IBM - Politechnika Łódzka

More documents

Recommendations

Info

N A U K A ŻYCIE UCZELNI 1/2007 22 Pracownia Magnetycznego Rezonansu Jądrowego Instytutu Chemii Organicznej na Wydziale Chemicznym Politechniki Łódzkiej wzbogaciła się w nowoczesny przyrząd, drugi tej klasy w Polsce. Dzięki nowemu spektrometrowi środowisko naukowe Łodzi uzyskało niedostępne dotąd możliwości badawcze. Nowy spektrometr NMR na Wydziale Chemicznym Uroczyste przecięcie wstęgi. Od lewej: rektor prof. J. Krysiński, prof. T.Paryjczak. Z boku prof. PŁ S. Jankowski Foto: Jacek Szabela W zmodernizowanej Pracowni Magnetycznego Rezonansu J¹drowego Instytutu Chemii Organicznej oddany zosta³ do u¿ytku nowy spektrometr magnetycznego rezonansu j¹drowego (NMR) – Bruker Avance II Plus 700 MHz. Z tej okazji 22 lutego br. spotkali siê na Wydziale Chemicznym liczni przedstawiciele œrodowisk naukowych oraz przemys³u, wœród nich rektor P£ prof. Jan Krysiñski, podsekretarz stanu w MNiSzW dr in¿. Olaf Gajl oraz doktorzy honoris causa P£ profesorowie: Jan Michalski, Marian Miko³ajczyk i Tadeusz Paryjczak. W³adze £odzi reprezentowa³a dr El¿bieta Strumi³³o-Dyba. Ponadto przybyli reprezentanci firmy Bruker: dyrektor Bruker Biospin (Niemcy) dr Gerd Wolff oraz prezes Bruker Polska mgr W³odzimierz Leszczyñski. Zebranych powita³ dziekan Wydzia³u Chemicznego prof. Henryk Bem, po czym dyrektor Instytutu Chemii Organicznej prof. P£ Stefan Jankowski przedstawi³ mo¿liwoœci nowego spektrometru, a dr Wolff w skrócie opisa³ najnowsz¹ ofertê aparaturow¹ firmy. Uczestnicy spotkania zwiedzili pracowniê NMR, po czym nast¹pi³a czêœæ mniej oficjalna, sponsorowana przez firmê Bruker Polska. Nowy spektrometr jest jednym z dwóch spektrometrów 700 MHz zainstalowanych w 2006 r. w Polsce (drugi znajduje siê na Wydziale Chemii Uniwersytetu Warszawskiego) i przeznaczony jest przede wszystkim do badañ chemicznych i biochemicznych. Bêdzie s³u¿y³ ³ódzkiemu œrodowisku do realizacji ró¿norodnych zadañ badawczych, w tym tak¿e do wykonywania prac dyplomowych i doktorskich. Nowy spektrometr posiada wiele nowych, unikatowych rozwi¹zañ technicznych. Jego zasadnicz¹ czêœci¹ jest magnes nadprzewodz¹cy o bardzo ma³ym natê¿eniem promieniowania rozproszonego, dziêki czemu, mimo silnego pola magnetycznego wewn¹trz magnesu, jest bezpieczny dla osób pracuj¹cych w laboratorium i znajduj¹cych siê w najbli¿szym s¹siedztwie. Do pomiarów niezbêdna jest znajduj¹ca siê w œrodku magnesu sonda, w której umieszczana jest probówka pomiarowa z próbk¹. Na wyposa¿eniu spektrometru s¹ cztery sondy o ró¿- nym przeznaczeniu. Wszystkie zapewniaj¹ bardzo wysok¹, dot¹d nieosi¹galn¹ w kraju, czu³oœæ pomiarów, umo¿liwiaj¹c¹ analizowanie niewielkich iloœci zwi¹zków, nawet o masie rzêdu kilkuset nanogramów, oraz bardzo du¿¹ rozdzielczoœæ sygna³ów. Unikatowa w skali kraju jest mo¿liwoœæ dokonywania pomiarów dla mieszanin zwi¹zków dziêki po³¹czeniu z sond¹ pomiarow¹ wysokosprawnego chromatografu cieczowego (HPLC), rozdzielaj¹cego sk³adniki mieszaniny przed pomiarem NMR. Niedostępne dotąd w Łodzi możliwości pomiarowe nowego spektrometru znajd¹ zastosowanie przy realizacji badañ przede wszystkim w ramach Centrum Zaawansowanych Technologii Bio- TechMed, takich jak badania strukturalne i przesiewowe modyfikowanych kwasów nukleinowych i peptydów jako potencjalnych terapeutyków, w biotechnologii przemys³owej oraz biotechnologii roœlin leczniczych stosowanych w fitoterapii, olejków eterycznych jako antyseptyków i farmaceutyków, do sprawdzania trwa³oœci substancji czynnych w lekach i kosmetykach oraz oceny czystoœci leków. n Stefan Jankowski
23 ŻYCIE UCZELNI 1/2007 K O N F E R E N C J E Gospodarzem pierwszego w 2007 r. posiedzenia Konferencji Rektorów Polskich Uczelni Technicznych była Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie. W czasie obrad odbywających się w dniach 25-26 stycznia poruszono wiele aktualnych dla środowiska tematów. KRPUT w Krakowie Szczególnie o¿ywiona dyskusja dotyczy³a zasad podzia³u dotacji z bud¿etu pañstwa w zwi¹zku z wejœciem w ¿ycie w 2007 roku nowego algorytmu. Rektorzy podkreœlali, ¿e przedstawiony w rozporz¹dzeniu MNiSzW algorytm nie zawiera w sobie elementów przeciwdzia³aj¹cych widocznemu ju¿ w naszym kraju niedoborowi in¿ynierów. Algorytm powinien byæ jednym z narzêdziem polityki pañstwa wobec rozwoju zaawansowanych technologii, ale roli tej niestety nie spe³nia. Szczegó³owe i na ogó³ krytyczne uwagi, które pojawi³y siê w dyskusji zosta³y przes³ane do MNiSzW. Wyst¹pienia omawiaj¹ce systemy zarz¹dzania pokaza³y, z jak ró¿nymi problemami maj¹ do czynienia w³adze uczelni w zale¿noœci od jej wielkoœci. Rektor ma³ej uczelni ma znacznie ograniczon¹ swobodê zarz¹dzania, g³ównie ze wzglêdu na sytuacjê kadrow¹ i stosunkowo niewielk¹ dotacjê finansow¹. Dodatkowym problemem, z jakim zmierzaj¹ siê teraz mniejsze uczelnie jest koniecznoœæ uzyskania do 2010 r. szeœciu uprawnieñ do doktoryzowania - w przeciwnej sytuacji mog¹ one straciæ prawo do nazwy „politechnika”. Tak wiêc, choæ wiêkszoœæ uczelni ma zdecentralizowany system zarz¹dzania, tylko te silne mog¹ pozwoliæ sobie np. na zlikwidowanie wydzia³u, który mimo programu naprawczego generuje deficyt (tak sta³o siê w Politechnice Gdañskiej). Du¿e zainteresowanie wzbudzi³ referat przedstawiaj¹cy system zarz¹dzania Politechnik¹ £ódzk¹ oraz dzia- ³ania prowadz¹ce do uzyskania dodatniego wyniku finansowego. W dyskusji na temat wspó³dzia³ania uczelni podkreœlono, ¿e integracja œrodowiskowa powinna przyjmowaæ formê konsolidacji zadaniowej, co jest konieczne np. do skutecznego aplikowania o pieni¹dze europejskie. Integra- cja instytucjonalna, jak np. zwi¹zek uczelni, to raczej proces na przysz³oœæ. Du¿o czasu poœwiêcono omówieniu systemu zapewniania jakoœci kszta³cenia. Dyskutowano o jego celach, obszarach oraz sposobach dzia³ania i wdra¿ania. Jako przyk³ad pos³u¿y³y za³o¿enia do systemu zapewnienia jakoœci kszta³cenia w Politechnice Warszawskiej, przyjête przez Senat w listopadzie 2006 roku. Silnie akcentowano fakt, ¿e najwa¿- niejsze jest przede wszystkim poczucie, ¿e jakoœæ jest celem nadrzêdnym, a kultura jakoœci powinna byæ mechanizmem samokontroli pracowników. Uznano, ¿e stworzenie procedur jest potrzebne, z drugiej strony jest to jednak przejaw s³aboœci i œwiadczy o tym, ¿e œwiadomoœæ o potrzebie zapewniania jakoœci nie jest powszechna w uczelniach. Wyra¿ano pogl¹d, ¿e w zasadzie dobrze przygotowany regulamin studiów i statut oraz zwi¹zane z nimi akty wykonawcze powinny zapewniaæ jakoœæ kszta³cenia i zarz¹dzania. Zgodzono siê jednak, ¿e pewne usztywnienie procedur jest potrzebne. Jako interesuj¹cy i dobry pomys³ oceniono koncepcjê przewodnika po dydaktyce, który zawiera szereg szczegó³owych zapisów praktycznych wa¿nych dla studentów i wszystkich osób zwi¹zanych z procesem kszta³cenia. Przewodnik taki od kilku lat u¿ytkowany jest w Politechnice £ódzkiej. Cennym wk³adem w dyskusjê o tym jak zapobiegaæ konkurencyjnej dzia³alnoœci pracowników wobec macierzystej uczelni by³y Zarz¹dzenia Rektora P£ z listopada 2006 r. przedstawione przez prof. Jana Krysiñskiego dotycz¹ce dodatkowego zatrudnienia i zakazu konkurencji. Rektorzy z zadowoleniem przyjêli mo¿liwoœæ ich wykorzystania w swoich uczelniach. Zaproszony na posiedzenie prof. Krzysztof Jan Kurzyd³owski, wiceminister Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego, omówi³ plany resortu zwi¹zane z rozwojem badañ naukowych w Polsce. Mo¿na w nich zobaczyæ wiele elementów dotycz¹cych wspó³pracy nauka - gospodarka, a tu z natury rzeczy nauki techniczne maj¹ bardzo siln¹ pozycjê. Minister podkreœli³ równie¿, ¿e w intensyfikacji badañ naukowych w Polsce w najbli¿szych latach, bardzo wa¿n¹ rolê i ciekawe perspektywy maj¹ do odegrania uczelnie, bowiem w³aœnie tutaj zlokalizowane jest 75% potencja³u naukowego w Polsce. Rektorzy uznali za ciekaw¹ i wart¹ podjêcia inicjatywê Dziewczyny na Politechniki, która od kilku lat prowadzona jest w Niemczech. W ramach tego projektu gimnazjalistki i licealistki maj¹ odwiedziæ uczelnie techniczne, spotkaæ siê z kobietami in¿ynierami, studentkami, poznaæ uczelniane laboratoria, a wszystko po to, aby promowaæ edukacjê techniczn¹, do tej pory znacznie mniej popularn¹ wœród m³odych dziewcz¹t. <strong>Politechnika</strong> £ódzka ju¿ podjê³a dzia³ania w tym zakresie i pierwszy Girl’s Day zaplanowano 20 marca. Wœród formalnych dokumentów przyjêtych przez KRPUT nale¿y wymieniæ uchwa³ê w sprawie utworzenia dyscypliny naukowej in¿ynieria produkcji, opiniê dotycz¹ca ustanowienia programu rozwoju infrastruktury informatycznej nauki na lata 2007-2013, a tak¿e stanowisko w sprawie nadawania tytu³u zawodowego in¿yniera. Kolejne posiedzenie Konferencji Rektorów Uczelni Technicznych zaplanowano w dniach 17-19 maja. Gospodarzem spotkania bêdzie <strong>Politechnika</strong> Opolska. n Ewa Chojnacka
Page 2 and 3: W N U M E R Z E M.IN. Wydarzenia Je
Page 4 and 5: W Y D A R Z E N I A ŻYCIE UCZELNI
Page 16 and 17: N A U K A ŻYCIE UCZELNI 1/2007 16
Page 24 and 25: 3 ŻYCIE UCZELNI 1/2007 W Y D A R Z
Page 26 and 27: K O N F E R E N C J E ŻYCIE UCZELN
Page 32 and 33: K S Z T A Ł C E N I E ŻYCIE UCZEL
Page 38 and 39: K S Z T A Ł C E N I E Spotkanie w
Page 40 and 41: S T U D E N C I ŻYCIE UCZELNI 1/20
Page 42 and 43: S T U D E N C I ŻYCIE UCZELNI 1/20
Page 44 and 45: R O Z M A I T O Ś C I ŻYCIE UCZEL
Page 50 and 51: W S P O M N I E N I A ŻYCIE UCZELN
Page 56: 55 ŻYCIE UCZELNI 1/2007 W S P O M

IBM - Politechnika Łódzka

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?