawowe pojęcia z zakresu badań rynkowych i marketingowych oraz z zakresu projektowania 

i realizacji badania marketingowego. Student zna znaczenie i rolę informacji z różnych źródeł w procesie 

podejmowania decyzji strategicznych i operacyjnych. Student potrafi samodzielnie opracować projekt badania 

marketingowego. 


1. Badania marketingowe. Teoria i praktyka, red. K Mazurek - Łopacińska, PWN , Warszawa 2005. 

2. Kaczmarczyk S., Badania marketingowe. Metody i techniki, PWE, Warszawa 2003 

3. Sagan A., Badania marketingowe. Podstawowe kierunki, Wydawnictwo AE, Kraków 2004 

4. Kędzior K., Karcz K., Badania marketingowe w praktyce, PWE, Warszawa 2001 


Obowiązkowy 


Zakład Nauk o Przedsiębiorstwie i Zarządzania Marketingowego 



Wykłady 15 / 15 6 3 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład - egzamin pisemny 

ćwiczenia – projekt, kolokwium 


polski 



Punkty ECTS 

2 


Informatyka w zarządzaniu 


Wykład i ćwiczenia: 

Współczesne sieci komputerowe, Internet i „światowa pajęczyna” – WWW. Informacja a zarządzanie, informacja jako 

zasób, czynnik rozwoju, rola informacji. Ewolucja systemów informatycznych dla zarządzania, cykl życia systemu 

informatycznego. Klasyfikacje i typologie systemów informatycznych dla zarządzania. Systemy przetwarzania 

transakcji, systemy informacyjno-decyzyjne. Zintegrowane systemy informatyczne zarządzania. Przegląd i analiza 

porównawcza systemów klasy MRP i ERP. Wybrane zagadnienia nowych technologii informacyjnych. Metody 

optymalizacji w zarządzaniu i ich implementacje komputerowe: optymalizacja produkcji, optymalizacja transportu, 

optymalizacja zarządzania zapasami. 


Brak 


Studenci potrafią objaśnić podstawowe pojęciami z zakresu wykorzystania informatyki i technologii informacyjnych 

dla wspomagania procesów zarządzania przedsiębiorstwem. Przeanalizować podstawowe metody ilościowe oraz 

techniki stosowane w systemach e-gospodarki. Wykazać się umiejętnością identyfikowania problemów, których 

rozwiązywanie może być wspomagane komputerowo. Potrafić wykorzystywać wybrane programy przetwarzania 

informacji. 


1. S. Wrycza (red.), Informatyka ekonomiczna. Podręcznik akademicki, PWE, Warszawa, 2010 

2. J. Zawiła-Niedźwiecki, K. Rostek, A. Gąsiorkiewicz (red), Informatyka gospodarcza, Wyd. C.H. Beck, Warszawa, 

2010 

3. E. Kolbusz, W. Olejniczak, Z. Szyjewski, Inżynieria systemów informatycznych w e-gospodarce, PWE, Warszawa, 

2005 

4. J. Kisielnicki, MIS Systemy Informacyjne Zarządzania, wyd. Placet, Warszawa, 2008 

5. W. Szpringer, Prowadzenie działalności gospodarczej w Internecie od e-commerce do e-businessu, Wyd. Delfin, 

Warszawa, 2005 


Obowiązkowy 


Zakład systemów komputerowych i zastosowań informatyki 



Wykłady 15/15 V 3 

Ćwiczenia 15/15 V 3 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Wykład – kolokwium, ćwiczenia - zaliczenie 


Polski 



Punkty ECTS 

5 





Geneza i rozwój zarządzania zasobami ludzkimi. Modele i strategie zarządzania zasobami ludzkimi. Wpływ kultury 

organizacyjnej na zarządzanie zasobami ludzkimi. Planowanie zapotrzebowania na pracowników. Dobór pracowników. 

Doskonalenie i rozwój pracowników. Motywowanie do pracy. Ocena pracowników oraz wykorzystanie wyników oceny 

.Nowe formy zatrudnienia pracowników. 


zaliczone: Podstawy zarządzania 


Studenci potrafią zdefiniować modele zarządzania zasobami ludzkimi, metody i techniki planowania oraz doboru 

pracowników. Potrafią zdefiniować metody i techniki rozwoju pracowników. Potrafią tworzyć ścieżki rozwoju 

kompetencji. Potrafią określić zasady wynagradzania za pracę. Potrafią dobrać techniki do oceny pracowników. 

Potrafią wskazać wykorzystanie wyników ocen. 


M. W. Kopertyńska Zarządzanie kadrami Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Wyższej Szkoły Zawodowej w Legnicy 

Legnica 2002 

M. Wanda Kopertyńska Motywowanie pracowników – teoria i praktyka Placet Warszawa 2009 

M. Armstrong Zarządzanie zasobami ludzkimi Oficyna Ekonomiczna Kraków 2005 

A. Pocztowski Zarządzanie zasobami ludzkimi PWE Warszawa 2006 


Obowiązkowy 





Wykłady 30/15 5 III 

Ćwiczenia 30/15 5 III 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzamin 


Polski 



Punkty ECTS 

2 


Zarządzanie wiedzą 


Wykład 

Zakres tematyczny przedmiotu: 

1. Wiedza jako podstawa konkurowania (pojęcie, rodzaje , rys historyczny) 

2. Proces zarządzania wiedzą (tworzenie i nabywanie wiedzy; gromadzenie i kodyfikacja wiedzy; ochrona 

wiedzy ;transfer i wykorzystanie wiedzy); 

3. Modele zarządzania wiedzą; 

4. Ochrona wiedzy i własności intelektualnej; 

5. Strategie zarządzania wiedzą 

6. Przywództwo w zarządzaniu wiedza 

7. Systemy i metody wspomagania zarządzania wiedzą ( e’learning, CRM, Internet, Intranet, mapy wiedzy, 

kompendia wiedzy, wizyty studyjne, coaching, szkolenia) 


zaliczony przedmiot podstawy zarządzanie/zarządzanie przedsiębiorstwem 


Student zna i rozumie budowanie nowoczesnej organizacji opartej na przewadze konkurencyjnej budowanej na 

zasobach wiedzy i kapitału intelektualnego. Student nabywa umiejętności posługiwania się nowoczesnymi narzędziami 

wykorzystywanymi w procesach zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie 


1. Strategie przedsiębiorstw a zarządzanie wiedzą, pod red. J. Dąbrowskiego i G. Gierszewskiej, 

Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego, Warszawa 2005 

2. Zarządzanie wiedzą przedsiębiorstwie, praca pod red. K. Perechudy, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa 2005 

3. P.M. Senge, Piąta dyscyplina, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2002 

4. Zarządzanie wiedzą we współczesnych organizacjach, redakcja naukowa J. Kisielnicki, Monografie 

i Opracowania Wyższa Szkoła Handlu i Prawa im. R. Łazarskiego, Warszawa 2003 


Obowiązkowy 


Zakład Nauk o Przedsiębiorstwie i Zarządzania Marketingowego 



Wykłady 30/15 6 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Test 


Polski 



Punkty ECTS 

2 


Zarządzanie projektami 


Wykład 

1. Zarządzanie przedsiębiorstwem – ujęcie procesowe 

- pojęcie i rodzaje procesów; 

- projekt jako proces 

2. Zarządzanie projektem- pojęcie i istota 

- definicje projektu; 

- parametry projektu; 

- typy projektu; 

- cykl życia projektu; 

3. Proces planowania i realizacji projektu 

- wyznaczanie celu; 

-planowanie ; 

- organizowanie i kontrola; 

- zamykanie projektu 

4. Metodyki zarządzania projektami 

- PMBoK; 

-PRINCE 2 

5. Projekty finansowane ze środków unijnych 

-typy i warunki aplikowania 

- generator wniosków; 

-ocena projektów 


zaliczony przedmiot Podstawy zarządzania 


Student zna podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania projektami; student zna pojęciaoraz formalne metodyki 

zarządzania projektami; student zna efektywne metody planowania oraz realizowania projektu. Student nabywa 

umiejętności w zakresie podstawowych umiejętności z zakresu przygotowania projektu 


Trocki M., Grucza B., Ogonek K., Zarządzanie projektami, PWE, Warszawa 2003; 

Lock D., Podstawy zarządzania projektami, PWE, Warszawa 2003; 

Mingus N., Zarządzanie projektami, OnePress, Gliwice 2002; 

Philips J., Zarządzanie projektami IT, Helion, Gliwice 2005; 

Pietras P., Szmit M., Zarządzanie projektem-wybrane metody i techniki, Horyzont, Łódź 2003 


Obowiązkowy 


Zakład Nauk o przedsiębiorstwie i Zarządzania Marketingowego 



Wykłady 30/30 5 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Test 


Polski 



Punkty ECTS 

4 


Zarządzanie Logistyką 


Wykład 

1. Systemy a procesy logistyczne. 

2. Logistyka zaopatrzenia. 

3. Logistyka produkcji. 

4. Logistyka dystrybucji. 

5. Transport w systemach logistycznych. 

6. Zarządzanie zapasami. 

7. Opakowania w systemach logistycznych. 

8. Usługi logistyczne. 

9. Centra logistyczne 

Ćwiczenia 

1. Klasyfikacja dóbr zaopatrzeniowych metodą ABC i XYZ 

2. Planowanie potrzeb materiałowych – systemy klasy MRP 

3. Optymalizacja tras transportowych 

4. Zarządzanie zapasami – wyznaczanie zapasów bezpieczeństwa 

5. Decyzje make orbuy 

6. Optymalizacja procesów metodą CPM 


Brak 


Studenci potrafią przewidzieć kierunki rozwoju logistyki we współczesnych przedsiębiorstwach, zbudować model 

optymalizacji przepływów materiałowych w systemie logistycznym przedsiębiorstwa, zdiagnozować i zaproponować 

program naprawczy dla działań logistycznych w przedsiębiorstwie. 


1. M. Brzeziński: Logistyka w przedsiębiorstwie. Dom Wydawniczy Bellona, Warszawa 2006. 

2. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, jr.: Zarządzanie logistyczne. PWE, Warszawa 2002. 

3. Logistyka. Pod red. D. Kisperskiej-Moroń, S. Krzyżaniak, Bibliotek Logistyka, Wyd. ILiM, Poznań 2009 

4. E. Michlowicz: Podstawy logistyki przemysłowej. Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne, Kraków 2002. 


Obowiązkowy 





wykłady 15/15 V 3 

ćwiczenia 15/0 V 3 

laboratoria 

projekty 

seminaria 

Inne 



wykład – test pisemny, ćwiczenia - kolokwium 


polski 



Punkty ECTS 

2 


Zarządzanie jakością 


Wykład: 

Jakość w strategii zarządzania firmą. Ewolucja systemów zarządzania jakością w Europie Zachodniej, USA i Japonii. 

Formułowanie misji firmy. Pojęcie klienta i jego rola w minionym okresie i obecnie. Normalizacja i normy w systemie 

zarządzania jakością. Zasady zarządzania jakością w organizacji. Zasady identyfikacji procesów zachodzących 

w organizacji. System jakości według norm serii ISO 9000:2000. Dokumentowanie systemu zarządzania jakością 

w przedsiębiorstwie. Ochrona jakości wyrobów w łańcuchu logistycznym. Doskonalenie jakości w organizacji − TQM. 

Zintegrowany system zarządzania (jakość-bezpieczeństwo-środowisko). Branżowe standardy jakości. Podstawy 

certyfikacji systemów zarządzania. 


zaliczenie kursu „Podstawy zarządzania”, „Podstawy nauki o przedsiębiorstwie” 


Student zna podstawowe wiadomości z zakresu zarządzania jakością, w tym zwłaszcza współczesnych rozwiązań 

systemowych stosowanych na świecie; Student nabywa umiejętności skutecznego wykorzystania nowoczesnych 

rozwiązań modelowych w zakresie zintegrowanego systemu zarządzania. 


1. Zarządzanie jakością. Cz. 1. Systemy jakości w organizacji. Red. W. Ładoński i K.Szołtysek. Wyd. AE Wrocław 

2005. 

2. Zarządzanie jakością. Cz. 2. Ochrona jakości w łańcuchu logistycznym. Red. W. Ładoński i K.Szołtysek. Wyd. AE 


3. Tabor A., A. Zając, M. Rączka: Zarządzanie jakością. T. 1-4. Kraków: Wyd. PKr. 2000.\ 

4. Podstawy kompleksowego zarządzania jakością TQM. Red. J. Łańcucki. Wyd. AE Poznań 2006. 


Obowiązkowy 





Wykłady 30 / 15 6 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Kolokwium pisemne 


polski 



Przedmioty specjalnościowe: 

Zarządzanie przedsiębiorstwem 



Punkty ECTS 

2 


Analiza ekonomiczna 


Wykład/ćwiczenia 

1. Podstawowe problemy analizy ekonomicznej. 

2. Źródła informacji wykorzystywane w analizie ekonomicznej. 

3. Analiza bilansu, rachunku zysków i strat. 

4. Analiza wskaźnikowa (płynność, rentowność, zadłużenie). 

5. Ocena projektów gospodarczych. 

1.1 Wartość przyszła i obecna. 

1.2 Efektywna stopa procentowa. 

1.3 Metody oceny inwestycji (NPV, IRR). 


zaliczone kursy „Matematyka”, „Statystyka opisowa”, „Rachunkowość” 


Student zna podstawy teoretyczne analizy ekonomicznej. Student potrafi analizować procesy zachodzące 

w przedsiębiorstwie, ocenić sytuację przedsiębiorstwa, oceniać projekty inwestycyjne. 


1. Jerzemowska M. (red.): Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 

2006. 

2. Bednarski L, Kurtys E., Wersty B. i in.: Analiza ekonomiczna przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Akademii 

Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2003. 

3. Manikowski A., Tarapata Z., Metody oceny projektów gospodarczych, Wyższa Szkoła Ekonomiczna, Warszawa 

2004. 


obowiązkowy 





Wykłady 15 / 15 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



ocena ciągła 


polski 



Punkty ECTS 

2 


Podstawy Ekonometrii 

2. Treści merytoryczne 

Repetytorium z zakresu statystyki. Definicja modelu ekonometrycznego. Dobór zmiennych objaśniających do 

liniowego modelu ekonometrycznego. Standardowy model liniowy. Transformacja liniowa. Weryfikacja modelu; 

współczynnik determinacji, błąd standardowy, testowanie hipotez. Analiza Produkcji – funkcja produkcji Cobba- 

Douglasa. 


znajomość arkusza EXCEL; 


Student zna podstawowe etapy budowy modelu ekonometrycznego, w tym: dobór zmiennych do modelu, określenie 

postaci modelu, oraz weryfikacja modelu i występujących w nim zmiennych, student zna podstawowe funkcje Excela z 

zakresu statystyki, rachunku macierzowego i ekonometrii. Student, za pomocą funkcji Excela, umie samodzielnie 

skonstruować model ekonometryczny, ocenić istotność występujących w nim zmiennych oraz ocenić jakość modelu. 

Student potrafi zbudować proste modele ekonometryczne, ocenić dobór zmiennych modelu oraz ocenić jakość modelu. 


Dziechciarz J. (red.).Ekonometria. Metody, przykłady zadania. Wydanie 2 poprawione, Wydawnictwo Akademii 

Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław 2003. 

Gruszczyński M., Podgórska M (red.) Ekonometria, SGH, Warszawa 2004. 

Strahl D., Sobczak E., Markowska M., Bal-Domańska Beata. Modelowanie ekonometryczne z Excelem. 

Materiałypomocnicze do laboratoriów z ekonometrii. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, 


Gładysz B., Mercik J.. Modelowanie ekonometryczne. Studium przypadku. Oficyna Wydawnicza Politechniki 

Wrocławskiej. Wrocław 2004. 


obowiązkowy 

7. Kadra akademicka: 




Wykłady 15/0 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



zajęcia praktyczne, egzaminy pisemne 

10. Język wykładowy: polski 



Punkty ECTS 

1 


Podstawy nauki o przedsiębiorstwie 


Wykład 

1. Przedmiot zainteresowań nauki o przedsiębiorstwie. 

2. Rozwój wiedzy o przedsiębiorstwie. 

3. Przedsiębiorstwo, przedsiębiorca – aspekt definicyjny. 

4. Formy przedsiębiorczości w biznesie. 

5. Odrębność prawna (podmiotowość) przedsiębiorstwa. 

6. Cele działalności przedsiębiorstwa. 

7. Grupy interesów a cele działalności gospodarczej przedsiębiorstwa. 

8. Idea partycypacji pracowniczej w zarządzaniu. 

9. Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw. 

10. Krytyczne punkty na linii życia przedsiębiorstwa (postępowanie naprawcze, łączenie, podział, likwidacja, upadłość, 

postępowanie układowe i ugodowe). 

11. Aktywa przedsiębiorstwa i źródła ich finansowania. 

12. Planowanie w działalności gospodarczej. 

13. Zróżnicowane podstawy (metody) definiowania wartości przedsiębiorstwa. 

14. Przedsiębiorstwo a rynek. 

15. Kryteria i metody oceny działalności przedsiębiorstwa. 


zaliczony przedmiot „Mikroekonomia” 


Student zna elementarna wiedzę o przedsiębiorstwie określoną zakresem tematycznym przedmiotu. Student potrafi 

kształtować i ocenić procesy zachodzące w przedsiębiorstwie. 


1. Podstawy nauki o przedsiębiorstwie, red. Lichtarski J., Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, 

Wrocław 2003 

2. Podstawy nauki o przedsiębiorstwie. Studium przypadków., red. Osbert-Pociecha G., Wydawnictwo Akademii 

Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 2002 


Obowiązkowy 





Wykłady 15 / 12 4 2 

Ćwiczenia 4 2 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



zaliczenie, kolokwium. 


Polski 



Punkty ECTS 

3 


Zarządzanie małą firmą 


1. Przedsiębiorczość, przedsiębiorca, mała firma – zagadnienia podstawowe: pojęcie i istota przedsiębiorczości; 

przedsiębiorca, jego cechy i rola; pojęcie i istota małych i średnich przedsiębiorstw; przedsiębiorstwo rodzinne; rola 

MSP w gospodarce. 

2. Istota i przebieg procesu założycielskiego: formy procesu założycielskiego; czynniki sukcesu w procesie 

założycielskim; planowanie uruchomienia nowego przedsiębiorstwa; formalna strona procesu założycielskiego; fazy 

rozwoju przedsiębiorstw. 

3. Strategiczne wybory w procesie założycielskim: strategie rozwoju małych i średnich przedsiębiorstw; poziom 

dopuszczalnego ryzyka; źródła finansowania rozwoju MSP; formy organizacyjno-prawne; formy opodatkowania; styl 

zarządzania. 

4. Uwarunkowania rozwoju MSP: bariery rozwoju MSP w Polsce; system wspierania działalności MSP; Organizacje 

przedsiębiorców; MSP w otoczeniu globalnym. 


zaliczenie kursu Mikroekonomia, Podstawy nauki o przedsiębiorstwie 


Student zna zasady przedsiębiorczości i specyfikę funkcjonowania małej firmy. Student potrafi założyć jednostkę 

gospodarczą sektora MSP. 


1. Safin K.: Zarządzanie małą firmą. Wydawnictwo AE Wrocław 2002. 

2. Piasecki B. (pod red.): Ekonomika i zarządzanie małą firmą, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa – Łódź 

2001. 

3. J.Jeżak i inni, Przedsiębiorstwo rodzinne, Funkcjonowanie i rozwój. Difim. 2004 

4. Popławski W., Sojak S. (pod red.): Założyć małą firmę i nie zbankrutować, UniwersytetMikołąja Kopernika, 

Toruń 1995. 


obowiązkowy 





Wykłady 15/ 12 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzamin pisemny, projekty i ćwiczenia 


polski 



Punkty ECTS 

1 


Zarządzanie i planowanie marketingowe 


Wykład 

1. Istota, proces i funkcje zarządzania marketingowego 

2. Zarządzanie marketingowe, zarządzanie marketingiem, marketing jako nowoczesna koncepcja zarządzania 

przedsiębiorstwem. 

3. Organizacja marketingu w przedsiębiorstwie 

4. Znaczenie strategii marketingowej w procesie rozwoju przedsiębiorstwa 

5. Marketingowa analiza sytuacji 

6. Formułowanie i wybór strategii marketingowych 

7. Plan marketingowy 

8. Finansowe konsekwencje planów marketingowych 

9. Wdrożenie i kontrola działań marketingowych 

10. Zarządzanie marketingowe – kierunku rozwoju w Polsce i na świecie. 

Ćwiczenia 

1. Rola służb marketingowych w przedsiębiorstwie, 

2. Tworzenie struktur organizacyjnych działalności marketingowej, 

3. Opracowanie planu marketingowego. 


zaliczony kurs Podstawy marketingu 


Student zna podstawową wiedzę z zakresu planowania marketingowego, organizowania i kontrolowania działalności 

marketingowej. Student zna zasady budowy planu marketingowego. Student nabywa umiejętności opracowania 

i wdrożenia planu marketingowego 


1. Radkowski K., Radkowska J., Sobotkiewicz D., Zarządzanie marketingowe przedsiębiorstwem w warunkach 

gospodarki rynkowej. Wybrane zagadnienia, PWSZ im. Witelona w Legnicy, Legnica 2009r. 

2. Kłeczek R. , Kowal W., Woźniczka J., Strategiczne planowanie marketingowe, PWE, Warszawa 2001 

3. Niestrój R., Zarządzanie marketingiem. Aspekty strategiczne, PWN, Warszawa 2002 


obowiązkowy 


Zakład Nauk o Przedsiębiorstwie i Zarządzania Marektingowego 



Wykłady 15 / 16 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład - egzamin pisemny 

ćwiczenia – projekt, kolokwium 


polski 



Punkty ECTS 

1 


Controlling 


Wykład 

Pojęcie i geneza controllingu, controlling w systemie zarządzania, kontrola a controlling, rodzaje controllingu, 

controlling strategiczny i operacyjny, ośrodki odpowiedzialności w controllingu, instrumenty controllingu, 

wspomaganie informacyjne controllingu, system wskaźników controllingu 


Zaliczenie rachunkowości zarządczej 


Student zna pojęcia i instrumenty controllingu, który znajduje zastosowanie we wszystkich obszarach funkcjonalnych 

przedsiębiorstwa a jego głównym celem jest usuwanie „wąskich gardeł”, nabycie umiejętności korzystania z informacji 

o przewidywanych i rzeczywistych kosztach i wynikach działalności, posługiwania się wskaźnikami oraz ustalania 

i oceny odchyleń od wyznaczonych celów 


Controlling w działalności przedsiębiorstwa, red. E. Nowak, PWE, Warszawa 2004. 

Controlling funkcyjny w przedsiębiorstwie, red. M. Sierpińska, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004 

Tyrała P., Stęplewski B., Controlling nowoczesną metodą zarządzania strategicznego. Wyd. AdamMarszałek, Toruń 

2004 

Sierpińska M., Niedbała B., Controlling operacyjny w przedsiębiorstwie: centra odpowiedzialności w teorii 

i praktyce, PWN, Warszawa 2006. 


Do wyboru 





Wykłady 15/12 6 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – zaliczenie pisemne wykładu, 


polski 



Punkty ECTS 

2 


Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze 


Wykład 

Pojęcie i zakres międzynarodowych stosunków gospodarczych. Powstanie i rozwój gospodarki światowej. Teorie 

handlu międzynarodowego – klasyczne i neoklasyczne teorie handlu międzynarodowego, czynniki wytwórcze jako 

podstawa handlu międzynarodowego, alternatywne teorie handlu międzynarodowego, wzrost gospodarczy a handel 

międzynarodowy, międzynarodowe przepływy czynników produkcji. Polityka handlowa – pojęcie i mechanizm cła, 

narzędzia pozataryfowe, wolny handel a protekcjonizm. Międzynarodowa polityka handlowa – mechanizm kartelu 

międzynarodowego i integracji ekonomicznej, liberalizacja handlu międzynarodowego. Międzynarodowe stosunki 

finansowe – bilans płatniczy, kurs walutowy i rynek walutowy, czynniki określające poziom kursu walutowego, 

automatyczny mechanizm dostosowawczy (cenowy, dochodowy i monetarny), polityka dostosowawcza (narzędzia 

i ograniczenia), międzynarodowy system walutowy (przesłanki istnienia, system waluty złotej, system z BrettonWoods, 

współczesny system walutowy). Globalizacja międzynarodowych stosunków gospodarczych – zagrożenia 

i korzyści. 




Student zna istotą mechanizmów ekonomicznych działających w sferze międzynarodowych stosunków gospodarczych i 

finansowych. W trakcie procesu kształcenia nacisk położony będzie na znaczenie handlu międzynarodowego i polityki 

handlowej, przepływów czynników produkcji, siły roboczej, technologii oraz kapitału w postaci inwestycji 

zagranicznych i portfelowych. Student nabędzie również wiedzę pozwalającą mu analizować zagadnienia z zakresu 

bilansu płatniczego i kursów walutowych, integracji gospodarczej, działalności międzynarodowych organizacji 

gospodarczych, problemów krajów rozwijających się oraz współczesnych tendencji w gospodarce światowej. 


Rymarczyk, J., Międzynarodowe stosunki gospodarcze, PWE Warszawa 2006; 

Budnikowski, A. , Międzynarodowe stosunki gospodarcze, Warszawa 2006; 

Krugman, P., Obstfeld, M., Ekonomia Międzynarodowa, PWN, Warszawa 2007, cz. I i II; 

Caves, R., Frankel, J., Jonem, R., Handel i finanse międzynarodowe, PWE, Warszawa 1998; 


Wykład 





Wykłady 30 / 15 5 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzamin 


polski 



Punkty ECTS 

5 


Rachunkowość zarządcza 


Wykład: 

Zakres tematyczny przedmiotu stanowią: 

- klasyfikacja kosztów i układy ewidencyjne, 

- rachunek kosztów zmiennych i pełnych oraz wynik finansowy, wykorzystanie rachunku kosztów zmiennych w 

decyzjach krótkookresowych, 

- kalkulacja kosztów (podziałowa prosta, podziałowa ze współczynnikami, doliczeniowa – zleceniowa 

i asortymentowa, fazowa – metoda półfabrykatowa i bezpółfabrykatowa, produkcji sprzężonej), 

- pojęcie produkcji pomocniczej oraz metody jej rozliczania, 

- budżetowanie kosztów – etapy, metody, 

- rachunek kosztów planowanych. 

Ćwiczenia: 

Rozwiązywanie zadań dotyczących poprawnej klasyfikacji kosztów, ustalania wyniku według zasad rachunku kosztów 

pełnych i zmiennych, ustalania kosztu jednostkowego według zasad rachunków kosztów pełnych i zmiennych w 

ramach poszczególnych rodzajów kalkulacji, rozliczania kosztów produkcji pomocniczej. Budowa budżetów i analiza 

odchyleń kosztów rzeczywistych od planowanych. 


Zaliczenie kursu „Podstawy Rachunkowości” 


Student zna problematykę rachunkowości zarządczej. Podsystem rachunkowości zarządczej stanowi w zmiennym 

otoczeniu rynkowym źródło informacji niezbędnych do zarządzania każdym podmiotem gospodarującym. Jako 

podsystem nie ograniczony wymogami prawa bilansowego dostarcza informacji na potrzeby wewnętrznych odbiorców 

i może być dostosowany do ich wymagań. 

Celem nauczania jest określenie pojęcia kosztów i ich klasyfikacji oraz kalkulacji oraz zapoznanie studentów 

z tradycyjnymi i nowoczesnymi rachunkami kosztów. 


A.A. Jaruga : Rachunkowość zarządcza 

G.K. Świderska: Rachunkowość zarzadcza i rachunek kosztów 

M.Poszwa, R.Kotabski, R.Piechota: Rachunek kosztów (zbiór zadań) 

K.Sawicki: Rachunek kosztów 


obowiązkowy 





Wykłady 15 / 12 5 3 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – test pisemny i ustny 

ćwiczenia – aktywność na ćwiczeniach, kolokwia z przygotowania i opanowania materiału 


polski 



Punkty ECTS 

2 


Marketing w handlu i usługach 


Marketing a sfera usług. Przedsiębiorstwo handlowe jako podmiot rynku usług. Organizacja i zarządzanie kanałami 

dystrybucji. Struktury instytucjonalne handlu hurtowego i detalicznego. Proces kształtowania strategii marketingowej w 

przedsiębiorstwach handlowych i usługowych.. Merchandising (marketing handlowy) jako nowoczesna koncepcja 

zarządzania firmą handlową. Przemiany i tendencje rozwojowe sfery handlu w Polsce. Marketing w działalności 

usługowej organizacji non-profit. 

3. Wymagania wstępne – zaliczenie kursu „Podstawy marketingu” 


Student zna kluczowe problemy marketingowe przedsiębiorstw handlowych i usługowych. Handel i usługi należą do 

tych dziedzin gospodarki, które obecnie podlegają szczególnie intensywnym przemianom. Podczas zajęć z tego 

przedmiotu studenci zdobywają umiejętności samodzielnego kształtowania strategii przedsiębiorstw handlowych i 

usługowych działających w zmiennym otoczeniu oraz precyzyjnego stosowania instrumentów marketingowych.. 


1. Domański T.: Strategie marketingowe dużych sieci handlowych, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa - Łódź 2001 

2. Kałążna –Drewińska U., Iwankiewicz-Rak B.: Marketing w handlu, AE, Wrocław 1999 

3. Pilarczyk B., Sławińska M., Mruk H.: Strategie marketingowe przedsiębiorstw handlowych, PWE, Warszawa 2001 

4. Radkowska J., Radkowski K.: Marketing usług w teorii i praktyce, Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju PWSZ im 

Witelona w Legnicy, Legnica 2006. 

5. Sławińska M.: Zarządzanie przedsiębiorstwem handlowym, PWE, Warszawa 2002 

6. Styś A. (red.): Marketing usług, PWE, Warszawa 2003 

6. Typ przedmiotu - obowiązkowy 





Wykłady 30 / 15 5 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



wykład – zaliczenie na ocenę 

10. Język wykładowy – polski 



Punkty ECTS 

2 


Prawo pracy 


Etapy rozwoju prawa pracy, zagadnienia ogólne, przedmiot prawa pracy. Zasady prawa pracy. Administracja 

państwowa w dziedzinie prawa pracy, organy inspekcji pracy. Stosunki pracy. Podmioty stosunku pracy. Nawiązanie 

stosunku pracy. Zmiana stosunku pracy. Ustalenie stosunku pracy. Zwolnienia z przyczyn dotyczących pracodawcy. 

Rozwiązanie stosunku pracy bez wypowiedzenia. Treść stosunku pracy. Czas pracy, Praca w godzinach nadliczbowych. 

Wynagrodzenie za pracę i inne świadczenia związane z pracą. Urlop pracowniczy i inne przerwy w świadczeniu pracy. 

Ochrona pracy. Spory ze stosunku pracy. Zbiorowe prawo pracy. Prawne problemy zatrudnienia i bezrobocia. 

Ubezpieczenia społeczne – podstawy prawne, procedury, odpowiedzialność. 


Zaliczenie kursu Podstawy prawa, Prawo gospodarcze 


Student nabywa umiejętności dokonania wykładni języka prawnego – kodeks pracy i innych aktów związanych 

z prawem pracy. Student rozumie stosunki pracownicze – nawiązanie, zmianę, rozwiązanie i ustanie stosunku pracy. 

Student zna elementarną wiedzę w zakresie ochrony stosunku pracy oraz prawne aspekty ubezpieczeń społecznych. 


1. Józef Iwulski, Walerian Sanetra – Kodeks pracy, komentarz, Warszawa 1999, 

2. Ludwik Florek, Tadeusz Zieliński – Prawo pracy, Warszawa 2004, 

3. Zbigniew Salwa – Prawo pracy i ubezpieczeń społecznych, Warszawa 2002, 

4. Tadeusz Zieliński – Prawo pracy. Zarys systemu, Cz. I Ogólna, Warszawa-Kraków 1986, tenże Podstawy rozwoju 

prawa pracy, Warszawa-Kraków 1988, 


obowiązkowy 





Wykłady 30 / 15 6 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



egzaminy ustne, praktyki, prace semestralne, wypracowania. 


polski 



Punkty ECTS 

1 




Semestr 5 Tezy, ustalenie zakresu problemowego i konstrukcji pracy: 

cele i tezy prac, uzasadnienie wyborów tematów, zakresy problemowe prac, szkice wywodów, plany prac, 

spis treści, przegląd literatury przedmiotu, notki bibliograficzne, przygotowanie do odbycia praktyk 

dyplomowych. 

Semestr 6Pisanie, referowanie fragmentów i ocena prac: 

sprawozdanie z przebiegu praktyki dyplomowej, korekty zakresów problemowych i konstrukcji prac, 

referowanie fragmentów prac, ocena prawidłowości zastosowanych metod badawczych, dyskutowanie 

wyników badań, konsultacje oraz oceny i korekty prac przez promotora oraz przygotowanie do egzaminu końcowego. 


brak 


Student zna cykl działania zorganizowanego przy pisaniu prac dyplomowych, zapoznanie seminarzystów z metodami 

badawczymi prac dyplomowych, techniki pisania prac dyplomowych, formułowanie problemu, projektowanie badań 

oraz interpretacja ich wyników 







obowiązkowy 




Wykłady 

Ćwiczenia 30/24 

30/24 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Ocena poszczególnych rozdziałów pracy 


polski 

5 

6 

3 

3 



Przedmioty specjalnościowe: 




Punkty ECTS 

2 


Kierowanie ludźmi w organizacji 


Wykład 

1. Pojęcie i znaczenie kierowania ludźmi w organizacji 

2. Tworzenie zespołów pracowniczych 

3. Motywowanie jako podstawowa kierowania ludźmi 

4. Metody wywierania wpływu na pracowników 

5. Rozwiązywanie konfliktów w zespołach ludzkich 

6. Wpływ stylu kierowania na efekty pracy zatrudnionych 

Ćwiczenia 

- Zapoznanie z metodami i technikami oddziaływania na postawy i zachowania pracowników w procesie kierowania. 


Zaliczony przedmiot: Podstawy zarządzania 


Studenci potrafią zdefiniować procesy kierowania pracownikami w organizacji, wpływania na postawy i zachowania 

pracowników celem osiągania oczekiwanych efektów/wyników w pracy 


1. Penc J. Nowoczesne kierowanie ludźmi: wywieranie wpływu i współdziałanie w organizacji Difin Warszawa 2007 

2. Wachowicz P Kierowanie zespołem projektowym Difin Warszawa 2004 

3. Kożusznik B. Kierowanie zespołem pracowniczym PWE Warszawa 2005 


Obowiązkowy 





Wykłady 15/10 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Sprawdzian pisemny 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Komunikowanie się w organizacji 


Ćwiczenia 

1. Istota komunikowania się w organizacji, poziomy komunikowania się (w organizacji) 

2. Proces komunikowania się, jego składniki, modele 

3. Cele i metody komunikacji wewnętrznej 

4. Kierunki komunikowania się w organizacji 

5. Sieci komunikacyjne 

6. Bariery skutecznego komunikowania się i przezwyciężanie ich 

7. Komunikowanie się werbalne i niewerbalne 


Zaliczone przedmioty: podstawy zarządzania, negocjacje, nauka o organizacji 


Wiedza: student zna narzędzia, procedury i procesy związane z przepływem informacji w organizacji oraz potrafi 

wymienić i opisać werbalne i niewerbalne sposoby porozumiewania się 

Umiejętności: student nabywa umiejętności usprawniania komunikacji w miejscu pracy, komunikowania się w grupie 

pracowniczej lub/i z podwładnymi; potrafi identyfikować i likwidować bariery komunikowania się 

Kompetencje: student wykazuje zdolność do efektywnego komunikowania się w miejscu pracy a także ma 

świadomość konieczności budowania prostych i szybkich kanałów przepływu informacji. 


1. Knapp M.L., Hall J.A., Komunikacja niewerbalna w interakcjach międzyludzkich. Wyd. Astrum, Wrocław 2000. 

2. Nęcki Z. Komunikacja międzyludzka. Wyd. Antykwa, Kluczbork 2000. 

3. Potocki A. Komunikacja wewnętrzna w przedsiębiorstwie. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, 

Kraków 2001. 

4. Potocki A., Winkler R., Żbikowska A. Techniki komunikacji w organizacjach gospodarczych. Wyd. Difin, 

Warszawa 2003. 

5. Stankiewicz J. Komunikowanie się w organizacji. Wyd. Astrum, Wrocław 2006. 


Obowiązkowy 





Wykłady 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Ocenie będą podlegały ćwiczenia w parach i grupach, odgrywanie zadanych scenek przez studentów, dyskusje na temat 

własnych doświadczeń komunikacyjnych; 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Psychologia zarządzania 


Wykład 

1. Podstawowe kierunki i nurty w psychologii. Wprowadzenie w terminologię. 

2. Pojęcie grupy. Spójność grup. Dynamika grupy. 

3. Koncepcja dysonansu poznawczego. 

4. Patologie związane z grupami zadaniowymi; myślenie grupowe, konflikty prowadzące do zaburzeń funkcjonowania 

grupy. 

5. Sposoby doboru ludzi do grupy, stosowane narzędzia (test MBTI, kwestionariusz stylów rozwiązywania konfliktów, 

test szefa grupy) i ich ograniczenia. 

Ćwiczenia 

1. Psychologiczne teorie decyzji. 

2. Podstawy socjotechniki. 

3. Teorie i techniki motywacyjne wykorzystywane w zarządzaniu. 


brak 


Student zna podstawowe problemy psychologii zarządzania ze szczególnym rozumieniem wątków niezbędnych jako 

podstawa psychologiczna do realizacji takich przedmiotów jak negocjacje czy też komunikowanie w organizacji. 

Student zna terminy i teorie z zakresu psychologii zarządzania. 


1. Cakrt, M. (2006) Kto jest kim. Typy osobowości dla menedżerów. Gliwice: Helion 

2. Makin, P., Cooper, C., Cox, C. (2000) Organizacje a kontrakt psychologiczny. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe 

PWN 

3. Tyszka, T. (1999) Psychologiczne pułapki oceniania i podejmowania decyzji. Gdańsk: GWP 


Obowiązkowy 


Zakład Nauk o przedsiębiorstwie i marketingu 



Wykłady 15/15 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Test 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Kultura organizacyjna 


Wykład 

1.Istota i typy kultury organizacyjnej oraz przesłanki ich stosowania. 

2.Wykorzystanie kultury organizacyjnej w kształtowaniu zachowań pracowników. 

3.Kształtowanie elementów kultury organizacyjnej. 

4.Techniki identyfikacji kultury organizacyjnej. 

5.Budowa programów zmiany kultury organizacyjnej. 


zaliczony przedmiot „Podstawy zarządzania”. 


Studenci będą posiadać wiedzę dotyczącą typów kultur organizacyjnych oraz zasad ich kształtowania, a także 

umiejętność diagnozy stosowanej w organizacji kultury organizacyjnej. 


1. Sikorski C., Ludzie nowej organizacji. Wzory kultury organizacyjnej wysokiej tolerancji niepewności. Łódź 1998r. 

2. Organizacja i zarządzanie (pod red. M. Przybyły) Wyd. Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu 2001r. 

3. Łucewicz J., Organizacyjne zachowania człowieka. Wrocław 1999r. 


Obowiązkowy 





Wykłady 15/10 4 2 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



zaliczenie, projekt 

10. Język wykładowy: 

Polski 



Punkty ECTS 

2 


Organizacja i praktyka zarządzania zasobami ludzkimi 


Wykład 

1. Modele organizacji zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwach. 

2. Tendencje w zakresie motywowania przez wynagrodzenia. 

3. Praktyczne aspekty stosowania elastycznych form zatrudnienia i czasu pracy. 

4. Systemy zarządzania rozwojem pracowników w praktyce polskich przedsiębiorstw. 

5. Systemy doboru pracowników w praktyce polskich przedsiębiorstw. 


zaliczony przedmiot „Podstawy zarządzania” 


Studenci będą posiadać wiedzę dotyczącą podstaw zarządzania zasobami ludzkimi oraz będą potrafili dokonać oceny 

rozwiązań z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi na podstawie poznanych rozwiązań z praktyki. 


1.Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Oficyna Wydawnicza. Kraków 2000r. 

2. Zarządzanie kadrami (pod red. T. Listwana) Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2002r. 

3. Wynagrodzenia – rozwiązywanie problemów w praktyce (pod red. S. Borkowskiej). Oficyna Wydawnicza. Kraków 

2004r. 


Obowiązkowy 





Wykłady 15/ 10 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



zaliczenie, kolokwia 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Zarządzanie czasem pracy 


Wykład 

Czas pracy jako kategoria prawna i organizacyjna. 

Struktura czasu dnia roboczego i metody mierzenia wykorzystania czasu pracy. 

Tradycyjny i elastyczny model czasu pracy. 

Elastyczne formy organizacji czasu pracy. 

Metody planowania przebiegu pracy: 

Podział pracy, 

Kolejność realizacji zadań, 

Harmonogramy pracy, 

Planowanie sieciowe. 

Organizacja czasu pracy własnej: 

Wyznaczanie priorytetów, 

Ramowy plan dnia, 

Fizjologia pracy a organizacja czasu pracy. 

3. Wymagania wstępne: 



Student zna metody i techniki zarządzania czasem pracy. Student potrafi dokonać oceny zarządzania czasem pracy 

w praktyce organizacji. 


1.Sciwert L.J., Zarządzanie czasem. Agencja Wydawnicza „PLACET”, Warszawa 1998r. 

2. Zarządzanie pracą (pod red. Z. Jasińskiego) Agencja Wydawnicza „PLACET”, Warszawa 1999r. 

3. Bieniok H. I zespół, Metody sprawnego zarządzania. Agencja Wydawnicza „PLACET”, Warszawa 2001r. 


Obowiązkowy 





Wykłady 15 /10 4 2 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



zaliczenie, projekt. 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Zarządzanie karierą 


Wykład 

1. Pojęcie i typy kariery 

2. Kariera profesjonalna i kariera związana z fazami życia 

3. Planowanie ścieżek kariery 

4. Określanie macierzy kompetencyjnych dla poszczególnych stanowisk 

5. System ocen jako narzędzie wspomagające zarządzanie karierą 

6. Szkolenie i rozwój jako element zarządzania karierą 

7. Determinanty kariery w organizacji 

8. Biuro karier i jego znaczenie dla kariery absolwentów wyższych uczelni 


Zaliczenie przedmiotu „Podstawy zarządzania” 


Studenci potrafią zdefiniować kariery zawodową. Potrafią tworzyć ścieżki karier stanowiskowych w poszczególnych 

obszarach działalności. 


J. Biolos Zarządzanie karierą Wyd. Studio Emka Warszawa 2006 

M. Suchar Kariera i rozwój Instytut Promocji Kadr ODDK Gdańsk 2003 

A. Szałkowski Rozwój pracowników. Przesłanki, cele, instrumenty Wyd. Poltex Warszawa 2002 

6.Typ przedmiotu 

Obowiązkowy 

7.Kadra akademicka 


8.Czas trwania i terminarz: 


Wykłady 15/10 4 2 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 


9.Metody oceny pracy studenta 

Sprawdzian pisemny 

10.Język wykładowy 

Polski 



Punkty ECTS 

1 


Kształtowanie stosunków pracy w Polsce i w UE 


Wykład 


1. Modelowe rozwiązania w dziedzinie stosunków pracy 

1.1. Stosunki pracy w Polsce 

1.2. Stosunki pracy w UE 

2. Nietypowe stosunki pracy 

3. Rola państwa w kształtowaniu stosunków pracy 

4. Pragmatyki służbowe 

5. Formy partycypacji pracowników w zarządzaniu firmą 

5.1. Zakładowe zbiorowe układy pracy 

5.2. Konsultacje z udziałem pracowników i kontrola w postaci wyrażania opinii 

5.3. Współzarządzanie 

5.4. Pełne zarządzanie 

6. Rola związków zawodowych w kształtowaniu stosunków pracy 

7. Rola organizacji pracodawców w kształtowaniu stosunków pracy 


Zaliczone przedmioty: Podstawy prawa, Prawo gospodarcze 


- wiadomości: z zakresu relacji pomiędzy polskim a Unijnym prawem pracy, regulującym kształtowanie stosunku 

pracy. 

- umiejętności: praktycznych możliwości wpływu pracownika na kształtowanie stosunku pracy i tym samym jego 

ochrony 


LITERATURA PODSTAWOWA: 

1. J. Hryniewicz, Stosunek pracy w polskich organizacjach, Warszawa 2007. 

2. H. Kisilowska, Partycypacja pracownicza w polskim przedsiębiorstwie w aspekcie integracji europejskiej. 

Zagadnienia prawne, Warszawa 1998. 

3. W. Sanetra, Rola państwa i partnerów społecznych w kształtowaniu i stosowaniu prawa pracy, [w:] Ochrona pracy, 

uwarunkowania prawne, ekonomiczne i społeczne. Referaty, Toruń 1998. 

4. L. Gilejko, Partycypacja i akcjonariat pracowniczy w Polsce, Warszawa 1995. 

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 

1. G. Goździewicz, Charakter porozumień zbiorowych w prawie pracy, Praca i Zabezpieczenie Społeczne1998, nr 3. 

2. M. Warszewska, Formy bezpośredniej partycypacji pracowników w zarządzaniu firmą, Bezpieczeństwo pracy 2003, 

nr 4. 

6. Typ przedmiotu Obowiązkowy 





Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



test 


Polski 



Punkty ECTS 

2 


Doradztwo zawodowe i personalne 


Wykład 

1. Teorie poradnictwa Rozwój zawodowy a zmieniające się wzory przebiegu życia ludzkiego. 

2. Modele poradnictwa zawodowego Trzy koncepcje poradnictwa zawodowego: dyrektywna, liberalna, dialogowa 

(uwzględnienie pozycji doradcy i radzącego się). 

3. Warsztat pracy doradcy zawodowego 

4. Metody dokonywania analizy pracy oraz opisu stanowiska pracy 

5. Etapy selekcji: sortowanie, wywiady, assesssmentcentres, podejmowanie decyzji selekcyjnej 

6. Tworzenie programów wprowadzania nowego pracownika do organizacji 

7. Derekrutacja pracowników i programy outplacementu 




wiadomości:zaznajomienie studentów z problematyką doradztwa personalnego i zawodowego, inspirowanie do 

refleksji oraz twórczych dyskusji w oparciu o przeczytaną literaturę. Zapoznanie z wybranymi praktycznymi: 

- modelami poradnictwa zawodowego 

- metodami planowania, rekrutacji i selekcji personelu 

umiejętności: nabywanie i doskonalenie umiejętności: 

- adekwatnego doboru metod pracy doradczej 

- identyfikacji potrzeb klienta i organizacji 

- analizy, opisu i tworzenia ofert pracy 

- projektowania rekrutacji i selekcji pracowników 



1. Bańka A. Zawodoznawstwo, doradztwo zawodowe, pośrednictwo pracy. Poznań 2003 

2. Dale M., Skuteczna rekrutacja i selekcja pracowników. Kraków 2001 

3. Davis P.: Adaptacja zawodowa. Warszawa 2003 

4. Jean Guichard, Psychologia orientacji i poradnictwa zawodowego. Kraków 2005 

5. Kargulowa A. O teorii i praktyce poradnictwa. Warszawa 2004. 

6. Paszowska Rogacz A. Psychologiczne podstawy wyboru zawodu. Warszawa 2003 

7. Witkowski T. red. Dobór personelu. Warszawa 2007 


1. Aronson, E. Psychologia społeczna, Poznań 1997; 

2. Mayko A.: Kształtowanie strategii szkoleń i rozwoju pracowników. Kraków 2002 

3. Nowacki T. W. Zawodoznawstwo, Radom 2001 

4. Sidor-Rządkowska M.: Kształtowanie nowoczesnych systemów ocen pracowników. Kraków: 2003 


Obowiązkowy 





Wykłady 15/10 5 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 


9. Metody oceny pracy studenta test 

10. Język wykładowy: Polski 



Punkty ECTS 

1 


Ergonomia i warunki środowiska pracy 




1. Pojęcie ergonomii i środowiska pracy 

2. Rodzaje, identyfikacja oraz sposób pomiaru zagrożeń w procesie pracy i w środowisku pracy 

3. Możliwości i psychofizyczne wymagania wobec pracownika na różnych stanowiskach pracy 

4. Zasady i cele projektowania nowych układów pracy w kontekście ergonomii 

5. Zasady i cele modyfikowania-poprawy istniejących układów pracy w kontekście ergonomii 

6. Umiejętność oceny ryzyka wynikającego z działania w specyficznym środowisku pracy 

7. Przestrzenna struktura pracy 

8. Związki ergonomii z bezpieczeństwem i higieną pracy, medycyną pracy, inspekcją pracy, ISO 


zaliczone przedmioty: „Podstawy zarządzania” , „Zarządzanie produkcją” . 


- wiadomości: poznanie metod i technik projektowania i diagnozowania pracy człowieka i jego środowiska 

w aspekcie ergonomii, 

- umiejętności: praktyczna implementacja zdobytej wiedzy z zakresu ergonomii i zarządzania środowiskiem pracy 

w działaniach menedżera. 



1. Kowal Ryszard : Ekonomiczno-społeczne aspekty ergonomii. PWN Warszawa 2002. 

2. Górska Ewa : Ergonomia. Projektowanie, diagnoza, eksperymenty. Oficyna Wydawnicza PW 2007. 


1. Wyszkowska Maria : Ergonomia. Wydawnictwo AGH Kraków 1994. 

2. Olszewski Jerzy : Podstawy ergonomii i fizjologii pracy. Wydawnictwo AE Poznań 1997. 


Obowiązkowy 





Wykłady 6 3 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



test 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Controlling personalny 


Ćwiczenia 

Definicja, geneza i funkcje controllingu personalnego. Miejsce Controllingu personalnego w strukturze organizacyjnej 

przedsiębiorstwa. Wykorzystanie controllingu personalnego w planowaniu zasobów ludzkich, doborze pracowników, 

planowaniu rozwoju, ocenach pracowniczych i motywowaniu. 


Znajomość zagadnień z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi. 


Wiedza: student potrafi scharakteryzować główne powody stosowania controllingu personalnego w organizacji, a także 

wymienić i zdefiniować mierniki ilościowe i jakościowe w poszczególnych obszarach zarządzania zasobami ludzkimi 

Umiejętności: student umie dobrać odpowiednie instrumenty controllingu personalnego, obliczyć, zinterpretować, 

porównać i analizować otrzymane wyniki 

Kompetencje: student posiada zdolność do właściwej oceny działania przedsiębiorstwa (w obszarach objętych 

controllingiem personalnym) oraz wrażliwość na redukcję zbędnych kosztów w obszarze personalnym. 


1. Bernais J. Igram J. Controlling personalny i koszty pracy. Wyd. AE im. Karola Adamieckiego w Katowicach, 2005 

2. Marciniak J. Audyt funkcji personalnej w przedsiębiorstwie. Wyd. Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004 

3. Nowak E. Controlling w działalności przedsiębiorstwa. PWE Warszawa 2011 

4. Pocztowski A., Purgał-Popiela J. Controlling personalny [w:] Controlling funkcyjny w przedsiębiorstwie (pod red. M. 

Sierpińskiej) Wyd. Oficyna Ekonomiczna, 2004 


Obowiązkowy 





Wykłady 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Test 


Polski 



Punkty ECTS 

3 


Kształtowanie kadry menedżerskiej 



Profil kompetencyjny współczesnego menedżera. Metody doboru na stanowiska kierownicze. Zasady tworzenia księgi 

sukcesorów (rezerwy kadrowej).Planowanie ścieżek kariery menedżerskiej. Typy stanowisk kierowniczych. 

Wymagania kwalifikacyjne dla tych stanowisk kierowniczych. Motywowanie kadry menedżerskiej: dochody 

odroczone, systemy pakietowe. Organizacja czasu pracy menedżera. Ocena pracy menedżera. 




Studenci potrafią określić kompetencje wymagane na stanowisku menedżera. Potrafią zdefiniować zasady tworzenia 

rezerwy kadrowej. Potrafią stworzyć wymagania kwalifikacyjne dla stanowisk kierowniczych. Potrafią określić 

sposoby motywowania menedżerów. Potrafią ocenić pracę menedżera i organizować jego czas pracy. 


Cook M.J. Jak być dobrym szefem Wydawnictwo RM Warszawa 2001 

Lachiewicz S. Menedżerowie w strukturach władzy organizacji gospodarczych PWE Warszawa 2007 

Tokarski S. Kierownik w organizacji Difin Warszawa 2006 

Tracy B. F.M. Scheelen Osobowość lidera Wydawnictwo Emka Warszawa 2001 


Obowiązkowy/fakultatywny ograniczonego wyboru/fakultatywny dowolnego wyboru 





Wykłady 15/10 5 3 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



sprawdzian pisemny 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Polityka społeczna 


Wykład 

Istota i rodzaje polityki społecznej. Rola państwa w gospodarce i społeczeństwie: a) teoria dobrobytu, b) 

neoliberalizmu, c) ordoliberalizmu, d) monetaryzmu. Europejska polityka społeczna i przyszłość państwa socjalnego w 

Europie (wymiar socjalny integracji europejskiej; standardy socjalne; geneza i przyszłość państwa socjalnego w 

Europie). Zmiany w poziomie życia (poziom, jakość i godność życia). Koncepcje, instytucje oraz instrumenty 

przeciwdziałania ubóstwu oraz marginalizacji społecznej. Restrukturyzacja usług społecznych w Polsce (odpłatność w 

sferze usług społecznych; konsumpcja usług społecznych). Rynek pracy w warunkach gospodarki rynkowej. 

Instrumenty polityki zatrudnienia w walce z bezrobociem. Ochrona zdrowia w Polsce i systemy ochrony zdrowia w 

Europie. Problem dostępności usług zdrowotnych – aspekty dostępności przestrzennej, organizacyjnej i ekonomicznej). 

Przeobrażenia struktury społecznej w Polsce. Nowe przejawy patologii społecznej. Polityka oświatowa. Modele polityki 

oświatowej. Polityka oświatowa w krajach UE. Polityka ludnościowa. Współczesne tendencje rozwoju ludności w 

Polsce i na świecie. Polityka mieszkaniowa w Polsce. Instrumenty polityki mieszkaniowej. Obywatelska polityka 

społeczna. Perspektywy rozwoju gospodarki społecznej w Polsce. 


Podstawowa wiedza ekonomiczna oraz wiedza z zakresu socjologii 


Przekazanie studentom wiedzy na temat polityki społecznej w Polsce i w krajach UE, a przede wszystkim pokazanie 

znaczenia i uwarunkowań realizacji polityki społecznej (związki z ekonomią), a także istoty i funkcjonowania 

podstawowych polityk szczegółowych, m.in. zabezpieczenia społecznego, rynku pracy; jak również jej podmiotów, w 

tym także samorządowych i pozarządowych. 

Wyrobienie umiejętności identyfikacji różnych zjawisk i procesów zachodzących w społeczeństwie, oddziałujących na 

poziom życia, a w szczególności umiejętności ich analizy i oceny ich przyczyn i skutków; wykorzystanie zdobytej 

wiedzy w praktyce, w tym w szczególności do formułowania kierunków działań w zakresie różnych polityk 

szczegółowych. 


KOWALCZYK O., KAMIŃSKI S. (red.), Wymiary polityki społecznej.Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu 

Ekonomicznego we Wrocławiu 2009. 

KSIĘŻOPOLSKI M., RYSZ-KOWALCZYK B., ŻOŁĘDOWSKI C. (red.), Polityka społeczna w kryzysie. Warszawa: 

Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR 2009. 

PISZ Z. (red.), Zadania społeczne. Wrocław: Wydawnictwo AE 2002. 

GREWIŃSKI M., KAMIŃSKI S., Obywatelska polityka społeczna. Warszawa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły 

Pedagogicznej TWP 2007. 

UŚCIŃSKA G., Europejskie standardy zabezpieczenia społecznego a współczesne rozwiązania polskie. Warszawa: IPiSS 

2005. 


Obowiązkowy 






Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Egzamin na ocenę 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Rynek pracy 


Wykład 

1. Teorie rynku pracy 

1.1. Klasyczne nurty w teoriach rynku pracy, 

1.2. Teorie segmentacji rynku pracy, 

1.3. Współczesne teorie rynku pracy. 

2. Rynek pracy w systemie gospodarki rynkowej 

2.1. Pojęcie, struktura i otoczenie rynku pracy, 

2.2. Układ rynku pracy 

3. Ogólna sytuacja na rynku pracy 

4. Analiza rynku pracy 

4.1. Cele i zakres analizy rynku pracy, 

4.2. Żródła informacji rynkowej, 

4.3. Metody analizy sytuacji rynkowej, 

4.4. Ocena sytuacji na rynku pracy w Polsce na tle porównań międzynarodowych, 

4.5. Demograficzne i społeczno – ekonomiczne uwarunkowania sytuacji rynkowej, 

4.6. Szanse i zagrożenia rynkowe związane z integracją europejską. 

5. Polityka rynku pracy 

5.1. Cele, podmioty i źródła finansowania polityki rynku pracy, 

5.2. Miejsce polityki rynku pracy w systemie polityki społeczno – gospodarczej, 

5.3. Prawne regulacje polityki rynku pracy, 

5.4. Aktywne i pasywne programy rynku pracy, 

5.5. Efektywność programów rynku pracy i sposoby jej podwyższania. 

6. Polityka zatrudniania i jej funkcje 

7. Istota, uwarunkowania oraz sposoby zwalczania bezrobocia 

8. Praktyczne sposoby poszukiwania pracy i rodzaje prezentacji osoby poszukującej pracy 


zaliczone przedmioty: Podstawy prawa, Prawo gospodarcze 


- wiadomości: z zakresu teorii rynku pracy, metod analizy rynku pracy, oceny sytuacji rynkowej i narzędzi polityki 

rynku pracy. 

- umiejętności: pozyskiwania informacji rynkowej, dostosowania własnego potencjału pracy do aktualnych 

i przyszłych potrzeb rynku pracy oraz wykorzystania programów rynku pracy. 


E. Karpowicz, Rynek pracy, Warszawa 2007. 

A. Stopińska-Pająk, Edukacja dorosłych, doradca zawodowy, rynek pracy, Warszawa 2006. 

Z. Wiśniewski, Kierunki i skutki deregulacji rynku pracy w krajach Unii Europejskiej, Toruń 1999. 

E. Kryńska (red.), Rynek pracy w wybranych krajach. Metody przeciwdziałania bezrobociu, Warszawa 1999. 

E. Kryńska, Dylematy polskiego rynku pracy, Warszawa 2001. 

6. Typ przedmiotu Obowiązkowy 

7. Kadra akademicka Zakład Ekonomii i Zarządzania 



Wykłady 15/10 6 3 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 


9. Metody oceny pracy studenta: test 

10. Język wykładowy: Polski 



Punkty ECTS 

3 


Tworzenie i kierowanie zespołami w organizacji 


Wykład 

1. Istota i rodzaje zespołów pracowniczych. 

2. Przesłanki stosowania pracy zespołowej w organizacji. 

3. Metody formowania zespołów. 

4. Centra odpowiedzialności jako szczególna forma zespołów. Zasady ich tworzenia i funkcjonowania. 

5. Kształtowanie integracji organizacyjnej i społecznej w zespołach. 

Rola lidera w kierowaniu zespołami. Kształtowanie stylu kierowania zespołem. 


zaliczony przedmiot: „Podstawy zarządzania” 


Studenci będą posiadać wiedzę o zasadach tworzenia zespołów i kierowania nimi, a także będą potrafili projektować 

zespoły w organizacji. 


1.Zarządzanie pracą (pod red. Z. Jasińskiego) Agencja Wydawnicza „PLACET”, Warszawa 1999r. 

2.Nowosielski S., Centra kosztów i centra zysku w przedsiębiorstwie. Wyd. Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu 

2001r. 

3.Zarządzanie kadrami (pod. Red. T. Listwana). Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2002r. 


Obowiązkowy 





Wykłady 15/10 5 3 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



test 


Polski 



Punkty ECTS 

1 


Zarządzanie kompetencjami 


Wykład 

1.Istota i rodzaje kompetencji pracowników. 

2.Struktura systemu zarządzania kompetencjami. 

3.Profile kompetencyjne stanowisk, technika ich opracowania. 

4.Metody i techniki doskonalenia i rozwoju pracowników. 

5.Planowanie procesu doskonalenia zawodowego. 

6.Metody analizy i oceny kompetencji. 

7. Mentoring i coaching jako metody kształtowania kompetencji pracowników. 


zaliczony przedmiot: „Podstawy zarządzania” 

4.Efekty kształcenia 

Studenci będą posiadać wiedzę z zakresu problematyki zarządzania kompetencjami, a także umiejętności planowania 

doskonalenia zawodowego pracowników 


1. Rozwój pracowników. Przesłanki, cele, instrumenty (pod red. Szałkowskiego A.) Wyd. Poltext Warszawa 2002r. 

2. Sloman M., Strategia szkolenia pracowników. PWE Warszawa 1997r. 

3. Levy – Leboyer C., Kierowanie kompetencjami. Warszawa 1997r. 

6.Typ przedmiotu 

Obowiązkowy 

7.Kadra akademicka 


8.Czas trwania i terminarz: 


Wykłady 15/10 5 

Ćwiczenia 

Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 


9.Metody oceny pracy studenta 

test 

10.Język wykładowy 

Polski 



Punkty ECTS 

1 




Semestr 5: Tezy, ustalenie zakresu problemowego i konstrukcji pracy: 

cele i tezy prac, uzasadnienie wyborów tematów, zakresy problemowe prac, szkice wywodów, plany prac, 

spis treści, przegląd literatury przedmiotu, notki bibliograficzne, przygotowanie do odbycia praktyk 

dyplomowych. 

Semestr 6: Pisanie, referowanie fragmentów i ocena prac: 

sprawozdanie z przebiegu praktyki dyplomowej, korekty zakresów problemowych i konstrukcji prac, 

referowanie fragmentów prac, ocena prawidłowości zastosowanych metod badawczych, dyskutowanie 

wyników badań, konsultacje oraz oceny i korekty prac przez promotora oraz przygotowanie do egzaminu 

końcowego. 


brak 


Student zna cykl działania zorganizowanego przy pisaniu prac dyplomowych, zapoznanie seminarzystów z metodami 

badawczymi prac dyplomowych, techniki pisania prac dyplomowych, formułowanie problemu, projektowanie badań 

oraz interpretacja ich wyników 







obowiązkowy 




Wykłady 


Laboratoria 

Projekty 

Seminaria 

Inne 



Ocena poszczególnych rozdziałów pracy 


Polski

ZarzÄ dzanie - PWSZ im. Witelona w Legnicy

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

ZarzÄdzanie - PWSZ im. Witelona w Legnicy