29.05.2014 Views

Prosinec 2011 - Osmička

Prosinec 2011 - Osmička

Prosinec 2011 - Osmička

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PROSINEC <strong>2011</strong><br />

Osmička<br />

měsíčník Městské části Praha 8<br />

31<br />

Školství<br />

V ZŠ Dolákova se skutečně nenudí<br />

První čtvrtletí školního roku<br />

<strong>2011</strong>/12 je pomalu za námi a žáci<br />

naší školy mají za sebou již několik<br />

zajímavých aktivit, které jim umožnily<br />

obohatit běžnou výuku a získat<br />

mnoho cenných zkušeností mimo<br />

obvyklé prostředí školních tříd. Rádi<br />

bychom se o naše zážitky podělili se<br />

čtenáři Osmičky a zároveň se také<br />

pochlubili i tím, co nás ještě čeká.<br />

Na začátku září jsme během exkurze<br />

na pražském letišti Ruzyně<br />

doslova „vletěli” do vzdělávací oblasti<br />

Člověk a svět práce. Někteří<br />

z nás, zejména žáci 9. a 8. ročníků,<br />

tuto exkurzi také přímo spojili se<br />

školním předmětem Pracovní činnosti<br />

- Svět práce a profesní volba.<br />

Měli jsme možnost přímo v praxi<br />

sledovat výkony různých povolání,<br />

seznámili jsme se s požadavky,<br />

které jsou na tyto pracovní pozice<br />

kladeny.<br />

Říjnový den plný zážitků patřil<br />

žákům čtvrtého ročníku, kteří<br />

v rámci vlastivědného projektu<br />

„Praha – moje město” navštívili<br />

Českou televizi na Kavčích horách.<br />

Se vzdělávací oblastí Jazyk a jazyková<br />

komunikace a průřezovým<br />

tématem Mediální výchova se tentokrát<br />

žáci setkali přímo při natáčení<br />

oblíbených pořadů ČT. Mohli si<br />

také vyzkoušet některé kostýmy,<br />

Žáci ze školy v Dolákově ulici absolvovali například exkurzi na ruzyňském letišti<br />

paruky, rekvizity, dokonce i práci<br />

s kamerou.<br />

roce máme totiž možnost složit<br />

některou z Cambridgských zkoušek<br />

vat o našich jazykových úspěších<br />

a podělit se s vámi o radost ze zís-<br />

O týden později proběhlo<br />

přímo u nás ve škole. Podle kaného mezinárodního certifikávat<br />

na naší škole testování žáků<br />

3. až 8. ročníků z anglického jazyka.<br />

Cílem bylo určit úroveň<br />

znalostí anglického jazyka žáků<br />

dle Společného evropského jazykového<br />

úrovně znalostí můžeme skládat<br />

tyto jazykové zkoušky: YLE Starters,<br />

YLE Movers, YLE Flyers, KET<br />

for schools nebo PET for schools.<br />

Čeká nás tedy příprava na zkouštu.<br />

Držte nám palce a někdy také<br />

u nás ve škole na shledanou.<br />

Milí čtenáři, třeba se uvidíme<br />

s některými z vás během Dne otevřených<br />

dveří a Vánočního setkáporučit<br />

referenčního rámce a doky<br />

nad rámec běžné výuky ní s jarmarkem, které se konají<br />

nejvhodnější mezinárodní<br />

jazykovou zkoušku budoucím<br />

v kroužku školního klubu.<br />

Pevně doufáme, že vás v budoucnu<br />

ve čtvrtek 8. prosince. Budeme se<br />

na vás moc těšit.<br />

uchazečům. V letošním školním<br />

budeme moci informo-<br />

Žáci ZŠ a MŠ<br />

Dolákova<br />

Mateřská škola Na Pěšinách září novotou<br />

Již od počátku tohoto školního roku využívají<br />

děti a zaměstnanci nově zrekonstruované prostory<br />

Mateřské školy Na Pěšinách. Práce probíhaly<br />

v době letních prázdnin. Rozsah stavebních<br />

prací byl veliký (zateplení celé budovy, odstranění<br />

nefunkčních balkonů s posunem zdí, následná<br />

výměna všech oken, nová fasáda s barevnými<br />

okny a vstupy, náročná oprava teras a tak dále).<br />

Těžkou roli měl investor - Městská část Praha<br />

8, protože na každém kroku musel zápasit<br />

s nekvalitně provedenou původní stavbou. Objekt<br />

mateřské školy byl vybudován skoro před<br />

30 lety, takže si nový kabát opravdu zasloužil.<br />

Poděkování patří všem, kteří se na rekonstrukci<br />

podíleli. Zaměstnanci MŠ Na Pěšinách

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!