12.05.2014 Views

IBM - Politechnika Łódzka

IBM - Politechnika Łódzka

IBM - Politechnika Łódzka

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

W N U M E R Z E M.IN.<br />

Wydarzenia<br />

Jesteœcie nam potrzebni ......................... 2<br />

<strong>IBM</strong> wspiera studentów .......................... 4<br />

Profesor Kleiber w Sali Lustrzanej ........... 5<br />

<strong>Politechnika</strong> na targach wynalazków ...... 6<br />

Medal im. prof. E. Jezierskiego ............... 7<br />

Uroczysta Rada Wydzia³u ........................ 8<br />

Kontynuacja umowy ................................ 9<br />

Szczególne partnerstwo ........................ 10<br />

Jak kszta³ciæ in¿ynierów ....................... 11<br />

Jubileusz Profesora Jêdrzejowskiego .... 13<br />

XIV Gie³da Wynalazków ......................... 14<br />

Co jeszcze mo¿emy zrobiæ .................... 14<br />

Nauka<br />

Miêkkie dzianiny z niedoprzêdu ............. 15<br />

Zredukowana moc szumów ................... 15<br />

Katedra Marie Curie .............................. 16<br />

Do walki z niep³odnoœci¹ ....................... 16<br />

W³ókienniczy wyrób wielowarstwowy ... 17<br />

Roœnie presti¿ uczelni ........................... 18<br />

Komitet PAN w Politechnice .................. 18<br />

£añcuchowy detektor fluencji ............... 19<br />

Przetwornik pr¹dowo-napiêciowy .......... 19<br />

Nominacje profesorskie ......................... 20<br />

Nowy spektrometr NMR ... .................... 22<br />

Konferencje<br />

KRPUT w Krakowie ............................... 23<br />

Studenci zagraniczni w Polsce .............. 24<br />

Wspó³praca Politechniki z Hochschule .. 25<br />

Wydzia³ Mechaniczny promuje .............. 26<br />

Ergonomia niepe³nosprawnym .............. 27<br />

Uczelnia dla niepe³nosprawnych ............ 28<br />

TeraŸniejszoœæ i przysz³oœæ ................... 29<br />

StatecznoϾ konstrukcji ........................ 30<br />

Konferencja metrologów ....................... 30<br />

Targi Edukacyjne ................................... 31<br />

Kształcenie<br />

Etudier en Pologne ................................ 32<br />

Architekci w oazie ................................. 33<br />

Seminarium Kó³ Naukowych .................. 35<br />

Czy kszta³ciæ w zakresie technik ........... 36<br />

Akademickie Liceum ............................. 38<br />

Dyplomy brytyjskiej uczelni ................... 39<br />

Studenci<br />

Nie tylko Tokio ...................................... 40<br />

Zbiórka charytatywna dla dzieci ........... 41<br />

Sztab ciep³ych serc ............................... 42<br />

Rozmaitości<br />

Bal Sportowca ...................................... 44<br />

Ksi¹¿ki w sieci ...................................... 45<br />

Pierwszy wystêp zagraniczny ...............46<br />

Dokumentowanie historii ....................... 47<br />

Emerytura – pogodna jesieñ ¿ycia ........ 48<br />

Wspomnienia<br />

Prof. W³adys³aw Pe³czewski .................. 50<br />

Prof. W³adys³aw Walczak ...................... 52<br />

Dr in¿. Tadeusz Sulikowski .................... 53<br />

Kronika - IV kwarta³ 1954 r. ................... 54<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 2<br />

Wydział Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Politechniki Łódzkiej<br />

obchodził w dniu 20 lutego br. XV-lecie powstania. To zaledwie<br />

piętnaście lat, choć tak naprawdę korzenie Wydziału sięgają głęboko<br />

w historię naszej Alma Mater. Już w momencie powołania PŁ w 1945<br />

roku na Wydziale Chemicznym powstała Katedra Maszynoznawstwa<br />

pod kierunkiem prof. Mieczysława Serwińskiego, co było niewątpliwie<br />

zalążkiem dzisiejszego wydziału.<br />

Jesteście nam<br />

potrzebni<br />

Wydzia³ In¿ynierii Procesowej i Ochrony<br />

Œrodowiska jest najm³odszym wydzia-<br />

³em Politechniki £ódzkiej. Powsta³<br />

w 1992 r. z Instytutu In¿ynierii Chemicznej<br />

i Procesowej. Swoje istnienie zawdziêcza<br />

prof. Mieczys³awowi Serwiñskiemu,<br />

kierownikowi Katedry In¿ynierii<br />

Chemicznej Wydzia³u Chemii Spo¿ywczej<br />

oraz prof. Henrykowi B³asiñskiemu, kierownikowi<br />

Katedry Aparatury Chemicznej<br />

Wydzia³u Chemicznego. Prawie od<br />

pocz¹tku istnienia Wydzia³ prowadzi³<br />

kszta³cenie na dwóch kierunkach dyplomowania<br />

In¿ynierii Chemicznej i Procesowej<br />

oraz In¿ynierii Œrodowiska. Pierwszym<br />

dziekanem wydzia³u zosta³ prof.<br />

Zdzis³aw Kemb³owski, a kolejnymi dziekanami<br />

byli prof. Czes³aw Strumi³³o, prof.<br />

Andrzej Heim, a obecnie wydzia³em kieruje<br />

prof. Stanis³aw Ledakowicz.<br />

Wydzia³ posiada 6 katedr oraz 4 zak³ady<br />

i zatrudnia 70 pracowników naukowo-dydaktycznych,<br />

w tym 23 profesorów<br />

i doktorów habilitowanych oraz ponad 60<br />

pracowników administracyjno-technicznych.<br />

W dziedzinie in¿ynieria chemiczna<br />

wydzia³ ma uprawnienia do nadawania<br />

stopnia naukowego doktora nauk technicznych<br />

oraz doktora habilitowanego,<br />

a w dyscyplinie in¿ynieria œrodowiska<br />

uprawnienia do nadawania stopnia naukowego<br />

doktora nauk technicznych.<br />

Wypromowano 79 doktorów oraz przeprowadzono<br />

10 przewodów habilitacyjnych.<br />

W chwili obecnej na wydziale studiuje<br />

ponad 1300 studentów, a na studiach<br />

doktorskich s¹ 42 osoby. Studia<br />

ukoñczy³o 1215 absolwentów. W ostat-<br />

nim rankingu MNiSW wydzia³ uzyska³<br />

kategoriê 1, plasuj¹c siê na 8 miejscu<br />

w skali ogólnopolskiej wœród wydzia³ów<br />

uczelni technicznych. Ogromny dorobek<br />

naukowy i szeroka wspó³praca z przemys³em<br />

oraz wspó³praca miêdzynarodowa<br />

stawia wydzia³ In¿ynierii Procesowej<br />

i Ochrony Œrodowiska P£ w rzêdzie czo-<br />

³owych jednostek naukowo-dydaktycznych<br />

w kraju.<br />

Uroczystoœæ zaszczycili obecnoœci¹<br />

JM Rektor P£ prof. Jan Krysiñski, prorektor<br />

ds. promocji i wspó³pracy z zagranic¹<br />

prof. Andrzej Napieralski, dziekani<br />

innych wydzia³ów P£, profesorowie zaprzyjaŸnionych<br />

oœrodków naukowych<br />

z Politechnik: Warszawskiej, Krakowskiej,<br />

Gdañskiej, Szczeciñskiej, Wroc³awskiej,<br />

Poznañskiej, Opolskiej i innych<br />

uczelni w kraju i z zagranicy, przedstawiciele<br />

w³adz miasta i przedstawiciele<br />

przemys³u, absolwenci, byli i obecni pracownicy<br />

Wydzia³u.<br />

O dzia³aniach dydaktycznych Wydzia-<br />

³u mówi³ prof. P£ Czes³aw Kuncewicz,<br />

a osi¹gniêcia naukowe przedstawi³ prof.<br />

P£ Zdzis³aw Pakowski. To wyj¹tkowe spotkanie<br />

prowadzi³ by³y dziekan wydzia³u<br />

prof. Andrzej Heim w zastêpstwie nieobecnego<br />

prof. Stanis³awa Ledakowicza. Wa¿-<br />

nym punktem uroczystoœci by³o wrêczenie<br />

odznaki Zas³u¿ony dla Politechniki<br />

£ódzkiej i okolicznoœciowych grafik przygotowanych<br />

przez Henryka P³óciennika.<br />

Wyróżnieni zostali:<br />

mgr in¿. Czes³aw Bugaj - dyrektor ds.<br />

produkcji Polskiego Koncernu Naftowe-


3 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W Y D A R Z E N I A<br />

go „ORLEN“ S.A. w P³ocku, znakomity<br />

chemik i mened¿er kieruj¹cy produkcj¹<br />

rafineryjn¹ i petrochemiczn¹ w najwiêkszym<br />

zak³adzie chemicznym na terenie<br />

œrodkowo-wschodniej Europy. Od ponad<br />

10 lat Czes³aw Bugaj wspó³pracuje<br />

z Wydzia³em In¿ynierii Procesowej<br />

i Ochrony Œrodowiska. Obecnie przygotowywane<br />

s¹ dalsze prace w ramach<br />

wspó³pracy miêdzy jednostkami.<br />

mgr in¿. Bendykt Michewicz - dyrektor<br />

Generalny i Prezes Zarz¹du. „ANWI-<br />

LU“ S.A we W³oc³awku, wybitny mened¿er<br />

i in¿ynier. Od wielu lat miêdzy Wydzia³em<br />

a Zak³adami ANWIL prowadzona<br />

jest wspó³praca naukowo-badawcza,<br />

zw³aszcza w zakresie opracowania systemu<br />

bezpieczeñstwa wymaganego<br />

w dyrektywach SEVESO i ATEX. Firma<br />

ANWIL by³a g³ównym sponsorem uroczystoœci<br />

zwi¹zanych z obchodami Jubileszu<br />

60-lecia Politechniki £ódzkiej w 2005 r.<br />

dr in¿. Janusz Grochowski - by³y pracownik<br />

P£, który kontynuuje wspó³pracê<br />

w ramach umowy know-how podpisan¹<br />

z firm¹ OMNIKON zajmuj¹c¹ siê od<br />

roku 1994 wdra¿aniem do przemys³u suszarek<br />

i ch³odziarek fluidalnych do suszenia<br />

i ch³odzenia cukru oraz innych<br />

materia³ów ziarnistych w oparciu o wyniki<br />

badañ prowadzonych na Wydziale<br />

In¿ynierii Procesowej i Ochrony Œrodowiska<br />

P£. Nowe konstrukcje suszarek<br />

i nowe technologie opracowuje zespó³<br />

naukowców: prof. Z. Pakowski,<br />

dr M. Tomalczyk, dr J. Adamiec,<br />

dr P. Wawrzyniak, mgr Z. Bartczak pod<br />

kierunkiem dr J .Grochowskiego.<br />

To w ich wypowiedziach us³yszeliœmy<br />

Jesteœcie nam potrzebni! Bo w³aœnie<br />

m¹drzy in¿ynierowie dobrze przygotowani<br />

w procesach chemicznych realizowanych<br />

na skalê przemys³ow¹ s¹ nam potrzebni,<br />

tacy jak ci kszta³ceni tu na tym<br />

wydziale, których chêtnie przyjmujemy<br />

i jesteœmy zadowoleni z ich przygotowania<br />

i zaanga¿owania w pracy. Podkreœlali<br />

to równie¿ inni autorzy adresów licznie<br />

nades³anych na rêce dziekana prof. Stanis³awa<br />

Ledakowicza<br />

W ramach promocji osi¹gniêæ naszych<br />

studentów, od 2004 roku otrzymuj¹<br />

oni nagrodê imienia prof. Mieczys³awa<br />

Serwiñskiego przyznawan¹ w konkursie<br />

prac dyplomowych magisterskich<br />

wykonanych na kierunku In¿ynieria Procesowa.<br />

W tym roku nagrodê tê otrzyma³<br />

Micha³ Krawczyk za pracê Opis procesu<br />

suszenia zrêbków drzewnych przy<br />

pomocy metody elementu skoñczonego<br />

wykonan¹ pod kierunkiem prof. P£<br />

Z. Pakowskiego. Sponsorami tej nagrody<br />

s¹ prof. Andrzej Górak pracuj¹cy obecnie<br />

na Uniwersytecie w Dortmundzie,<br />

(Niemcy) i prof. Andrzej Kras³awski z Uniwersytetu<br />

Technicznego w Lappeenrancie,<br />

(Finlandia) - wychowankowie prof.<br />

M. Serwiñskiego.<br />

Kulminacyjnym punktem uroczystoœci<br />

by³o ods³oniêcie pami¹tkowej tablicy<br />

prof. Henryka B³asiñskiego. Z ciekawoœci¹<br />

wys³uchaliœmy wspomnieñ Pani Profesorowej<br />

Józefy B³asiñskiej (na zdjêciu)<br />

o pocz¹tkach wspólnych dzia³añ dwóch<br />

profesorów. Od tej pory obaj za³o¿yciele<br />

Wydzia³u: prof. M.Serwiñski i prof. H. B³asiñski<br />

bêd¹ witali studentów pod¹¿aj¹cych<br />

na wyk³ady do auli.<br />

W czêœci popo³udniowej wys³uchaliœmy<br />

mini koncertu w wykonaniu Adama<br />

Mijanka - absolwenta Akademii Muzycznej<br />

w £odzi, poprowadzonego jak zwykle<br />

ciekawie i na weso³o przez pani¹ Gra-<br />

¿ynê Sikorsk¹, znan¹ prezenterkê koncertów<br />

Muzyka na Politechnice. Zaprezentowana<br />

muzyka klasyków, jak i improwizacje<br />

jazzowe wprowadzi³y podnios³y<br />

nastrój w przepiêknie odrestaurowanych<br />

wnêtrzach pa³acyku, gdzie tym razem<br />

mieliœmy okazjê podziwiaæ malarstwo<br />

Mileny Romanowskiej, absolwentki<br />

ASP w £odzi. By³ to kolejny XXXVII ju¿<br />

wernisa¿ w galerii krótko i wêz³owato,<br />

której niezast¹pionym animatorem jest<br />

dr hab. Adam Markowski.<br />

Spotkanie z okazji Jubileuszu up³ynê³o<br />

w mi³ej i serdecznej atmosferze<br />

wspomnieñ minionych lat i z nadziej¹ powtórzenia<br />

ju¿ wkrótce, bo dni mijaj¹ nam<br />

teraz coraz szybciej....<br />

n Teresa Jamroz


W Y D A R Z E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 4<br />

Umowa podpisana z firmą <strong>IBM</strong> zwiększy konkurencyjność Politechniki Łódzkiej na rynku szkolnictwa<br />

wyższego, a studenci zyskają umiejętności dostosowane do potrzeb i wymagań pracodawców.<br />

<strong>IBM</strong> wspiera kształcenie studentów<br />

Uczestnicy spotkania<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

<strong>Politechnika</strong> £ódzka oraz firma <strong>IBM</strong><br />

Polska rozpoczê³y wspó³pracê w ramach<br />

programu Inicjatywa Akademicka. UroczystoϾ<br />

podpisania umowy odby³a siê<br />

7 lutego 2006 r. w rektoracie Politechniki<br />

£ódzkiej.<br />

Inicjatywa Akademicka jest ogólnoœwiatowym<br />

programem edukacyjnym,<br />

zainicjowanym przez <strong>IBM</strong>. Obecnie<br />

uczestniczy w nim ponad 150 szkó³ wy-<br />

¿szych z ca³ego œwiata, w tym kilkana-<br />

œcie z Polski. Wspó³praca w ramach Inicjatywy<br />

Akademickiej pozwala uczelniom<br />

podnosiæ swoj¹ konkurencyjnoœæ<br />

wzglêdem innych oœrodków akademickich,<br />

a studentom zapewnia dostêp do<br />

najwy¿szego poziomu kszta³cenia, do<br />

specjalistycznej wiedzy i zaawansowanych<br />

rozwi¹zañ programistycznych, podnosz¹cych<br />

ich umiejêtnoœci i u³atwiaj¹cych<br />

im rozwój zawodowy.<br />

Wspó³praca pomiêdzy Politechnik¹<br />

£ódzk¹ a <strong>IBM</strong> Polska obejmuje m.in. nieodp³atne<br />

udostêpnienie przez koncern<br />

<strong>IBM</strong> swoich platform programistycznych<br />

dla celów dydaktycznych oraz prac badawczych.<br />

Umo¿liwi to organizacjê zajêæ<br />

poœwiêconych technologii IT na wywestycji<br />

w dziedzinie nowych technologii.<br />

Wyrazi³ przy tym zadowolenie, ¿e firma<br />

<strong>IBM</strong> mo¿e mieæ swój wk³ad w tym<br />

zakresie, w³aœnie przez nawi¹zanie<br />

wspó³pracy z nasz¹ uczelni¹. Jestem<br />

przekonany, ¿e wspó³praca, dziêki której<br />

<strong>Politechnika</strong> £ódzka zyskuje dostêp<br />

do najnowszych, œwiatowych rozwi¹zañ<br />

informatycznych, jest potwierdzeniem<br />

wysokiego poziomu nauczania tej uczelni,<br />

jak równie¿ podnosi jej konkurencyjnoœæ<br />

na rynku szkolnictwa wy¿szego -<br />

doda³. - Mamy nadziejê, ¿e dziêki naszym<br />

wspólnym dzia³aniom powiêkszy siê liczba<br />

absolwentów znaj¹cych oprogramowanie<br />

<strong>IBM</strong>. Mamy równie¿ satysfakcjê<br />

z faktu, ¿e nasza firma rozwija wspó³pra-<br />

branych wydzia³ach uczelni. Pocz¹tkowo<br />

w realizacjê umowy bêdzie w³¹czony<br />

Wydzia³ Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki<br />

i Automatyki oraz Wydzia³ Fizyki<br />

Technicznej, Informatyki i Matematyki<br />

Stosowanej, jednak podkreœlono, ¿e<br />

umowa ma charakter otwarty.<br />

Jak zauwa¿y³ Grzegorz Dobranowski,<br />

dyrektor Dzia³u Oprogramowania w <strong>IBM</strong><br />

Polska - £ódŸ staje siê znacz¹cym miejscem<br />

na mapie Polski pod wzglêdem incê<br />

naukowo-badawcz¹ z najlepszymi<br />

uczelniami technicznymi w Polsce i przyczyniamy<br />

siê do rozwoju spo³eczeñstwa<br />

informatycznego.<br />

Wa¿nym elementem umowy, poza<br />

dodatkowym kszta³ceniem studentów,<br />

doktorantów i pracowników naukowych,<br />

jest przyjmowanie przez <strong>IBM</strong> studentów<br />

P£ na praktyki. W ramach porozumienia<br />

rozpocznie siê program Wirtualnych<br />

Praktyk Studenckich dla s³uchaczy Politechniki<br />

£ódzkiej – mówi³ Mariusz Ochla,<br />

dyrektor programu Inicjatywa Akademicka<br />

w <strong>IBM</strong> Polska. - Ich szczegó³owy program<br />

obejmuje miêdzy innymi praktyki<br />

pierwszego stopnia przeznaczone dla<br />

studentów trzeciego lub czwartego roku<br />

studiów na kierunkach informatycznych.<br />

Podczas tych zajêæ studenci, pracuj¹c<br />

pod nadzorem doœwiadczonych in¿ynierów<br />

wyspecjalizowanych w danych obszarach<br />

technologicznych, bêd¹ mogli<br />

prowadziæ indywidualne projekty w zakresie<br />

np. pomiaru wydajnoœci systemów,<br />

symulacji obci¹¿enia lub integracji<br />

aplikacji. Studenci o wy¿szym stopniu<br />

znajomoœci technologii informatycznych<br />

bêd¹ mogli odbyæ praktyki, podczas<br />

których bêd¹ samodzielnie pracowaæ<br />

przy okreœlonych projektach prowadzonych<br />

przez firmê <strong>IBM</strong> Polska.<br />

G³ówny inicjator porozumienia ze<br />

strony Politechniki £ódzkiej prof. S³awomir<br />

Wiak cieszy³ siê z podpisania umowy<br />

– Do tej pory mieliœmy platformy firmy<br />

Oracle i firmy SAS, a teraz zyskaliœmy<br />

platformê programistyczn¹ <strong>IBM</strong>.<br />

Studenci bardzo tego oczekiwali, teraz<br />

bêdziemy mogli wprowadziæ do treœci<br />

programów nowe zajêcia w dziedzinie IT.<br />

Wspó³praca zosta³a okreœlona na razie<br />

na piêæ lat, pocz¹wszy od roku akademickiego<br />

2006/2007. Mamy nadziejê, ¿e umiejêtnoœci<br />

i kreatywnoœæ naszych studentów<br />

oka¿¹ siê dla firmy <strong>IBM</strong> atrakcyjne i wspó³praca<br />

bêdzie nie tylko trwaæ d³u¿ej, ale rozszerzaæ<br />

swój obszar dzia³ania.<br />

n Ewa Chojnacka


5 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

Profesor Kleiber w Sali Lustrzanej<br />

W Y D A R Z E N I A<br />

1 grudnia 2006 r. w przepiêknej Sali Lustrzanej Wydzia³u<br />

Organizacji i Zarz¹dzania P£ goœci³ prof. Micha³ Kleiber, by³y<br />

minister nauki i informatyzacji, by³y przewodnicz¹cy Komitetu<br />

Badañ Naukowych, doradca spo³eczny prezydenta RP, nowowybrany<br />

Prezes PAN oraz cz³onek nowopowsta³ej Europejskiej<br />

Rady Badañ - niezale¿nego cia³a eksperckiego powo³anego<br />

przez Komisjê Europejsk¹. W³aœnie jako cz³onek tej Rady prof.<br />

Kleiber zgodzi³ siê podzieliæ wra¿eniami z goœæmi zgromadzonymi<br />

na spotkaniu wyg³aszaj¹c wyk³ad pt. Europejska Rada<br />

Badañ – nowa polityka naukowa Unii Europejskiej? Prelekcja<br />

mia³a za zadanie nie tylko zaprezentowaæ tê now¹ instytucjê<br />

europejsk¹, ale tak¿e sprowokowaæ dyskusjê o stanie i przysz³oœci<br />

polskiej i miêdzynarodowej nauki. Oba zamierzone cele<br />

zosta³y z sukcesem osi¹gniête. Zaproszeni goœcie reprezentowali<br />

szeroko rozumian¹ ³ódzk¹ naukê – byli to rektorzy i dziekani<br />

³ódzkich szkó³ wy¿szych oraz kierownicy jednostek badawczo-rozwojowych<br />

regionu, co przyczyni³o siê do o¿ywionej<br />

dyskusji po wyst¹pieniu prelegenta.<br />

Podczas wyst¹pienia przedstawione zosta³y podstawowe<br />

za³o¿enia, na jakich swoje funkcjonowanie ma oprzeæ Europejska<br />

Rada Badañ (European Research Council - ERC), w której<br />

prof. Kleiber jest jedynym reprezentantem Polski (i jednym<br />

z czterech reprezentantów nowych pañstw cz³onkowskich UE).<br />

Prof. Kleiber mówi³ o zamierzeniach Komisji Europejskiej dla<br />

7. PR, w których mieœci siê misja nowopowo³anej instytucji.<br />

Na realizacjê tego programu zaplanowano ok. 54.5 mld EUR<br />

(czyli ok. 7.8 mld EUR rocznie, co daje bud¿et o 40% wiêkszy,<br />

ni¿ realizowany w 6. PR). Bud¿et ten zaplanowany jest na sfinansowanie<br />

czterech obszarów: Wspó³praca (Cooperation),<br />

Pomys³y (Ideas), Ludzie (People) i Mo¿liwoœci (Capacities). To<br />

w³aœnie w ramach nowatorskiego programu „Pomys³y” Europejska<br />

Rada Badañ znajdzie swoje zadania – jej celem bêdzie<br />

ewaluacja prze³omowych projektów badawczych zg³aszanych<br />

do finansowania i wybór najlepszych spoœród nich. Na ten<br />

obszar dzia³ania przeznaczono prawie 14 % bud¿etu 7. PR, co<br />

odzwierciedla stanowisko Komisji, przekonanej o potrzebie<br />

inwestowania w nowatorskie idee, które maj¹ szanse zmieniæ<br />

oblicze europejskiej nauki (tzw. badania prze³omowe, frontier<br />

research).<br />

„Pomys³y” s¹ odpowiedzi¹ Komisji na zarzuty nadmiernej<br />

biurokratyzacji procedur unijnych i skostnienia systemu finansowania<br />

badañ, dlatego te¿ w tym obszarze zrezygnowano<br />

z podzia³u na klasyczne dyscypliny badawcze, pozostawiaj¹c<br />

samym aplikuj¹cym wskazanie obszarów badañ, w których<br />

chcieliby realizowaæ swoje interdyscyplinarne badania. Nacisk<br />

k³adziony bêdzie przede wszystkim na m³odych naukowców<br />

(posiadaj¹cych stopieñ doktora od co najmniej 2 lat, nie d³u-<br />

¿ej jednak ni¿ lat 8) – dla nich przeznaczone zostanie 30%<br />

ca³oœci bud¿etu tego obszaru. Schemat dofinansowania ma<br />

opieraæ siê na 5-letnich grantach. Wszystkie konkursy w tym<br />

obszarze podzielone maj¹ byæ na konkursy dla m³odych na-<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

ukowców i dla naukowców doœwiadczonych, po jednym rocznie<br />

do 2012 r. (pierwsze konkursy dla m³odych naukowców<br />

zaplanowano jeszcze w grudniu 2006 r.).<br />

Prezes Kleiber wskaza³ tak¿e na przeszkody, jakie uniemo¿liwiaj¹<br />

stworzenie konkurencyjnej europejskiej gospodarki<br />

opartej na wiedzy. Najwa¿niejsze z nich to brak jednolitego<br />

rynku badañ w Europie oraz brak zadowalaj¹cej iloœci inwestycji<br />

przemys³u w sferê badañ. Niepokoj¹ce jest tak¿e spadaj¹ce<br />

zainteresowanie m³odych ludzi – potencjalnych studentów<br />

– naukami œcis³ymi, przez co zaplecze naukowe Europy<br />

powa¿nie siê os³abia. We wszystkich tych wskazanych obszarach<br />

<strong>Politechnika</strong> £ódzka stara siê przeciwdzia³aæ negatywnym,<br />

ogólnoeuropejskim tendencjom, s³u¿¹c przyk³adami dobrej<br />

praktyki. Jako powody niezadowalaj¹cego uczestnictwa<br />

Polski w projektach miêdzynarodowych wskazywano niskie<br />

nak³ady krajowe na naukê oraz brak relatywizacji dochodów<br />

polskich naukowców do dochodów ich zagranicznych kolegów,<br />

wykonuj¹cych te same zadania badawcze.<br />

Na zakoñczenie prof. Kleiber zaprosi³ do kontaktowania siê<br />

z nim we wszelkich sprawach, w których polska nauka bêdzie<br />

potrzebowa³a lobbingu w Brukseli, a zw³aszcza w Europejskiej<br />

Radzie Badañ. Podkreœli³, ¿e jego priorytetem w pracy w Radzie<br />

jest wspieranie interesów Polski i nowych pañstw Wspólnoty.<br />

Zaznaczy³ tak¿e, ¿e £ódŸ jako silny oœrodek badawczy,<br />

powinna wykorzystaæ swoj¹ szansê w europejskich badaniach.<br />

n Joanna Czekalska


W Y D A R Z E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 6<br />

Opracowania z Politechniki Łódzkiej nagrodzono w Brukseli i Seulu.<br />

<strong>Politechnika</strong> na targach wynalazków<br />

Prof. A. Napieralski<br />

i mgr inż. A. Rylski<br />

na Targach<br />

w Brukseli<br />

W dniach 23-27 listopada 2006 r.<br />

odby³a siê 55. edycja Wystawy Wynalazków,<br />

Badañ Naukowych i Nowych<br />

Technik Brussels Eureka, w której po<br />

raz 11. uczestniczyli z powodzeniem wynalazcy<br />

z Politechniki £ódzkiej.<br />

Obecna edycja zgromadzi³a ponad<br />

300 wynalazków z 22 krajów. Najwiêcej<br />

wynalazków - po raz pierwszy<br />

w historii tej imprezy - zosta³o zaprezentowanych<br />

w polskich stoiskach: 36<br />

z nich przedstawi³o Stowarzyszenie Polskich<br />

Wynalazców i Racjonalizatorów<br />

(SPWiR) i 37 firma Eurobusiness z Katowic.<br />

Wynalazki z Politechniki £ódzkiej<br />

promowane by³y przez obie instytucje.<br />

W stoisku SPWiR swoj¹ ekspozycjê<br />

po raz pierwszy mia³ Wydzia³ Promocji,<br />

Handlu i Inwestycji Ambasady Rzeczpospolitej<br />

Polskiej w Brukseli. Przedstawiciele<br />

tego wydzia³u prezentowali wydawnictwa<br />

dotycz¹ce innowacyjnoœci,<br />

nowych technologii, a tak¿e udzielali informacji<br />

dotycz¹cych warunków inwestowania<br />

w Polsce i podejmowania<br />

wspólnych polsko-zagranicznych przed-<br />

siêwziêæ gospodarczych. 24 listopada<br />

odby³o siê seminarium, którego wspó³organizatorem<br />

by³a Belgijsko-Luksembursko-Polska<br />

Izba Handlowa BEPOLUX.<br />

Seminarium to prowadzi³ radca handlowy<br />

ambasady RP Jacek Pi³atkowski. Referat<br />

Polskie technologie przysz³oœci<br />

wyg³osi³ dyrektor Departamentu Rozwoju<br />

Gospodarki w Ministerstwie Gospodarki<br />

- Krzysztof Gulda.<br />

25 listopada polskie stoiska odwiedzili:<br />

wiceminister gospodarki Tomasz<br />

Wilczak, ambasador RP w Brukseli - Iwo<br />

Byczewski i prezes FSN-T NOT - Wojciech<br />

Ratyñski.<br />

Odznaczenia<br />

i medale w Brukseli<br />

Wieczorem, w piêknych salach brukselskiego<br />

ratusza, odby³a siê uroczystoœæ<br />

dekoracji Krzy¿ami Merité de<br />

L’Invention wynalazców, twórców techniki<br />

i przedstawicieli firm i instytucji<br />

szczególnie zas³u¿onych dla wystawy<br />

Brussels Eureka i rozwoju europejskiej<br />

wynalazczoœci. Komandorski Krzy¿ Zas³ugi<br />

Orderu Wynalazczoœci otrzyma³<br />

mgr in¿. Adam Rylski z Politechniki<br />

£ódzkiej, a jednoczeœnie wiceprezes<br />

Stowarzyszenia Polskich Wynalazców<br />

i Racjonalizatorów. Za swoje prace zdoby³<br />

ju¿ 48 dyplomów i kilkanaœcie nagród<br />

specjalnych.<br />

Wrêczenie honorowych nagród, wyró¿nieñ<br />

oraz z³otych medali z wyró¿nieniem<br />

przyznanych przez jury oraz delegacje<br />

narodowe odby³o siê 26 listopada.<br />

Najwy¿sz¹ nagrodê, z³oty medal<br />

z wyró¿nieniem otrzyma³ projekt badaczy<br />

Uniwersytetu Medycznego i Politechniki<br />

£ódzkiej Metoda detekcji ryzyka<br />

niep³odnoœci u nastolatków p³ci mêskiej.<br />

Metodê opracowali: prof. Jerzy<br />

Niedzielski i dr Wojciech Kuzañski z UM<br />

oraz prof. Andrzej Napieralski i mgr in¿.<br />

Adam Olszewski z Katedry Mikroelektroniki<br />

i Technik Informatycznych P£.<br />

Drugi z³oty medal uzyska³a Metoda<br />

redukcji szumu akcelerometrów mikromaszynowych<br />

dla systemów oceny<br />

stanu technicznego du¿ych maszyn<br />

wiruj¹cych. Do wynalezionego<br />

wczeœniej przez prof. A. Napieralskiego<br />

czujnika, mgr in¿. Piotr Pietrzak (obecnie<br />

ju¿ doktor), asystent z jego Katedry,<br />

wymyœli³ filtr redukuj¹cy szumy.<br />

Kolejne dwa z³ote medale zdobyli naukowcy<br />

z Wydzia³u In¿ynierii i Marketingu<br />

Tekstyliów P£. Nagrodzona zosta-<br />

³a Technologia wytwarzania dzianin<br />

super miêkkich oraz urz¹dzenie do<br />

jej stosowania, którego twórcami s¹<br />

prof. Kazimierz Kopias oraz Zbigniew<br />

Wiater z Katedry Technologii i Budowy<br />

Wyrobów Dziewiarskich P£.<br />

Równie wysoko zosta³ oceniony<br />

W³ókienniczy wyrób wielowarstwowy<br />

oraz sposób jego wytwarzania<br />

opracowany przez dr hab. Marka Snycerskiego,<br />

prof. P£, dr in¿. Izabelê Frontczak-Wasiak,<br />

dr. in¿. Henryka Suszka<br />

oraz dr. in¿. Aleksandra Koryciñskiego<br />

z Instytutu Architektury Tekstyliów P£.<br />

Srebro z Brukseli za swoje odkrycia<br />

przywieŸli prof. Ryszard Nowicz z Ka-


7 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W Y D A R Z E N I A<br />

tedry Elektrotechniki Ogólnej i Przek³adników<br />

P£ oraz dr Bogus³aw Kucza³ek<br />

(Polcontact – Warszawa) za Przetwornik<br />

pr¹dowo – napiêciowy oraz dr in¿.<br />

Dariusz Makowski, dr in¿. Grzegorz Jab³oñski,<br />

dr in¿. Mariusz Grecki i prof.<br />

Andrzej Napieralski z Katedry Mikroelektroniki<br />

i Technik Informatycznych za<br />

£añcuchowy detektor promieniowania<br />

neutronowego.<br />

Prof. Andrzej Napieralski, w imieniu<br />

Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego<br />

wrêczy³ puchar wynalazcom z Malezji.<br />

Medal im. profesora<br />

Eugeniusza Jezierskiego<br />

W Sali Kongresowej Domu Technika<br />

w £odzi 15 grudnia 2006 r. odby³o siê nadzwyczajne<br />

Walne Zgromadzenie Delegatów<br />

Oddzia³u £ódzkiego SEP. Podjê³o ono<br />

uchwa³ê o ustanowieniu medalu im. prof.<br />

Eugeniusza Jezierskiego - wybitnego specjalisty<br />

w dziedzinie transformatorów,<br />

wieloletniego dziekana Wydzia³u Elektrycznego<br />

Politechniki £ódzkiej, doktora<br />

honoris causa Politechniki £ódzkiej i cz³onka<br />

honorowego Stowarzyszenia Elektry-<br />

Medale w Seulu<br />

ków Polskich. Tego samego dnia odby³a<br />

W dniach 7-11 grudnia 2006 r.<br />

siê równie¿ ceremonia wrêczenia pierwszych<br />

trzech medali.<br />

w Seulu po raz kolejny odby³y siê Miêdzynarodowe<br />

Targi Wynalazczoœci SIIF<br />

Medal nr 1 otrzyma³ in¿ynier Zbigniew<br />

2006. Jest to najwiêksz¹ tego typu<br />

Kopczyñski, wspó³w³aœciciel firmy Elektrobudowa,<br />

która da³a pocz¹tek Fabryce<br />

impreza w Azji Po³udniowo-Wschodniej,<br />

organizowana w cyklu dwuletnim.<br />

Na targach zaprezentowano ponad<br />

400 wynalazków z 23 krajów, w tym 12 Medal wykonany<br />

z Polski.<br />

w metalu<br />

<strong>Politechnika</strong> £ódzka przedstawi³a<br />

dwa wynalazki z Katedry Mikroelektroniki<br />

i Technik Informatycznych:<br />

Metoda detekcji ryzyka niep³odnoœci<br />

u nastolatków p³ci mêskiej oraz £añcuchowy<br />

detektor promieniowania neutronowego.<br />

Dwa kolejne rozwi¹zania pochodz¹<br />

z Katedry Informatyki Stosowanej: Wysokotemperaturowy<br />

tester lutownoœci<br />

(we wspó³pracy z Przemys³owym Instytutem<br />

Elektroniki i Zak³adem Spajania<br />

Politechniki Warszawskiej) oraz Zastosowanie<br />

tomografii pojemnoœciowej<br />

do okreœlania stanów dynamicznych<br />

w silosach.<br />

Wszystkie te rozwi¹zania znalaz³y<br />

uznanie i zosta³y wysoko ocenione<br />

przez jury wystawy i uzyska³y z³ote<br />

medale.<br />

Stoisko Stowarzyszenia Polskich<br />

Wynalazców i Racjonalizatorów odwiedzi³<br />

radca handlowy ambasady RP<br />

w Seulu pan Marek Machowski.<br />

Targi cieszy³y siê du¿ym zainteresowaniem<br />

zwiedzaj¹cych, a szczególnie<br />

wynalazki z dziedziny mikroelektroniki,<br />

biotechnologii i medycyny.<br />

n Adam Rylski, Ma³gorzata Trocha<br />

Transformatorów i Aparatury Trakcyjnej<br />

ELTA, obecnie ABB. In¿ynier Kopczyñski<br />

by³ wieloletnim g³ównym konstruktorem<br />

transformatorów w fabryce ELTA.<br />

Medal nr 2 wrêczono prof. Micha³owi<br />

Jab³oñskiemu, doktorowi honoris causa P£.<br />

Medal nr 3 otrzyma³ tak¿e doktor honoris<br />

causa P£ - prof. W³adys³aw Pe³czewski,<br />

w imieniu którego medal odebra³ jego<br />

wnuk Maciej. Wszyscy trzej odznaczeni<br />

s¹ cz³onkami honorowymi SEP.<br />

Medale wrêczali: prezes SEP prof.<br />

Jerzy Barglik, prezes O£ SEP prof. Franciszek<br />

Mosiñski oraz syn profesora Jezierskiego<br />

- dr Przemys³aw Jezierski.<br />

Medal projektowa³a artysta plastyk Anna<br />

Jasiak.<br />

Profesor Eugeniusz Jezierski (1902 - 1990) – twórca polskiej naukowej szko³y<br />

transformatorowej.<br />

Ukoñczy³ Wydzia³ Elektryczny Politechniki Warszawskiej w 1929 r. W latach<br />

1930 - 1935 by³ wyk³adowc¹ w Pañstwowej Wy¿szej Szkole Budowy Maszyn<br />

i Elektrotechniki w Poznaniu. Po wojnie prof. Jezierski zwi¹za³ swe ¿ycie z £odzi¹<br />

i Politechnik¹ £ódzk¹. W latach 1948 - 1953 by³ prodziekanem i dziekanem Wydzia³u<br />

Elektrycznego P£, a w latach 1953 – 1955 by³ prorektorem. Przez 26 lat kierowa³<br />

utworzon¹ przez siebie Katedr¹ Maszyn Elektrycznych i Transformatorów.<br />

Prof. Jezierski by³ wybitnym uczonym - specjalist¹ w dziedzinie transformatorów<br />

elektrycznych, wieloletnim przewodnicz¹cym Rady Naukowej Instytutu Elektrotechniki,<br />

cz³onkiem Komitetu Elektrotechnicznego PAN. <strong>Politechnika</strong> £ódzka<br />

nada³a Mu godnoœæ doktora honoris causa.<br />

By³ autorem pierwszej w Polsce monografii Transformatory wydanej w 1935 r.<br />

W 1945 r. ukaza³o siê pierwsze powojenne wydanie ksi¹¿ki Transformatory - podstawy<br />

teoretyczne, która w kolejnych wydaniach powiêkszy³a siê do dwutomowej<br />

monografii, obejmuj¹cej zarówno zagadnienia teoretyczne jak i konstrukcyjne. Prof.<br />

Jezierski by³ autorem i wspó³autorem 12 monografii ksi¹¿kowych i podrêczników<br />

akademickich. Jego dorobek przemys³owy i osi¹gniêcia w dziedzinie kszta³cenia<br />

kadry naukowej spotka³y siê z powszechnym uznaniem: by³ m.in. Laureatem Pañstwowej<br />

Nagrody w dziedzinie nauki (1955), Nagrody Naukowej m. £odzi (1963),<br />

zosta³ wyró¿niony wieloma odznaczeniami pañstwowymi, w tym Komandorskim<br />

Krzy¿em Orderu Odrodzenia Polski, by³ Cz³onkiem Honorowym SEP.


W Y D A R Z E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 8<br />

Zwieńczeniem obchodów 50-lecia Wydziału Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska było<br />

uroczyste posiedzenie Rady Wydziału, które odbyło się 16 listopada 2006 r.<br />

Wśród gości obecni byli: podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego dr inż. Olaf<br />

Gajl, rektor PŁ prof. Jan Krysiński, Rodzina założyciela i organizatora Wydziału – Profesora Władysława<br />

Kuczyńskiego oraz licznie przybyłe władze zaprzyjaźnionych uczelni i absolwenci Wydziału.<br />

Uroczysta Rada Wydziału<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

Popiersie prof.<br />

W. Kuczyńskiego<br />

odsłoniła Jego<br />

małżonka<br />

w towarzystwie<br />

Rektora PŁ<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

Jubileusz sk³ania do wspomnieñ i podsumowañ. Z histori¹,<br />

struktur¹ organizacyjn¹ i osi¹gniêciami Wydzia³u zapozna³a<br />

zebranych dziekan prof. Maria Kamiñska. Podkreœli³a, ¿e<br />

w ci¹gu tych piêædziesiêciu lat mury Wydzia³u opuœci³o ponad<br />

8 tysiêcy absolwentów. Wielu z nich mo¿e dziœ poszczyciæ siê<br />

znacz¹cymi sukcesami naukowymi i zawodowymi. W tym roku<br />

Wydzia³ uzyska³ pierwsz¹ kategoriê wed³ug klasyfikacji Ministerstwa<br />

Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego - mówi³a z satysfakcj¹<br />

pani dziekan - pomyœlnie rozwija siê wspó³praca z zagranicznymi<br />

uczelniami i przemys³em.<br />

O Profesorze W³adys³awie Kuczyñskim - wychowawcy licznych<br />

pokoleñ absolwentów, za³o¿ycielu i pierwszym dziekanie<br />

Wydzia³u – mówi³ prof. Artemiusz Czkwianianc. Podkreœli³<br />

szczególn¹ rolê, jak¹ ten niezwyk³y cz³owiek odegra³ w tworzeniu<br />

struktur i podwalin Wydzia³u oraz prawoœæ i niezale¿-<br />

noœæ postawy Profesora w trudnych czasach lat 50. i 60. ubieg³ego<br />

wieku.<br />

Rektor prof. Jan Krysiñski w swoim krótkim przemówieniu<br />

podkreœli³, ¿e silna pozycja Wydzia³u Budownictwa, Architektury<br />

i In¿ynierii Œrodowiska jest niezwykle korzystna z uwagi<br />

na wymagania rynku edukacyjnego i rosn¹cego zapotrzebowania<br />

na in¿ynierów budowlanych. Pan Rektor nawi¹za³ równie¿<br />

do swoich wspomnieñ zwi¹zanych z prof. Kuczyñskim<br />

i Jego Ma³¿onk¹ Izabel¹ Kuczyñsk¹, których pozna³ podczas<br />

kilkuletniej wspólnej pracy na uczelni w Afryce.<br />

W imieniu rodziny g³os zabra³a wnuczka prof. Kuczyñskiego,<br />

która serdecznie podziêkowa³a za zaproszenie na uroczystoœæ<br />

i uhonorowanie pamiêci Dziadka. Przy aplauzie sali, Pani<br />

Iza Kuczyñska i rektor prof. Krysiñski uroczyœcie ods³onili popiersie<br />

Profesora Kuczyñskiego.<br />

Dziekan prof. Kamiñska przywo³a³a postaci innych osób, których<br />

ju¿ nie ma wœród nas, a którym Wydzia³ wiele zawdziêcza.<br />

O d³ugich i owocnych latach wspó³pracy z prof. Boles³awem<br />

Rossiñskim, prekursorem polskiej geotechniki mówi³a dr<br />

Zofia Sztromajer. Sylwetkê prof. Jerzego Su³ockiego przybli¿y³<br />

s³uchaczom kierownik Katedry Mechaniki Budowli, prof. Bogdan<br />

Michalak. Kierownik Katedry Geodezji prof. Marian Czochañski<br />

opowiedzia³ o doc. Jerzym Wereszczyñskim, a dr Marcin<br />

Wieczorek wspomina³ doc. Janusza Medwadowskiego.<br />

Tablice pami¹tkowe zosta³y ods³oniête przez rektora prof.<br />

Krysiñskiego i dziekan prof. Kamiñsk¹ w holu Wydzia³u. Umieszczone<br />

na œcianie przy najwiêkszych audytoriach bêd¹ od tej<br />

chwili przypomina³y pracownikom i studentom o historii Wydzia³u<br />

i postaciach z ni¹ zwi¹zanych. Twórc¹ popiersia oraz<br />

tablic poœwiêconych pamiêci zas³u¿onych Profesorów jest zespó³<br />

pracuj¹cy pod kierunkiem prof. Andrzeja Jocza.<br />

W krótkim wyst¹pieniu minister Olaf Gajl, absolwent i by³y<br />

pracownik Wydzia³u, po³o¿y³ nacisk na koniecznoœæ korzystania<br />

z unijnych funduszy strukturalnych, zwi¹zanych ze wspó³prac¹<br />

z przemys³em i oceni³, ¿e Wydzia³ Budownictwa, Architektury<br />

i In¿ynierii Œrodowiska P£ dobrze sobie radzi w nowej<br />

rzeczywistoœci. Zaapelowa³, by nie zmarnowaæ wielkiej szansy<br />

rozwoju, która otwiera siê przed polsk¹ nauk¹.<br />

W imieniu zaproszonych goœci przemówi³ Nestor polskiej


9 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W Y D A R Z E N I A<br />

mechaniki, profesor Zbigniew K¹czkowski.<br />

Wspomnia³ trudne pocz¹tki czasopisma<br />

Archiwum In¿ynierii L¹dowej<br />

i Wodnej, które wspó³tworzy³ z prof. Kuczyñskim,<br />

a zakoñczy³ sw¹ wypowiedŸ<br />

piêkn¹ deklamacj¹ „w ho³dzie wszystkim<br />

nie¿yj¹cym ju¿ niepokornym kolegom”.<br />

By³ to wiersz Jana Kasprowicza pt. „B³ogos³awieni”.<br />

B³ogos³awieni, którzy w czasie gromów<br />

nie utracili równowagi ducha,<br />

którym na widok spustoszeñ i z³omów<br />

nie p³ynie z serca pieœñ rozpaczy g³ucha,<br />

którzy wœród nocy nieprzebytych cieni<br />

nie trac¹ wiary w blask rannych<br />

promieni...<br />

B³ogos³awieni.<br />

B³ogos³awieni, albowiem ich mêstwo<br />

wielkiego gmachu wrota im otworzy,<br />

gdzie razem z Chwa³¹ króluje<br />

Zwyciêstwo,<br />

bez twardych kajdan i bez tych obro¿y,<br />

które na ziemi nosz¹ upodleni.<br />

Ten raj siê tylko dla silnych zieleni.<br />

B³ogos³awieni.<br />

Dokument o wspó³pracy naukowej<br />

oraz kszta³ceniu magistrów-in¿ynierów,<br />

którzy maj¹ byæ w przysz³oœci kadr¹ dla<br />

przemys³u spirytusowego, podpisano<br />

w dniu 5 grudnia 2006 r. Uroczyste podpisanie<br />

umowy odby³o siê w Pa³acu Krasiñskich<br />

w Radziejowicach. Umowê podpisali<br />

dziekan Wydzia³u Biotechnologii<br />

i Nauk o ¯ywnoœci prof. Jan Iciek oraz<br />

dyrektor generalny POLMOS ¯yrardów<br />

mgr in¿. Wies³aw Pi³at (na zdj.). W uroczystoœci<br />

bra³ udzia³ kierownik Zak³adu<br />

Technologii Spirytusu i Dro¿d¿y prof.<br />

Józef Szopa oraz kierownictwo firmy.<br />

Kontynuacja wspó³pracy zapewnia<br />

przedsiêbiorstwu dobrze przygotowan<br />

Aldona Wiêckowska<br />

B³ogos³awieni, albowiem ich syny<br />

bêd¹ sprz¹tali z ich ziaren owoce<br />

i wœród zmartwychwstañ porannej<br />

godziny,<br />

gdy z³ote s³oñce blaskiem zamigoce,<br />

bêd¹ wo³ali duchem podniesieni:<br />

Za ojców spraw¹ œwiat siê nam rumieni!<br />

B³ogos³awieni.<br />

Uroczyst¹ Radê Wydzia³u uœwietni³<br />

wyk³ad prof. Krzysztofa Paw³owskiego,<br />

dyrektora Instytutu Architektury i Urbanistyki<br />

P£ zatytu³owany Forma organizacji<br />

przestrzeni a to¿samoœæ miasta. Profesor<br />

podkreœli³, ¿e dedykuje to wyst¹pienie swojemu<br />

poprzednikowi, zmar³emu nagle<br />

25 lat temu Jerzemu Samujlle, twórcy kierunku<br />

architektura na Politechnice £ódzkiej.<br />

Sala wystawowa im. Jerzego Samuj³³y,<br />

z Jego popiersiem, znajduje siê w gmachu<br />

Architektury naszego Wydzia³u.<br />

Prodziekan prof. Wojciech Barañski<br />

odczyta³ ¿yczenia i listy gratulacyjne<br />

nades³ane z wielu oœrodków akademickich<br />

w kraju i za granic¹ z okazji jubileuszu<br />

Wydzia³u.<br />

Dobre efekty dotychczasowej współpracy (ŻU nr 98, 2006) skłoniły Wydział Biotechnologii<br />

i Nauk o Żywności PŁ i Zakład Przemysłu Spirytusowego POLMOS Żyrardów<br />

Sp. z o.o. - obie współpracujące strony - do kontynuacji nawiązanej w 2005 r. umowy.<br />

Kontynuacja umowy<br />

W poprzednim numerze ¯U pisaliœmy<br />

o laureatach konkursu zorganizowanego<br />

przez Marsza³ka Województwa na najlepsze<br />

rozprawy doktorskie, prace magisterskie<br />

i dyplomowe, tematycznie zwi¹zane<br />

z województwem ³ódzkim. W uzupe³nieniu<br />

tej informacji mi³o nam podaæ, ¿e<br />

wœród laureatów jest tak¿e absolwentka<br />

nych absolwentów, którzy realizuj¹ potrzebne<br />

firmie zamierzenia innowacyjne<br />

i rozwojowe.<br />

Zak³ad Technologii Spirytusu<br />

i Dro¿d¿y mo¿e nadal korzystaæ z pomocy<br />

w przygotowaniu merytorycznym studentów,<br />

dziêki pomocy finansowej w realizacji<br />

prac dyplomowych, umo¿liwienie<br />

studentom odbywania praktyk specjalizacyjnych<br />

oraz absolwentom sta¿y podyplomowych<br />

w firmie POLMOS ¯yrardów.<br />

POLMOS ¯yrardów bêdzie przez najbli¿sze<br />

dwa lata (2007/2008 i 2008/<br />

2009) fundatorem corocznych nagród za<br />

najlepsze osi¹gniêcia (prace magisterskie<br />

lub doktorskie) studentów lub pracowników<br />

Wydzia³u BiNo¯. Ponownie<br />

podpisana umowa gwarantuje finansowe<br />

wsparcie przez dyrekcjê firmy dalszej<br />

modernizacji laboratoriów dydaktycznych<br />

wydzia³u.<br />

Umowa obejmuje tak¿e wspó³pracê<br />

w zakresie dzia³alnoœci naukowej, dotycz¹cej<br />

w szczególnoœci ochrony œrodowiska<br />

oraz jakoœci i przydatnoœci surowców<br />

wykorzystywanych w produkcji<br />

wysokogatunkowych nowych odmian<br />

smakowych wódek Belvedere.<br />

n<br />

Anna Kurowska<br />

„Wdrażanie<br />

funduszy strukturalnych”<br />

nagrodzone<br />

Wydzia³u Organizacji i Zarz¹dzania P£ mgr<br />

Katarzyna Urbañska. Otrzyma³a ona specjaln¹<br />

nagrodê Marsza³ka Województwa<br />

£ódzkiego za pracê magistersk¹ pt. Wdra-<br />

¿anie funduszy strukturalnych na przyk³adzie<br />

województwa ³ódzkiego. Praca zosta-<br />

³a napisana w Katedrze Zarz¹dzania P£ pod<br />

kierunkiem dr. Franciszka Sitkiewicza.


W Y D A R Z E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 10<br />

Szczególne<br />

partnerstwo<br />

W bie¿¹cym roku mija 40 lat od nawi¹zania<br />

wspó³pracy pomiêdzy Politechnik¹<br />

£ódzk¹ i Uniwersytetem Strathclyde<br />

w Glasgow w Szkocji. Dla pracowników<br />

naszej uczelni zainicjowanie tej<br />

wspó³pracy by³o niezwykle istotnym<br />

uchyleniem „okna na œwiat”, wyprzedzaj¹cym<br />

o 22 lata historyczne zmiany roku<br />

1989 w naszym kraju i o 37 lat odzyskanie<br />

1 maja 2004 roku w³aœciwej roli Polski<br />

w gronie pañstw Europy. Mo¿emy byæ<br />

dumni, ¿e ju¿ od 40 lat pracownicy obu<br />

wspó³pracuj¹cych uczelni budowali europejskie<br />

relacje akademickie i miêdzyludzkie.<br />

Oficjalnego podpisania umowy o bezpoœredniej<br />

wspó³pracy dokonali w dniu<br />

18 kwietnia 1967 r. w Glasgow Pryncypa³<br />

Uniwersytetu Strathclyde Sir Samuel<br />

Curran oraz Rektor Politechniki £ódzkiej<br />

prof. Jerzy Werner. Inicjatywa nawi¹zania<br />

wspó³pracy wysz³a ze strony Pryncypa³a<br />

S. Currana, który odwiedzaj¹c<br />

wraz z Ma³¿onk¹ w 1966 r. ró¿ne oœrodki<br />

naukowe w Polsce, z³o¿y³ równie¿ wizytê<br />

w naszej uczelni. Historia i charakter<br />

Politechniki £ódzkiej oraz spotkanie<br />

z godnym partnerem Rektorem Jerzym<br />

Wernerem wp³ynê³y w sposób zasadniczy<br />

na podjêcie przez Sir Samuela decyzji<br />

o nawi¹zaniu z nasz¹ uczelni¹ wspó³pracy,<br />

która trwa do dziœ.<br />

W trakcie minionych 40 lat wspó³praca<br />

ta pe³ni³a wyj¹tkow¹ rolê w historii<br />

kontaktów Politechniki £ódzkiej<br />

z zagranicznymi oœrodkami uniwersyteckimi.<br />

Istnieje przekonanie, ¿e jest to<br />

przyk³ad najlepiej funkcjonuj¹cej wspó-<br />

³pracy akademickiej miêdzy uczelni¹<br />

polsk¹ i brytyjsk¹. G³ówne elementy tej<br />

wspó³pracy to wymiana pracowników,<br />

seminaria 5x5 i 3x3x3 (wraz z Uniwersytetem<br />

w Pawii), sympozja i konferencje,<br />

kursy jêzyka angielskiego dla naszych<br />

pracowników, wspólnie prowadzone<br />

badania dla instytucji naukowych<br />

i przemys³u. Niezwykle istotne dla Politechniki<br />

£ódzkiej by³o zainicjowanie<br />

w roku akademickim 1979/80 przedsiê-<br />

wziêcia Joint PhD Scheme, tj. wspólnego<br />

prowadzenia prac doktorskich.<br />

Znacz¹cymi efektami wspó³pracy s¹<br />

artyku³y i ksi¹¿ki, prace doktorskie oraz<br />

opracowania aplikacyjne dla przemys³u.<br />

Nale¿y podkreœliæ wa¿n¹ rolê, jak¹ odegrali<br />

pracownicy Uniwersytetu Strathclyde<br />

w tworzeniu i bie¿¹cym funkcjonowaniu<br />

Centrum Kszta³cenia Miêdzynarodowego<br />

(International Faculty of Engineering).<br />

Wspólnym przedsiêwziêciem by³o<br />

równie¿ utworzenie Nagrody im. Currana-Wernera<br />

dla najlepszego studenta Wydzia³u<br />

Mechanicznego P£.<br />

Wspó³praca ta by³a stymulatorem<br />

wielu innych dzia³añ i przedsiêwziêæ.<br />

Kontakty miêdzy pracownikami obu<br />

uczelni przygotowa³y grunt do utworzenia<br />

Towarzystwa Polsko-Szkockiego, które<br />

w przysz³ym roku bêdzie obchodziæ<br />

swoje 25-lecie. Zwi¹zki obu uczelni,<br />

a tak¿e nawi¹zane przyjaŸnie i kontakty<br />

pozauczelniane wspiera³y tworzenie<br />

wspó³pracy miêdzy naszymi miastami<br />

i regionami - £odzi¹ i Glasgow oraz<br />

województwem ³ódzkim i regionem Strathclyde.<br />

Oryginaln¹ inicjatyw¹ ze strony naszego<br />

partnera z Glasgow jest organizowanie<br />

spotkañ Polonia Lectures, podczas<br />

których znane osobistoœci ze œwiata nauki,<br />

kultury i polityki prezentuj¹ sprawy<br />

Polski.<br />

Zmiany zachodz¹ce po 1989 r. w Polsce<br />

oraz wyj¹tkowa atmosfera Uniwersytetu<br />

Strathclyde zaowocowa³y utworzeniem<br />

pod patronatem polskiego MSZ<br />

i Instytutu Kultury Polskiej w Londynie<br />

oraz przy wsparciu Strathclyde Regional<br />

Council i British Council Polskiego Centrum<br />

Kultury i Informacji w Uniwersytecie<br />

Strathclyde.<br />

Okresy wspó³pracy mo¿na mierzyæ<br />

kolejnymi umowami. By³y one podpisane<br />

w latach: 1973, 1982, 1987, 1992<br />

i 1998. Kolejna, siódma umowa ma zostaæ<br />

podpisana na pocz¹tku maja br.<br />

w Glasgow, podczas obchodów 43. rocznicy<br />

utworzenia Uniwersytetu Strathclyde.<br />

Jubileuszowe obchody<br />

w Politechnice<br />

Uroczystoœci bêd¹ siê odbywa³y pod<br />

patronatem JM Rektora prof. Jana Krysiñskiego,<br />

Przewodnicz¹cego Komitetu<br />

Honorowego Jubileuszu.<br />

W dniu 24 maja odbêdzie siê uroczyste<br />

posiedzenie Senatu P£ z okazji 62.<br />

rocznicy powstania oraz Jubileuszu<br />

40-lecia wspó³pracy z Uniwersytetem<br />

Strathclyde. Tego dnia zaplanowano tak-<br />

¿e Polsko-Szkockie Jubileuszowe spotkanie<br />

przyjació³. Wieczór uœwietni wystêp<br />

Chóru Politechniki £ódzkiej, z programem<br />

zawieraj¹cym elementy szkockie.<br />

Organizatorzy spotkania serdecznie zapraszaj¹<br />

do udzia³u w spotkaniu pracowników<br />

Politechniki, nie tylko tych, którzy<br />

mieli okazjê odwiedziæ uczelniê<br />

w Glasgow, ale tak¿e wszystkich pragn¹cych<br />

poczuæ klimat Szkocji.<br />

Wa¿nym elementem Jubileuszu jest<br />

Seminarium Wspó³praca Polsko-Szkocka,<br />

które odbêdzie siê 25 maja. Zaproszeni<br />

wyk³adowcy zaprezentuj¹ m.in.:<br />

wspó³pracê akademick¹ (w tym P£-US),<br />

historiê, wspó³pracê naukow¹ i kulturaln¹,<br />

wspó³pracê w ramach organów<br />

Unii Europejskiej, bie¿¹ce sprawy polskoszkockie<br />

(brytyjskie).<br />

Wieczorem odbêdzie siê Jubileuszowy<br />

Bankiet. W imieniu w³adz uczelni rektor<br />

prof. Jan Krysiñski bêdzie czyni³ honory<br />

gospodarza uroczystego przyjêcia.<br />

Ponadto, jak na Jubileusz przysta³o,<br />

przewidziano opracowanie okolicznoœciowej<br />

publikacji zawieraj¹cej elementy<br />

historyczne dotycz¹ce nawi¹zania<br />

wspó³pracy, jej przebiegu i rezultatów naukowych<br />

oraz jej znacz¹cego wp³ywu na<br />

relacje polsko-szkockie. Obchodom towarzyszyæ<br />

bêdzie wystawa, na której bêdzie<br />

mo¿na obejrzeæ m.in. kopie umów<br />

o wspó³pracy P£-US, artyku³y, ksi¹¿ki, fotografie<br />

i publikacje prasowe wypo¿yczone<br />

z obu uczelni oraz od osób prywatnych.<br />

n<br />

Andrzej Napieralski, Jan Zaraœ


11 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W Y D A R Z E N I A<br />

Wykształcenie inżyniera jest dziś wyzwaniem dla uczelni i współpracującego z nią przemysłu, który powinien<br />

wyraźnie sygnalizować swe potrzeby w zakresie kształcenia. Uroczysta sesja Stowarzyszenia Wychowanków<br />

Politechniki Łódzkiej Nowy system kształcenia inżynierów a potrzeby gospodarki odbyła się 1 grudnia 2006 r.<br />

Jak kształcić inżynierów?<br />

Prezes firmy Philips<br />

Lighting Andrzej<br />

Moszura przykuł<br />

uwagę słuchaczy<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

Temat sesji przyci¹gn¹³ do Sali Widowiskowej<br />

P£ wielu absolwentów, zarówno<br />

tych zwi¹zanych z uczelni¹, jak<br />

i tych z przemys³u. Ci ostatni reprezentowali<br />

pracodawców z £odzi i regionu<br />

³ódzkiego. Sesjê rozpoczê³o wyst¹pienie<br />

prezesa Stowarzyszenia Wychowanków<br />

mgr. in¿. Juliana B¹kowskiego, który<br />

wyjaœni³ cel spotkania. Przygotowanie<br />

in¿ynierów do pracy sta³o siê<br />

wspóln¹ spraw¹ uczelni i pracodawców.<br />

Wspó³czesny in¿ynier musi, prócz przygotowania<br />

teoretycznego, odbywaæ sta-<br />

¿e i praktyki przemys³owe, aby po takim<br />

przygotowaniu by³ wartoœciowym<br />

pracownikiem.<br />

Kształcenie<br />

i współpraca<br />

z przemysłem<br />

Wagê tematyki sesji podkreœli³a obecnoœæ<br />

na niej rektora P£ prof. Jana Krysiñskiego<br />

i prorektorów: prof. Edwarda<br />

Jezierskiego i prof. Ireneusza Zbiciñskiego.<br />

Rektor Krysiñski w swym wyst¹pieniu<br />

przedstawi³ goœciom aktualn¹ sytuacjê<br />

uczelni, jej rosn¹c¹ pozycjê w rankingach<br />

i ambitne plany na przysz³oœæ.<br />

W referacie Studia dwustopniowe<br />

w obszarze nauk technicznych – wyzwanie<br />

dla Europy i Polski - prorektor prof.<br />

Edward Jezierski przedstawi³ zarys historii<br />

wy¿szego szkolnictwa technicznego<br />

w Polsce od roku 1945 i omówi³ za³o-<br />

¿enia systemu boloñskiego, którego jesteœmy<br />

sygnatariuszami. Podstawowe<br />

postulaty tego systemu to: wprowadzenie<br />

³atwo czytelnych i porównywalnych<br />

systemów oceniania oraz porównywalnych<br />

dyplomów, rozwój studiów dwustopniowych,<br />

upowszechnienie punktowego<br />

systemu rozliczania postêpów studentów,<br />

promocja mobilnoœci studentów,<br />

wspó³dzia³anie w zakresie zapewnienia<br />

jakoœci kszta³cenia. Poniewa¿ jesteœmy<br />

w³aœnie w okresie przechodzenia do<br />

dwustopniowego systemu studiowania –<br />

te postulaty musz¹ byæ dla autorów programów<br />

studiów obowi¹zuj¹cymi wytycznymi.<br />

Deklaracjê Boloñsk¹ zaakceptowa³o<br />

ju¿ 45 europejskich krajów, wymiar procesu<br />

jest zatem znacznie szerszy ni¿<br />

obszar Unii Europejskiej, a efektem procesu<br />

boloñskiego jest przede wszystkim<br />

internacjonalizacja studiów. Rozwija siê<br />

wspó³praca uniwersytetów europejskich,<br />

tworz¹cych wspólne programy studiów<br />

i wydaj¹cych wspólne dyplomy.<br />

O Aktualnej wspó³pracy Politechniki<br />

£ódzkiej z gospodark¹ w zakresie kszta³cenia<br />

in¿ynierów – opowiedzia³ prorektor<br />

prof. Ireneusz Zbiciñski. Referat zosta³<br />

przygotowany we wspó³pracy z Grzegorzem<br />

Kiernerem z Biura Karier P£.<br />

Przyk³ady wspó³pracy, zarówno w zakresie<br />

dydaktyki, jak i wykonywania prac<br />

dla przemys³u pokazuj¹, ¿e korzystaj¹ na<br />

niej obie strony.<br />

Na przyk³ad na Wydziale Mechanicznym<br />

firma Rücker GmbH Gifhorn przekaza³a<br />

Instytutowi Pojazdów nieodp³atnie<br />

12 komputerów celem uruchomienia<br />

pracowni dydaktycznej umo¿liwiaj¹cej<br />

nauczanie projektowania z wykorzystaniem<br />

programu Proengineer, jako podstawy<br />

wymiany studentów na praktyki wakacyjne<br />

i dyplomowe. W projekcie WID-<br />

DOK organizowane s¹ spotkania doktorantów<br />

z przedstawicielami firm,<br />

a ich celem jest wymiana informacji,<br />

w szczególnoœci przedstawienie oferty<br />

realizowanych prac badawczych oraz poznanie<br />

zapotrzebowania na nowe rozwi¹zania<br />

i innowacje ze strony firm. W przysz³oœci<br />

osoby bior¹ce udzia³ w projekcie<br />

bêd¹ stanowiæ cenne zasoby kadrowe dla<br />

firm.<br />

Prof. Zbiciñski opowiedzia³ te¿ o systemie<br />

odbywania praktyk, równie¿ zagranicznych<br />

i o pracach dyplomowych wykonywanych<br />

na bezpoœrednie zapotrzebowanie<br />

przemys³u. Tak jest np. we<br />

wspó³pracy z General Electric. We wspó-<br />

³pracy z przysz³ymi pracodawcami ma ju¿<br />

du¿e doœwiadczenie Biuro Karier P£. Realizuje<br />

ono szereg cennych inicjatyw.<br />

Organizuje (we wspó³pracy z Urzêdem<br />

Miasta £odzi, Miêdzynarodowymi Targami<br />

£ódzkimi i organizacjami studenckimi)<br />

Akademickie Targi Pracy. W trakcie<br />

targów odbywa siê panel dyskusyjny nt.<br />

oczekiwañ pracodawców wobec absolwentów<br />

P£. W roku 2007 targi zaplano-


W Y D A R Z E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 12<br />

wano 20 marca w Hali EXPO, a ich sponsorem<br />

g³ównym jest firma Procter&Gamble.<br />

Biuro Karier organizuje spotkania<br />

z przedsiêbiorcami. Odbywaj¹ siê nie tylko<br />

zwyk³e prezentacje firm, ale tak¿e<br />

cykliczne wyk³ady prowadzone przez<br />

pracowników przedsiêbiorstw (m.in. cykl<br />

wyk³adów AMG.Class, wyk³ady Comarch,<br />

Power Media, „Kampania Inicjatyw”<br />

prowadzona przez Kompaniê Piwowarsk¹<br />

i wiele innych). Biuro Karier jest<br />

zarejestrowane jako agencja doradztwa<br />

personalnego.<br />

Studia<br />

sponsorowane<br />

O praktyce prowadzenia na P£ „studiów<br />

sponsorowanych” opowiedzia³<br />

prof. Witold Tarczyñski z Instytutu Aparatów<br />

Elektrycznych (Wydzia³ EEIiA).<br />

W wyniku tendencji do wyboru przez<br />

studentów specjalnoœci mniej „klasycznych”,<br />

na rynku pracy zaczê³o przybywaæ<br />

informatyków, a ubywaæ specjalistów<br />

w tradycyjnych kierunkach. To<br />

zapewne by³o przyczyn¹, ¿e w 1998 r.<br />

do Instytutu Aparatów Elektrycznych<br />

zwróci³a siê dyrekcja firmy Elester<br />

w £odzi z propozycj¹ szybkiego wykszta³cenia<br />

8 specjalistów w dziedzinie<br />

aparatów elektrycznych. Zaproponowano<br />

bardzo korzystn¹ umowê, w której<br />

zawarto równie¿ wiele œwiadczeñ na korzyœæ<br />

studentów. Kandydaci na te studia<br />

równoczeœnie koñczyli inne specjalnoœci<br />

(np. Elektroenergetykê, Metody<br />

komputerowe w in¿ynierii maszyn<br />

i urz¹dzeñ, itp.). Cykl studiów zawiera³<br />

dwumiesiêczn¹ praktykê wakacyjn¹<br />

w Elesterze z jednoczesnymi zajêciami<br />

dydaktycznymi, a po skoñczeniu studiów<br />

absolwentom gwarantowano zatrudnienie<br />

w Elesterze i wykonanie, ju¿<br />

podczas zatrudnienia w przedsiêbiorstwie,<br />

pracy dyplomowej z aparatów<br />

elektrycznych o tematyce zg³oszonej<br />

przez Elester. Przedsiêwziêcie to okaza³o<br />

siê bardzo korzystne dla wszystkich<br />

stron, a wiêkszoœæ absolwentów<br />

ówczesnych studiów sponsorowanych<br />

zajê³a bardzo wysokie stanowiska<br />

w General Electric Power Controls<br />

w £odzi. Sukces ten sprawi³, ¿e podpisano<br />

podobn¹ umowê z Zak³adami Apator<br />

w Toruniu. Jest ona bardzo korzystna<br />

dla studentów i uczelni, a tak¿e niezwykle<br />

zyskowne tak¿e dla przedsiêbiorstwa<br />

zlecaj¹cego studia sponsorowane,<br />

gdy¿ otrzymuje ono wybranych<br />

z konkursu absolwentów – magistrów<br />

in¿ynierów nowoczesnych kierunków<br />

studiów, którzy kszta³c¹ siê o pó³ roku<br />

d³u¿ej i zdobywaj¹ dodatkow¹ specjalnoœæ<br />

po¿¹dan¹ w danym przedsiêbiorstwie,<br />

a ich prace dyplomowe na tematy<br />

zg³oszone przez firmê rozwi¹zuj¹ jej<br />

bie¿¹ce problemy.<br />

Oczekiwania<br />

przemysłu<br />

O oczekiwaniach ze strony przemys³u<br />

mówi³ mgr in¿. Andrzej Moszura –<br />

Prezes Zarz¹du Philips Lighting (Oczekiwania<br />

Philips Lighting w zakresie systemu<br />

kszta³cenia in¿ynierów). Prezes<br />

Moszura – sam absolwent Politechniki<br />

£ódzkiej – bardzo konkretnie wyrazi³<br />

potrzeby swej firmy, a jest to firma<br />

ogromna, posiadaj¹c¹ rynki zbytu w 150<br />

krajach, daj¹ca zatrudnienie dla 164 000<br />

pracowników (w Polsce 7000 osób)<br />

i której sprzeda¿ w 2005 roku wynios³a<br />

30,3 mld Euro (w Polsce 710 mln Euro).<br />

G³os tak du¿ej firmy powinien byæ uwa¿-<br />

nie wys³uchany.<br />

Jakie umiejêtnoœci zdobyte w trakcie<br />

nauki na Politechnice okazuj¹ siê przydatne<br />

w pracy w biznesie (w Philipsie):<br />

n wiedza œciœle techniczna, zwi¹zana<br />

z realizowanym kierunkiem studiów<br />

(Stosunkowo niewiele zbêdnych rzeczy<br />

i wszystko „œwie¿e”),<br />

n wiedza dotycz¹ca zarz¹dzania procesami<br />

produkcyjnymi,<br />

n umiejêtnoœci praktyczne (pomiary,<br />

sterowanie jakoœci¹),<br />

n umiejêtnoœæ organizacji pracy<br />

(planowanie zadañ, organizacja pracy<br />

grupy),<br />

n podstawowa wiedza informatyczna.<br />

A czego brakuje w programie kszta-<br />

³cenia Politechniki:<br />

n rozumienia funkcjonowania biznesu<br />

(ekonomia, wiedza na temat zarz¹dzania<br />

przedsiêbiorstwem, ekonomiczne<br />

konsekwencje realizacji projektów<br />

technicznych),<br />

n wiedzy o zarz¹dzaniu w œrodowisku<br />

przemys³owym (np. zarz¹dzanie<br />

poszczególnymi etapami: rozwój, produkcja,<br />

utrzymanie ruchu),<br />

n rozwoju kompetencji spo³ecznych<br />

(komunikacja interpersonalna, umiejêtnoœci<br />

prezentacji, praca w grupie),<br />

n relacji pomiêdzy teori¹ a praktyk¹.<br />

Na koniec pada odpowiedŸ na pytanie,<br />

co by³oby dobrze zmieniæ w systemie<br />

kszta³cenia, co pomog³yby absolwentom<br />

lepiej poruszaæ siê w œrodowisku<br />

biznesowym:<br />

n zwiêkszenie nacisku na edukacjê<br />

w zakresie przedmiotów zwi¹zanych<br />

z zarz¹dzaniem firm¹ oraz zarz¹dzaniem<br />

produkcj¹ oraz z metodami pracy w œrodowisku<br />

biznesowym: zarz¹dzanie projektami,<br />

zarz¹dzanie czasem,<br />

n podniesienie wymagañ i jakoœci<br />

kszta³cenia w dziedzinie jêzyków obcych,<br />

n wprowadzenie do programu elementów<br />

praktycznego kszta³cenia kompetencji<br />

spo³ecznych: inteligencja emocjonalna,<br />

komunikacja interpersonalna,<br />

dynamika pracy zespo³owej.<br />

Ostatnim wyst¹pieniem by³a prezentacja<br />

prof. Witolda £uczyñskiego – Prezesa<br />

Stowarzyszenia W³ókienników Polskich<br />

zatytu³owana Zapotrzebowanie<br />

zrekonstruowanej gospodarki na nowego<br />

typu in¿yniera, na przyk³adzie przemys³u<br />

w³ókienniczego .<br />

Po referatach i dyskusji ostatnim<br />

punktem czêœci oficjalnej by³o wrêczenie<br />

Z³otych Dyplomów absolwentom PL<br />

sprzed 50 i wiêcej lat.<br />

Sesjê ozdobi³ koncert Akademickiej<br />

Orkiestry P£ pod dyrekcj¹ Ryszarda<br />

Osmoliñskiego, a spotkanie zakoñczy³<br />

uroczysty bankiet.<br />

Cz³onkowie Stowarzyszenia to na<br />

ogó³ doœwiadczeni in¿ynierowie z wieloletni¹<br />

praktyk¹ zawodow¹. Nikt lepiej ni¿<br />

oni nie wie, jak trudno mo¿e byæ m³odemu<br />

in¿ynierowi zaadaptowaæ siê do warunków<br />

pracy, nie do przecenienia s¹<br />

zatem rady i wskazówki ludzi doœwiadczonych,<br />

którzy odczuli skutki zmian<br />

w systemie pracy po transformacji ustrojowej<br />

i dynamicznych zmian w technice<br />

i technologii. Skorzystajmy z ich doœwiadczenia<br />

tworz¹c na naszej uczelni<br />

nowe, dopasowane do wspó³czesnych<br />

wymagañ programy studiów dwustopniowych.<br />

n Hanna Morawska


13 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

Jubileusz Profesora<br />

Jerzego Jędrzejowskiego<br />

W Y D A R Z E N I A<br />

Prof. Jerzy Jêdrzejowski – emerytowany<br />

profesor Wydzia³u Mechanicznego<br />

Politechniki £ódzkiej urodzi³ siê 21 stycznia<br />

1912 r. i w³aœnie obchodzi³ piêkny<br />

Jubileusz 95–lecia. W ca³ej swojej karierze<br />

zawodowej ³¹czy³ Profesor dwie pasje:<br />

konstruktora silników spalinowych<br />

i profesora wy¿szej uczelni – nauczyciela<br />

akademickiego.<br />

Tej pierwszej pasji poœwiêci³ siê jeszcze<br />

przed II wojn¹ œwiatow¹, kiedy to po<br />

ukoñczeniu studiów w Politechnice Warszawskiej<br />

w roku 1937, rozpocz¹³ pracê<br />

w zak³adach Lilpopa jako konstruktor t³okowych<br />

silników spalinowych. W czasie<br />

wojny kontynuowa³ tê dzia³alnoœæ pracuj¹c<br />

w Fabryce Motorów Perkun. Po wojnie,<br />

kiedy na sta³e osiad³ wraz z rodzin¹ w £odzi,<br />

zosta³ g³ównym konstruktorem silników<br />

spalinowych w Centralnym Biurze Badañ<br />

i Konstrukcji Przemys³u Motoryzacyjnego.<br />

By³ wspó³twórc¹ silników S40, S41 i S42,<br />

przeznaczonych do samochodów „STAR”<br />

oraz rodziny przenoœnych silników przemys³owych<br />

S60 – S64.<br />

Godz¹c pracê w Biurze Konstrukcyjnym<br />

z zatrudnieniem od 1946 roku<br />

w Politechnice £ódzkiej, rozpocz¹³ prof.<br />

Jerzy Jêdrzejowski realizacjê swojej drugiej<br />

pasji – nauczyciela akademickiego.<br />

Przenosz¹c na grunt Uczelni doœwiadczenia<br />

zdobyte w przemyœle sta³ siê niepodwa¿alnym<br />

autorytetem jako konstruktor<br />

silników spalinowych, szczególnie w takich<br />

dziedzinach, jak kinematyka i dynamika<br />

uk³adów korbowych silników<br />

spalinowych, czy metody obliczeñ wytrzyma³oœciowych<br />

elementów silników<br />

spalinowych. Z monografii autorstwa<br />

Profesora do tej pory korzystaj¹ studenci<br />

specjalnoœci Silniki spalinowe oraz<br />

specjalnoœci Samochody i ci¹gniki.<br />

Profesor Jerzy Jêdrzejowski piastowa³<br />

w Politechnice £ódzkiej szereg odpowiedzialnych<br />

funkcji. W latach 1957 –<br />

1970 by³ kierownikiem Katedry Silników<br />

Samochodowych, a nastêpnie, po w³¹czeniu<br />

Katedry wraz z innymi Katedrami<br />

do Instytutu Pojazdów, pe³ni³ przez wie-<br />

le lat funkcjê zastêpcy dyrektora Instytutu<br />

do spraw dydaktycznych. W roku<br />

1956 zosta³ powo³any na stanowisko docenta,<br />

a w roku 1970 uzyska³ tytu³ profesora.<br />

W latach 1963 – 64 by³ prodziekanem<br />

Wydzia³u Mechanicznego. Wypromowa³<br />

6 doktorów.<br />

Znacz¹ca by³a tak¿e dzia³alnoœæ Profesora<br />

w realizacji prac naukowo - badawczych,<br />

z których wiele zosta³o wdro-<br />

¿onych w takich zak³adach przemys³owych<br />

jak: Fabryka Samochodów Ciê¿arowych<br />

w Starachowicach, Fabryka Pierœcieni<br />

T³okowych w £odzi, Kombinat Górniczo<br />

– Hutniczy Miedzi w Polkowicach.<br />

Profesor Jerzy Jêdrzejowski przeszed³<br />

na emeryturê w 1982 roku, pracuj¹c<br />

nadal w Politechnice na czêœci etatu<br />

do 1991 roku.<br />

W koñcu stycznia 2007 r. rektor prof.<br />

Jan Krysiñski zaprosi³ do siebie dostojnego<br />

Jubilata. W czasie spotkania wspomina³<br />

osi¹gniêcia profesora Jêdrzejowskiego,<br />

szczególnie te, które przyczyni-<br />

³y siê do rozwoju Politechniki £ódzkiej.<br />

Rektor przekaza³ Jubilatowi najlepsze<br />

¿yczenia d³ugich lat ¿ycia i wrêczy³ Mu<br />

medal 60–lecia Politechniki £ódzkiej oraz<br />

Odznakê Zas³u¿onego dla Politechniki<br />

£ódzkiej. Do ¿yczeñ i gratulacji do³¹czy³<br />

Spotkanie<br />

siê tak¿e prof. P£ Zbigniew Pawelski z dostojnym<br />

obecny dyrektor Instytutu Pojazdów.<br />

Jubilatem<br />

W uroczystoœci, która zgodnie z ¿yczeniem<br />

Jubilata mia³a charakter kameral-<br />

Od lewej:<br />

w gabinecie rektora.<br />

ny, wziêli ponadto udzia³ pozostali profesorowie<br />

Instytutu Pojazdów: Ryszard prof. Jan Krysiński,<br />

rektor<br />

Andrzejewski, Cezary Szczepaniak, Andrzej<br />

Szosland oraz Jerzy Sygniewicz, Jerzy Jędrzejowski,<br />

prof.<br />

który by³ pierwszym doktorantem Profesora.<br />

W³adze Wydzia³u Mechaniczne-<br />

syn profesora<br />

i doc.<br />

Ryszard Przybylski.<br />

go reprezentowa³ prof. Bogdan Kruszyñski.<br />

Obecny by³ tak¿e drugi doktorant foto: Jacek Szabela<br />

Profesora W³odzimierz Hennig oraz syn<br />

Profesora dr Stanis³aw Jêdrzejowski<br />

i doc. Ryszard Przybylski. Uczestnicy spotkania<br />

dzielili siê wspomnieniami z czasów<br />

wspólnej z Profesorem pracy w Politechnice<br />

£ódzkiej, podkreœlaj¹c du¿¹<br />

¿yczliwoœæ i sympatiê, z jak¹ Profesor<br />

zawsze odnosi³ siê do studentów i do<br />

wspó³pracowników.<br />

Profesor Jerzy Jêdrzejowski, wyraŸnie<br />

wzruszony, podziêkowa³ Rektorowi za zaproszenie,<br />

przekazane odznaczenia i tak<br />

wiele serdecznych ¿yczeñ. Uczestnicy<br />

spotkania wznosz¹c toast lampk¹ szampana,<br />

wraz z ¿yczeniami odœpiewali dostojnemu<br />

Jubilatowi „100 lat!”, a w³aœciwie<br />

„200 lat!” ¿ycia w dobrym zdrowiu.<br />

n Jerzy Sygniewicz


W Y D A R Z E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 14<br />

Nagrody i wyróżnienia dla Politechniki Łódzkiej<br />

XIV Giełda<br />

Wynalazków<br />

Jak co roku na pocz¹tku marca w warszawskim Muzeum Techniki NOT rozpoczê³a<br />

siê gie³da wynalazków. Prezentowane s¹ na niej polskie wynalazki nagrodzone<br />

medalami na Miêdzynarodowych Wystawach Innowacji w 2006 roku. W dniach<br />

7 – 18 marca obejrzeæ mo¿na by³o 85 wynalazków wyró¿nionych z³otymi, srebrnymi<br />

i br¹zowymi medalami na targach w Brukseli, Budapeszcie, Genewie, Moskwie,<br />

Norymberdze, Poznaniu, Seulu, Sewastopolu i Zagrzebiu.<br />

Podczas uroczystoœci otwarcia, w swoim wyst¹pieniu Podsekretarz Stanu<br />

w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego dr Olaf Gajl obieca³ finansow¹ pomoc<br />

ministerstwa we wdra¿aniu nagradzanych wynalazków do produkcji. Podkreœli³,<br />

¿e oprócz funduszy strukturalnych Unii Europejskiej tak¿e w bud¿ecie ministerstwa<br />

przewidziano na ten cel znaczne œrodki. Nastêpnie uroczyœcie wrêczy³ statuetki<br />

i dyplomy Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego „Za Promocjê Polskich Wynalazków<br />

za Granic¹”. W imieniu Politechniki £ódzkiej nagrodê odebra³ prorektor ds.<br />

promocji i wspó³pracy z zagranic¹ prof. Andrzej Napieralski. Warto podkreœliæ, ¿e<br />

jesteœmy jedyn¹ polsk¹ uczelni¹, która otrzyma³a w tym roku to wyró¿nienie.<br />

Osi¹gniêciem naukowców z Politechniki w 2006 r. by³o uzyskanie na wszystkich<br />

wystawach miêdzynarodowych 7 z³otych medali, w tym 1 z wyró¿nieniem, 2 srebrnych<br />

oraz 1 nagrody specjalnej. Sta³o siê ju¿ tradycj¹, ¿e nasza uczelnia zdobywa<br />

na miêdzynarodowych wystawach innowacji najwiêcej wyró¿nieñ spoœród wszystkich<br />

instytucji, które chwal¹ siê swoimi osi¹gniêciami na warszawskiej imprezie.<br />

Jesteœmy równie¿ liderem w liczbie wynalazków prezentowanych na poszczególnych<br />

wystawach. Twórcy prezentowanych wynalazków zostali uhonorowani dyplomami,<br />

listami gratulacyjnymi i statuetkami. Na czele Komitetu Honorowego XIV<br />

Gie³dy Wynalazków stan¹³ Minister Edukacji i Szkolnictwa Wy¿szego prof. Micha³<br />

Seweryñski.<br />

Listê projektów stworzonych w Politechnice £ódzkiej nagrodzonych na XIV<br />

Gie³dzie Wynalazków statuetkami i dyplomami Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego<br />

zamieœciliœmy w artykule „<strong>Politechnika</strong> na targach wynalazków” na stronie 6.<br />

n Grzegorz Gawlik<br />

Prof.<br />

Andrzej<br />

Napieralski jest<br />

dumny z nagród<br />

dla PŁ<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

Debata wieńcząca akcję<br />

„Przystanek Łódź”<br />

Co jeszcze<br />

możemy zrobić<br />

dla Łodzi?<br />

Pod tym has³em w czwartek 8 marca,<br />

w Centrum Dydaktyczno-Konferencyjnym<br />

przy Instytucie Europejskim odby³a<br />

siê publiczna debata koñcz¹ca zainicjowan¹<br />

przez ³ódzki oddzia³ „Gazety<br />

Wyborczej” akcjê „Przystanek £ódŸ”.<br />

Oprócz przedstawicieli w³adz £odzi, ³ódzkich<br />

parlamentarzystów i dzia³aczy samorz¹dowych<br />

zaproszono na ni¹ rektorów<br />

wy¿szych uczelni, architektów, lekarzy<br />

i ludzi kultury. W dyskusji aktywny<br />

udzia³ wziê³o tak¿e wielu m³odych ludzi,<br />

którzy nie chc¹ pozostawaæ obojêtni<br />

i le¿y im na sercu wizerunek i przysz³oœæ<br />

£odzi.<br />

Nasz¹ uczelniê reprezentowa³ rektor<br />

prof. Jan Krysiñski oraz prorektorzy. Dyskusjê<br />

o £odzi otworzy³ prof. Witold Or³owski<br />

przedstawiaj¹c wnioski z badania siedmiu<br />

du¿ych miast po 17 latach radzenia<br />

sobie w wolnej Polsce, przeprowadzonego<br />

przez PricewaterhouseCoopers Polska.<br />

Konkluzje dla naszego miasta s¹ nastêpuj¹ce:<br />

£ódŸ ma du¿y potencja³ rozwojowy –<br />

wykwalifikowanych pracowników, atrakcyjne<br />

oferty dla inwestorów, dobrze prowadzone<br />

finanse gminy, ale nasz¹ piet¹ achillesow¹<br />

jest pasywnoœæ mieszkañców i niekorzystny<br />

wizerunek miasta rozpowszechniony<br />

w kraju. Rektor Krysiñski podkreœla³,<br />

¿e dobre postrzeganie £odzi nale¿y budowaæ<br />

od podstaw, od spraw tak prozaicznych<br />

jak utrzymanie czystoœci na ulicach,<br />

czy likwidacji obel¿ywych napisów szpec¹cych<br />

wiele ³ódzkich budynków. Zaznaczy³<br />

tak¿e, ¿e wysoki presti¿ miasta, w którym<br />

sw¹ siedzibê maj¹ uczelnie, bardzo<br />

korzystnie wp³ywa na jej pozycjê w ogólnopolskich<br />

rankingach.<br />

W debacie udzia³ wziê³o oko³o 200<br />

osób, by³a ona transmitowana do Internetu<br />

przez Telewizjê Internetow¹ LOD-<br />

MAN Centrum Komputerowego Politechniki<br />

£ódzkiej. Pytania kierowane do<br />

w³adz £odzi mo¿na by³o zadawaæ tak¿e<br />

za poœrednictwem Internetu.<br />

n Grzegorz Gawlik


15 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

N A U K A<br />

Złoty medal na Targach Wynalazczości, Badań Naukowych i Nowych<br />

Technik Brussels Eureka 2006<br />

Miękkie dzianiny<br />

z niedoprzędu<br />

bawełnianego<br />

Nowa w skali œwiatowej koncepcja<br />

wytwarzania dzianin z niedoprzêdu przêdzalniczego,<br />

zg³oszona do opatentowania,<br />

opracowana zosta³a w Katedrze<br />

Technologii i Budowy Wyrobów Dziewiarskich.<br />

Sprawdzono j¹ w praktyce na<br />

urz¹dzeniu zbudowanym w ramach prac<br />

w³asnych oraz pracy doktorskiej. Dalsze<br />

prace prowadzone by³y wspólnie z Centralnym<br />

Oœrodkiem Badawczo Rozwojowym<br />

Maszyn W³ókienniczych Polmatex-<br />

Cenaro w ramach projektu celowego finansowanego<br />

przez KBN (6 708 2003<br />

C/06178) i doprowadzi³y do zbudowania<br />

prototypu maszyny dziewiarskiej, na której<br />

wytwarza siê dzianiny bawe³niane<br />

wed³ug nowej technologii.<br />

Technologia ta polega na zastosowaniu<br />

w procesie dziania w miejsce dotychczas<br />

u¿ywanej przêdzy - niedoprzêdu.<br />

W efekcie uzyskuje siê dzianiny bawe³niane<br />

o lepszych cechach estetycznych i korzystniejszych<br />

w³aœciwoœciach u¿ytkowych.<br />

Przêdzê jest stosunkowo ³atwo przetwarzaæ<br />

w dzianinê, gdy¿ sk³ada siê ze<br />

skrêconych z sob¹ w³ókien, co zwiêksza<br />

jej wytrzyma³oœæ na rozci¹ganie, zmniejsza<br />

jednak jej miêkkoœæ i puszystoœæ. Tymczasem<br />

niedoprzêd przêdzalniczy jest<br />

miêkki i puszysty, bowiem w³ókna s¹<br />

z sob¹ bardzo ma³o skrêcone, jest on jednak<br />

kilkunastokrotnie grubszy od przêdzy.<br />

Z tego powodu przetworzenie niedoprzêdu<br />

w dzianinê wymaga kilkunastokrotnego<br />

jego pocienienia i takiego sposobu zasilania<br />

maszyny dziewiarskiej, aby s³aby<br />

strumieñ nieskrêconych w³ókien nie uleg³<br />

zerwaniu. Te i inne problemy zwi¹zane<br />

z wytwarzaniem dzianiny z niedoprzêdu<br />

przêdzalniczego uda³o siê rozwi¹zaæ<br />

w ramach wspomnianych prac.<br />

W wyniku stosowania nowej technologii<br />

uzyskuje siê dzianiny bardziej miêkkie,<br />

przyjemne w dotyku oraz o bardziej<br />

wype³nionej strukturze. W porównaniu<br />

z dzianinami otrzymanymi z przêdzy, charakteryzuj¹<br />

siê one wiêksz¹ wytrzyma³oœci¹<br />

na rozci¹ganie, wiêksz¹ odpornoœci¹<br />

na pilling, wiêksz¹ ciep³ochronnoœci¹<br />

i wiêksz¹ przepuszczalnoœci¹ pary wodnej.<br />

Wynika z tego, ¿e odzie¿ wytwarzana<br />

z tych dzianin zapewnia wiêkszy komfort<br />

u¿ytkowania. Potwierdzi³y to równie¿<br />

odczucia osób, które testowa³y wyroby<br />

konfekcjonowane z dzianin wytwarzanych<br />

wed³ug nowej technologii.<br />

Aspekty ekonomiczne nowej technologii<br />

s¹ równie¿ zachêcaj¹ce, stosuje siê<br />

w niej bowiem niedoprzêd, który jest<br />

tañszy od przêdzy. Z drugiej jednak strony,<br />

parametry wymiarowe obecnego rozwi¹zania<br />

konstrukcyjnego zmuszaj¹ do<br />

instalowania mniejszej liczby obszarów<br />

pracy w maszynie dziewiarskiej, co obni¿a<br />

jej wydajnoœæ. Wydaje siê jednak,<br />

¿e nawet w przypadku nieco wiêkszych<br />

kosztów wytwarzania dzianin z niedoprzêdu<br />

przêdzalniczego, ich walory u¿ytkowe<br />

uzasadniaj¹ pewien ewentualny<br />

wzrost ceny tych produktów, które nale¿y<br />

traktowaæ jako wyroby o podwy¿-<br />

szonych walorach biofizycznych.<br />

O wprowadzeniu nowoœci na rynek<br />

decyduje jednak nie tylko jakoϾ produktu<br />

lecz równie¿ kosztowne dzia³ania<br />

marketingowe, podobnie jest z opracowan¹<br />

w Politechnice £ódzkiej technologi¹.<br />

Jej przemys³owe zastosowanie zale¿eæ<br />

bêdzie od tego, czy uda siê znaleŸæ<br />

producenta, który zdecyduje siê na<br />

podjêcie ryzyka zwi¹zanego z wytwarzaniem<br />

maszyn do wyrobu opracowanych<br />

dzianin. Krajowy przemys³ budowy maszyn<br />

w³ókienniczych praktycznie nie istnieje.<br />

Mo¿e wiêc zainteresuj¹ siê t¹ problematyk¹<br />

producenci zagraniczni? Ale<br />

czy w takim przypadku nie bêdzie to<br />

kolejny przyk³ad oddawania polskiego<br />

dorobku naukowego za granicê?<br />

Złoty medal Targach Wynalazczości,<br />

Badań Naukowych i Nowych<br />

Technik Brussels Eureka 2006<br />

Zredukowana<br />

moc<br />

szumów<br />

W opinii miêdzynarodowego jury na<br />

z³oty medal zas³u¿y³a Metoda redukcji<br />

szumu akcelerometrów mikromaszynowych<br />

dla systemów oceny stanu technicznego<br />

du¿ych maszyn wiruj¹cych.<br />

Autorami opracowania s¹ mgr in¿. Piotr<br />

Pietrzak oraz prof. Andrzej Napieralski<br />

z Katedry Mikroelektroniki i Technik Informatycznych.<br />

Na podstawie pomiaru i analizy wibracji<br />

mo¿liwe jest okreœlenie stanu technicznego<br />

du¿ych maszyn wiruj¹cych,<br />

takich jak turbogeneratory pr¹dotwórcze.<br />

Badania drgañ pozwalaj¹ wskazaæ<br />

podzespo³y pracuj¹ce w sposób nieprawid³owy,<br />

okreœliæ z pewnym przybli¿eniem<br />

przewidywany czas bezawaryjnej<br />

pracy urz¹dzenia oraz termin przeprowadzenia<br />

koniecznych napraw. Podstawowym<br />

czynnikiem wyznaczaj¹cym cenê<br />

systemów wibracyjnej oceny stanu technicznego<br />

du¿ych maszyn wiruj¹cych jest<br />

wysoki koszt akcelerometrów piezoelektrycznych,<br />

które s¹ najpowszechniej stosowanymi<br />

czujnikami drgañ. Alternatywê<br />

dla nich mog¹ stanowiæ nowoczesne<br />

mikroakcelerometry krzemowe. Niestety,<br />

wysoki poziom szumów w³asnych<br />

czujników dostêpnych na rynku ogranicza<br />

mo¿liwoœæ ich stosowania w diagnostycznych<br />

systemach pomiaru drgañ.<br />

Rozwi¹zanie tego problemu stanowi zaproponowana<br />

metoda filtracji w podpasmach<br />

czêstotliwoœciowych, wykorzystuj¹ca<br />

uk³ad adaptacyjnego wydzielania<br />

linii spektralnych (ALE). Jedn¹ z zalet<br />

przedstawionego rozwi¹zania jest<br />

³atwoœæ jego realizacji sprzêtowej. Zapewnia<br />

j¹ specjalnie opracowana modyfikacja<br />

algorytmu adaptacyjnego NLMS.<br />

Skutecznoœæ dzia³ania filtru zosta³a potwierdzona<br />

doœwiadczalnie.<br />

n Kazimierz Kopias n Piotr Pietrzak


N A U K A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 16<br />

Katedra Marie Curie<br />

Trudno sobie wyobraziæ budowanie Europejskiej Przestrzeni<br />

Badawczej bez wymiany i kszta³cenia naukowców pomiêdzy<br />

instytucjami prowadz¹cymi badania. Jednym z elementów<br />

sprzyjaj¹cych temu celowi jest system stypendiów Marie Curie<br />

finansowany z bud¿etu 6. PR, a w nim program o nazwie<br />

Promocja i uznawanie doskona³oœci - Excellence Promotion and<br />

Recognition. W ramach tej akcji przyznawane s¹ granty Marie<br />

Curie Chairs s³u¿¹ce promowaniu i nagradzaniu europejskich<br />

zespo³ów badawczych pracuj¹cych w nowych lub dopiero rodz¹cych<br />

siê obszarach badañ, a tak¿e prezentowaniu osobistych<br />

osi¹gniêæ europejskich uczonych. Mi³o nam poinformowaæ,<br />

¿e ten presti¿owy grant Unii Europejskiej otrzyma³a prof.<br />

Halina Abramczyk z Instytutu Techniki Radiacyjnej Politechniki<br />

£ódzkiej. Marie Curie Chair (Katedra Marii Curie) jest<br />

pierwsz¹ Katedr¹ Unii Europejskiej przyznan¹ polskiemu uczonemu<br />

w kilkunastoletniej historii tego programu.<br />

Katedra zosta³a stworzona w Max Born Institute for Nonlinear<br />

Optics and Short Pulse Spectroscopy (MBI) w Berlinie -<br />

mówi prof. Abramczyk. - Instytut ten jest wiod¹cym centrum<br />

laserowym w Europie. Unia Europejska powierzy³a mu koordynowanie<br />

prac konsorcjum laserowego Laserlab Europa sk³adaj¹cego<br />

siê z 17 europejskich centrów laserowych z 9 kra-<br />

jów. Jednym z najwa¿niejszych celów Katedry Marie Curie jest<br />

stworzenie Europejskiego Uniwersytetu Wirtualnego – European<br />

Virtual University of Lasers. Katedra Marie Curie bêdzie<br />

budowaæ infrastrukturê techniczn¹, administracyjn¹ i merytoryczn¹<br />

platformy internetowej Europejskiego Uniwersytetu<br />

Wirtualnego oraz bêdzie organizowaæ sieæ integruj¹c¹ narodowe<br />

centra laserowe w Europie i uniwersyteckie laboratoria<br />

laserowe. W planach Katedry jest te¿ zorganizowanie kilku<br />

konferencji miêdzynarodowych na temat technologii laserowych<br />

i telekomunikacji œwiat³owodowej.<br />

Marie Curie Chair rozpoczê³a prace 1 stycznia 2007, zaœ<br />

uroczystoœci zwi¹zane z jej utworzeniem oraz towarzysz¹ca<br />

im konferencja miêdzynarodowa z udzia³em przedstawicieli Unii<br />

Europejskiej odbêdzie siê w maju 2007 r. – mówi prof. Abramczyk.<br />

- Poniewa¿ jednym z celów Katedry Marie Curie jest propagowanie<br />

zwi¹zku miêdzy nauk¹ i gospodark¹ w zakresie<br />

technologii laserowych oraz optycznej komunikacji chcia³abym<br />

na przysz³orocznej konferencji „Nauka dla gospodarki” zorganizowaæ<br />

panel poœwiêcony technologiom laserowym i œwiat³owodowym<br />

z udzia³em naukowców i praktyków z przemys³u.<br />

n<br />

Ewa Chojnacka<br />

Złoty medal z wyróżnieniem na Targach Wynalazczości, Badań Naukowych i Nowych Technik Brussels<br />

Eureka 2006 oraz złoty medal na Międzynarodowej Wystawie Wynalazków w Seulu (Seul International<br />

Invention Fair 2006)<br />

Do walki z niepłodnością<br />

Wspó³praca Katedry Mikroelektroniki i Technik Informatycznych<br />

Politechniki £ódzkiej z Klinik¹ Chirurgii i Urologii Uniwersytetu<br />

Medycznego w £odzi przynios³a obiecuj¹ce rezultaty.<br />

Lekarze: dr Wojciech Kuzañski i prof. Jerzy Niedzielski wraz z<br />

in¿ynierami: mgr. Adamem Olszewskim i prof. Andrzejem Napieralskim<br />

opracowali now¹ metodê diagnostyczn¹, pozwalaj¹c¹<br />

na wczesne wykrycie ryzyka niep³odnoœci u nastolatków<br />

p³ci mêskiej.<br />

Do czego służy<br />

opracowana metoda?<br />

Metoda pozwala na wykrycie i ocenê iloœciow¹ choroby<br />

nazywanej ¿ylakami powrózka nasiennego. Jest ona rozpoznawana<br />

u 41% niep³odnych doros³ych mê¿czyzn, ale mo¿e<br />

byæ wykryta i skutecznie wyleczona u m³odych ch³opców.<br />

Choroba przebiega najczêœciej bezobjawowo i tylko nieliczni<br />

pacjenci, z bardzo daleko zaawansowanym schorzeniem, zg³aszaj¹<br />

dolegliwoœci bólowe moszny.<br />

Opracowana metoda pozwoli³a dodatkowo na zró¿nicowanie,<br />

dot¹d jednorodnej klinicznie, grupy ¿ylaków powrózka<br />

nasiennego stopnia III (wg. Dubina i Amelara).<br />

Na czym metoda polega?<br />

Przedstawiana metoda opiera siê na nieinwazyjnej detekcji<br />

rozk³adu pola temperaturowego na powierzchni moszny i nastêpnie<br />

matematycznym przetworzeniu uzyskanych obrazów.<br />

Do rejestracji wykorzystano kamerê termowizyjn¹ z matrycowym<br />

ch³odzonym detektorem pracuj¹cym w paœmie<br />

3,5 - 5 mikrometrów.<br />

Rejestracji pola temperaturowego dokonuje siê w kilku projekcjach.<br />

Na uzyskanych obrazach wybierane s¹ obszary odpowiadaj¹ce<br />

anatomicznemu po³o¿eniu j¹der i szyi moszny.<br />

Dla ka¿dego z obszarów wyznaczana jest temperatura œrednia<br />

oraz dodatkowo parametry ró¿nicuj¹ce stopieñ rozwoju<br />

choroby.<br />

Wa¿nymi elementami metody jest równie¿ technika wykonywania<br />

dok³adnych, powtarzalnych i porównywalnych badañ<br />

w du¿ej rozpiêtoœci czasu.<br />

Taki sposób stwierdzenia u m³odego ch³opca choroby, która<br />

mo¿e upoœledziæ p³odnoœæ w wieku doros³ym, ³ódzcy naukowcy<br />

zastosowali jako pierwsi na œwiecie.<br />

n<br />

Adam Olszewski


17 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

N A U K A<br />

Złoty medal na Targach Wynalazczości, Badań Naukowych i Nowych Technik Brussels Eureka 2006<br />

Włókienniczy wyrób wielowarstwowy<br />

oraz sposób jego wytwarzania”<br />

W Instytucie Architektury Tekstyliów<br />

P£ opracowano now¹ klasê wyrobów wielowarstwowych.<br />

Sk³adaj¹ siê one z trzech<br />

warstw, z których warstwy zewnêtrzne<br />

stanowi¹ równoleg³e wzglêdem siebie tkaniny,<br />

zaœ warstwê œrodkow¹ stanowi¹ -<br />

wykonane równie¿ z tkaniny - poprzeczne<br />

¿ebra. Znane dotychczas dystansowe<br />

wyroby w³ókiennicze maj¹ warstwê œrodkow¹<br />

w postaci nitek lub w³ókien. Twórc¹<br />

technologii jest zespó³ pracuj¹cy pod kierunkiem<br />

prof. P£ Marka Snycerskiego<br />

w sk³adzie: dr in¿. Izabela Frontczak-Wasiak,<br />

dr in¿. Aleksander Koryciñski i dr in¿.<br />

Henryk Suszek.<br />

Charakterystyczn¹ cech¹ nowych<br />

wyrobów wielowarstwowych jest komórkowa<br />

budowa oraz zachowanie ci¹g³oœci<br />

strukturalnej tkaniny w elementach<br />

stanowi¹cych przegrody. Wyrób mo¿e<br />

byæ wytwarzany w ró¿nych odmianach,<br />

ró¿ni¹cych siê konstrukcj¹ ¿eber i ich<br />

usytuowaniem w stosunku do p³aszczyzny<br />

tkanin zewnêtrznych (prostopad³ym,<br />

trapezowym lub ukoœnym).<br />

Wyniki dotychczas przeprowadzonych<br />

prób, zarówno w warunkach laboratoryjnych,<br />

jak i przemys³owych, wskazuj¹<br />

na mo¿liwoœæ wytwarzania tkanin<br />

wielowarstwowych z wewnêtrznymi<br />

¿ebrami na krosnach rapierowych. Dla<br />

uzyskania ró¿nych odmian konstrukcyj-<br />

nych zaproponowano odpowiednie sposoby<br />

wytwarzania.<br />

Wielowarstwowy wyrób w³ókienniczy<br />

z wewnêtrznymi ¿ebrami nie ma w³ókienniczych<br />

odpowiedników konstrukcyjnych<br />

i funkcjonalnych. Mo¿e byæ porównywany<br />

z wyrobami technicznymi formowanymi<br />

technologi¹ podobn¹ do metody<br />

wytwarzania tektury falistej lub p³yt<br />

¿ebrowych z tworzyw sztucznych. W stosunku<br />

do znanych dotychczas wyrobów<br />

o podobnej konstrukcji, w³ókienniczy<br />

wyrób wielowarstwowy z wewnêtrznymi<br />

¿ebrami posiada przewagê pod wzglêdem<br />

wytrzyma³oœci na jednostkê masy<br />

konstrukcji, ci¹g³oœci struktury, funkcjonalnoœci,<br />

technologicznoœci itd.<br />

Prezentowana technologia mo¿e daæ<br />

szczególne korzyœci techniczne, ekonomiczne<br />

i ekologiczne w przypadku zastosowania<br />

nowych tkanin do budowy kompozytów.<br />

W zale¿noœci od zastosowanego<br />

surowca, którym mog¹ byæ w³ókna<br />

szklane, wêglowe, poliestrowe lub inne,<br />

mo¿na bêdzie uzyskaæ nowe materia³y<br />

konstrukcyjne o wiêkszej wytrzyma³oœci,<br />

sztywnoœci i mniejszej masie jednostkowej,<br />

odporne na dzia³anie czynników atmosferycznych<br />

i korozjê chemiczn¹. Po<br />

zastosowaniu dodatkowego wype³nienia<br />

przestrzeni wewnêtrznych, na przyk³ad<br />

piank¹ poliuretanow¹, otrzymuje siê<br />

materia³ konstrukcyjny o w³aœciwoœciach<br />

termo- i dŸwiêkoizolacyjnych.<br />

W przypadku powlekania wszystkich<br />

warstw wyrobu polimerowym materia-<br />

³em uszczelniaj¹cym o kontrolowanej<br />

przepuszczalnoœci gazów lub cieczy, bêdzie<br />

mo¿na wyprodukowaæ materia³ do<br />

izolacji zbiorników na chemikalia. Tak zaizolowane<br />

pojemniki umieszczone pod<br />

ziemi¹ mo¿na wyposa¿yæ w czujniki<br />

wycieku w przestrzeniach miêdzy¿ebrowych,<br />

co pozwoli na wczesne wykrywanie<br />

nieszczelnoœci, u³atwi lokalizacjê<br />

wycieku i ochroni œrodowisko przed katastrof¹<br />

ekologiczn¹.<br />

Najwiêksz¹ zalet¹ prezentowanych<br />

w³ókienniczych wyrobów wielowarstwowych<br />

z wewnêtrznymi zebrami jest technologicznoœæ<br />

konstrukcji, w których<br />

znajd¹ zastosowanie. W zale¿noœci od<br />

potrzeby, na bazie tego samego wyrobu<br />

tekstylnego mo¿na wytworzyæ produkt<br />

odmienny pod wzglêdem w³aœciwoœci<br />

i obszaru zastosowania.<br />

Nowa konstrukcja w³ókienniczych<br />

wyrobów wielowarstwowych i technologia<br />

ich wytwarzania jest przedmiotem<br />

czterech zg³oszeñ patentowych. Badania<br />

by³y finansowane przez Ministra Edukacji<br />

i Nauki - Grant 3 T08E02126. Zakoñczy³y<br />

siê w lipcu 2006 r.<br />

n Marek Snycerski<br />

Przykłady<br />

kompozytów<br />

termoizolacyjnych<br />

na bazie tkanin<br />

wielowarstwowych<br />

z wewnętrznymi<br />

żebrami


N A U K A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 18<br />

Utrzymanie lub zniesienie habilitacji w systemie stopni naukowych staje się co pewien czas przedmiotem gorących dyskusji<br />

w środowisku naukowym w Polsce i w krajach, które ten stopień utrzymują. Argumentami przeciwników habilitacji jest<br />

przede wszystkim niespójność systemów stopni i tytułów naukowych w krajach anglosaskich i Europy kontynentalnej oraz<br />

mnożenie utrudnień w rozwoju kariery naukowej. Argumentem zwolenników habilitacji jest utrzymanie systemu czuwającego<br />

nad wysokim standardem kształcenia akademickiego, zmuszającego nauczycieli akademickich do łączenia działalności<br />

naukowej z obowiązkami dydaktycznymi. Bez wątpienia jedni i drudzy muszą przyznać, że posiadanie uprawnień do nadawania<br />

stopnia doktora habilitowanego podnosi prestiż naukowy uczelni.<br />

Rośnie prestiż uczelni<br />

Uprawnienia do nadawania stopni<br />

doktora habilitowanego posiadaj¹ tylko<br />

te instytucje naukowe (wydzia³y uczelni<br />

akademickich i niektóre instytuty naukowe),<br />

które gwarantuj¹ odpowiednio wysoki<br />

poziom merytoryczny przeprowadzania<br />

przewodu habilitacyjnego w danej<br />

dziedzinie. Uzyskanie praw do habilitowania<br />

poprzedza otrzymanie uprawnieñ<br />

doktoryzowania w tej dziedzinie.<br />

W Politechnice £ódzkiej ju¿ siedem<br />

wydzia³ów posiada uprawnienia habilitacyjne,<br />

w sumie w 11 dyscyplinach<br />

w naukach technicznych i chemicznych,<br />

natomiast wszystkie wydzia³y (9), posia-<br />

daj¹ uprawnienia doktorskie ³¹cznie<br />

w 19 dyscyplinach naukowych.<br />

W listopadzie 2006 roku dwa wydzia-<br />

³y Politechniki £ódzkiej otrzyma³y z Centralnej<br />

Komisji do Spraw Stopni i Tytu-<br />

³ów informacjê o przyznaniu kolejnych<br />

uprawnieñ do nadawania stopni naukowych.<br />

Wydzia³ Elektrotechniki, Elektroniki,<br />

Automatyki i Informatyki otrzyma³<br />

uprawnienia do nadawania stopnia naukowego<br />

doktora habilitowanego nauk<br />

technicznych w dyscyplinie automatyka<br />

i robotyka. „Elektryczny” posiada³<br />

ju¿ uprawnienia habilitacyjne w dwóch<br />

dyscyplinach: elektronika oraz elektrotechnika.<br />

Jest to zatem trzecia dziedzina<br />

naukowa, w której Rada Wydzia³u<br />

EEIA ma prawo nadawania stopnia naukowego<br />

doktora habilitowanego.<br />

Wydzia³ Fizyki Technicznej, Informatyki<br />

i Matematyki Stosowanej otrzyma³<br />

uprawnienia do nadawania stopnia naukowego<br />

doktora nauk technicznych<br />

w dyscyplinie informatyka. Jest to tak-<br />

¿e trzecia dyscyplina naukowa, po matematyce<br />

i fizyce, w której Rada Wydzia³u<br />

bêdzie mog³a nadawaæ stopieñ doktora.<br />

Gratulujemy obu wydzia³om.<br />

n<br />

Ma³gorzata Trocha<br />

W ramach obchodów 50-lecia Wydziału Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska w dniu 20 października 2006 r.<br />

odbyło się w Sali Senatu Politechniki Łódzkiej plenarne posiedzenie Komitetu Inżynierii Lądowej i Wodnej Polskiej Akademii<br />

Nauk. Członkowie Komitetu przyjechali do Łodzi na zaproszenie prof. Piotra Klemma, przewodniczącego Sekcji Fizyki Budowli<br />

Komitetu oraz dziekan Wydziału prof. Marii Kamińskiej.<br />

Komitet PAN w Politechnice<br />

Obrady rozpoczê³o wyst¹pienie prorektora ds. kszta³cenia<br />

prof. Edwarda Jezierskiego, który serdecznie powita³ uczestników<br />

w imieniu JM Rektora i uczelni. Nastêpnie Pani Dziekan,<br />

omówi³a stan obecny i perspektywy rozwoju Wydzia³u,<br />

a szczególnie kierunki dzia³alnoœci badawczej i wspó³pracê<br />

z przemys³em. Prof. Kamiñska przedstawi³a goœciom kierowników<br />

katedr oraz trójkê m³odych doktorów, którzy osi¹gnêli<br />

ju¿ znacz¹ce pozycje naukowe.<br />

Kolejnym punktem programu by³ wyk³ad prof. dr hab. in¿.<br />

Dariusza Gawina z Katedry Fizyki Budowli i Materia³ów Budowlanych<br />

P£ nt. Wykorzystanie higro-termo-mechaniki oœrodków<br />

porowatych do modelowania stanu naprê¿enia i odkszta³cenia<br />

materia³ów budowlanych, w zastosowaniu do betonu<br />

w wysokiej temperaturze i podczas dojrzewania. Prelegent<br />

przedstawi³ jednolit¹ teoriê odkszta³ceñ materia³ów porowatych,<br />

bazuj¹c¹ na koncepcji tzw. naprê¿eñ efektywnych, opracowan¹<br />

wspólnie z prof. B. A. Schreflerem i dr. F. Pesavento<br />

z Uniwersytetu w Padwie (W³ochy), któr¹ zastosowano po<br />

raz pierwszy do betonu w ró¿nych fazach dojrzewania, stanach<br />

zawilgocenia i temperaturze.<br />

Przewodnicz¹cy Sekcji Fizyki Budowli KILiW PAN prof. Piotr<br />

Klemm zapozna³ uczestników spotkania z dzia³alnoœci¹ Sekcji<br />

w koñcz¹cej siê kadencji, tematyk¹ badañ prowadzonych<br />

w Polsce, a nastêpnie przedstawi³ priorytetowe kierunki badañ<br />

naukowych z zakresu fizyki budowli w VII Programie Ramowym<br />

Unii Europejskiej.<br />

W dalszej czêœci posiedzenia omawiano sprawy zwi¹zane<br />

z przygotowaniem dwóch przysz³orocznych konferencji naukowych,<br />

najwa¿niejszych w dziedzinie in¿ynierii l¹dowej: Krynica<br />

2007 i Awarie budowlane. Szczególnie gor¹ca dyskusja<br />

dotyczy³a zmian formu³y, zakresu tematycznego i czêstotliwoœci<br />

organizowania konferencji krynickiej, która ma ju¿ ponad<br />

piêædziesiêcioletni¹ tradycjê, ale w obecnej postaci nie spe-<br />

³nia ju¿ oczekiwañ œrodowiska.<br />

n<br />

Aldona Wiêckowska


19 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

N A U K A<br />

Srebrny medal na Targach Wynalazczości, Badań Naukowych i Nowych Technik Brussels Eureka 2006<br />

Łańcuchowy detektor fluencji neutronów<br />

W nowoczesnych akceleratorach liniowych przyspieszaniu<br />

cz¹stek towarzyszy emisja promieniowania gamma oraz neutronów.<br />

W celu uchronienia uk³adów elektronicznych umieszczonych<br />

w tunelu akceleratora przed negatywnym wp³ywem<br />

promieniowania oraz utrzymania radiacji na odpowiednio niskim<br />

poziomie pomocne mo¿e byæ zastosowanie systemu<br />

monitoruj¹cego atmosferê promieniotwórcz¹ akceleratora<br />

w czasie rzeczywistym. Obecnie stosowane czujniki umo¿liwiaj¹<br />

pomiar promieniowania gamma. Wykrywanie promieniowania<br />

neutronowego, obecnego w komorach akceleratorów,<br />

jest zadaniem znacznie trudniejszym. Dostêpne detektory fluencji<br />

neutronów cechuj¹ siê znaczn¹ wra¿liwoœci¹ na promieniowanie<br />

gamma, du¿ymi rozmiarami oraz wysok¹ cen¹. Nowe<br />

rozwi¹zanie zaproponowa³ zespó³ w sk³adzie: dr in¿. Dariusz<br />

Makowski, dr in¿. Grzegorz Jab³oñski i prof. Andrzej Napieralski<br />

z Katedry Mikroelektroniki i Technik Informatycznych P£.<br />

Nowatorskie zastosowanie ³añcuchowej pamiêci FIFO pozwoli³o<br />

na skonstruowanie pracuj¹cego w czasie rzeczywistym<br />

selektywnego detektora fluencji neutronów i jego zintegrowanie<br />

z niewra¿liwym na promieniowanie uk³adem odczytowym<br />

wyposa¿onym w cyfrowy interfejs. Urz¹dzenia wspó³pracuj¹<br />

z zewnêtrznym koncentratorem, z którego dane przesy³ane<br />

s¹ do komputera i gromadzone w bazie danych. W celu zapewnienia<br />

du¿ej czu³oœci zaprojektowano dodatkowy moderator<br />

oraz zastosowano odpowiednio zmodyfikowan¹ pamiêæ<br />

statyczn¹.<br />

Przeprowadzone badania wykaza³y, ¿e zastosowanie optymalnej<br />

konstrukcji detektora pozwala na uproszczenie systemu<br />

odczytowego oraz znacz¹ce obni¿enie kosztów jego produkcji.<br />

Opracowane metody pozwalaj¹ na zwiêkszenie czu³oœci detektora<br />

oraz zastosowanie pamiêci o mniejszej pojemnoœci.<br />

Zgromadzone w bazie danych informacje przes³ane z poszczególnych<br />

systemów pomiarowych s¹ analizowane, a graficzna<br />

prezentacja poziomu promieniowania oraz temperatury<br />

umo¿liwia okreœlenie momentów, kiedy poziom promieniowania<br />

nagle wzrós³. Dalsza analiza danych mo¿e siê okazaæ pomocna<br />

podczas minimalizacji strat wi¹zki przyspieszanych<br />

cz¹stek oraz emisji promieniowania. Jej zmniejszenie mo¿e<br />

przed³u¿yæ czas ¿ycia uk³adów oraz urz¹dzeñ elektronicznych<br />

umieszczonych w akceleratorze. Jest to równie¿ bardzo wa¿-<br />

ne dla pracowników oraz obs³ugi akceleratora, maj¹cych bezpoœredni<br />

kontakt z elementami akceleratora generuj¹cymi<br />

promieniowanie.<br />

Nale¿y podkreœliæ, ¿e zagadnienie wp³ywu promieniowania<br />

na pracê uk³adów elektronicznych nabiera coraz wiêkszego<br />

znaczenia. Szybki rozwój technologii produkcji uk³adów<br />

scalonych powoduje, ¿e budowane systemy staj¹ siê coraz<br />

bardziej wra¿liwe na wp³yw promieniowania, cz¹stek oraz ciê¿-<br />

kich jonów docieraj¹cych z przestrzeni kosmicznej. Dozymetria<br />

promieniowania neutronowego odgrywa równie¿ wa¿n¹<br />

rolê w nowoczesnej medycynie.<br />

n Dariusz Makowski<br />

Srebrny medal na Targach Wynalazczości, Badań Naukowych i Nowych Technik Brussels Eureka 2006<br />

Przetwornik prądowo-napięciowy<br />

Obecnie w uk³adach zabezpieczeñ<br />

systemów elektroenergetycznych oraz<br />

ich obwodach pomiarowych stosuje siê<br />

konwencjonalne, indukcyjne przek³adniki<br />

pr¹dowe o ró¿nych znamionowych pr¹dach<br />

pierwotnych. W obwodzie wtórnym<br />

takiego przek³adnika otrzymuje siê znormalizowany<br />

pr¹d wtórny 1A lub 5A<br />

z dok³adnoœci¹ transformacji 0,2%; 0,5%<br />

lub 1% przy zmianie pr¹du pierwotnego<br />

od 5% do 120% wartoœci znamionowej.<br />

Gwa³towany rozwój elektroniki i jej<br />

zastosowanie w elektroenergetycznych<br />

uk³adach pomiarowych i zabezpieczeniowych<br />

wymaga zasilania tych obwodów<br />

nie sygna³em pr¹dowym lecz napiêciowym.<br />

Opracowany i zg³oszony jako wynalazek<br />

przetwornik pr¹dowo-napiêciowy<br />

zmienia pierwotny sygna³ pr¹dowy na sygna³<br />

napiêciowy w obwodzie wtórnym.<br />

Przetwornik umo¿liwia transformacjê sygna³u<br />

pierwotnego w obwodach silnopr¹dowych<br />

o pr¹dzie pierwotnym od 1A do<br />

1000A. Zgodnie z norm¹ IEC60044-8 Instrument<br />

Transformers-Part8: Electronic<br />

Current Transformers spe³nia wymagania<br />

z dok³adnoœci¹ ±1% przy zmianie pr¹du<br />

pierwotnego w bardzo rozszerzonym zakresie<br />

od 0.01I n<br />

do 10I n<br />

. Ta w³aœciwoœæ<br />

przetwornika stanowi zasadnicz¹ cechê<br />

prezentowanego wynalazku. Mo¿liwe jest<br />

wykonanie przetwornika równie¿ w klasie<br />

dok³adnoœci 0,5. W zale¿noœci od zastosowanych<br />

uk³adów elektronicznych<br />

wtórny sygna³ napiêciowy mo¿e osi¹gaæ<br />

wartoœci w przedziale od 1mV do 100mV.<br />

Czêstotliwoœciowa charakterystyka przetwarzania<br />

oraz przebiegi czasowe<br />

œwiadcz¹ o liniowoœci charakterystyk pracy<br />

przetwornika o szerokim zakresie do<br />

40. harmonicznej.<br />

Przetworniki pr¹dowo napiêciowe<br />

mog¹ byæ stosowane w obwodach pomiarowych,<br />

uk³adach sterowania i regulacji<br />

pr¹du lub jako przetworniki pierwotne<br />

w przek³adnikach niekonwencjonalnych,<br />

w tym równie¿ w przek³adnikach<br />

pr¹dowo elektronicznych.<br />

Autorami wynalazku s¹: prof. P£ dr<br />

hab. Ryszard Nowicz z Katedry Elektrotechniki<br />

Ogólnej i Przek³adników P£ oraz<br />

dr Bogus³aw Kucza³ek z warszawskiej<br />

firmy Polcontact.<br />

n


N A U K A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 20<br />

Nominacje profesorskie<br />

Prezydent RP wręczył 16 lutego 2007 r. nominacje profesorskie 73 nauczycielom akademickim oraz pracownikom<br />

nauki i sztuki. Z Politechniki Łódzkiej do Pałacu Prezydenckiego zostało zaproszonych dwóch naukowców. Tytuł<br />

profesora w dziedzinie nauk chemicznych otrzymał dr hab. inż. Zbigniew J. Kamiński z Wydziału Chemicznego,<br />

a w dziedzinie nauk technicznych dr hab. inż. Edward Jezierski z Wydziału Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki<br />

i Automatyki.<br />

Prof. dr hab. inż.<br />

Zbigniew J. Kamiński<br />

Zbigniew J. Kamiñski w roku 1970 ukoñczy³ studia na Wydziale<br />

Chemicznym Politechniki £ódzkiej i rozpocz¹³ pracê naukowo-dydaktyczn¹<br />

w Instytucie Chemii Organicznej. W roku<br />

1976 otrzyma³ na podstawie rozprawy wyró¿nionej nagrod¹ Ministra<br />

Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego stopieñ doktora nauk technicznych,<br />

a w roku 1997 stopieñ doktora habilitowanego. Od<br />

2002 roku pracowa³ na stanowisku profesora nadzwyczajnego.<br />

W latach 1978-79 przebywa³ na sta¿u na Uniwersytecie<br />

w Liverpool gdzie uczestniczy³ w pracach nad totaln¹ syntez¹<br />

bia³ka (lizozymu). Po powrocie do Instytutu Chemii Organicznej<br />

P£ podj¹³ badania nad zwi¹zkami heterocyklicznymi.<br />

Obszar dzia³alnoœci naukowej profesora obejmuje kilka kierunków<br />

badawczych: chemiê zwi¹zków naturalnych, a w szczególnoœci<br />

peptydów, syntezê aminokwasów niebia³kowych i ich<br />

zastosowanie jako bloków budulcowych, rozwijanie nowych<br />

metod w syntezie organicznej a zw³aszcza syntezy zwi¹zków<br />

chiralnych i in¿ynieriê materia³ow¹.<br />

Kluczowy wp³yw na ukszta³towanie profilu naukowego prof.<br />

Kamiñskiego wywar³o opracowanie teoretycznej koncepcji<br />

wskazuj¹cej na istnienie „superaktywnych” odczynników kondensuj¹cych.<br />

W oparciu o stworzon¹ koncepcjê otwarty zosta³<br />

ca³kowicie nowy obszar badawczy, odkryte nieznane dotychczas<br />

reakcje chemiczne i otrzymane nowe generacje odczynników<br />

chemicznych. Znalaz³y one ju¿ uznanie, s¹ powszechnie<br />

stosowane i oferowane przez wszystkie znacz¹ce<br />

firmy odczynnikowe.<br />

Zainteresowania prof. Kamiñskiego chemi¹ kombinatoryczn¹<br />

koncentruj¹ siê nad syntez¹ bibliotek odczynników stereoró¿nicuj¹cych,<br />

bibliotek substratów dla reakcji enzymatycznych, bibliotek<br />

inhibitorów enzymów i wreszcie bibliotek peptydów do<br />

mapowania epitopowego. Okaza³y siê one przydatne do diagnozowania<br />

i monitorowania postêpów terapii chorób autoimmunizacyjnych<br />

(stwardnienie rozsiane), oraz reumatoidalnego zapalenia<br />

stawów i arteriosklerozy wywo³anych zaka¿eniem mikroorganizmami<br />

z grupy Proteus i Helicobacter.<br />

W swoich pracach nad syntez¹ zwi¹zków o oczekiwanym,<br />

silnym dzia³aniu farmakologicznym prof. Kamiñski<br />

skoncentrowa³ siê na poszukiwaniach nowych analogów<br />

Paclitaxelu (Taksolu), syntezie antybiotyków poliazolowych,<br />

aktywnych biologicznie pochodnych triazyny i funkcjonalizowanych<br />

bia³ek.<br />

Nowym, ca³kowicie oryginalnym osi¹gniêciem jest zaprojektowanie<br />

i synteza z³o¿onych uk³adów lipido-peptydylo-cukrowych,<br />

które w wyniku z³o¿onych wzajemnych oddzia³ywañ<br />

tworz¹ unikalne, supramolekularne struktury o charakterze<br />

„sztucznych enzymów” i „sztucznych receptorów”. Badania<br />

prowadzone we wspó³pracy z medycznymi oœrodkami naukowymi<br />

wskazuj¹, ¿e biblioteki sztucznych receptorów s¹ u¿yteczne<br />

w diagnozowaniu rodzaju i stopnia zawansowania chorób<br />

nowotworowych.<br />

Prof. Zbigniew Kamiñski prowadzi intensywn¹ wspó³pracê<br />

naukow¹ z placówkami naukowymi w kraju i zagranic¹, której<br />

wynikiem s¹ zarówno wspólne publikacje, jak i udzia³ w projektach<br />

badawczych. Dorobek naukowy obejmuje 71 prac opublikowanych<br />

w czasopismach o miêdzynarodowej renomie, 22<br />

patenty i zg³oszenia patentowe oraz 95 komunikatów prezentowanych<br />

na konferencjach naukowych. Wypromowa³ jednego<br />

doktora, którego praca zosta³a wyró¿niona nagrod¹ przyznawan¹<br />

przez PTChem i firmê Sigma-Aldrich. Przez wiele lat<br />

opiekowa³ siê Ko³em Naukowym Chemików. Jest recenzentem<br />

najbardziej renomowanych czasopism naukowych z obszaru<br />

chemii.<br />

W prywatnym ¿yciu próbuje godziæ wielk¹ mi³oœæ do dalekich<br />

podró¿y, czynnego uprawiania windsurfingu i kolarstwa<br />

z lektur¹ ksi¹¿ek.<br />

n


21 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

N A U K A<br />

Prof. dr hab. inż. Edward Jezierski<br />

Edward Jezierski ukoñczy³ z wyró¿nieniem studia na<br />

Wydziale Elektrycznym Politechniki £ódzkiej w roku 1972.<br />

W roku 1977 uzyska³ stopieñ doktora nauk technicznych,<br />

a w roku 1987 stopieñ doktora habilitowanego. Bezpoœrednio<br />

po studiach rozpocz¹³ pracê w Politechnice £ódzkiej,<br />

ostatnio by³ zatrudniony na stanowisku profesora nadzwyczajnego.<br />

Dzia³alnoœæ naukowa Edwarda Jezierskiego by³a skoncentrowana<br />

przez szereg lat na zagadnieniach teorii sterowania,<br />

a zw³aszcza sterowania modalnego obiektów liniowych<br />

oraz sterowania optymalnego obiektów o skokowo-zmiennym<br />

opisie; od 20 lat jest ona œciœle zwi¹zana z robotyk¹.<br />

Pierwsze prace w tym zakresie dotyczy³y sterowania robotów<br />

przemys³owych wyposa¿onych w napêdy elektryczne.<br />

Kolejne prace z tego zakresu dotyczy³y koordynacji pracy<br />

robota przy u¿yciu systemu wizyjnego.<br />

W latach 1994-96 Edward Jezierski by³ kierownikiem projektu<br />

finansowanego przez Komisjê Europejsk¹, którego celem<br />

by³o opracowanie manipulatora dla robota krocz¹cego<br />

przeznaczonego do dzia³añ inspekcyjno-ratowniczych w œrodowiskach<br />

o podwy¿szonej radiacji. Wykonany manipulator<br />

zawiera³ kilka oryginalnych rozwi¹zañ, które pozwoli³y<br />

na uzyskanie bardzo du¿ej przestrzeni roboczej i relatywnie<br />

du¿ego udŸwigu manipulatora. Efektywnie rozwi¹zano<br />

równie¿ sterowanie zespo³u si³owników pneumatycznych,<br />

uzyskuj¹c dobre w³aœciwoœci statyczne i dynamiczne.<br />

W czasie badañ tego robota okaza³o siê, ¿e w niektórych<br />

sytuacjach nale¿y aktywnie sterowaæ sztywnoœci¹ ³añcucha<br />

kinematycznego manipulatora. Te obserwacje doprowadzi³y<br />

do sformu³owania zasad sterowania pneumatycznych<br />

zespo³ów napêdowych robotów. Kolejnym rozwiniêciem<br />

tych prac by³o zajêcie siê sterowaniem impedancyjnym<br />

robotów. Podsumowaniem dzia³alnoœci naukowej prof.<br />

E. Jezierskiego w obszarze robotyki jest monografia Dynamika<br />

robotów opublikowana przez Wydawnictwa Naukowo-Techniczne<br />

w roku 2006. Jest ponadto autorem dwóch<br />

innych pozycji ksi¹¿kowych opublikowanych przez Wydawnictwo<br />

Politechniki £ódzkiej.<br />

Niemal od 20 lat E. Jezierski jest sta³ym recenzentem<br />

czasopisma przegl¹dowego Mathematical Reviews, w dziale<br />

Control Systems. Opracowa³ te¿ szereg recenzji do czasopism:<br />

IEEE Transactions on Control Systems Technology,<br />

IEEE Transactions on Industrial Electronics, Systems Science.<br />

Jest cz³onkiem komitetów naukowych cyklicznych konferencji,<br />

m.in. Krajowej Konferencji Robotyki, International<br />

Workshop on Robot Motion and Control, Sieci i Systemy<br />

Informatyczne.<br />

Prof. Edward Jezierski zorganizowa³ w roku 1988 Zespó³<br />

Robotyki, który w roku 1991 zosta³ przekszta³cony w Zak³ad<br />

Sterowania Robotów Instytutu Automatyki Politechniki £ódzkiej.<br />

W Instytucie tym utworzy³ laboratorium robotyki w latach<br />

1988-92 oraz kierowa³ jego rozbudow¹ w kolejnych latach.<br />

W latach 1988-95 by³ zastêpc¹ dyrektora Instytutu Automatyki<br />

Politechniki £ódzkiej. Kierowa³ kilkoma projektami<br />

naukowymi oraz pracami wdro¿eniowymi z zakresu automatyki<br />

i robotyki.<br />

Prof. Edward Jezierski by³ zawsze zaanga¿owany w sprawy<br />

organizacji studiów w Politechnice £ódzkiej. By³ koordynatorem<br />

programu studiów na kierunku Automatyka i Robotyka,<br />

uruchomionym na Wydziale Elektrotechniki i Elektroniki.<br />

Jest cz³onkiem rady programowej Centrum Kszta³cenia<br />

Miêdzynarodowego Politechniki £ódzkiej od chwili jej utworzenia.<br />

W latach 1996-2002 by³ prodziekanem do spraw studiów<br />

dziennych Wydzia³u Elektrotechniki i Elektroniki. Od<br />

roku 2002 do chwili obecnej jest prorektorem ds. kszta³cenia.<br />

Na okres kadencji 2005 – 2008 zosta³ wybrany na przewodnicz¹cego<br />

Konferencji Prorektorów Polskich Uczelni Technicznych<br />

ds. Kszta³cenia i Spraw Studenckich.<br />

Od roku 1998 jest zaanga¿owany w europejskich programach<br />

oceny jakoœci kszta³cenia. By³ wspó³twórc¹ Komisji<br />

Akredytacyjnej Uczelni Technicznych. Od roku 2003 jest ekspertem<br />

European University Association ds. oceny zarz¹dzania<br />

uniwersytetami.<br />

Jest cz³onkiem American Mathematical Society, Polskiego<br />

Towarzystwa Matematycznego, Polskiego Towarzystwa<br />

Elektrotechniki Teoretycznej i Stosowanej oraz Stowarzyszenia<br />

Elektryków Polskich. W tych dwóch ostatnich instytucjach<br />

pe³ni³ funkcje w zarz¹dach ich ³ódzkich oddzia³ów.<br />

Prof. Edward Jezierski jest odznaczony Z³otym i Srebrnym<br />

Krzy¿em Zas³ugi, Medalem Komisji Edukacji Narodowej,<br />

otrzyma³ tak¿e Z³ot¹ i Srebrn¹ Odznakê Honorow¹ Stowarzyszenia<br />

Elektryków Polskich.<br />

n


N A U K A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 22<br />

Pracownia Magnetycznego Rezonansu Jądrowego Instytutu Chemii Organicznej na Wydziale Chemicznym<br />

Politechniki Łódzkiej wzbogaciła się w nowoczesny przyrząd, drugi tej klasy w Polsce. Dzięki nowemu<br />

spektrometrowi środowisko naukowe Łodzi uzyskało niedostępne dotąd możliwości badawcze.<br />

Nowy spektrometr NMR<br />

na Wydziale Chemicznym<br />

Uroczyste przecięcie<br />

wstęgi.<br />

Od lewej: rektor<br />

prof. J. Krysiński,<br />

prof. T.Paryjczak.<br />

Z boku prof. PŁ S.<br />

Jankowski<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

W zmodernizowanej Pracowni Magnetycznego<br />

Rezonansu J¹drowego Instytutu<br />

Chemii Organicznej oddany zosta³<br />

do u¿ytku nowy spektrometr magnetycznego<br />

rezonansu j¹drowego (NMR) –<br />

Bruker Avance II Plus 700 MHz. Z tej okazji<br />

22 lutego br. spotkali siê na Wydziale<br />

Chemicznym liczni przedstawiciele œrodowisk<br />

naukowych oraz przemys³u,<br />

wœród nich rektor P£ prof. Jan Krysiñski,<br />

podsekretarz stanu w MNiSzW<br />

dr in¿. Olaf Gajl oraz doktorzy honoris<br />

causa P£ profesorowie: Jan Michalski,<br />

Marian Miko³ajczyk i Tadeusz Paryjczak.<br />

W³adze £odzi reprezentowa³a dr El¿bieta<br />

Strumi³³o-Dyba. Ponadto przybyli reprezentanci<br />

firmy Bruker: dyrektor Bruker<br />

Biospin (Niemcy) dr Gerd Wolff oraz<br />

prezes Bruker Polska mgr W³odzimierz<br />

Leszczyñski.<br />

Zebranych powita³ dziekan Wydzia³u<br />

Chemicznego prof. Henryk Bem, po czym<br />

dyrektor Instytutu Chemii Organicznej<br />

prof. P£ Stefan Jankowski przedstawi³<br />

mo¿liwoœci nowego spektrometru, a dr<br />

Wolff w skrócie opisa³ najnowsz¹ ofertê<br />

aparaturow¹ firmy. Uczestnicy spotkania<br />

zwiedzili pracowniê NMR, po czym nast¹pi³a<br />

czêœæ mniej oficjalna, sponsorowana<br />

przez firmê Bruker Polska.<br />

Nowy spektrometr<br />

jest jednym<br />

z dwóch<br />

spektrometrów<br />

700 MHz<br />

zainstalowanych<br />

w 2006 r. w Polsce<br />

(drugi znajduje siê na Wydziale Chemii<br />

Uniwersytetu Warszawskiego) i przeznaczony<br />

jest przede wszystkim do badañ<br />

chemicznych i biochemicznych. Bêdzie<br />

s³u¿y³ ³ódzkiemu œrodowisku do realizacji<br />

ró¿norodnych zadañ badawczych,<br />

w tym tak¿e do wykonywania prac dyplomowych<br />

i doktorskich.<br />

Nowy spektrometr posiada wiele<br />

nowych, unikatowych rozwi¹zañ technicznych.<br />

Jego zasadnicz¹ czêœci¹ jest<br />

magnes nadprzewodz¹cy o bardzo<br />

ma³ym natê¿eniem promieniowania<br />

rozproszonego, dziêki czemu, mimo<br />

silnego pola magnetycznego wewn¹trz<br />

magnesu, jest bezpieczny dla osób<br />

pracuj¹cych w laboratorium i znajduj¹cych<br />

siê w najbli¿szym s¹siedztwie.<br />

Do pomiarów niezbêdna jest znajduj¹ca<br />

siê w œrodku magnesu sonda,<br />

w której umieszczana jest probówka<br />

pomiarowa z próbk¹. Na wyposa¿eniu<br />

spektrometru s¹ cztery sondy o ró¿-<br />

nym przeznaczeniu. Wszystkie zapewniaj¹<br />

bardzo wysok¹, dot¹d nieosi¹galn¹<br />

w kraju, czu³oœæ pomiarów,<br />

umo¿liwiaj¹c¹ analizowanie niewielkich<br />

iloœci zwi¹zków, nawet o masie<br />

rzêdu kilkuset nanogramów, oraz bardzo<br />

du¿¹ rozdzielczoœæ sygna³ów. Unikatowa<br />

w skali kraju jest mo¿liwoœæ<br />

dokonywania pomiarów dla mieszanin<br />

zwi¹zków dziêki po³¹czeniu z sond¹<br />

pomiarow¹ wysokosprawnego chromatografu<br />

cieczowego (HPLC), rozdzielaj¹cego<br />

sk³adniki mieszaniny<br />

przed pomiarem NMR.<br />

Niedostępne dotąd<br />

w Łodzi możliwości<br />

pomiarowe nowego<br />

spektrometru<br />

znajd¹ zastosowanie przy realizacji badañ<br />

przede wszystkim w ramach Centrum<br />

Zaawansowanych Technologii Bio-<br />

TechMed, takich jak badania strukturalne<br />

i przesiewowe modyfikowanych<br />

kwasów nukleinowych i peptydów jako<br />

potencjalnych terapeutyków, w biotechnologii<br />

przemys³owej oraz biotechnologii<br />

roœlin leczniczych stosowanych w fitoterapii,<br />

olejków eterycznych jako antyseptyków<br />

i farmaceutyków, do sprawdzania<br />

trwa³oœci substancji czynnych<br />

w lekach i kosmetykach oraz oceny czystoœci<br />

leków.<br />

n Stefan Jankowski


23 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

K O N F E R E N C J E<br />

Gospodarzem pierwszego w 2007 r. posiedzenia Konferencji Rektorów Polskich Uczelni Technicznych była<br />

Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie. W czasie obrad odbywających się w dniach 25-26 stycznia<br />

poruszono wiele aktualnych dla środowiska tematów.<br />

KRPUT w Krakowie<br />

Szczególnie o¿ywiona dyskusja dotyczy³a<br />

zasad podzia³u dotacji z bud¿etu<br />

pañstwa w zwi¹zku z wejœciem<br />

w ¿ycie w 2007 roku nowego algorytmu.<br />

Rektorzy podkreœlali, ¿e przedstawiony<br />

w rozporz¹dzeniu MNiSzW algorytm<br />

nie zawiera w sobie elementów<br />

przeciwdzia³aj¹cych widocznemu ju¿<br />

w naszym kraju niedoborowi in¿ynierów.<br />

Algorytm powinien byæ jednym<br />

z narzêdziem polityki pañstwa wobec<br />

rozwoju zaawansowanych technologii,<br />

ale roli tej niestety nie spe³nia. Szczegó³owe<br />

i na ogó³ krytyczne uwagi, które<br />

pojawi³y siê w dyskusji zosta³y przes³ane<br />

do MNiSzW.<br />

Wyst¹pienia omawiaj¹ce systemy<br />

zarz¹dzania pokaza³y, z jak ró¿nymi problemami<br />

maj¹ do czynienia w³adze<br />

uczelni w zale¿noœci od jej wielkoœci.<br />

Rektor ma³ej uczelni ma znacznie ograniczon¹<br />

swobodê zarz¹dzania, g³ównie<br />

ze wzglêdu na sytuacjê kadrow¹ i stosunkowo<br />

niewielk¹ dotacjê finansow¹.<br />

Dodatkowym problemem, z jakim zmierzaj¹<br />

siê teraz mniejsze uczelnie jest koniecznoœæ<br />

uzyskania do 2010 r. szeœciu<br />

uprawnieñ do doktoryzowania -<br />

w przeciwnej sytuacji mog¹ one straciæ<br />

prawo do nazwy „politechnika”. Tak<br />

wiêc, choæ wiêkszoœæ uczelni ma zdecentralizowany<br />

system zarz¹dzania,<br />

tylko te silne mog¹ pozwoliæ sobie np.<br />

na zlikwidowanie wydzia³u, który mimo<br />

programu naprawczego generuje deficyt<br />

(tak sta³o siê w Politechnice Gdañskiej).<br />

Du¿e zainteresowanie wzbudzi³<br />

referat przedstawiaj¹cy system zarz¹dzania<br />

Politechnik¹ £ódzk¹ oraz dzia-<br />

³ania prowadz¹ce do uzyskania dodatniego<br />

wyniku finansowego.<br />

W dyskusji na temat wspó³dzia³ania<br />

uczelni podkreœlono, ¿e integracja<br />

œrodowiskowa powinna przyjmowaæ<br />

formê konsolidacji zadaniowej, co jest<br />

konieczne np. do skutecznego aplikowania<br />

o pieni¹dze europejskie. Integra-<br />

cja instytucjonalna, jak np. zwi¹zek<br />

uczelni, to raczej proces na przysz³oœæ.<br />

Du¿o czasu poœwiêcono omówieniu<br />

systemu zapewniania jakoœci kszta³cenia.<br />

Dyskutowano o jego celach, obszarach<br />

oraz sposobach dzia³ania<br />

i wdra¿ania. Jako przyk³ad pos³u¿y³y<br />

za³o¿enia do systemu zapewnienia jakoœci<br />

kszta³cenia w Politechnice Warszawskiej,<br />

przyjête przez Senat w listopadzie<br />

2006 roku.<br />

Silnie akcentowano fakt, ¿e najwa¿-<br />

niejsze jest przede wszystkim poczucie,<br />

¿e jakoœæ jest celem nadrzêdnym,<br />

a kultura jakoœci powinna byæ mechanizmem<br />

samokontroli pracowników.<br />

Uznano, ¿e stworzenie procedur jest<br />

potrzebne, z drugiej strony jest to jednak<br />

przejaw s³aboœci i œwiadczy o tym,<br />

¿e œwiadomoœæ o potrzebie zapewniania<br />

jakoœci nie jest powszechna<br />

w uczelniach.<br />

Wyra¿ano pogl¹d, ¿e w zasadzie dobrze<br />

przygotowany regulamin studiów<br />

i statut oraz zwi¹zane z nimi akty wykonawcze<br />

powinny zapewniaæ jakoœæ<br />

kszta³cenia i zarz¹dzania. Zgodzono<br />

siê jednak, ¿e pewne usztywnienie procedur<br />

jest potrzebne. Jako interesuj¹cy<br />

i dobry pomys³ oceniono koncepcjê<br />

przewodnika po dydaktyce, który zawiera<br />

szereg szczegó³owych zapisów<br />

praktycznych wa¿nych dla studentów<br />

i wszystkich osób zwi¹zanych z procesem<br />

kszta³cenia. Przewodnik taki od<br />

kilku lat u¿ytkowany jest w Politechnice<br />

£ódzkiej.<br />

Cennym wk³adem w dyskusjê o tym<br />

jak zapobiegaæ konkurencyjnej dzia³alnoœci<br />

pracowników wobec macierzystej<br />

uczelni by³y Zarz¹dzenia Rektora<br />

P£ z listopada 2006 r. przedstawione<br />

przez prof. Jana Krysiñskiego dotycz¹ce<br />

dodatkowego zatrudnienia i zakazu<br />

konkurencji. Rektorzy z zadowoleniem<br />

przyjêli mo¿liwoœæ ich wykorzystania<br />

w swoich uczelniach.<br />

Zaproszony na posiedzenie prof.<br />

Krzysztof Jan Kurzyd³owski, wiceminister<br />

Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego,<br />

omówi³ plany resortu zwi¹zane z rozwojem<br />

badañ naukowych w Polsce.<br />

Mo¿na w nich zobaczyæ wiele elementów<br />

dotycz¹cych wspó³pracy nauka -<br />

gospodarka, a tu z natury rzeczy nauki<br />

techniczne maj¹ bardzo siln¹ pozycjê.<br />

Minister podkreœli³ równie¿, ¿e<br />

w intensyfikacji badañ naukowych<br />

w Polsce w najbli¿szych latach, bardzo<br />

wa¿n¹ rolê i ciekawe perspektywy<br />

maj¹ do odegrania uczelnie, bowiem<br />

w³aœnie tutaj zlokalizowane jest<br />

75% potencja³u naukowego w Polsce.<br />

Rektorzy uznali za ciekaw¹ i wart¹<br />

podjêcia inicjatywê Dziewczyny na Politechniki,<br />

która od kilku lat prowadzona<br />

jest w Niemczech. W ramach tego<br />

projektu gimnazjalistki i licealistki<br />

maj¹ odwiedziæ uczelnie techniczne,<br />

spotkaæ siê z kobietami in¿ynierami,<br />

studentkami, poznaæ uczelniane laboratoria,<br />

a wszystko po to, aby promowaæ<br />

edukacjê techniczn¹, do tej pory<br />

znacznie mniej popularn¹ wœród m³odych<br />

dziewcz¹t. <strong>Politechnika</strong> £ódzka<br />

ju¿ podjê³a dzia³ania w tym zakresie<br />

i pierwszy Girl’s Day zaplanowano 20<br />

marca.<br />

Wœród formalnych dokumentów<br />

przyjêtych przez KRPUT nale¿y wymieniæ<br />

uchwa³ê w sprawie utworzenia dyscypliny<br />

naukowej in¿ynieria produkcji,<br />

opiniê dotycz¹ca ustanowienia programu<br />

rozwoju infrastruktury informatycznej<br />

nauki na lata 2007-2013, a tak¿e<br />

stanowisko w sprawie nadawania tytu³u<br />

zawodowego in¿yniera.<br />

Kolejne posiedzenie Konferencji<br />

Rektorów Uczelni Technicznych zaplanowano<br />

w dniach 17-19 maja. Gospodarzem<br />

spotkania bêdzie <strong>Politechnika</strong><br />

Opolska.<br />

n<br />

Ewa Chojnacka


3 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W Y D A R Z E N I A<br />

go „ORLEN“ S.A. w P³ocku, znakomity<br />

chemik i mened¿er kieruj¹cy produkcj¹<br />

rafineryjn¹ i petrochemiczn¹ w najwiêkszym<br />

zak³adzie chemicznym na terenie<br />

œrodkowo-wschodniej Europy. Od ponad<br />

10 lat Czes³aw Bugaj wspó³pracuje<br />

z Wydzia³em In¿ynierii Procesowej<br />

i Ochrony Œrodowiska. Obecnie przygotowywane<br />

s¹ dalsze prace w ramach<br />

wspó³pracy miêdzy jednostkami.<br />

mgr in¿. Bendykt Michewicz - dyrektor<br />

Generalny i Prezes Zarz¹du. „ANWI-<br />

LU“ S.A we W³oc³awku, wybitny mened¿er<br />

i in¿ynier. Od wielu lat miêdzy Wydzia³em<br />

a Zak³adami ANWIL prowadzona<br />

jest wspó³praca naukowo-badawcza,<br />

zw³aszcza w zakresie opracowania systemu<br />

bezpieczeñstwa wymaganego<br />

w dyrektywach SEVESO i ATEX. Firma<br />

ANWIL by³a g³ównym sponsorem uroczystoœci<br />

zwi¹zanych z obchodami Jubileszu<br />

60-lecia Politechniki £ódzkiej w 2005 r.<br />

dr in¿. Janusz Grochowski - by³y pracownik<br />

P£, który kontynuuje wspó³pracê<br />

w ramach umowy know-how podpisan¹<br />

z firm¹ OMNIKON zajmuj¹c¹ siê od<br />

roku 1994 wdra¿aniem do przemys³u suszarek<br />

i ch³odziarek fluidalnych do suszenia<br />

i ch³odzenia cukru oraz innych<br />

materia³ów ziarnistych w oparciu o wyniki<br />

badañ prowadzonych na Wydziale<br />

In¿ynierii Procesowej i Ochrony Œrodowiska<br />

P£. Nowe konstrukcje suszarek<br />

i nowe technologie opracowuje zespó³<br />

naukowców: prof. Z. Pakowski,<br />

dr M. Tomalczyk, dr J. Adamiec,<br />

dr P. Wawrzyniak, mgr Z. Bartczak pod<br />

kierunkiem dr J .Grochowskiego.<br />

To w ich wypowiedziach us³yszeliœmy<br />

Jesteœcie nam potrzebni! Bo w³aœnie<br />

m¹drzy in¿ynierowie dobrze przygotowani<br />

w procesach chemicznych realizowanych<br />

na skalê przemys³ow¹ s¹ nam potrzebni,<br />

tacy jak ci kszta³ceni tu na tym<br />

wydziale, których chêtnie przyjmujemy<br />

i jesteœmy zadowoleni z ich przygotowania<br />

i zaanga¿owania w pracy. Podkreœlali<br />

to równie¿ inni autorzy adresów licznie<br />

nades³anych na rêce dziekana prof. Stanis³awa<br />

Ledakowicza<br />

W ramach promocji osi¹gniêæ naszych<br />

studentów, od 2004 roku otrzymuj¹<br />

oni nagrodê imienia prof. Mieczys³awa<br />

Serwiñskiego przyznawan¹ w konkursie<br />

prac dyplomowych magisterskich<br />

wykonanych na kierunku In¿ynieria Procesowa.<br />

W tym roku nagrodê tê otrzyma³<br />

Micha³ Krawczyk za pracê Opis procesu<br />

suszenia zrêbków drzewnych przy<br />

pomocy metody elementu skoñczonego<br />

wykonan¹ pod kierunkiem prof. P£<br />

Z. Pakowskiego. Sponsorami tej nagrody<br />

s¹ prof. Andrzej Górak pracuj¹cy obecnie<br />

na Uniwersytecie w Dortmundzie,<br />

(Niemcy) i prof. Andrzej Kras³awski z Uniwersytetu<br />

Technicznego w Lappeenrancie,<br />

(Finlandia) - wychowankowie prof.<br />

M. Serwiñskiego.<br />

Kulminacyjnym punktem uroczystoœci<br />

by³o ods³oniêcie pami¹tkowej tablicy<br />

prof. Henryka B³asiñskiego. Z ciekawoœci¹<br />

wys³uchaliœmy wspomnieñ Pani Profesorowej<br />

Józefy B³asiñskiej (na zdjêciu)<br />

o pocz¹tkach wspólnych dzia³añ dwóch<br />

profesorów. Od tej pory obaj za³o¿yciele<br />

Wydzia³u: prof. M.Serwiñski i prof. H. B³asiñski<br />

bêd¹ witali studentów pod¹¿aj¹cych<br />

na wyk³ady do auli.<br />

W czêœci popo³udniowej wys³uchaliœmy<br />

mini koncertu w wykonaniu Adama<br />

Mijanka - absolwenta Akademii Muzycznej<br />

w £odzi, poprowadzonego jak zwykle<br />

ciekawie i na weso³o przez pani¹ Gra-<br />

¿ynê Sikorsk¹, znan¹ prezenterkê koncertów<br />

Muzyka na Politechnice. Zaprezentowana<br />

muzyka klasyków, jak i improwizacje<br />

jazzowe wprowadzi³y podnios³y<br />

nastrój w przepiêknie odrestaurowanych<br />

wnêtrzach pa³acyku, gdzie tym razem<br />

mieliœmy okazjê podziwiaæ malarstwo<br />

Mileny Romanowskiej, absolwentki<br />

ASP w £odzi. By³ to kolejny XXXVII ju¿<br />

wernisa¿ w galerii krótko i wêz³owato,<br />

której niezast¹pionym animatorem jest<br />

dr hab. Adam Markowski.<br />

Spotkanie z okazji Jubileuszu up³ynê³o<br />

w mi³ej i serdecznej atmosferze<br />

wspomnieñ minionych lat i z nadziej¹ powtórzenia<br />

ju¿ wkrótce, bo dni mijaj¹ nam<br />

teraz coraz szybciej....<br />

n Teresa Jamroz


25 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

K O N F E R E N C J E<br />

Co powinno siê zrobiæ w sytuacji,<br />

w jakiej znajdujemy siê obecnie? Konieczny<br />

jest profesjonalizm w naszych<br />

dzia³aniach – mówi³ prof. Musio³. – Je-<br />

¿eli Polska myœli o znacz¹cej wymianie<br />

studentów, to uczelnie oczekuj¹ w³¹czenia<br />

siê rz¹du i przeznaczenia na ten cel<br />

du¿ych pieniêdzy.<br />

Przede wszystkim musi siê poprawiæ<br />

polityka informacyjna. Potrzebna jest<br />

ogólnopolska baza danych, a tak¿e koordynacja<br />

w zbieraniu informacji o mo¿-<br />

liwoœciach studiowania w Polsce przez<br />

studentów z zagranicy. Niezbêdna jest<br />

tak¿e dok³adna analiza dzia³añ promocyjnych<br />

na targach edukacyjnych – zidentyfikowanie<br />

celów, jakim one s³u¿¹,<br />

czyli jakie studia spotkaj¹ siê tam z zainteresowaniem.<br />

Na przyk³ad w Pary¿u<br />

nie warto promowaæ studiów p³atnych,<br />

ale mo¿na tam mówiæ o wymianie, czy<br />

o podwójnych dyplomach; w Oslo mo¿-<br />

na zachêcaæ do p³atnych studiów oferowanych<br />

przez uczelnie medyczne, a jeszcze<br />

inaczej trzeba dzia³aæ na rynku azjatyckim,<br />

na którym jest szczególnie wa¿-<br />

ny profesjonalizm rekrutacji.<br />

Do skutecznego dzia³ania potrzebne<br />

jest powo³anie cia³a pod egid¹ KRASP,<br />

które opracuje zadania i odpowiedni¹ do<br />

nich strategiê dzia³ania. Powinno ono<br />

mieæ charakter konsorcjum, w sk³ad którego<br />

wejd¹ uczelnie zainteresowanie<br />

wymian¹ i prowadzeniem studiów dla<br />

obcokrajowców. Jak zapewni³ prof. Musio³<br />

konkretne propozycje rozwi¹zañ finansowych<br />

i organizacyjnych bêd¹<br />

wkrótce rozes³ane rektorom.<br />

Konferencja Studenci zagraniczni<br />

w Polsce 2007 zosta³a zorganizowana<br />

w nowym budynku IFE. By³ to debiut tego<br />

budynku, jako miejsca obrad. Specjalnie<br />

w tym celu trzeba by³o sprowadziæ odpowiedni<br />

sprzêt oraz meble, poniewa¿<br />

budynek nie jest jeszcze w pe³ni wyposa¿ony,<br />

jednak dziêki temu liczne grono<br />

z Polski mog³o zobaczyæ, w jakich warunkach<br />

ju¿ wkrótce bêd¹ siê kszta³ciæ<br />

studenci Politechniki £ódzkiej, przyjêci<br />

na studia w jêzykach obcych. Budynek,<br />

jego architektura, a przede wszystkim<br />

wspania³a przeszklona winda zrobi³y na<br />

wszystkich du¿e wra¿enie.<br />

Finalizację projektu polsko – niemieckiego stanowiła konferencja i2010<br />

– Information Day, która odbyła się 15 grudnia 2006 roku w Sali<br />

Widowiskowej Politechniki Łódzkiej.<br />

Współpraca Politechniki<br />

z Hochschule Mittweida<br />

Projekt £ódŸ – Mittweida jest kontynuacj¹<br />

zapocz¹tkowanej ponad 30 lat<br />

temu wspó³pracy pomiêdzy Politechnik¹<br />

£ódzk¹ a niemieck¹ uczelni¹ Hochschule<br />

Mittweida. Od trzech lat wspó³praca<br />

ta przyjê³a formê wspólnie realizowanych<br />

projektów. Przedsiêwziêcie polega na<br />

tym, ¿e ka¿dego roku polska grupa wyje¿d¿a<br />

na tydzieñ do Niemiec, aby tam,<br />

wspólnie z grup¹ niemieck¹, ustaliæ plan<br />

dzia³ania, który potem realizowany jest<br />

przez oko³o 3 miesi¹ce. Na zakoñczenie<br />

obie grupy - polska i niemiecka spotykaj¹<br />

siê w Polsce i prezentuj¹ swoje osi¹gniêcia.<br />

Tegoroczny temat wspó³pracy skupiony<br />

by³ wokó³ tematu i2010 – Europejskie<br />

spo³eczeñstwo informacyjne na rzecz<br />

wzrostu i zatrudnienia. Pierwsza czêœæ<br />

projektu, czyli wstêpne konsultacje, ustalenie<br />

planu i harmonogramu pracy odby-<br />

³y siê w paŸdzierniku w 2006 roku<br />

w Mittweidzie. Do dalszej wspó³pracy,<br />

czyli weryfikacji postêpów oraz bie¿¹cych<br />

kontaktów niezbêdny okaza³ siê Internet.<br />

Ca³oœæ zosta³a dopracowana<br />

w £odzi i zaprezentowana 15 grudnia<br />

2006 roku na konferencji i2010 – Infomation<br />

Day, która skierowana by³a zarówno<br />

do studentów, jak i przedstawicieli<br />

ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw.<br />

W tym roku w projekcie i przygotowaniu<br />

konferencji udzia³ wziê³a grupa<br />

studentek z Wydzia³u Organizacji i Zarz¹dzania<br />

P£ w sk³adzie: Ewa Su³kowska,<br />

Magdalena Michalak, Emilia Sujka,<br />

Aleksandra Szymczak, Paulina Kaftan<br />

i Justyna Zes³awska pod opiek¹ dr. in¿.<br />

Jana Królikowskiego oraz grupa studentów<br />

z Hochschule w Mittweidzie: Stefan<br />

Dahms, Stefan Richter, Matthias Munzner,<br />

Marcus Radiach, Marco Bludschus<br />

pod opiek¹ prof. Petry Schmidt. W przy-<br />

n Ewa Chojnacka<br />

gotowaniach do konferencji pomaga³a<br />

firma Euro Grant Consulting specjalizu-<br />

j¹ca siê w pozyskiwaniu funduszy unijnych.<br />

Tegoroczny fina³ prowadzony czêœciowo<br />

w jêzyku polskim i czêœciowo w jêzyku<br />

angielskim rozpocz¹³ siê prezentacjami<br />

studentów dotycz¹cymi historii, celów<br />

i za³o¿eñ projektu i2010, a tak¿e<br />

nowych technologii i rozwi¹zañ. Dziêki<br />

uprzejmoœci studentów IFE, niemieccy<br />

goœcie mieli szansê zrozumieæ wyk³ady<br />

prezentowane w naszym narodowym jêzyku.<br />

Organizatorzy chcieli przybli¿yæ<br />

wiedzê dotycz¹c¹ nowej inicjatywy Komisji<br />

Europejskiej w obszarze ICT, czyli<br />

projektu i2010, którego priorytetami s¹:<br />

jednolita europejska przestrzeñ, innowacje<br />

i inwestycje oraz integracja europejskiego<br />

spo³eczeñstwa informacyjnego.<br />

Drugim za³o¿eniem konferencji by³o<br />

ukazanie stopnia wdra¿ania innowacji<br />

w Polsce oraz w Niemczech, a tak¿e<br />

przedstawienie prognoz na przysz³oœæ.<br />

Imprezê uœwietni³ wyk³ad prof. Józefa<br />

Penca pt. Zarz¹dzanie wobec wyzwañ<br />

przysz³oœci. W dalszej czêœci spotkania<br />

zaprezentowa³y siê firmy odnosz¹ce sukcesy<br />

w rozwoju i innowacjach zwi¹zanych<br />

z i2010. Goœcinnie pojawi³ siê równie¿<br />

delegat Ministerstwa Spraw Wewnêtrznych<br />

i Administracji, który przybli¿y³<br />

wiedzê na temat Strategii informatyzacji<br />

Polski do roku 2010. Konferencja<br />

zakoñczy³a siê dyskusj¹ oraz konkursem<br />

dla publicznoœci sprawdzaj¹cym poziom<br />

wiedzy. Warto by³o uwa¿aæ, gdy¿ dla<br />

zwyciêzców firma Delia ufundowa³a<br />

atrakcyjne kosmetyki.<br />

Projekty tego typu s¹ du¿¹ szans¹ dla<br />

studentów na nawi¹zanie nowych znajomoœci,<br />

poprawê umiejêtnoœci jêzykowych,<br />

a tak¿e wzbogacenie ich wiedzy,<br />

co mo¿e siê okazaæ bardzo przydatne<br />

w przysz³oœci w ¿yciu zawodowym.<br />

n<br />

Aleksandra Szymczak


K O N F E R E N C J E<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 26<br />

Wydział Mechaniczny promuje<br />

transfer nowych technologii<br />

Dziekan Wydziału<br />

Mechanicznego<br />

prof. Piotr Kula<br />

w trakcie wykładu<br />

Wydzia³ Mechaniczny P£ wspólnie z Instytutem Nowych<br />

Technologii, Urzêdem Miasta £odzi oraz £ódzkim Regionalnym<br />

Parkiem Naukowo-Technologicznym zorganizowa³ 19 lutego<br />

2007 r. w auli im. prof. Andrzeja So³tana ogólnopolsk¹ konferencjê<br />

zatytu³owan¹ Biznes i Nauka - transfer nowych technologii.<br />

Konferencja stanowi³a zapowiedŸ III Edycji Konkursu Lider<br />

Nowoczesnych Technologii. Patronem regionalnym by³<br />

Urz¹d Marsza³kowski w £odzi. Celem konferencji by³o wskazanie<br />

metod wdra¿ania innowacyjnoœci i rozwoju wiedzy przedsiêbiorstw,<br />

a tak¿e zaprezentowanie nowoczesnych rozwi¹zañ<br />

partnerów Biznesu i Nauki. Podczas uroczystego otwarcia<br />

rektor P£ prof. Jan Krysiñski podkreœli³ szczególn¹ rolê<br />

wspó³pracy œrodowiska naukowego ze œwiatem biznesu w komercjalizacji<br />

innowacyjnych rozwi¹zañ. Stanowi ona podstawê<br />

rozwoju gospodarczego kraju bêd¹cego wa¿nym cz³onkiem<br />

Unii Europejskiej.<br />

Konferencja zosta³a podzielona na cztery bloki tematyczne.<br />

W pierwszym z nich zatytu³owanym Potencja³ Nauki £ódzkiej<br />

g³os zabrali prof. Wojciech Jan Katner – prorektor ds.<br />

Wspó³pracy z Zagranic¹ U£, prof. Stanis³aw Mitura - koordynator<br />

Centrum Naukowego NANODIAM P£ oraz prof. Piotr<br />

Szczepaniak - dziekan Wydzia³u Fizyki Technicznej i Matematyki<br />

Stosowanej.<br />

W trakcie krótkich wyk³adów ³ódzcy naukowcy w przejrzysty<br />

sposób pokazali mo¿liwoœci drzemi¹ce w nauce, nierzadko<br />

bêd¹ce na etapie komercjalizacji w Polsce i na œwiatowych rynkach<br />

krajów wysoko rozwiniêtych. Panel zamyka³ Adam Szyda -<br />

koordynator ds. wspó³pracy z regionem w projekcie europejskim<br />

Mechanizm Wspierania Innowacyjnej Dzia³alnoœci Doktorantów<br />

WIDDOK, który przedstawi³ mo¿liwoœci i perspektywy wspó³pracy<br />

naukowej doktorantów P£ z firmami regionu ³ódzkiego<br />

w aspekcie wsparcia finansowego z Unii Europejskiej.<br />

Drugi blok zatytu³owany Biznes i Nauka: Problemy innowacyjnego<br />

charakteru badañ i inwestycji otworzy³ dziekan Wydzia³u<br />

Mechanicznego prof. Piotr Kula. Wyk³adem Realizacja zasady<br />

„Wiedza jest towarem” na przyk³adzie in¿ynierii materia³owej<br />

zwróci³ szczególn¹ uwagê na rolê badañ naukowych w aspekcie<br />

produktu, podlegaj¹cego ekonomicznym regu³om wolnego<br />

rynku krajowego i œwiatowego. Wyst¹pienie to odbi³o siê szerokim<br />

echem w kuluarach, gdzie dyskutowano na temat ekonomicznej<br />

myœli i wizji nauki polskiej prof. Kuli. Potwierdzeniem<br />

tego by³a wypowiedŸ dyrektora R&D Macieja Koreckiego z miêdzynarodowej<br />

firmy Seco/Warwick, która specjalizuje siê<br />

w sprzeda¿y m.in. pieców pró¿niowych do obróbki cieplnej na<br />

potrzeby wiod¹cych ga³êzi przemys³u, takich jak motoryzacja,<br />

lotnictwo. Nale¿y zaznaczyæ, i¿ wysoko zaawansowane technologie<br />

oparte na informatycznych systemach eksperckich, opracowywane<br />

w Instytucie In¿ynierii Materia³owej P£ w kooperacji<br />

z firm¹ Seco/Warwick z powodzeniem konkuruj¹ zarówno na<br />

rynku europejskim, jak i w Stanach Zjednoczonych. W podobnym<br />

tonie dziekan Wydzia³u In¿ynierii i Marketingu Tekstyliów<br />

prof. Izabella Kruciñska zreferowa³a zamierzenia i osi¹gniêcia<br />

Polskiej Platformy Przemys³u Tekstylnego. Uzupe³nieniem wyk³adu<br />

by³a prezentacja firmy TRICOMED, z któr¹ zespó³ Pani<br />

profesor wspó³pracuje. Jako ostatni w tym bloku zabra³ g³os<br />

prezes Zarz¹du Firmy Comarch S.A. prof. Janusz Filipiak. W bardzo<br />

interesuj¹cy sposób naszkicowa³ ambitn¹ strategiê rozwoju<br />

firmy, której g³ównym celem jest wspó³praca z uczelniami. Dla<br />

przypomnienia – Firma Comarch S.A. zatrudnia 2500 najwy¿-<br />

szej klasy specjalistów i jest wiod¹cym œrodkowoeuropejskim<br />

dostawc¹ biznesowych rozwi¹zañ IT.<br />

Do trzeciego bloku zatytu³owanego Perspektywy Inwestorów<br />

zaproszono cztery du¿e firmy: Philips Lighting Poland S.A.,<br />

PZL Œwidnik S.A., Dell Sp.z.o.o oraz BOSCH & SIEMENS,<br />

a tak¿e £ódzk¹ Specjaln¹ Strefê Ekonomiczn¹.<br />

Polityka regionalna i finansowanie innowacyjnoœci to<br />

ostatni blok tej konferencji. Wœród wielu wa¿nych informacji<br />

jakie pad³y w trakcie tej sesji najbardziej w pamiêci zapad³o<br />

mi wyst¹pienie Marcina Wójcika z Komisji Europejskiej.<br />

W trakcie wyst¹pienia Fundusze strukturalne, a innowacyjnoœæ<br />

w Polsce dobitnie zwróci³ uwagê na zmierzch konkurowania<br />

tani¹ si³¹ robocz¹. Przedstawi³ nowoczesne metody<br />

biznesowe polegaj¹ce m.in. na wspó³pracy konkurencyjnych<br />

w danej bran¿y przedsiêbiorstw w celu wyjœcia poza lokalny,<br />

czy krajowy rynek. W konsekwencji daje to nieosi¹galn¹<br />

do tej pory mo¿liwoœæ wygenerowania wartoœci dodanej,<br />

o czym mówi³ wczeœniej prof. Piotr Kula.<br />

Na zakoñczenie konferencji prezentowali siê ubieg³oroczni<br />

laureaci statuetki Lidera Nowoczesnych Technologii, nagrody<br />

przyznawanej przez Instytut Nowych Technologii.<br />

W imieniu organizatorów serdecznie zapraszam w przysz³ym<br />

roku na kolejne spotkanie z cyklu Biznes i Nauka – transfer<br />

nowych technologii maj¹c nadziejê, ¿e weŸmie w nim udzia³<br />

wiêcej ni¿ 300 osób, tak jak to mia³o miejsce na tegorocznej<br />

konferencji.<br />

n £ukasz Kaczmarek


27 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

Ergonomia niepełnosprawnym<br />

w wieku nanotechnologii<br />

K O N F E R E N C J E<br />

Rozwój cywilizacji nie tylko przyczynia siê do poprawy<br />

warunków ¿ycia; w wielu przypadkach jest niestety przyczyn¹<br />

chorób i wypadków, które powoduj¹ okreœlon¹ niesprawnoœæ,<br />

a w koñcowym przypadku œmieræ cz³owieka. Maj¹c na uwadze<br />

ogromn¹ skalê problemów osób niepe³nosprawnych, zorganizowano<br />

kolejn¹ XII konferencjê nt. Ergonomia niepe³nosprawnym<br />

w wieku nanotechnologii. Odby³a siê ona w £odzi<br />

w dniach 23-24 listopada 2006 r.<br />

G³ównym organizatorem konferencji by³a Katedra Zarz¹dzania<br />

Produkcj¹ Wydzia³u Organizacji i Zarz¹dzania P£. Wspó³organizatorami<br />

byli: Polskie Towarzystwo Ergonomiczne, Wydzia³<br />

Form Przemys³owych Akademii Sztuk Piêknych w £odzi,<br />

Katedra Informatyki Stosowanej P£, Instytut Organizacji Systemów<br />

Produkcyjnych Politechniki Warszawskiej, Komitet Ergonomii<br />

przy Prezydium PAN, Komisja Ergonomii w Rehabilitacji<br />

Komitetu Ergonomii PAN, Krajowa Izba Gospodarczo-Rehabilitacyjna,<br />

Komitet Jakoœci i Normalizacji przy Krajowej Izbie<br />

Gospodarczej. Poparcie uzyskano tak¿e z Sekcji Podstaw Eksploatacji<br />

Komitetu Budowy Maszyn PAN. W organizacjê konferencji<br />

czynnie w³¹czyli siê równie¿ studenci kó³ naukowych:<br />

BHP i Ergonomia oraz Zarz¹dzania Produkcj¹ i Konsultingu.<br />

Zaprezentowane opracowania naukowo-badawcze dotyczy³y<br />

propozycji usprawnieñ ergonomicznych, projektowych,<br />

wzorniczych, konstrukcyjnych, medycznych i innych ukierunkowanych<br />

na eliminowanie uci¹¿liwoœci ¿ycia osób szczególnej<br />

troski.<br />

Licznie prezentowane by³y problemy zatrudnienia osób niepe³nosprawnych,<br />

warunków ich pracy, psychospo³ecznego znaczenia<br />

pracy, integracji tej grupy osób oraz wykorzystania<br />

oprogramowania komputerowego do wizualizacji projektowania<br />

ergonomicznych stanowisk pracy.<br />

Analizowane by³y zagro¿enia zdrowotne, spo³eczne i socjalne<br />

niepe³nosprawnych. Oceniono jakoœæ us³ug w organizacjach<br />

ochrony zdrowia oraz przedstawiono zmiany, jakie powinny<br />

byæ przeprowadzone w systemie ochrony zdrowia<br />

w Polsce.<br />

Podczas konferencji zaprezentowano równie¿ najnowsze<br />

rozwi¹zania dotycz¹ce zastosowania w medycynie m.in: e-tekstyliów,<br />

nowoczesnych materia³ów polimerowych, w tym w³ókien<br />

szklanych oraz warstw nanokrystalicznego diamentu.<br />

Wielu prelegentów przedstawi³o nowe formy rehabilitacji, leczenia<br />

oraz oceny stanu osób po urazach np. neurologicznych.<br />

Dwie sesje poœwiêcone by³e œwiatowym tendencjom w projektowaniu<br />

przestrzeni i produktu na rzecz integracji spo³ecznej<br />

niepe³nosprawnych oraz ergonomicznym uwarunkowaniom<br />

projektowania przestrzeni roboczej dla osób zdrowych i niepe³nosprawnych.<br />

Zaprezentowano miêdzy innymi kryteria ergonomiczno-konstrukcyjne<br />

w projektowaniu samochodu osobowego<br />

dla osób niepe³nosprawnych oraz wózków nowej kon-<br />

W organizacji<br />

konferencji<br />

strukcji. Dokonano równie¿ analizy funkcjonalnej urz¹dzeñ<br />

pomagali<br />

adaptuj¹cych samochód osobowy do potrzeb niepe³nosprawnego<br />

kierowcy.<br />

studenci<br />

kół naukowych<br />

Podczas konferencji wiele uwagi poœwiêcono projektowaniu<br />

wzorniczemu produktów wspomagaj¹cych rehabilitacjê<br />

Foto: Katarzyna<br />

Domalążek<br />

szpitaln¹ i domow¹.<br />

W ci¹gu dwóch dni konferencji wyg³oszono trzydzieœci cztery<br />

referaty. Autorami referatów byli pracownicy polskich uczelni<br />

i instytucji naukowych, przedsiêbiorstw produkcyjnych oraz<br />

organizacji osób niepe³nosprawnych.<br />

W konferencji wziê³o udzia³ ponad sto osób, stanowi¹c forum<br />

integracji spo³ecznej, uczestniczyli w niej specjaliœci ró¿-<br />

nych dziedzin wiedzy stosowanej, przedstawiciele niepe³nosprawnych<br />

reprezentuj¹cych potrzeby tej grupy osób, a tak¿e<br />

studenci i doktoranci uczelni ³ódzkich (P£ i ASP), warszawskich<br />

i poznañskich otwarci na realizacjê tych potrzeb.<br />

Na konferencjê przygotowano materia³y konferencyjne,<br />

natomiast po konferencji zostanie wydane opracowanie w formie<br />

ksi¹¿ki.<br />

W ramach konferencji odby³o siê równie¿ posiedzenie Komisji<br />

Ergonomii w Rehabilitacji dzia³aj¹cej przy Komisji Ergonomii<br />

PAN.<br />

Konferencji towarzyszy³a wystawa projektów wzorniczych<br />

wykonanych przez studentów Wydzia³u Form Przemys³owych<br />

ASP w £odzi oraz wystawa plakatów nades³anych na ogólnopolski<br />

konkurs: M³odzi pracownicy - bezpieczny start organizowany<br />

przez Centralny Instytut Ochrony Pracy.<br />

n Aleksandra Polak-Sopiñska


K O N F E R E N C J E<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 28<br />

W końcu minionego roku <strong>Politechnika</strong> <strong>Łódzka</strong> stała się międzynarodowym centrum studenckiej samorządności.<br />

W ciepły grudniowy weekend (8-10 grudnia) odbyła się u nas Międzynarodowa Konferencja Uczelnia<br />

dla Każdego traktująca przede wszystkim o problemach osób niepełnosprawnych, ale nie tylko.<br />

Uczelnia dla niepełnosprawnych<br />

Dr hab. K. Jóźwik<br />

podczas wykładu<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

Pierwszy dzieñ nale¿a³ do goœci zagranicznych. Przed po³udniem<br />

przedstawiciele uczelni m.in. z Ukrainy, Rosji, W³och i Niemiec<br />

opowiedzieli jak dzia³aj¹ samorz¹dy studenckie i szko³y<br />

wy¿sze w ich krajach. W godzinach popo³udniowych odby³o siê<br />

oficjalne otwarcie konferencji. Mieliœmy zaszczyt goœciæ wiceprezydenta<br />

£odzi Karola Ch¹dzyñskiego, prorektora ds. studenckich<br />

Politechniki £ódzkiej prof. Ireneusza Zbiciñskiego, prorektora<br />

ds. jakoœci kszta³cenia Spo³ecznej Wy¿szej Szko³y Przedsiêbiorczoœci<br />

i Zarz¹dzania dr hab. £ukasza Su³kowskiego oraz<br />

przedstawiciela PFRON Pani¹ Mariê Staszczuk. Nastêpnie cz³onkowie<br />

Parlamentu Studentów Rzeczpospolitej Polskiej dyskutowali<br />

na temat pomocy dla osób niepe³nosprawnych, które kszta³c¹<br />

siê na uczelniach. Ten pe³en emocji dzieñ zakoñczy³ siê imprez¹<br />

integracyjn¹ w Klubie Studenckim Joker.<br />

Drugiego dnia zaraz po œniadaniu rozpocz¹³ siê panel wyk³adów<br />

oraz prezentacji. Pierwszy wyk³ad pt. Rola uczelni<br />

w aktywizacji zawodowej osób niepe³nosprawnych poprowadzi³<br />

prof. Dominik Sankowski. Mówi³ o roli uczelni w spo-<br />

³eczeñstwie. Prezentacja porusza³a zagadnienia: e-learningu,<br />

programów celowych, telepracy oraz technologii informatycznych,<br />

które mog³yby wspomóc mo¿liwoœci edukacji<br />

osób niepe³nosprawnych. Podsumowanie wyst¹pienia zawiera³o<br />

siê w kilku, ale jak¿e istotnych zdaniach: Dziêki nowoczesnym<br />

technologiom tak¿e osoby niepe³nosprawne maj¹<br />

szanse na zwiêkszenie aktywnoœci zawodowej, a wczeœniej<br />

na lepsz¹ edukacjê, wykszta³cenie bowiem jest podstaw¹<br />

podjêcia ciekawej pracy, wykorzystuj¹cej najnowsze rozwi¹zania<br />

informatyczne. Uczelnie poza nauczaniem maj¹ do<br />

wype³nienia bardzo wa¿n¹ rolê spo³eczn¹: przez wytwarzanie<br />

odpowiedniej atmosfery ¿yczliwoœci i dzielenia siê kompetencjami<br />

miêdzy studentami, a tak¿e w relacji studentwyk³adowca,<br />

maj¹ szansê wzbogacaæ osobowoœæ swoich<br />

przysz³ych absolwentów w umiejêtnoœæ wspó³pracy z osobami<br />

niepe³nosprawnymi.<br />

Blok zatytu³owany Nauka w s³u¿bie osobom niepe³nosprawnym<br />

rozpocz¹³ dr. hab in¿. Krzysztof JóŸwik wyk³adem<br />

Mechaniczna zastawka serca, a po nim by³ znakomity wyk³ad<br />

o nowoczesnej technologii w s³u¿bie medycynie prof.<br />

Jerzego Lewandowskiego. Na zakoñczenie swoje doœwiadczenia<br />

dotycz¹ce pracy ze studentami niepe³nosprawnymi<br />

przedstawi³a mgr El¿bieta Pertyñska – pe³nomocnik rektora<br />

ds. osób niepe³nosprawnych.<br />

Do dalszej czêœci sobotniej dyskusji zaprosiliœmy znane<br />

osoby niepe³nosprawne, które swoj¹ determinacj¹ oraz<br />

ogromn¹ charyzm¹ zdoby³y uznanie zarówno w Polsce, jak<br />

i na ca³ym œwiecie. Odwiedzili nas m.in.: Janek Mela (najm³odszy<br />

polski polarnik, który wraz z Markiem Kamiñskim<br />

zdoby³ oba bieguny) oraz Zbigniew Stefaniak (niepe³nosprawny<br />

maratoñczyk, zdobywca wielu medali oraz pucharów).<br />

Ostatnim punktem konferencji by³y prezentacje firm SolPol<br />

oraz Arcon produkuj¹cych sprzêt dla osób niepe³nosprawnych.<br />

Tego samego dnia po po³udniu JM Rektor P£ a zarazem<br />

przewodnicz¹cy KRPUT prof. Jan Krysiñski oraz Prezes NOT<br />

£ódŸ mgr in¿. Jaros³aw Palenik spotkali siê z Prezydium Komisji<br />

ds. Uczelni Technicznych PSRP, aby porozmawiaæ<br />

o wspó³pracy pomiêdzy tymi organizacjami. Spotkanie odby³o<br />

siê w Sali Senatu P£. W tym samym czasie, dziêki uprzejmoœci<br />

w³adz Centrum Kszta³cenia Miêdzynraodowego P£,<br />

w Auli Minor odby³o siê pierwsze posiedzenie Rady Studentów<br />

PSRP kadencji 2006-2008.<br />

W trakcie konferencji Samorz¹d Studencki Politechniki<br />

£ódzkiej zawar³ porozumienie o wspó³pracy z przedstawicielami<br />

Rosji i Ukrainy.<br />

Niestety, wszystko co dobre zazwyczaj szybko siê koñczy,<br />

w niedzielê goœcie rozjechali siê do domów.<br />

Konferencja da³a nam inne spojrzenie na problemy osób<br />

niepe³nosprawnych. Teraz pozosta³o tylko próbowaæ wdro-<br />

¿yæ nowe pomys³y w swoich macierzystych uczelniach. Powodzenia!<br />

n Renata A. Bilecka<br />

Tomasz Orankiewicz


29 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

K O N F E R E N C J E<br />

Teraźniejszość i przyszłość<br />

przedsiębiorstw sektora tekstylnego<br />

W Katedrze Zarz¹dzania na Wydziale<br />

Organizacji i odby³a siê jesieni¹ 2006 r.<br />

Konferencja Naukowa Przedsiêbiorstwa<br />

Sektora Tekstylnego – TeraŸniejszoœæ<br />

i Przysz³oœæ. G³ównymi organizatorami<br />

spotkania byli prof. P£ Stefan Lachiewicz<br />

i dr Franciszek Sitkiewicz. Sponsorami<br />

konferencji by³y Zak³ady Przemys³u Dziewiarskiego<br />

OLIMPIA S.A. oraz PBU „Andropex”<br />

sp.j. w £odzi. Publikacja przekazana<br />

uczestnikom spotkania zosta³a<br />

sfinansowana z bud¿etu Urzêdu Miasta<br />

£odzi w ramach programu Wspó³praca z<br />

wy¿szymi uczelniami.<br />

W konferencji wziê³o udzia³ ponad 40<br />

osób z uczelni, praktyków gospodarczych<br />

z przedsiêbiorstw sektora tekstylnego<br />

oraz pracowników oœrodków badawczo-rozwojowych.<br />

Celem konferencji<br />

by³a analiza obecnej sytuacji przedsiêbiorstw<br />

tekstylnych po kilkunastu latach<br />

transformacji gospodarczej oraz<br />

okreœlenie kierunków rozwoju w najbli¿-<br />

szej przysz³oœci.<br />

Podczas konferencji w pierwszej sesji<br />

omówiono problematykê zarz¹dzania<br />

przedsiêbiorstwami sektora tekstylnego<br />

i odzie¿owego. Doc. dr H. Gralak wraz<br />

z dr. F. Sitkiewiczem omówili zagro¿enia<br />

i szanse tego sektora w Polsce. Prezes<br />

M. Michalski z firmy Poltex W S.A. przedstawi³<br />

wizjê przysz³oœci krajowego przemys³u<br />

w³ókienniczego w aspekcie transformacji<br />

polskiej gospodarki zachodz¹cej<br />

po 1989 r.<br />

Dr L. Berliñski wyg³osi³ referat na temat<br />

domen strategicznych przedsiêbiorstw<br />

tekstylnych, a dr in¿. A. Zakrzewska-Bielawska<br />

i dr H. Zdrajkowska poruszy³y<br />

problem prywatyzacji i restrukturyzacji<br />

firm przemys³u lekkiego w województwie<br />

³ódzkim. Dr E. Jêdrych zwróci³a<br />

natomiast uwagê na strategie zarz¹dzania<br />

zasobami ludzkimi w polskich firmach<br />

odzie¿owych.<br />

W sesji poœwiêconej marketingowi<br />

i ekologii w sektorze tekstylno-odzie¿owym<br />

zwrócono m.in. uwagê na problematykê<br />

struktur organizacyjnych firm<br />

odzie¿owych w relacji do produktów kre-<br />

owanych przez przedsiêbiorstwa (dr in¿.<br />

E. Grandys). Prof. P£ A. Doniec przedstawi³<br />

mo¿liwoœci zapobiegania zanieczyszczeniom<br />

œrodowiska, a dr A. Grandys<br />

omówi³ aktywnoœæ e-businessow¹<br />

w przemyœle tekstylno-odzie¿owym.<br />

Zwrócono równie¿ uwagê na problem<br />

marki na rynku tekstylnym (mgr M. Malinowska-Olszowy<br />

oraz mgr in¿. T. Pietrzak<br />

i dr in¿. Z. Wiœniewski).<br />

Pierwszego dnia konferencji odby³ siê<br />

równie¿ panel dyskusyjny który stworzy³<br />

platformê wymiany pogl¹dów pomiêdzy<br />

przedstawicielami praktyki zarz¹dzania<br />

i pracownikami naukowo-dydaktycznymi.<br />

Tematykê trzeciej sesji poœwiêcono<br />

dzia³alnoœci badawczo-rozwojowej i finansom<br />

przedsiêbiorstw. Dr in¿. I. Staniec<br />

poruszy³a problem zarz¹dzania ryzykiem,<br />

a dr W. Luciñski przedstawi³<br />

mo¿liwoœci p³yn¹ce z wykorzystania finansowania<br />

w formie private equity<br />

w przedsiêbiorstwach sektora tekstylnego.<br />

Mgr in¿. E. Marcinkiewicz omówi³a<br />

pozycjê firm sektora lekkiego na<br />

Gie³dzie Papierów War toœciowych<br />

w Warszawie, a dr B. Mazurek i mgr<br />

R. Bla¿lak przedstawili zagadnienia<br />

regionalnych uwarunkowañ funkcjonowania<br />

klastra bran¿y tekstylno-odzie¿owej<br />

w woj. ³ódzkim.<br />

Po obradach goœcie konferencji zostali<br />

zaproszeni na uroczyst¹ kolacjê, na<br />

której wymieniano wra¿enia i pogl¹dy<br />

oraz relaksowano siê przy przyjemnej<br />

muzyce.<br />

Spotkanie zwi¹zane by³o równie¿<br />

z formalnym zakoñczeniem etatowej pracy<br />

w Politechnice £ódzkiej przez doc. dr.<br />

Henryka Gralaka. Okres jego pracy obejmowa³<br />

lata 1962-2005. W tym czasie<br />

pe³ni³ m.in. funkcje prorektora P£ (1978-<br />

81), prodziekana Wydzia³u W³ókienniczego<br />

(1974-78) oraz wicedyrektora, a nastêpnie<br />

dyrektora Instytutu Organizacji<br />

i Zarz¹dzania P£ (1982-89). Znaczna<br />

czêœæ Jego dorobku naukowego zwi¹zana<br />

jest z problematyk¹ przemys³u odzie-<br />

¿owego. Poza szkolnictwem wy¿szym<br />

pracowa³ równie¿ w charakterze specjalisty-konsultanta<br />

w oœrodkach badawczo-rozwojowych<br />

przemys³u tekstylnego.<br />

By³a to pierwsza konferencja na temat<br />

zarz¹dzania przedsiêbiorstwami<br />

sektora tekstylnego zorganizowana<br />

przez Katedrê Zarz¹dzania. Du¿e zainteresowanie<br />

naukowców oraz praktyków<br />

zarz¹dzania, a tak¿e s³owa uznania i zachêty<br />

ze strony uczestników stan¹ siê<br />

byæ mo¿e inspiracj¹ do podejmowania<br />

podobnych inicjatyw w przysz³oœci.<br />

n Marek Matejun<br />

Organizatorzy<br />

spotkania


K O N F E R E N C J E<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 30<br />

XI Sympozjum Stateczności Konstrukcji odbyło się w Zakopanem w zespole pensjonatów<br />

u wejścia do Doliny Białego. Organizatorami byli: Katedra Wytrzymałości Materiałów<br />

i Konstrukcji PŁ, Oddział Łódzki Polskiego Towarzystwa Mechaniki Teoretycznej i Stosowanej<br />

oraz Zespół Stateczności Konstrukcji Komitetu Budowy Maszyn PAN. Honorowy<br />

patronat objął JM Rektor PŁ prof. Jan Krysiński.<br />

Prof. Marian Królak przewodniczył międzynarodowemu gronu Komitetu Naukowego, a na<br />

czele Komitetu Organizacyjnego po raz kolejny stanął prof. Zbigniew Kołakowski.<br />

Stateczność konstrukcji<br />

W Sympozjum wziê³o udzia³ 58 osób,<br />

w tym 12 z zagranicy (Japonii, Wielkiej<br />

Brytanii, Ukrainy, Czech i S³owacji). Referaty<br />

plenarne zosta³y przedstawione<br />

przez profesorów: Jamesa Rhodesa<br />

z Wielkiej Brytanii, Singeru Shimizu z Japonii,<br />

Arkadija Manevicha z Ukrainy, Aleksandra<br />

Muca z Politechniki Krakowskiej<br />

i Tadeusza Niezgodê z Wojskowej Akademii<br />

Technicznej. W sekcjach technicznych<br />

zaprezentowano 51 prac. Wszystkie<br />

referaty, po zaopiniowaniu przez<br />

cz³onków komitetu naukowego, zosta³y<br />

opublikowane (na prawach rêkopisu)<br />

w Materia³ach Konferencyjnych.<br />

Problematyka Sympozjum obejmowa-<br />

³a szeroko rozumiane zagadnienia statecznoœci<br />

statycznej i dynamicznej konstrukcji<br />

prêtowych, pow³okowych i p³ytowych<br />

wykonanych z materia³ów tradycyjnych<br />

(metale) i materia³ów kompozytowych,<br />

jak równie¿ zagadnienia zwi¹zane<br />

z noœnoœci¹ graniczn¹ i zniszczeniem<br />

takich konstrukcji. Prace prezentowa³y<br />

badania zjawisk wystêpuj¹cych<br />

przy i po utracie statecznoœci, prowadzone<br />

na drodze analitycznej, analityczno-<br />

Będzie to już 39. spotkanie metrologów,<br />

tym razem odbywające się w 60. roku<br />

istnienia Wydziału Inżynierii i Marketingu<br />

Tekstyliów Politechniki Łódzkiej.<br />

Konferencja<br />

metrologów<br />

Organizatorem Konferencji jest Katedra<br />

Automatyzacji Procesów W³ókienniczych<br />

przy wspó³pracy z Katedr¹<br />

Fizyki W³ókna i Metrologii W³ókienniczej<br />

oraz Katedr¹ Odzie¿ownictwa.<br />

Patronat objê³a Dziekan Wydzia-<br />

³u prof. Izabella Kruciñska. Goœæmi honorowymi<br />

Konferencji bêd¹: prof. Witold<br />

¯urek – Doktor Honoris Causa<br />

Politechniki £ódzkiej i prof. Wojciech<br />

Szmelter. Przewodnicz¹cym Komitetu<br />

Organizacyjnego jest prof. Krzysztof<br />

Gniotek.<br />

Konferencja odbêdzie siê w £odzi<br />

w dniach 24–26 wrzeœnia 2007 roku.<br />

Przewiduje siê udzia³ oko³o 70 uczestników:<br />

przedstawicieli uczelni, polskiej<br />

s³u¿by miar i innych œrodowisk<br />

zainteresowanych pomiarami ró¿nych<br />

Uczestnicy<br />

numerycznej, czysto numerycznej, a taksympozjum<br />

wielkoœci fizycznych. Uczestnicy bêd¹<br />

¿e eksperymentalnej.<br />

zakwaterowani w Osiedlu Akademickim<br />

Sympozjum umo¿liwi³o wymianê myœli<br />

i doœwiadczeñ, zapoznanie siê z nowymi<br />

kierunkami badañ, umo¿liwi³o tak-<br />

¿e kontakt bardziej doœwiadczonych kolegów<br />

z najm³odszymi, zacieœnienie<br />

i odnowienie starych przyjaŸni oraz zawarcie<br />

nowych znajomoœci. Przepiêkne<br />

tatrzañskie otoczenie i dobra pogoda<br />

wspomaga³a organizatorów Sympozjum.<br />

W uznaniu wysokiego poziomu zaprezentowanych<br />

prac, prof. J. Rhodes (cz³onek<br />

komitetu redakcyjnego i by³y redaktor<br />

naczelny czasopisma Thin-Walled<br />

Structures, notowanego na liœcie filadelfijskiej)<br />

zaproponowa³, aby wiêkszoœæ<br />

z nich opublikowaæ jako wydanie specjalne<br />

Thin-Walled Stuctures. Obecnie, po<br />

uzyskaniu zgody prof. J. Loughlana,<br />

obecnego redaktora naczelnego tego<br />

pisma, rozpoczêto prace nad przygotowaniem<br />

do publikacji dwóch zeszytów<br />

poœwiêconych XI Sympozjum Statecznoœci<br />

Konstrukcji.<br />

Foto: Jacek Świniarski<br />

P£.<br />

Miêdzyuczelniana Konferencja Metrologów<br />

jest bardzo wa¿nym dla œrodowiska<br />

akademickiego spotkaniem<br />

naukowym. Jednym z jej celów jest pomoc<br />

i wsparcie m³odych pracowników<br />

nauki przygotowuj¹cych rozprawê doktorsk¹,<br />

czy habilitacyjn¹. Profesorowie<br />

i doktorzy habilitowani pe³ni¹ rolê recenzentów<br />

i oceniaj¹ poziom wyst¹pieñ<br />

m³odszych kolegów. Sami wyg³aszaj¹<br />

jedynie referaty zaproszone lub<br />

dotycz¹ce zagadnieñ dydaktycznych.<br />

Udzia³ tej grupy uczestników jest zawsze<br />

bardzo liczny; na przyk³ad w poprzedniej<br />

Konferencji uczestniczy³o 22<br />

profesorów i doktorów habilitowanych.<br />

O potrzebie organizowania takiego<br />

spotkania œwiadczy fakt, ¿e konferencja<br />

odbywa siê co roku od niemal 40<br />

lat. Materia³y konferencyjne zostan¹<br />

wydrukowane w jednym z zeszytów<br />

czasopisma Pomiary, Automatyka,<br />

Kontrola.<br />

n


31 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

K S Z T A Ł C E N I E<br />

W czasie Targów Edukacyjnych Politechniki Łódzkiej młodzież ze szkół średnich mogła poznać ofertę studiów proponowanych<br />

w roku akademickim 2007/2008. Równocześnie trwała na wydziałach akcja pod tradycyjną nazwą Drzwi Otwarte. Była to<br />

pierwsza z wielu imprez o charakterze wystawienniczym, w czasie których promujemy studia w Politechnice Łódzkiej.<br />

Targi Edukacyjne<br />

W holu budynku Wydzia³u Biotechnologii<br />

i Nauk o ¯ywnoœci w dniach 8 – 9<br />

grudnia 2006 r. swoje stoiska mia³y nie<br />

tylko wszystkie wydzia³y uczelni, ale tak-<br />

¿e Biuro Karier, Instytut Papiernictwa<br />

i Poligrafii, Studium Wychowania Fizycznego<br />

i Sportu, Studium Nauki Jêzyków<br />

Obcych, Centrum Nauczania Matematyki<br />

i Fizyki. Nie mog³o równie¿ zabrakn¹æ<br />

organizacji studenckich. Prezentowa³y<br />

siê: Studencki Klub Turystyczny „P³azik”,<br />

Stowarzyszenie Miêdzynarodowej Wspó³pracy<br />

Studentów BEST, Zrzeszenie Studentów<br />

Polskich, EYE - Europejska wymiana<br />

m³odzie¿y oraz Radio ¯ak.<br />

Przyszli maturzyœci zainteresowani<br />

wyborem dalszej drogi kszta³cenia mogli<br />

poznaæ szczegó³y zwi¹zane z kierunkami<br />

studiów, programami nauczania<br />

oraz z obowi¹zuj¹cymi zasadami przyjêæ.<br />

Liczne grupy m³odzie¿y, które skorzysta³y<br />

z zaproszenia na wydzia³y zobaczy³y<br />

nasze laboratoria oraz sale wyk³adowe,<br />

mog³y wzi¹æ udzia³ w ciekawych<br />

pokazach i prelekcjach. Ka¿da jednostka<br />

Wydzia³u Elektrotechniki, Elektroniki,<br />

Informatyki i Automatyki przygotowa³a<br />

prezentacjê pomieszczeñ, maszyn<br />

lub specjalistycznych urz¹dzeñ, którymi<br />

studenci i wyk³adowcy pos³uguj¹ siê na<br />

co dzieñ. Wydzia³ Chemiczny przygotowa³<br />

m.in. wizyty w pracowni syntezy organicznej,<br />

w laboratoriach analizy powierzchni,<br />

magnetycznego rezonansu<br />

j¹drowego, a dodatkowo na zajêciach<br />

Ko³a M³odego Chemika. Na Wydziale<br />

Budownictwa Architektury i In¿ynierii<br />

Œrodowiska poza laboratoriami badawczymi<br />

m³odzie¿ odwiedzi³a pracowniê<br />

malarstwa i rysunku oraz pracowniê<br />

rzeŸby. Ko³a naukowe Wydzia³u FTIMS<br />

przygotowa³y popularnonaukowe prezentacje,<br />

a zwiedzanie Wydzia³u Biotechnologii<br />

i Nauk o ¯ywnoœci rozpoczyna³o siê<br />

do mi³ego spotkania z dziekanem. To<br />

tylko niektóre przyk³ady, ka¿dy wydzia³<br />

stara³ siê przekonaæ o tym, ¿e studia na<br />

Politechnice £ódzkiej to dobra decyzja,<br />

daj¹ca w perspektywie umiejêtnoœci<br />

przydatne na rynku pracy. Targi odwiedzi³o<br />

oko³o 600 potencjalnych kandydatów.<br />

Wzorem lat wczeœniejszych zorganizowany<br />

zosta³ konkurs na wyró¿niaj¹ce<br />

siê stoisko promuj¹ce wydzia³ na Targach<br />

Edukacyjnych. Zwyciê¿y³o stoisko<br />

Wydzia³u Chemicznego, drugie miejsce<br />

zaj¹³ Wydzia³ Biotechnologii i Nauk<br />

o ¯ywnoœci, a trzecie przypad³o ex aequo<br />

Wydzia³owi Organizacji i Zarz¹dzania<br />

oraz Wydzia³owi In¿ynierii i Marketingu<br />

Tekstyliów. Zwyciêzcy zostali nagrodzeni<br />

przez Rektora, a przyznane pieni¹dze<br />

maj¹ zasiliæ ich bud¿et promocyjny.<br />

Wœród osób odwiedzaj¹cych Targi<br />

losowo przeprowadzono ankietê, maj¹c¹<br />

okreœliæ, które z naszych kierunków<br />

ciesz¹ siê najwiêksz¹ popularnoœci¹.<br />

Wype³niono 295 ankiet, w których kandydaci<br />

zaznaczali cztery najbardziej ich<br />

interesuj¹ce kierunki studiów, okreœlaj¹c<br />

kolejnoœæ swoich wyborów. Po opracowaniu<br />

ankiet okaza³o siê, ¿e najwiêkszym<br />

zainteresowaniem cieszy siê Elektronika<br />

i Telekomunikacja, która wyprzedzi³a<br />

Informatykê na Wydziale FTIMS,<br />

Biotechnologiê, Matematykê, Informaty-<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

kê na Wydziale EEIA i Budownictwo. Pe³ne<br />

wyniki tej ankiety s¹ dostêpne w Sekcji<br />

Rekrutacji i chocia¿ nale¿y badanie<br />

potraktowaæ jako sonda¿owe, to wynika<br />

z niego, ¿e kierunki planowane do<br />

uruchomienia w nowym roku akademickim<br />

wymagaj¹ promocji, która pomo¿e<br />

m³odzie¿y uzyskaæ wiêcej informacji na<br />

ich temat, poznaæ specyfikê tych studiów<br />

i perspektywy dla ich absolwentów.<br />

Nasze grudniowe Targi s¹ jedn¹ z kilku<br />

tego typu imprez, w których uczestniczy<br />

<strong>Politechnika</strong> £ódzka. Dzia³ania rekrutacyjne<br />

trwaj¹ praktycznie ca³y rok.<br />

Przygotowywane s¹ nowe informatory,<br />

bowiem oferta uczelni poszerza siê,<br />

a przy tym od nowego roku wprowadzony<br />

zostaje system studiów dwustopniowych<br />

i trzeba kandydatom wyt³umaczyæ<br />

na czym on polega. W nowym roku<br />

akademickim <strong>Politechnika</strong> £ódzka oferuje<br />

29 kierunków, wœród których planowane<br />

do uruchomienia po raz pierwszy<br />

s¹: In¿ynieria Bezpieczeñstwa Pracy,<br />

Edukacja Techniczno-Informatyczna,<br />

In¿ynieria Biomedyczna, Science and<br />

Technology.<br />

n Ewa Chojnacka, Monika Mamiñska


K S Z T A Ł C E N I E<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 32<br />

Na targach w Paryżu w dniach 10-14 stycznia 2007r. polskie uczelnie prezentowały się pod hasłem<br />

Etudier en Pologne!<br />

Rektor<br />

prof. J. Krysiński<br />

promował w Paryżu<br />

studia w naszym<br />

kraju<br />

Szefem polskiej delegacji uczelni<br />

zrzeszonych w KRASP by³ rektor P£<br />

prof. Jan Krysiñski. Do Pary¿a z £odzi<br />

pojechali ponadto prorektor ds. promocji<br />

i wspó³pracy z zagranic¹ prof. Andrzej<br />

Napieralski oraz przedstawiciele<br />

Uniwersytetu £ódzkiego.<br />

Wyst¹pienie prof. Krysiñskiego<br />

w czasie seminarium zorganizowanego<br />

w Ambasadzie RP w Pary¿u spotka³o<br />

siê z bardzo du¿ym zainteresowaniem.<br />

Zawiera³o ono szereg informacji na temat<br />

aktualnego systemu szkolnictwa<br />

wy¿szego w Polsce, wprowadzania zasad<br />

Karty Boloñskiej, przedstawi³o tak-<br />

¿e nasz¹ ofertê dla studentów z uczelni<br />

zagranicznych.<br />

Na spotkaniu obecni byli przedstawiciele<br />

szkó³ partnerskich polskich<br />

uczelni, a wœród nich m.in. prof. Przemys³aw<br />

B¹kowski z Polytech’ Nantes –<br />

uczelni, z któr¹ <strong>Politechnika</strong> £ódzka<br />

utrzymuje bardzo dobre kontakty. Rektor<br />

prof. Krysiñski zaprosi³ tak¿e do<br />

udzia³u w seminarium dwóch studentów<br />

z Francji, którzy spêdzili ju¿ czêœæ<br />

studiów w naszej uczelni oraz studenta<br />

Ecole Polytechnique de Paris, który<br />

od kwietnia bêdzie studiowa³ w P£.<br />

W prezentacji Politechniki £ódzkiej, za-<br />

równo w czasie seminarium, jak i na<br />

stoisku targowym, uczestniczy³y dwie<br />

studentki Centrum Kszta³cenia Miêdzynarodowego<br />

P£, przebywaj¹ce aktualnie<br />

na studiach we Francji.<br />

Szczególnie du¿e zainteresowanie<br />

uczestników spotkania wywo³a³a prezentacja<br />

na temat podwójnych dyplomów<br />

realizowanych w P£, przedstawiona<br />

przez prof. Andrzeja Napieralskiego.<br />

W kwietniu 2006 r. podczas wizyty<br />

przedstawicieli P£ w Nantes przygotowano,<br />

a nastêpnie w krótkim czasie<br />

podpisano umowê o podwójnym dyplomie.<br />

W ramach tej umowy ju¿ we wrzeœniu<br />

wyjecha³y do Francji trzy osoby,<br />

aby tam realizowaæ prace magisterskie.<br />

Uzyska³y one – za poœrednictwem<br />

uczelni francuskiej – stypendia regionalne,<br />

które pozwalaj¹ im na studiowanie<br />

bez troski o kwestie finansowe.<br />

Region Pays de la Loire przyzna³ te stypendia<br />

wy³¹cznie ze wzglêdu na fakt<br />

istnienia formalnej umowy.<br />

Podwójne dyplomy (Master i Bachelor)<br />

studenci P£ mog¹ tak¿e zdobyæ studiuj¹c<br />

w innych uczelniach francuskich:<br />

Ecole Centrale de Lyon oraz Ecole Nationale<br />

Supérieure d’Arts et Métiers de<br />

Cluny.<br />

Program podwójnych dyplomów realizujemy<br />

ponadto we wspó³pracy z: Turku<br />

Polytechnic w Finlandii, Avans University<br />

w Holandii, University of Southern<br />

Denamrk i Denmark Technical University<br />

w Danii oraz Coventry University<br />

w Wielkiej Brytanii. Mamy tak¿e umowy<br />

o podwójnych doktoratach z Universidad<br />

Politechnica de Catalunya (Barcelona,<br />

Hiszpania) i Lappeenranta University of<br />

Technology (Finlandia). Jeden z naszych<br />

doktorantów ju¿ uzyska³ dyplom uczelni<br />

z Barcelony, inny jest w trakcie realizowania<br />

doktoratu w Finlandii.<br />

W czasie pobytu we Francji silnie promowano<br />

tak¿e studia w Centrum Kszta³cenia<br />

Miêdzynarodowego P£, okazuje siê<br />

bowiem, ¿e kszta³cenie w jêzykach obcych<br />

najlepiej prowadzone jest w³aœnie<br />

w naszej uczelni. Przede wszystkim nasze<br />

doœwiadczenia w tym wzglêdzie<br />

trwaj¹ ju¿ 13 lat, a oferta zajêæ od pocz¹tku<br />

obejmowa³a pe³ne programy studiów<br />

magisterskich. Sta³y kontakt i wymiana<br />

doœwiadczeñ z wiod¹cymi uczelniami<br />

europejskimi, a tak¿e zapraszanie<br />

wielu zagranicznych visiting professors<br />

sprzyja³y doskonaleniu systemu nauczania<br />

i przejmowaniu przyk³adów „dobrej<br />

praktyki”.<br />

Takim dzia³aniem, które P£ wprowadzi³a<br />

na wzór uczelni duñskiej i holenderskiej<br />

jest European Project Semester<br />

EPS. Jest to forma zajêæ prowadzona<br />

w uczelni, jednak ma charakter interdyscyplinarny,<br />

co nadaje jej pewne cechy<br />

praktyki zawodowej. Nad projektem, którego<br />

temat zaczerpniêty jest z przemys³u,<br />

pracuje miêdzynarodowa grupa studentów<br />

reprezentuj¹ca ró¿ne dziedziny<br />

kszta³cenia. Projekt zazwyczaj jest kompleksowy<br />

i zak³ada zrealizowanie tematu<br />

od fazy projektowej przez techniczn¹<br />

po marketing i sprzeda¿. Takie podejœcie<br />

powoduje, ¿e udzia³em w EPS zainteresowani<br />

s¹ studenci tych uczelni zagranicznych,<br />

które w programie studiów zawieraj¹<br />

obowi¹zkowy semestr praktyki<br />

w przemyœle – do takich nale¿¹ francuskie<br />

Grandes Ecoles. EPS pozwala im na


zrealizowanie semestru w P£ i zaliczenie<br />

go jako praktykê.<br />

W informacjach o Centrum Kszta³cenia<br />

Miêdzynarodowego podkreœlano tak-<br />

¿e fakt mobilnoœci jego studentów.<br />

Œwiadczy o tym obowi¹zkowy semestr<br />

wyjazdowy, co sprawia, ¿e co roku po³owa<br />

studentów wyje¿d¿aj¹cych z P£<br />

w ramach Programu Erasmus to studenci<br />

CKM. Zauwa¿alna jest tendencja, ¿e po<br />

powrocie studenci ci korzystaj¹ z innych<br />

programów i stypendiów, a czasem wyje¿d¿aj¹<br />

na w³asny koszt, by dokszta³caæ<br />

siê za granic¹.<br />

CKM jest tak¿e – z oczywistych<br />

wzglêdów – jednostk¹ przyjmuj¹c¹ wiêkszoœæ<br />

studentów zagranicznych przyje¿d¿aj¹cych<br />

do P£. Tworzy siê zatem na<br />

uczelni œrodowisko miêdzynarodowe ze<br />

specyficzn¹ atmosfer¹, ale te¿ zwiêkszonymi<br />

wymaganiami co do poziomu<br />

kszta³cenia i jego metod.<br />

Wyst¹pienie prof. Andrzeja Napieralskiego<br />

pokaza³o te¿, jak silne i jak liczne<br />

s¹ zwi¹zki Politechniki £ódzkiej z uczelniami<br />

francuskimi. W Polsce nie ma drugiej<br />

uczelni technicznej, która wspó³pracowa³aby<br />

z tak wieloma szko³ami francuskimi.<br />

Wspó³praca obejmuje w g³ównej<br />

mierze wymianê studenck¹, która<br />

„wyros³a” na gruncie kontaktów personalnych<br />

i naukowych naszych pracowników,<br />

ale obecnie prowadzi te¿ do lepszej<br />

wspó³pracy naukowo-badawczej: wspólnych<br />

doktoratów (co-tuelle), wspólnych<br />

badañ, wspólnych publikacji.<br />

Polityka zagraniczna Politechniki<br />

£ódzkiej od bardzo wielu lat ukierunkowana<br />

jest na Francjê i inne kraje Europy<br />

i obecnie – mimo, ¿e wiele uczelni sk³ania<br />

siê ku Dalekiemu Wschodowi, jako<br />

Ÿród³u p³atnych studentów – nie zamierza<br />

tego kierunku zmieniaæ. Program<br />

Erasmus (obecnie Life-long Learning Programme)<br />

daje ogromne mo¿liwoœci<br />

³atwego przemieszczania siê studentów<br />

oraz wszelkie narzêdzia do uznawania<br />

okresu studiów za granic¹ (tu P£ ma<br />

doœwiadczenia siêgaj¹ce jeszcze czasów<br />

„bez Erasmusa”!) i <strong>Politechnika</strong> zamierza<br />

to nadal wykorzystywaæ, widzimy<br />

bowiem zalety takiej polityki i szanse na<br />

przysz³oœæ dla naszych studentów.<br />

33 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

System<br />

nawadniania<br />

„falaj”<br />

Foto: Elżbieta Będkowska<br />

Architekci w oazie<br />

W Al Ain w Zjednoczonych Emiratach<br />

Arabskich odby³o siê w dniach 20.01. –<br />

06.02.2007 miêdzynarodowe seminarium<br />

po³¹czone z warsztatami projektowymi<br />

w ramach dorocznego International<br />

Design Seminar Urban Culture &<br />

Landscape Renewal. Jak co roku od<br />

dwunastu ju¿ lat, Uniwersytet w Pavii<br />

zorganizowa³ te miêdzynarodowe warsztaty<br />

dla studentów z wielu uczelni architektonicznych.<br />

Studenci z Instytutu Architektury<br />

i Urbanistyki Politechniki<br />

£ódzkiej s¹ zapraszani od pocz¹tku istnienia<br />

warsztatów.<br />

Temat tegorocznego spotkania Al Ain<br />

city, oasis city, sustainable city obejmowa³<br />

opracowanie powi¹zania przestrzennego<br />

i programowego starej oazy znajduj¹cej<br />

siê w sercu miasta Al Ain, z jego<br />

tkank¹ œródmiejsk¹. Cel, który zosta³ postawiony<br />

przed uczestnikami i autorami<br />

projektów, to znalezienie odpowiedzi na<br />

pytanie, jak mo¿na wykorzystaæ dla uzyskania<br />

nowego wizerunku miasta przestrzeñ<br />

zamkniêt¹ w murach dawnej oazy<br />

i jak wprowadziæ nowe funkcje w otaczaj¹cy<br />

j¹ obszar. Poniewa¿ patronat nad<br />

warsztatami obj¹³ urz¹d municypalny<br />

w Al Ain, rozwi¹zania zawarte w szeœciu<br />

powsta³ych podczas warsztatów projektach<br />

pos³u¿¹ w³adzom miasta do przygotowania<br />

ich w³asnej strategii dzia³ania<br />

n Joanna Stawicka<br />

w zakresie omawianych aspektów rozwoju<br />

miasta.<br />

K S Z T A Ł C E N I E<br />

Miasto oaz i fortów<br />

Al Ain, miasto siedmiu oaz i osiemnastu<br />

fortów, po³o¿one jest na pustyni<br />

w pobli¿u granicy z Omanem i stanowi<br />

czêœæ starego traktu prowadz¹cego w³aœnie<br />

z Omanu do wybrze¿y Zatoki Perskiej.<br />

Teren ten zamieszka³y jest ju¿ od<br />

4000 lat, o czym zaœwiadczaj¹ wykopaliska<br />

archeologiczne. Rozci¹gaj¹ca siê<br />

wokó³ pustynia jest koloru czerwonego,<br />

tworzy piêkny krajobraz wydm piaskowych<br />

nieustannie zmieniaj¹cy siê w ci¹gu<br />

dnia, a to dziêki wiatrom i ró¿nym<br />

k¹tom padania promieni s³oñca. Tereny<br />

otaczaj¹ce miasto Al Ain oraz pasma<br />

po³o¿one wzd³u¿ autostrad ³¹cz¹cych je<br />

ze stolic¹ emiratu i ca³ego pañstwa, czyli<br />

Abu Dhabi, oraz z Dubajem, stanowi¹<br />

czêœæ rz¹dowego projektu „zazieleniania”<br />

pustyni. Jakkolwiek dziwnie brzmi<br />

takie okreœlenie, jest ono konsekwentnie<br />

realizowane przy pomocy ogromnych<br />

nak³adów si³ i œrodków; wszystkie drogi<br />

obsadzone s¹ przez szpalery palm, które<br />

musza byæ nieustannie podlewane.<br />

Miasto przepychu<br />

i bogactwa<br />

Oczywiœcie najbardziej znanym miastem<br />

Zjednoczonych Emiratów Arabskich<br />

jest w³aœnie Dubaj, ze swoim przepychem<br />

i bogactwem, ze swoimi wie¿owcami,<br />

s³ynnymi sztucznymi wyspami


K S Z T A Ł C E N I E<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 34<br />

w kszta³cie palm i mapy œwiata, z jedynym<br />

na œwiecie hotelem oznaczonym<br />

siedmioma gwiazdkami Burd¿ al-Arab.<br />

Tak naprawdê trudno opisaæ to dziwne<br />

zjawisko, które obecnie jest zapewne<br />

najwiêkszym na œwiecie placem budowy,<br />

a przecie¿ jego historia wspó³czesna<br />

rozpoczê³a siê w latach 60. XX wieku,<br />

kiedy to powsta³o pañstwo Zjednoczone<br />

Emiraty Arabskie. Tam, gdzie dzisiaj biegnie<br />

s³ynna oœmiopasmowa ulica pomiêdzy<br />

drapaczami chmur, jeszcze w latach<br />

90. by³a pustynia i sta³y jedynie dwa budynki!<br />

Warsztaty w Al Ain<br />

G³ówna oaza Al Ain jest - tak jak<br />

w przesz³oœci, równie¿ obecnie - dzia³aj¹c¹<br />

plantacj¹ drzew palmowych, które<br />

s¹ pielêgnowane przez nap³ywowych robotników.<br />

Tutaj, oraz w pozosta³ych oazach,<br />

mo¿na zobaczyæ jak dzia³a starodawny<br />

system nawadniania, zwany „falaj”,<br />

który sk³ada siê z sieci podziemnych<br />

i otwartych kana³ów wype³nionych<br />

czyst¹ wod¹ p³yn¹c¹ z gór odleg³ych<br />

o kilka kilometrów od miasta. Najbli¿ej<br />

po³o¿ony jest skalisty masyw Jebel Hafeet,<br />

wyrastaj¹cy na 1180 metrów z piasków<br />

pustyni. Stanowi atrakcjê krajobrazow¹<br />

i turystyczn¹, gdy¿ na szczyt prowadzi<br />

droga oœwietlona noc¹ (jak zreszt¹<br />

wszystkie drogi krajowe i autostrady<br />

w Zjednoczonych Emiratach Arabskich),<br />

a wzd³u¿ niej zaprojektowano kilka punktów<br />

widokowych pozwalaj¹cych na podziwianie<br />

czerwonej pustyni i nowych<br />

siedlisk na niej lokowanych oraz bardzo<br />

dobrze widocznej struktury miasta Al<br />

Ain. Ma ono bardzo rygorystycznie przestrzegan¹<br />

zasadê, aby wysokoœæ budynków<br />

nie przekracza³a 5 – 6 kondygnacji.<br />

Jedynie smuk³e minarety licznych meczetów<br />

wyrastaj¹ ponad nisk¹ zabudowê<br />

i dominuj¹ w sylwecie miasta.<br />

W takich w³aœnie warunkach krajobrazowych<br />

i kulturowych przysz³o pracowaæ<br />

uczestnikom seminarium, studentom<br />

z wielu szkó³ architektonicznych,<br />

a pracowali oni w wielonarodowych grupach<br />

prowadzonych przez tutorów z Universita<br />

degli Studi di Pavia.<br />

W swym projektowaniu zetknêli siê<br />

oni z odmiennymi kontekstami kulturowymi,<br />

z ró¿norodnymi pogl¹dami na<br />

kszta³towanie przestrzeni, ró¿nymi spojrzeniami<br />

na aspekty funkcjonalne, programowe<br />

i spo³eczne. Takie s¹ w³aœnie<br />

za³o¿enia wspólnego dzia³ania podczas<br />

warsztatów i to stanowi podstawê sukcesu<br />

seminarium, jak zawsze podkreœla<br />

prof. Angelo Bugatti.<br />

Po dwutygodniowej pracy powsta³o<br />

6 projektów, które, jak co roku, podlegaj¹<br />

ocenie jury sk³adaj¹cego siê z profesorów<br />

uczestnicz¹cych w warsztatach.<br />

Przedstawione prace odznacza³y siê wysokim<br />

poziomem, zarówno w aspektach<br />

merytorycznych i warsztatowych, jak<br />

równie¿ w ideach w nich zawartych oraz<br />

w sferze prezentacji, w tym wizualnym<br />

opisie koncepcji oraz wizji architektonicznych<br />

i urbanistycznych.<br />

Zajêcia projektowe dope³nione zosta-<br />

³y wyk³adami, które wyg³osili zaproszeni<br />

profesorowie: Josep Acebillo, Carmen<br />

Andriani, Aldo Castellano, Martino Pedrozzi<br />

i Mohamoud A. Haggag.<br />

Trzeba uznaæ tegoroczne warsztaty<br />

za bardzo udane, mimo odrêbnoœci kulturowej<br />

otoczenia w jakim siê odbywa³y.<br />

Pozwoli³y uczestnikom na poznawanie<br />

ró¿nic, na poszukiwanie wspólnych<br />

p³aszczyzn porozumienia i komunikacji,<br />

a dziêki projektowaniu w miejscu mo¿liwym<br />

do dog³êbnego zbadania, tak¿e na<br />

poszukiwanie odpowiedzi i rozwi¹zywanie<br />

zagadnieñ zwi¹zanych z nowymi kierunkami<br />

rozwoju tej wa¿nej czêœci miasta,<br />

która otacza jego cenn¹ sk³adow¹,<br />

jak¹ jest oaza. Uczestnicy otrzymali równie¿<br />

mo¿liwoœæ nauczenia siê wspó³pracy,<br />

argumentowania i poszukiwania kompromisów,<br />

a nade wszystko poznania kulturowych<br />

odrêbnoœci i umiejêtnoœci integracyjnych.<br />

n El¿bieta Bêdkowska<br />

Twórc¹ i dyrektorem Seminarium<br />

jest prof. Angelo Bugatti z Universita<br />

degli Studi di Pavia , a wspó³organizatorem<br />

IUSS Pavia. W warsztatach Al Ain<br />

– 2007 brali udzia³ studenci wydzia³ów<br />

architektury z nastêpuj¹cych uczelni:<br />

Universita degli Studi di Pavia, American<br />

University in Dubai, American University<br />

of Sharjah, <strong>Politechnika</strong> £ódzka,<br />

Politecnico di Milano, Tongji University<br />

of Shanghai, Universite 7 Novembre<br />

de Carthage, United Arab Emirates<br />

University, Universita della Svizzera<br />

Italiana.<br />

Grupa studentów Instytutu Architektury<br />

i Urbanistyki Politechniki £ódzkiej,<br />

która uczestniczy³a w tegorocznych<br />

warsztatach pod opiek¹ dr in¿.<br />

arch. El¿biety Bêdkowskiej to: Aleksandra<br />

Kuncewicz, Micha³ Aulak, Karol<br />

Paw³owski i Bartek Piestrzyñski.<br />

Przygotowanie<br />

do prezentacji<br />

Foto: Elżbieta Będkowska


35 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

K S Z T A Ł C E N I E<br />

Spotkanie studentów stanowiło część obchodów 50-lecia Wydziału Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska.<br />

Seminarium Kół Naukowych<br />

W miejscowoœci Suche ko³o Zakopanego<br />

odby³o siê I Seminarium Kó³ Naukowych<br />

Wydzia³u Budownictwa, Architektury<br />

i In¿ynierii Œrodowiska. Swoj¹ dzia-<br />

³alnoœæ przedstawi³y Ko³a Naukowe: 9<br />

piêtro dzia³aj¹ce przy Instytucie Architektury<br />

i Urbanistyki (opiekun dr in¿.<br />

arch. W³odzimierz Witkowski), In¿ynierii<br />

Œrodowiska (opiekun dr in¿. dr in¿. Robert<br />

Cichowicz), Budownictwa Ekologicznego<br />

(opiekun dr in¿. Dariusz Heim),<br />

Budownictwa Zabytkowego (opiekun dr<br />

in¿. Marek Sitnicki) oraz Kreatywni Studenci<br />

Budownictwa KSB.<br />

Studenci z Ko³a Naukowego Architektury<br />

i Urbanistyki mówili o badaniach<br />

budownictwa zabytkowego prowadzonych<br />

na Ukrainie. Ogl¹daj¹c fotografie<br />

piêknych budowli sakralnych na HuculszczyŸnie<br />

s³uchaliœmy jednoczeœnie<br />

dŸwiêków ludowej muzyki z tamtych regionów.<br />

Z kolei cz³onkowie Ko³a Naukowego<br />

Budownictwa Zabytkowego przekazali<br />

informacje o swoich pracach wykonanych<br />

w miejscowoœci Pasym na terenie<br />

pó³nocno – wschodniej Polski. Podczas<br />

letniego obozu naukowego prowadzili<br />

badania budynków sakralnych. Wykonano<br />

inwentaryzacjê oraz ocenê stanu<br />

technicznego zabytkowych konstrukcji<br />

z drewna. Studenci z Ko³a Naukowego<br />

Budownictwa Ekologicznego przed-<br />

stawili ciekawy projekt techniczny budynku,<br />

w którym zastosowano rozwi¹zania<br />

architektoniczne i konstrukcyjne<br />

umo¿liwiaj¹ce zminimalizowanie zapotrzebowania<br />

tego obiektu na energiê.<br />

Problematyka produkcji energii by³a<br />

tematem referatu przygotowanego przez<br />

cz³onków Ko³a Naukowego In¿ynierii Œrodowiska.<br />

Trudne problemy techniczne,<br />

jakie wyst¹pi³y podczas prowadzonych<br />

prac budowlanych na budowie mostu<br />

nad Wart¹ przedstawili studenci Ko³a<br />

Naukowego KSB, którzy uczestniczyli<br />

w wykonywanych tam pracach budowlanych<br />

i opracowali ciekaw¹ dokumentacjê<br />

fotograficzn¹. Poziom prezentacji<br />

referatów nale¿y oceniæ bardzo wysoko.<br />

Studenci bior¹cy udzia³ w seminarium<br />

to w znacznej czêœci tak¿e cz³onkowie<br />

Samorz¹du Studenckiego. By³a wiêc dobra<br />

okazja do dyskusji nad problemami<br />

i skutecznoœci¹ dzia³añ Samorz¹du,<br />

a tak¿e rozmów o tak aktualnych sprawach<br />

jak nowy trójstopniowy system studiów,<br />

czy te¿ wdra¿anie nowego regulaminu<br />

studiów.<br />

Trzydniowy pobyt w ³adnym i atrakcyjnym<br />

turystycznie regionie Polski da³<br />

tak¿e mo¿liwoœæ odbycia wspólnych wycieczek<br />

na górskich szlakach.<br />

n<br />

Jan Jeruzal<br />

Uczestnicy<br />

Seminarium<br />

foto: Jan Jeruzal<br />

<strong>Politechnika</strong> <strong>Łódzka</strong> wicemistrzem Polski Politechnik i VI zespołem finałów Akademickich Mistrzostw Polski w halowej piłce nożnej<br />

Zawody w futsalu<br />

W dniach 1-4 marca 2007 r. we Wroc³awiu odby³ siê turniej<br />

fina³owy XXIV Mistrzostw Polski Szkó³ Wy¿szych w futsalu.<br />

Walczy³y dru¿yny reprezentuj¹ce wszystkie typy uczelni. Do turnieju<br />

fina³owego Mistrzostw awans wywalczy³o szesnaœcie zespo³ów,<br />

a w ich gronie znalaz³o siê a¿ siedem politechnik!<br />

<strong>Politechnika</strong> £ódzka rozlosowana zosta³a do grupy „a”,<br />

w której wygra³a mecze z AGH (5:4) i Politechnik¹ Szczeciñsk¹<br />

(4:3) oraz zremisowa³a z Politechnik¹ Œl¹sk¹ (3:3). Te wyniki<br />

zapewni³y jej pierwsze miejsce i awans do dalszych rozgrywek.<br />

Mecz æwieræfina³owy P£ rozegra³a z zespo³em Wszechnicy<br />

Œwiêtokrzyskiej. Po remisie (2:2) nast¹pi³a seria rzutów karnych,<br />

w których skuteczniejsi okazali siê zawodnicy z Kielc (2:4).<br />

Kolejny mecz o miejsca V-VIII P£ rozegra³a z zespo³em Olsztyñskiej<br />

Szko³y Wy¿szej wygrywaj¹c 4:1. W bezpoœrednim poje-<br />

dynku o V miejsce nasza dru¿yna uleg³a pi³karzom Wy¿szej Szko³y<br />

Ekologii Zdrowotnej z £odzi i zajê³a ostatecznie VI miejsce<br />

w klasyfikacji wszystkich typów uczelni oraz II miejsce w klasyfikacji<br />

politechnik (w obecnej edycji startuj¹ 24 politechniki!).<br />

Zwyciêzc¹ zawodów zosta³ zespó³ reprezentuj¹cy AWF Wroc³aw.<br />

Wyniki rozgrywek mo¿na znaleŸæ na stronie www.mpszw.pl<br />

W sk³ad zespo³u Politechniki £ódzkiej, którego trenerem jest<br />

ni¿ej podpisany wchodz¹: Robert Janeczek i Micha³ Jurczak –<br />

bramkarze oraz Piotr Gawlik, Pawe³ Chabasiñski, Kamil Sieczkowski,<br />

Marcin Mielczarek, Piotr Ogiñski, Grzegorz Królewiak,<br />

Tomasz Smoliñski, Janusz Jonczyk, Pawe³ Polak, Marcin Gawêda,<br />

Marcin Grocholewicz, Tomasz Józefowski.<br />

n<br />

S³awomir Œcieszko


K S Z T A Ł C E N I E<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 36<br />

Każdy uczony powinien znać dobrze historię nauki, szczególnie historię dziedziny, którą uprawia, bowiem odtwarza<br />

ona jej najistotniejsze cechy. Ukazuje narodziny, trwanie i zanikanie idei, także wielkie wysiłki przeszłości, które<br />

zbudowały teraźniejszość, błąkania się umysłów wielkich, rozwój myśli podstawowych, które legły u podstaw kierunków<br />

naukowych.<br />

Czy kształcić w zakresie historii<br />

technik włókienniczych?<br />

Alegoria Nauki,<br />

Pracy i Przemysłu –<br />

miedzioryt z karty<br />

tytułowej dzieła:<br />

Lande de La: Sztuka<br />

szafiannika, nakł.<br />

Hiacynta Małachowskiego,<br />

Warszawa<br />

1770.<br />

Historia wykazuje, ¿e w trwaniu nauki<br />

tradycja jest najsilniejszym ³¹cznikiem<br />

pomiêdzy pokoleniami, wi¹¿¹c<br />

wszelkie wysi³ki w ci¹gu wieków w jednolit¹<br />

ca³oœæ.<br />

Zaznajomienie siê z histori¹ nauki<br />

uczy skromnoœci i pokory wobec œwiata,<br />

który badamy. Pozwala spojrzeæ na<br />

dzisiejszoœæ z wiêkszym dystansem<br />

i zrozumieniem, mniej emocjonalnie,<br />

bardziej twórczo. Skoro tak, to czy nie<br />

o¿ywiæ kszta³cenia w zakresie historii<br />

techniki? Wówczas istnieje du¿e prawdopodobieñstwo,<br />

¿e historia z zakresu<br />

nauk technicznych dotrze do szerszego<br />

grona odbiorców, zw³aszcza do zajmuj¹cych<br />

siê tekstyliami, które nam<br />

towarzysz¹ od momentu narodzin przez<br />

ca³e ¿ycie.<br />

Autorzy, jako ¿e s¹ z wykszta³cenia<br />

in¿ynierami i absolwentami Wydzia³u<br />

W³ókienniczego Politechniki £ódzkiej,<br />

proponuj¹ uwzglêdnienie w programach<br />

nauczania dziejów techniki i technologii.<br />

W³ókiennictwo jest dziedzin¹ wiedzy<br />

i nauki niezwykle star¹. By³o ono - poza<br />

piwowarstwem i hutnictwem - jednym<br />

z trzech przemys³ów, które mia³a dawna<br />

Polska. W tym momencie rodzi siê<br />

kolejne pytanie: jaka jest nasza wiedza<br />

o w³ókiennictwie ?<br />

Ogó³ wiadomoœci zdobytych dziêki<br />

nauczaniu nie jest zbyt du¿y. Mo¿e<br />

przyczyna tkwi w tym, ¿e w³ókiennictwo<br />

postrzegane by³o i jest, jako rzemios³o.<br />

A przecie¿ w³ókiennictwo jest<br />

bardzo obszernym dzia³em wiedzy.<br />

Jest ono - poza wy¿ywieniem - drugim<br />

podstawowym sk³adnikiem niezbêdnym<br />

do ¿ycia. Funkcje, które maj¹<br />

spe³niæ wyroby w³ókiennicze pozostaj¹<br />

przez wieki niezmienne. Obok ochrony<br />

przed ch³odem i urazami, pe³ni¹ te¿<br />

rolê bardziej osobliw¹, reprezentacyjn¹.<br />

Strój i tekstylia, które towarzysz¹<br />

nam w ¿yciu, by³y i s¹ przejawem<br />

zajmowanej przez nas pozycji<br />

spo³ecznej, poniewa¿ maj¹ one zdolnoœæ<br />

przemieniania wygl¹du cz³owieka<br />

i „ przenoszenia” go z jednej sytuacji<br />

w drug¹. A zatem strój jest elementem<br />

„teatru ¿ycia”.<br />

Wraz z postêpem cywilizacyjnym sposób<br />

realizacji podstawowych funkcji tekstyliów<br />

ulega³ zmianie. W³ókiennicy, dziêki<br />

swemu kreatywnemu stosunkowi do<br />

rzeczywistoœci, realizowali je z du¿ym<br />

powodzeniem. Przyk³adem niech bêdzie<br />

powstanie w ostatnich latach tekstyliów<br />

zintegrowanych z mikroelektronik¹,<br />

opartych na zdobyczach nanotechnologii.<br />

Powstaj¹ te¿ nowe rodzaje w³ókien<br />

i przêdz wytworzonych z polimerów<br />

o zadanych w³aœciwoœciach np. luminescencyjnych.<br />

Te nowoczesne tekstylia<br />

³¹cz¹ w sobie z powodzeniem podstawowe<br />

i nowe zadane funkcje. Nale¿y rozumieæ<br />

to bardzo szeroko, jako aktywn¹<br />

ochronê, monitoring i zaspokojenie odczuæ<br />

estetycznych.<br />

Do koñca XIV w. w³ókiennictwo rozwija³o<br />

siê w obrêbie gospodarstwa domowego,<br />

w którym pracowa³ w³aœciciel<br />

wraz z dwoma lub trzema pomocnikami.<br />

Wzrost zapotrzebowania na tekstylia<br />

i koniecznoœæ wprowadzenia unormowañ<br />

prawnych spowodowa³y, ¿e<br />

w XIV i XV wieku warsztaty przydomowe<br />

zosta³y w³¹czone w ramy organizacji<br />

cechowej sukienników, p³ócienników<br />

i specjalistów innych bran¿ w³ókienniczych.<br />

W tej fazie rozwoju spo³eczeñstwa<br />

wiedzê o w³ókiennictwie zdobywano<br />

na podstawie ustnych przekazów<br />

i praktyki warsztatowej.<br />

Dalsze zmiany zachodz¹ce we w³ókiennictwie<br />

w okresie XVII do XIX w, podobnie<br />

jak w innych dziedzinach ¿ycia<br />

gospodarczego, by³y procesem ci¹g³ym,<br />

determinowanym szeregiem faktów historycznych.<br />

Podejmowane decyzje gospodarcze<br />

spowodowa³y przekszta³canie<br />

siê organizacji cechowych w manufaktury,<br />

a nastêpnie w zak³ady przemys³owe.<br />

Przemys³ w³ókienniczy w Królestwie<br />

Kongresowym rodzi³ siê w dziewiêciu<br />

miastach. Najstarsze z nich to<br />

Ozorków, drugie – Zgierz. Trzecim by³a<br />

£ódŸ. Czwarte i pi¹te to Konstantynów<br />

i Aleksandrów. Szóste - Tomaszów Mazowiecki,<br />

ósme- Pabianice, a dziewi¹te<br />

to Kalisz – najstarsze historyczne mia-


37 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

K S Z T A Ł C E N I E<br />

sto Polski. Tak powstawa³ ³ódzki okrêg<br />

przemys³owy.<br />

Nowe formy organizacyjne wymog³y<br />

zapotrzebowanie na kadry specjalistów.<br />

Dochodzi³o do swoistej wymiany wiedzy<br />

technicznej przez zatrudnianie fachowców<br />

z ró¿nych oœrodków europejskich.<br />

Przenoszenie doœwiadczeñ zawodowych<br />

by³o wa¿nym elementem<br />

w przeobra¿aniu siê rzemios³a w³ókienniczego<br />

we w³ókiennictwo, jako dziedzinê<br />

nauki i techniki.<br />

Niedawno minê³a 180 rocznica powo-<br />

³ania w 1825 roku Szko³y Przygotowawczej<br />

do Instytutu Politechnicznego<br />

w Warszawie, zaœ w przysz³ym up³ynie<br />

180 lat od ukoñczenia procesu kompletowania<br />

kadr oraz uruchomienia zajêæ na<br />

poziomie wy¿szym w tej uczelni. Tu te¿<br />

rozpoczêto kszta³cenie w³ókienników na<br />

poziomie uniwersyteckim. Przypadaj¹ce<br />

w tym roku obchody 60. rocznicy powo-<br />

³ania Wydzia³u In¿ynierii i Marketingu<br />

Tekstyliów Politechniki £ódzkiej wpisuj¹<br />

siê w rocznicê powo³ania Instytutu Politechnicznego.<br />

•ród³a drukowane nie zawieraj¹ dostatecznych<br />

informacji na temat historii<br />

rozwoju w³ókiennictwa. Odczuwa siê<br />

brak opracowañ na temat piœmiennictwa<br />

w³ókienniczego. Wzglêdnie bogata literatura<br />

traktuje o rozwoju rzemios³a i pocz¹tkach<br />

przemys³u w³ókienniczego.<br />

Najbardziej wartoœciowe i napisane<br />

wprost z benedyktyñsk¹ dok³adnoœci¹ s¹<br />

prace Ireny Turna³ – socjologa i historyka,<br />

zwi¹zanej z nieistniej¹cym ju¿ niestety<br />

Instytutem Historii Kultury Materialnej<br />

PAN.<br />

Zdaniem autorów badania nad histori¹<br />

technologii mo¿e prowadziæ tylko specjalista<br />

z tej dziedziny, rzecz jasna we<br />

wspó³pracy z historykiem. Nie ma tej<br />

wspó³pracy, przynajmniej, jeœli idzie<br />

o technologie w³ókiennicze, st¹d te¿ brak<br />

jest odpowiedniej wiedzy o rozwoju tej<br />

nauki na przestrzeni wieków, umiejêtnoœci<br />

postrzegania symptomów zbli¿aj¹cej<br />

siê reorientacji i zrozumienia przemian.<br />

Obecnie w Polsce istniej¹ dwie wy¿-<br />

sze uczelnie, które kszta³c¹ w kierunku<br />

W³ókiennictwo: <strong>Politechnika</strong> £ódzka na<br />

Wydziale In¿ynierii i Marketingu Tekstyliów<br />

oraz Akademia Techniczno-Humanistyczna<br />

w Bielsku Bia³ej. Na obu uczelniach<br />

kierunek W³ókiennictwo posiada<br />

akredytacjê Pañstwowej Komisji Akredytacyjnej<br />

i Komisji Akredytacyjnej<br />

Uczelni Technicznych.<br />

Obie uczelnie powsta³y w oœrodkach<br />

przemys³owych o najwiêkszej tradycji<br />

w³ókienniczej.<br />

Jaki jest stan<br />

nauczania historii<br />

nauki, techniki<br />

i piśmiennictwa<br />

z zakresu<br />

włókiennictwa<br />

w Politechnice £ódzkiej i Akademii Techniczno-<br />

Humanistycznej?<br />

Bardzo s³aby. Nie s¹ prowadzone<br />

¿adne wydzielone wyk³ady z tego zakresu.<br />

Jest to dobra wola pracowników naukowo-dydaktycznych,<br />

pasjonatów, którzy<br />

w programach dydaktycznych z ogólnej<br />

liczby zajêæ kierunkowych staraj¹ siê<br />

przeznaczyæ kilka godzin na historiê.<br />

Najczêœciej s¹ to osoby z tytu³em zawodowym<br />

in¿yniera w³ókiennika, które specjalizowa³y<br />

siê w dyscyplinie naukowej<br />

W³ókiennictwo. Do tej grupy do³¹czaj¹<br />

byli pracownicy naukowi Wydzia³u, utrzymuj¹cy<br />

sta³y kontakt naukowy z Uczelni¹.<br />

Wiedzê swoj¹ z historii w³ókiennictwa<br />

prezentuj¹ na konferencjach, imprezach<br />

festiwalowych i sympozjach. Obie<br />

grupy pasjonatów s¹ bardzo dobrze<br />

przygotowane zawodowo i doskonale poruszaj¹<br />

siê w obszarze zawi³ych problemów<br />

rozwoju nauk technicznych, nie<br />

maj¹ jednak mo¿liwoœci organizacyjnej<br />

prowadzenia badañ nad histori¹ w³ókiennictwa.<br />

Z kolei historycy, najczêœciej historycy<br />

sztuki, niechêtnie podejmuj¹ siê<br />

zagadnieñ zwi¹zanych z histori¹ techniki<br />

i technologii.<br />

W nowych standardach nauczania,<br />

które uwzglêdniaj¹ tendencje i charakter<br />

zmian zachodz¹cych w edukacji wy¿-<br />

szej, i badaniach naukowych w Europie,<br />

znane pod nazw¹ „procesu boloñskiego”<br />

i „strategii lizboñskiej”, zaleca siê<br />

zmianê filozofii kszta³cenia oraz w³¹czenie<br />

do programów studiów zajêæ innych,<br />

poszerzaj¹cych wiedzê ogóln¹.<br />

Do programu studiów na kierunku<br />

W³ókiennictwo, na wydziale In¿ynierii<br />

i Marketingu Tekstyliów Politechniki<br />

£ódzkiej, wprowadzono wprawdzie wyk³ady<br />

nt. „Przêdzalnictwo wczoraj, dziœ<br />

i jutro”, ale dopiero na semestrze VII i to<br />

w grupie przedmiotów fakultatywnych.<br />

Jest to jedyny przedmiot zwi¹zany z histori¹<br />

technik w³ókienniczych. Praktycznie<br />

student, jeœli nie chce, to nie zetknie<br />

siê z tym przedmiotem.<br />

Nale¿y z przykroœci¹ stwierdziæ, ¿e<br />

ogólna tendencja na kierunkach technicznych<br />

- nie tylko w³ókienniczych - jest<br />

taka, aby ograniczaæ wszystko, co<br />

w przysz³oœci nie da siê wykorzystaæ bezpoœrednio<br />

w dzia³alnoœci zawodowej<br />

i komercyjnej. St¹d te¿ opory przed wprowadzeniem<br />

nowego przedmiotu – historii<br />

techniki. Wydaje siê jednak, ¿e takie<br />

podejœcia jest bardzo powierzchowne,<br />

bowiem polski cz³owiek nauki nie mo¿e<br />

ograniczyæ swojego wykszta³cenia jedynie<br />

do zawodowego.<br />

Prof. August Bernardt w „Programmacie<br />

kursów wyk³adaæ siê maj¹cych w roku<br />

1830/31” na stronie 64, konkluduje:<br />

Niekiedy historia postêpu jakowej fabrykacji<br />

bardzo jest ciekaw¹ i ucz¹c¹.<br />

Przebiedz choæ pokrótce g³ówne usi³owania<br />

rêkodzielników i mechaników, jakie<br />

od czasu do czasu czyniono, w doprowadzeniu<br />

jakowejœ ga³êzi przemys³u<br />

do wy¿szego coraz stopnia doskona³oœci,<br />

pewnie nie ostatni przynieœæ mo¿e<br />

s³uchaczom po¿ytek.<br />

Autorzy rekomenduj¹ czytelnikom tê<br />

opiniê o historii „postêpu”.<br />

n<br />

Krystyna Przyby³<br />

Andrzej K. £uczak<br />

Jedno z pierwszych<br />

czasopism<br />

technicznych<br />

w języku polskim,<br />

wyd. Mitzeler<br />

de Kolof, Warszawa<br />

1758 – 1761.<br />

Strona tytułowa.


K S Z T A Ł C E N I E<br />

Spotkanie w Sali<br />

Senatu<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

Dyrektorzy<br />

gimnazjów<br />

zwiedzają kampus<br />

PŁ<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

Jesieni¹ 2007 r. na edukacyjnej mapie<br />

£odzi pojawi siê Liceum Ogólnokszta-<br />

³c¹ce Politechniki £ódzkiej. Ju¿ od d³u¿-<br />

szego czasu <strong>Politechnika</strong> przygotowuje<br />

siê do jego uruchomienia, jest to bowiem<br />

przedsiêwziêcie bardzo powa¿ne i odpowiedzialne.<br />

Trwaj¹ ostatnie prace, tak by<br />

bez przeszkód wystartowaæ w nowym<br />

roku szkolnym.<br />

Nad organizacj¹ szko³y czuwa ze strony<br />

Politechniki £ódzkiej prorektor prof.<br />

Ireneusz Zbiciñski, z którym bezpoœrednio<br />

wspó³pracuje przysz³y dyrektor Liceum,<br />

a tak¿e nauczyciel biologii, mgr<br />

Tomasz Kozera.<br />

Liceum bêdzie szko³¹ publiczn¹, czy-<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 38<br />

Akademickie Liceum<br />

li bezp³atn¹. Nabór odbywaæ siê bêdzie<br />

elektronicznie.<br />

Czym chcemy przyci¹gn¹æ przysz³ych<br />

uczniów?<br />

Przede wszystkim zaoferujemy im<br />

wiêcej godzin nauki z matematyki, fizyki,<br />

chemii, informatyki i jêzyka angielskiego.<br />

Oczywiœcie w programie jest tak-<br />

¿e nauka drugiego jêzyka obcego.<br />

W kszta³cenie licealistów zaanga¿owani<br />

bêd¹ nauczyciele akademiccy z P£ oraz<br />

doœwiadczeni nauczyciele i pedagodzy<br />

³ódzkich liceów. Zajêcia odbywaæ siê<br />

bêd¹ na terenie kampusu – na pocz¹tek<br />

Liceum wystartuje w budynku Architektury,<br />

a zajêcia praktyczne i lektoraty zaplanowano<br />

w dobrze do tego celu przygotowanych<br />

laboratoriach. Wybrano tak-<br />

¿e krój mundurków, które dla przysz³ych<br />

uczniów zaprojektowali nasi plastycy<br />

pracuj¹cy na Wydziale In¿ynierii i Marketingu<br />

Tekstyliów.<br />

W pierwszym roku dzia³alnoœci zak³adamy<br />

utworzenie 3 klas, w których nauka<br />

bêdzie zindywidualizowana ze<br />

wzglêdu na ich niewielk¹ liczebnoœæ –<br />

podkreœla dyrektor Kozera i dodaje –<br />

Naszym celem jest do³¹czenie do grona<br />

najlepszych liceów w Polsce.<br />

Podczas rozmów z gimnazjalistami<br />

mo¿na wyczuæ pewien niepokój i strach<br />

przed podjêciem nauki w naszej szkole.<br />

Uczniowie zastanawiaj¹ siê, czy sprostaj¹<br />

wymaganiom stawianym im przez<br />

nauczycieli akademickich i innych pedagogów<br />

pracuj¹cych w liceum.<br />

M³odzie¿ s³usznie zauwa¿a, ¿e przyjêcie<br />

do naszego liceum to jedna sprawa,<br />

natomiast utrzymanie siê w nim,<br />

rozwijanie umiejêtnoœci i zainteresowañ,<br />

to ju¿ zupe³nie inny problem. Taka niepewnoœæ,<br />

nieuzasadniony strach i obawa<br />

przed podjêciem nauki w naszej szkole<br />

wynika zapewne z faktu, ¿e aktualnie<br />

uczêszczaj¹ oni do gimnazjów o zró¿nicowanych<br />

poziomach kszta³cenia. W trosce<br />

o dobro uczniów, a tak¿e utrzymanie<br />

wysokiego poziomu zajêæ, postanowiliœmy<br />

w klasie pierwszej zorganizowaæ<br />

dla nich zespo³y wyrównawcze s³u¿¹ce<br />

uzupe³nieniu braków z wczeœniejszych<br />

etapów nauki (szczególnie dotyczy to<br />

przedmiotów realizowanych w naszej<br />

szkole w zakresie rozszerzonym).<br />

W styczniu w³adze Politechniki oraz<br />

powstaj¹cego LO P£ spotka³y siê z dyrektorami<br />

gimnazjów. Rozmawiano<br />

o tworzonej szkole, przedstawiono jej<br />

program dydaktyczny i wychowawczy.<br />

Wiele czasu w dyskusji poœwiêcono te¿<br />

nauce matematyki i zajêciom praktycznym.<br />

Niestety, podobnie jak podczas<br />

spotkania z dyrektorami liceów, narzekano<br />

na zbyt ma³¹ liczbê godzin z przedmiotów<br />

œcis³ych i brak odpowiednich laboratoriów<br />

do tego, by uczniowie mogli<br />

„dotkn¹æ rzeczywistoœci”.<br />

Wszyscy bior¹cy udzia³ w spotkaniu<br />

wykazali gotowoϾ do cyklicznego uczestnictwa<br />

w tego typu rozmowach, natomiast<br />

wielu z nich potraktowa³o liceum jako


39 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

K S Z T A Ł C E N I E<br />

swoistego rodzaju ³¹cznik w procesie<br />

kszta³cenia i wychowania pomiêdzy gimnazjum<br />

a szko³¹ wy¿sz¹, jak¹ jest P£.<br />

Po spotkaniu w sali Senatu zaproszono<br />

goœci na spacer po Politechnice, który<br />

umocni³ przekonanie dyrektorów<br />

o tym, jak znakomit¹ bazê stanowi uczelnia<br />

dla powstaj¹cego Liceum.<br />

Szczególne wra¿enie zrobi³a biblioteka<br />

P£, a stwierdzenia, ¿e jest to najlepiej zorganizowana<br />

i wyposa¿ona biblioteka<br />

w Polsce wcale nie nale¿a³y do rzadkoœci.<br />

Rodzice szukaj¹ dla swoich dzieci jak<br />

najlepszej szko³y i czêsto podkreœlaj¹, ¿e<br />

wysoki poziom kszta³cenia jest bardzo<br />

istotny, ale dla nich równie wa¿ne jest<br />

ich bezpieczeñstwo. Takie warunki mo¿e<br />

zapewniæ tylko ma³a szko³a, w której relacje<br />

nauczyciel – uczeñ oparte s¹ na<br />

wzajemnym szacunku, zaufaniu i zrozumieniu<br />

– podkreœla dyrektor Kozera.<br />

Oferta liceum prowadzonego przez<br />

uczelniê akademick¹ jest atrakcyjna<br />

i dlatego budzi du¿e zainteresowanie;<br />

pisz¹ o niej media, dzwoni¹ telefony,<br />

otrzymujemy maile z pytaniami.<br />

Liceum P£ mia³o ju¿ swoje stoisko na<br />

Targach Edukacyjnych zaprojektowane<br />

przez naszych studentów Architektury,<br />

a w marcu i kwietniu zaplanowano drzwi<br />

otwarte.<br />

Warto zaznaczyæ, ¿e stoisko liceum<br />

nie tylko wyró¿nia³o siê charakterystyczn¹,<br />

nowoczesn¹ zabudow¹, przejrzystoœci¹<br />

formy, du¿¹ funkcjonalnoœci¹,<br />

ale tak¿e symbolik¹ wskazuj¹c¹ na to,<br />

¿e jest ono integraln¹ czêœci¹ Politechniki<br />

£ódzkiej.<br />

Wszystkie te walory podkreœli³a Komisja<br />

Konkursowa, przyznaj¹c naszej<br />

szkole wyró¿nienie w kategorii Najciekawsze<br />

stoisko X Targów Edukacyjnych.<br />

Akcja promocyjna trwa ju¿ od kilku<br />

miesiêcy i teraz nale¿y mieæ nadziejê, ¿e<br />

do naszego Liceum przyjdzie uzdolniona<br />

m³odzie¿, z któr¹ praca bêdzie Ÿród³em<br />

satysfakcji i zadowolenia. Z drugiej<br />

strony spoczywa na nas zobowi¹zanie,<br />

¿e szko³a da swoim uczniom dobre przygotowanie<br />

do studiów - nie tylko technicznych<br />

- i zadba o wszechstronny rozwój<br />

osobowoœci tych m³odych ludzi.<br />

Czekamy na pierwszy dzwonek!<br />

Dyplomy brytyjskiej uczelni<br />

Coventry University to uczelnia z Wielkiej<br />

Brytanii, która od kilku lat przyjmuje<br />

w ramach wymiany miêdzynarodowej<br />

bardzo wielu studentów Politechniki<br />

£ódzkiej. Po rocznym lub trzysemestralnym<br />

pobycie studenci wracaj¹ do £odzi<br />

z in¿ynierskim lub magisterskim dyplomem<br />

brytyjskiej uczelni. W roku akademickim<br />

2005/2006 w ramach Programu<br />

Socrates/Erasmus wyjecha³o do Coventry<br />

83, a bie¿¹cym roku akademickim 88<br />

studentów. Czas, na jaki wyje¿d¿aj¹ studenci<br />

jest ró¿ny, obecnie jest tam jednoczeœnie<br />

ponad 150 studentów naszej<br />

uczelni. Najwiêcej stypendystów pochodzi<br />

z wydzia³ów: Organizacji i Zarz¹dzania,<br />

Mechanicznego, Fizyki Technicznej,<br />

Informatyki i Matematyki Stosowanej,<br />

Centrum Kszta³cenia Miêdzynarodowego,<br />

ale s¹ tam tak¿e studenci Elektrotechniki,<br />

Elektroniki, Informatyki i Automatyki,<br />

Budownictwa, Architektury i In-<br />

¿ynierii Œrodowiska oraz In¿ynierii Procesowej<br />

i Ochrony Œrodowiska.<br />

Pod koniec 2006 r., w dniach 22-24<br />

listopada, przedstawiciele uczelni: dr in¿.<br />

Ma³gorzata Miller - zastêpca dyrektora<br />

Centrum Kszta³cenia Miêdzynarodowego<br />

oraz dr hab. in¿. Krzysztof JóŸwik<br />

uczestniczyli w Awards Ceremony<br />

w Coventry University. Rok wczeœniej<br />

udzia³ w ceremonii wrêczania dyplomów<br />

wi¹za³ siê z uroczystoœci¹ nadania przez<br />

tê uczelniê JM Rektorowi prof. Janowi<br />

Krysiñskiemu tytu³u doktora honoris causa.<br />

Tak¿e ubieg³oroczna ceremonia zwi¹zana<br />

z zakoñczeniem studiów obfitowa-<br />

³a w wydarzenia, które dla nauczycieli<br />

akademickich stanowi¹ Ÿród³o ogromnej<br />

satysfakcji i dumy.<br />

O wra¿eniach z pobytu w Coventry<br />

opowiada Ma³gorzata Miller:<br />

– Wszystko zaczê³o siê od uroczystej<br />

procesji, która przesz³a z Uniwersytetu<br />

do Katedry œw. Micha³a. Tam w³aœnie<br />

odbywaj¹ siê ceremonie rozdania dyplomów,<br />

a nastrój tego miejsca podkreœla<br />

znaczenie uroczystoœci i zapada wszystkim<br />

g³êboko w pamiêæ.<br />

Wœród licznego grona studentów,<br />

n Ewa Chojnacka<br />

którzy ukoñczyli studia na poziomie Bachelor,<br />

obecnych by³o kilkunastu stu-<br />

dentów Politechniki £ódzkiej. Wrêczono<br />

im dyplomy Bachelor of Science in<br />

European Engineering Business Managment<br />

oraz Bachelor of Engineering in<br />

European Engineering Studies. W drugiej<br />

czêœci uroczystoœci rozdane zosta-<br />

³y dyplomy Master of Science i Master<br />

of Business Administration, z których<br />

równie¿ kilkanaœcie powêdrowa³o do<br />

r¹k naszych studentów. Szczególne zadowolenie<br />

odczuliœmy, gdy kilkoro z nich<br />

otrzyma³o dodatkowo nagrody za bardzo<br />

dobre prace dyplomowe; a¿ 4 nagrody<br />

na 10 przyznanych trafi³y do r¹k<br />

naszych studentów! Udzieli³a nam siê<br />

radoœæ studentów i ich rodzin, które<br />

uczestniczy³y w ceremonii.<br />

Po uroczystoœci w Katedrze i gratulacjach<br />

umówiliœmy siê na spotkanie,<br />

byliœmy ciekawi wra¿eñ naszych studentów,<br />

a tak¿e chcieliœmy siê dowiedzieæ<br />

jak wykorzystali stworzon¹ im<br />

szansê studiów w Coventry. Jak siê<br />

okaza³o, wiêkszoœæ dosta³a ju¿ bardzo<br />

dobr¹ pracê, spe³niaj¹c¹ ich oczekiwania<br />

i dalsz¹ mo¿liwoœæ rozwoju, niestety<br />

w Wielkiej Brytanii. Co prawda zapewniaj¹,<br />

¿e traktuj¹ j¹ tymczasowo,<br />

chc¹ jeszcze zdobyæ dodatkowe kwalifikacje,<br />

a póŸniej wróciæ do Polski, na<br />

przyk³ad jako przedstawiciele firm,<br />

w których ju¿ teraz pracuj¹. Mi³o nam<br />

by³o us³yszeæ, ¿e Magdalena Kurowska<br />

- nasza absolwentka Centrum Kszta³cenia<br />

Miêdzynarodowego, która studiowa-<br />

³a na specjalnoœci Business and Technology,<br />

wygra³a konkurs i pozosta³a na<br />

Uniwersytecie; prowadzi tam wyk³ady<br />

z przedsiêbiorczoœci, a tak¿e przygotowuje<br />

pracê doktorsk¹.<br />

Doceniani przez Uniwersytet w Coventry<br />

s¹ nie tylko studenci Politechniki £ódzkiej,<br />

ale tak¿e jej pracownicy. Dr hab. in¿.<br />

Krzysztof JóŸwik w czasie wizyty w Coventry<br />

otrzyma³ od Vice Chancellora Profesor<br />

Madeleine Atkins mianowanie na<br />

stanowisko Visiting Profesora, co zosta³o<br />

przyjête jako uznanie jego dokonañ w ramach<br />

wspó³pracy miêdzy uczelniami oraz<br />

zapowiedŸ rozszerzenia wspó³pracy naukowej<br />

na forum europejskim.<br />

n


S T U D E N C I<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 40<br />

Pszczółki i Chrabąszcze rozsławiają Politechnikę Łódzką w Monachium<br />

Nie tylko w Tokio<br />

Pszczółki<br />

Chrabąszcze<br />

Wszystko zaczê³o siê w pierwszej po³owie 2006 r., kiedy na<br />

zaproszenie Ko³a Naukowego Papierników przyjechali do £odzi<br />

przedstawiciele studenckiej organizacji APV-Darmstadt. To w³aœnie<br />

oni powiedzieli nam o corocznych rozgrywkach papierników<br />

w pi³ce siatkowej VolleyPap, odbywaj¹cych siê od kilkunastu<br />

lat w Darmstadt i organizowanych w³aœnie przez APV. Oficjalne<br />

zaproszenie dla 16 osób otrzymaliœmy we wrzeœniu. Pocz¹tkowo<br />

odnosiliœmy siê do niego sceptycznie, s¹dz¹c, ¿e nie<br />

jesteœmy w stanie wystawiæ dru¿yny zdolnej do konkurowania<br />

z zespo³ami z innych krajów. Jednak¿e zapewnienia organizatorów<br />

o fantastycznej atmosferze, jak równie¿ chêæ nawi¹zania<br />

wspó³pracy z innymi ko³ami naukowymi przekona³y nas do udzia-<br />

³u w rozgrywkach. Zdecydowanych by³o 14 osób, a pozosta³e<br />

dwa miejsca w ostatniej chwili wype³nili Bartek Stawicki i Dominika<br />

Maruszak, nasi absolwenci pracuj¹cy dla Kenniscentrum<br />

Papier en Karton w Arnhem w Holandii.<br />

Do Darmstadt przyjechaliœmy rano w pi¹tek 1 grudnia<br />

2006 r. Pierwszy dzieñ up³yn¹³ nam na zwiedzaniu miejscowego<br />

Instytutu Papiernictwa i krótkiej wizycie w centrum<br />

miasta. Wa¿nym punktem by³o spotkanie przewodni-<br />

cz¹cego KNP z dyrektorem Instytutu prof. dr in¿. Samuelem<br />

Schablem.<br />

Wieczorem w czasie wspólnej kolacji poznaliœmy zagraniczne<br />

dru¿yny. Oprócz kilku grup niemieckich w turnieju udzia³<br />

bra³y reprezentacje z Finlandii, Francji oraz Austrii. Po kolacji<br />

nadszed³ moment wyboru dru¿yn. Stworzyliœmy dwa zespo³y,<br />

dla których nie bez przyczyny wybraliœmy nazwy Pszczó³ki<br />

i Chrab¹szcze - chcieliœmy sprawdziæ, jak z trudn¹ polszczyzn¹<br />

poradz¹ sobie niemieccy gospodarze.<br />

Rozgrywki toczy³y siê przez ca³¹ sobotê, z godzinn¹ przerw¹.<br />

Bra³o w nich udzia³ a¿ 14 dru¿yn, w tym zespó³ Monachium<br />

II - faworyt i czterokrotny zwyciêzca ostatnich VolleyPap.<br />

Mecze trwa³y po 15 minut, a o zwyciêstwie decydowa³y<br />

punkty zdobyte podczas danej gry. Na pocz¹tku ka¿da z dru-<br />

¿yn musia³a rozegraæ po 6 meczów. Nasze Chrab¹szcze uplasowa³y<br />

siê na 6 miejscu. Pszczó³ki posz³y dalej. Po meczach<br />

z dru¿ynami SCA (Niemcy), Monachium I (Niemcy), APV Karlsruhe<br />

(Niemcy), PMV (Austria), Papet (Francja) dosz³y do fina-<br />

³u, w którym zagra³y oczywiœcie z dru¿yn¹ Monachium II. Mecz<br />

by³ bardzo emocjonuj¹cy. Przewaga Pszczó³ek zdobyta<br />

w pierwszych minutach zosta³a utracona na korzyœæ Niemców<br />

i taka sytuacja utrzymywa³a siê do ostatnich dwóch minut.<br />

Z³¹ passê Pszczó³ek przerwa³y znakomite serwisy jedynej<br />

kobiety w dru¿ynie - Edyty Przybylskiej, skuteczne zbijanie<br />

Przemka Strzeleckiego i doskona³a wspó³praca reszty zespo³u;<br />

nasza dru¿yna odrobi³a stratê. W efekcie, przy okrzykach<br />

£ódzka <strong>Politechnika</strong>! francuskich przyjació³ z Grenoble,<br />

Pszczó³ki zwyciê¿y³y z przewag¹ 6 punktów. Mistrzostwo sta-<br />

³o siê faktem, a dobra passa Monachium II zosta³a przerwana.<br />

W czasie wspólnej wieczornej zabawy, nasze Chrab¹szcze<br />

odebra³y dyplom, a Pszczó³ki zwyciêski Puchar. Mimo, ¿e nasza<br />

grupa by³a podzielona na dwie dru¿yny, wszyscy jednakowo<br />

cieszyliœmy siê ze zwyciêstwa. Ku naszemu zadowoleniu<br />

zaprzyjaŸniona z nami grupa z Grenoble otrzyma³a nie tylko<br />

dyplom za trzecie miejsce, ale równie¿ puchar dla najweselszej<br />

dru¿yny rozgrywek.<br />

Gdy w niedzielê wracaliœmy do Polski ¿artowaliœmy, ¿e<br />

gdyby nasza narodowa reprezentacja w pi³ce siatkowej skonsultowa³a<br />

siê z Pszczó³kami to mo¿e, tak jak my, wróci³aby do<br />

Polski z Tokio jako mistrz.<br />

Podziękowania<br />

Pragniemy serdecznie podziêkowaæ Pani Dyrektor Instytutu<br />

Papiernictwa i Poligrafii dr hab. Barbarze Surma-Œlusarskiej za<br />

wsparcie finansowe, bez którego nie moglibyœmy jechaæ do<br />

Darmstadt tak liczn¹ grup¹. Jednoczeœnie cieszymy siê, ¿e uda-<br />

³o nam siê rozs³awiæ Instytut Papiernictwa i Poligrafii Politechniki<br />

£ódzkiej wœród europejskich papierników.<br />

n Marcin Bocian<br />

Przewodnicz¹cy Ko³a Naukowego Papierników


41 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

S T U D E N C I<br />

Zbiórka charytatywna dla dzieci<br />

z domu dziecka<br />

Samorz¹d Studencki od wielu lat prowadzi szerok¹ dzia³alnoœæ<br />

charytatywn¹, wspieraj¹c¹ jeden z domów dziecka<br />

w £odzi. Akcje te maj¹ ró¿n¹ formê, jednak zawsze ten sam<br />

cel – sprawiæ dzieciom radoœæ, wesprzeæ dyrekcjê placówki<br />

w jej staraniach o to, by jej podopieczni mieli ¿ycie równie<br />

barwne jak ich rówieœnicy mieszkaj¹cy w rodzinie. Poza kontaktami<br />

osobistymi studentów z wychowankami wa¿na jest<br />

pomoc materialna.<br />

Przez ca³y grudzieñ Rada Studentów Samorz¹du Studenckiego<br />

Politechniki £ódzkiej prowadzi³a zbiórkê pieniêdzy dla<br />

dzieci z Domu Dziecka nr 8 przy ul. Zuchów 4. Mieszka w nim<br />

40 dzieci w wieku od 3 do 19 lat. Tym razem celem by³ zakup<br />

prezentów gwiazdkowych. Zebraliœmy blisko 4 600 z³ – cieszy<br />

siê Tomasz Orankiewicz, przewodnicz¹cy Samorz¹du. -<br />

Za te pieni¹dze zakupiliœmy sprzêt sportowy. Prezenty te trafi³y<br />

do Domu Dziecka po Nowym Roku. Dzieciom przywieziono<br />

paczki, w których znalaz³o siê: 18 par ³y¿ew, orbitrek - urz¹dzenie<br />

do æwiczeñ, sztangi, obci¹¿enia do sztangi, plecaki,<br />

hantle i wiele innych artyku³ów sportowych. W przekazaniu<br />

sprzêtu dzieciom wzi¹³ udzia³ prorektor ds. studenckich prof.<br />

Ireneusz Zbiciñski. Wspólnie ze studentami z Samorz¹du by³<br />

œwiadkiem wielkich emocji, jakie towarzyszy³y dzieciom przy<br />

rozpakowywaniu paczek.<br />

W zbiórce wziêli udzia³ cz³onkowie Senatu, pracownicy oraz<br />

studenci Politechniki £ódzkiej – mówi Orankiewiecz. - Wszystkim<br />

darczyñcom serdecznie dziêkujemy.<br />

n<br />

Powitanie studentów<br />

z zagranicy<br />

Od kilku lat EYE Poland, organizacja<br />

studencka dzia³aj¹ca przy Centrum<br />

Kszta³cenia Miêdzynarodowego, opiekuje<br />

siê studentami zagranicznymi przyje¿d¿aj¹cymi<br />

do £odzi, aby odbyæ czêœæ<br />

studiów w Politechnice £ódzkiej w ramach<br />

programów miêdzynarodowych.<br />

Projekt Introductory Week for international<br />

students at Technical University of<br />

£ódŸ prowadzony jest wspólnie z Dzia-<br />

³em Wspó³pracy z Zagranic¹ P£. Jego celem<br />

jest mo¿liwie najlepsze powitanie<br />

zagranicznych goœci i pomoc w poruszaniu<br />

siê po naszej uczelni i mieœcie<br />

w pierwszych dniach ich pobytu.<br />

W ramach realizacji tego przedsiêwziêcia<br />

studenci z EYE obieraj¹ naszych goœci<br />

z miejsca ich przyjazdu, pomagaj¹ zakwaterowaæ<br />

siê w akademikach, oprowadzaj¹<br />

po uczelni i pomagaj¹ za³atwiæ wszelkie<br />

formalnoœci zwi¹zane ze studiowaniem<br />

oraz organizuj¹ zwiedzanie £odzi.<br />

Kolejny Introductory Week zwi¹zany<br />

z przyjazdem studentów na semestr letni<br />

odbywa³ siê w dniach 19 – 25 lutego<br />

2007 r. W tym czasie nasi goœcie z zagranicy<br />

poznawali uczelniê, naszych studentów<br />

i miasto. W ramach integracji zorganizowano<br />

imprezê ostatkow¹, podczas<br />

której zagraniczni studenci zaprezentowali<br />

fantazyjne przebrania. Najbardziej<br />

kreatywnych nagrodzono drobnymi upominkami.<br />

Ze wzglêdu na stale zwiêkszaj¹c¹ siê<br />

liczbê studentów obcokrajowców studiuj¹cych<br />

na Politechnice £ódzkiej we wrzeœniu<br />

2006 r. zainaugurowano nowy projekt<br />

pod nazw¹ MENTOR. Polega on na<br />

tym, ¿e ka¿dy zagraniczny student ma<br />

swojego „opiekuna”, który pomaga mu<br />

zapoznaæ siê z polsk¹ kultur¹, zwyczajami,<br />

a tak¿e naszym miastem.<br />

n<br />

inf. z serwisu www<br />

Kursy<br />

pierwszej<br />

pomocy<br />

Samorz¹d Studencki Politechniki<br />

£ódzkiej zorganizowa³ dla studentów<br />

w dniach 26 lutego – 9 marca 2007 r.<br />

bezp³atny kurs pierwszej pomocy. Szkolenie<br />

trwa³o 16 godzin i obejmowa³o m.in.<br />

takie tematy jak: zabezpieczenie miejsca<br />

wypadku, postêpowanie przy z³amaniach,<br />

krwotokach, w sytuacji, gdy poszkodowany<br />

w wypadku jest nieprzytomny,<br />

uleg³ zakrztuszeniu, a tak¿e jakie<br />

wykonaæ czynnoœci podstawowe podtrzymuj¹ce<br />

¿ycie.<br />

Kursy prowadzili wykwalifikowani<br />

wyk³adowcy z Uniwersytetu Medycznego<br />

w £odzi. Uda³o siê przeszkoliæ 120 studentów,<br />

w tym cz³onków organizacji:<br />

AZS oraz Klubu Motocyklistów Politechniki<br />

£ódzkiej. Szkolenie odby³o siê z pozyskanych<br />

z PZU œrodków.<br />

n Tomasz Orankiewicz


S T U D E N C I<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 42<br />

W tym roku, po raz pierwszy na Politechnice Łódzkiej założony został Sztab Wielkiej Orkiestry Świątecznej<br />

Pomocy, aby zebrać pieniądze potrzebne dla ratowania życia dzieci poszkodowanych w wypadkach oraz na<br />

naukę udzielania pierwszej pomocy.<br />

Sztab ciepłych serc<br />

Władze Wydziału<br />

i studentów<br />

połączyła radość<br />

grania w Orkiestrze<br />

Foto: Kamil Mazurek<br />

Ma dopiero 15 lat… Pomimo to do dzisiaj setki tysiêcy,<br />

a byæ mo¿e nawet miliony Polaków zawdziêczaj¹ jej ¿ycie. Jej<br />

g³ównym celem jest ratowanie ¿ycia osób chorych, a w szczególnoœci<br />

dzieci. Co roku przekazuje potrzebuj¹cym ludziom<br />

kilka milionów dolarów. Anonimowa, bardzo hojna córka prezesa<br />

prywatnej, amerykañskiej kliniki? Nie! To Fundacja Wielkiej<br />

Orkiestry Œwi¹tecznej Pomocy.<br />

D³ugo mo¿na by opowiadaæ o samej organizacji i dyrygencie<br />

Orkiestry, Jurku Owsiaku. Równie d³uga by³aby lista zakupionego<br />

do tej pory przez Fundacjê sprzêtu rehabilitacyjnego<br />

o wartoœci 75 mln USD.<br />

Tym razem jednak nie przeczytacie niew¹tpliwie zas³u¿onych<br />

pochwa³ i wyrazów uznania dla dzia³alnoœci Owsiaka na<br />

rzecz chorych osób. Opiszê za to krok po kroku, „od kuchni”,<br />

jak Fundacja powiêkszy³a siê w tym roku o Sztab na Wydziale<br />

Organizacji i Zarz¹dzania Politechniki £ódzkiej, a tak¿e jak<br />

przebieg³a koordynacja kwesty podczas ca³ego tygodnia imprez<br />

towarzysz¹cych 15. Fina³owi, który zakoñczy³ siê 14 stycznia<br />

2007 roku.<br />

Wystarczy chcieć<br />

Mieszkam w ma³ej miejscowoœci, nikt na tak¹ skalê niczego<br />

tu do tej pory nie organizowa³, nie ma sensu siê tego podejmowaæ,<br />

pewnie i tak niewiele pomo¿emy. Jeœli myœlisz, ¿e<br />

znalaz³eœ dobr¹ wymówkê, ¿eby porzuciæ pomys³ utworzenia<br />

Sztabu, to jesteœ w b³êdzie! IdŸ do szpitala, spójrz w oczy<br />

walcz¹cej o ¿ycie 7-letniej dziewczynce potr¹conej na pasach<br />

przez pijanego kierowcê i powiedz, Chcia³em Ci pomóc, ale<br />

nic nie zrobi³em, bo nie by³o sensu siê za cokolwiek zabieraæ.<br />

Jeœli poczu³eœ ukucie w lewej górnej czêœci ¿eber, to przeczytaj,<br />

jak studenci Organizacji i Zarz¹dzania utworzyli Sztab, aby<br />

daæ szansê takim dzieciom.<br />

W paŸdzierniku 2006 roku cz³onkowie aktywnie dzia³aj¹cych<br />

na Wydziale OiZ P£ Kó³ Naukowych: LBT Ludzie – Biznes<br />

- Technologie oraz PPT Podstawowych Problemów Techniki<br />

postanowili przy³¹czyæ siê do szczytnej idei zbierania funduszy<br />

na rzecz potrzebuj¹cych.<br />

Przede wszystkim potrzebowaliœmy komisji licz¹cej pieni¹dze<br />

(min. 3 osoby) oraz Szefa Sztabu - jednej pe³noletniej<br />

osoby, odpowiedzialnej za organizacjê, realizacjê i rozliczenie<br />

ca³ej akcji. Zadania tego na P£ podjê³a siê Paulina Kabza. Nastêpnie<br />

wyst¹piliœmy do Fundacji z wnioskiem o za³o¿enie<br />

Sztabu pobranym ze strony www.wosp.org.pl. Siedzib¹ Sztabu<br />

mog³a byæ szko³a, uczelnia, urz¹d miasta, itp. Czujemy siê<br />

emocjonalnie zwi¹zani z jednostk¹, w której studiujemy, dlatego<br />

te¿ na nasz¹ siedzibê wybraliœmy Wydzia³ Organizacji<br />

i Zarz¹dzania P£. Po otrzymaniu informacji o wpisaniu Sztabu<br />

do rejestru Fundacji, nie pozosta³o nam nic innego jak stworzyæ<br />

zastêpy gotowych do niesienia poœredniej pomocy wolontariuszy<br />

i znaleŸæ sponsorów, którzy zgodz¹ siê pokryæ<br />

wydatki zwi¹zane z organizacj¹ imprez towarzysz¹cych.<br />

Mog³o siê zdarzyæ, ¿e któryœ Sztab mia³ problemy ze znalezieniem<br />

sponsora, na organizacjê np. koncertu, z powodu<br />

trudnej sytuacji finansowej w regionie lub braku firm gotowych<br />

do pomocy. Jednak to kolejna kiepska wymówka do<br />

podjêcia decyzji o zaprzestaniu dzia³ania Sztabu! Jeœli nie<br />

by³o imprezy, to nic siê nie sta³o. Najwa¿niejsze jest to, ¿e<br />

ka¿dy wolontariusz kwestuj¹cy podczas tej jedynej, szczególnej<br />

niedzieli w roku, pomaga³ Fundacji, a docelowo chorym<br />

dzieciakom.<br />

Zbierać każdy może<br />

Jeœli po przeczytaniu pierwszej czêœci nadal uwa¿asz, ¿e<br />

utworzenie Sztabu jest zadaniem, które przerasta Twoje zdolnoœci<br />

organizatorskie, to nic straconego – ¿eby pomóc nie<br />

musisz nale¿eæ do ¿adnego ze Sztabów! Zebrane pieni¹dze<br />

wp³acisz indywidualnie na konto Orkiestry. Proste?<br />

W ka¿dym roku niemal 120 tysiêcy osób bierze udzia³<br />

w wielkiej zbiórce. Do naszego Sztabu zg³osi³o siê prawie 70<br />

wolontariuszy. Na pocz¹tku grudnia odby³o siê spotkanie organizacyjne,<br />

na którym Szef Sztabu przedstawi³ Regulamin<br />

Dzia³ania Sztabu, a tak¿e poinformowa³ jego cz³onków o imprezach<br />

towarzysz¹cych kweœcie. W pierwszych dniach stycznia<br />

rozdane zosta³y skarbonki i serduszka. Do tego czasu wolontariusze<br />

zg³aszali chêæ zbiórki pieniêdzy podczas wybranego<br />

przez siebie wydarzenia na P£. A by³o w czym wybieraæ!


43 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

S T U D E N C I<br />

Graliśmy głośno,<br />

wesoło<br />

i szczodrze<br />

Oto spis wydarzeñ, które mia³y miejsce<br />

podczas ca³ego, WOŒP-owego tygodnia:<br />

n<br />

Seanse filmowe w sali kinowej P£<br />

(m. in. Efekt motyla)<br />

n<br />

Imprezy klubowe w Futuryœcie<br />

i Cottonie<br />

n<br />

Rozgrywki sportowe i zbiórki w liceach<br />

(I, VI, IX, XXI, XXV, XXXI,<br />

XLIII)<br />

n<br />

Zbiórki na Wydzia³ach P£ (z pomoc¹<br />

JM Rektora Jana Krysiñskiego,<br />

Dziekana WOiZ oraz wyk³adowców)<br />

n<br />

Koncert Chóru P£<br />

n<br />

Aukcje (m. in. w Radiu ¯ak; licytowano<br />

gad¿ety P£, PKO BP,<br />

rysunki dzieci z domów dziecka)<br />

n<br />

Wspó³praca i zbiórka pieniêdzy<br />

w teatrach i kinach<br />

n<br />

Akcja Misiek – zbiórka maskotek<br />

n<br />

Koncert jazzowy Big Bandu Jacka<br />

Delonga<br />

n<br />

Zbiórki w akademikach<br />

n<br />

Wielkie kwestowanie z Manufaktur¹<br />

n<br />

W dzieñ Fina³u – prelekcje B¹dŸ widoczny<br />

- daj siê zauwa¿yæ na drodze,<br />

Pierwsza pomoc – bezpieczna<br />

praca, Bezpieczny przemys³ =<br />

bezpieczny dom oraz pokazy udzielania<br />

pierwszej pomocy.<br />

Po zakoñczeniu ca³ego wachlarza<br />

imprez ka¿dy z wolontariuszy zosta³ rozliczony<br />

indywidualnie. Przeliczanie pieniêdzy<br />

odby³o siê komisyjnie, po czym<br />

sporz¹dzono i wys³ano poczt¹ protokó³,<br />

na którym obowi¹zkowo musia³ siê podpisaæ<br />

Szef Sztabu oraz komisja licz¹ca.<br />

Okaza³o siê, ¿e<br />

Sztab 15. Finału<br />

Wielkiej Orkiestry<br />

Świątecznej Pomocy<br />

założony<br />

na Wydziale<br />

Organizacji<br />

i Zarządzania<br />

Politechniki Łódzkiej<br />

zebrał kwotę ponad<br />

23 tysiące złotych!<br />

Oprócz zebranych pieniêdzy wa¿ny<br />

by³ klimat, nastrój i postawa tych, którzy<br />

kwestowali. W naszym Sztabie panowa³a<br />

radoœæ, podniecenie i wspó³praca.<br />

Wszystkich jednoczy³ szczytny cel.<br />

Wolontariusze do³o¿yli wszelkich starañ,<br />

aby 15. Fina³ przebieg³ zgodnie z planem.<br />

Udowodnili oni, ¿e ceni¹ sobie mi³oœæ,<br />

przyjaŸñ i troskê o drugiego cz³owieka; ¿e<br />

dobrzy ludzie robi¹ dobre rzeczy oraz ¿e<br />

swoim dobrym humorem i pogodnym nastrojem<br />

mog¹ pokonaæ wszystkie chwile<br />

niepewnoœci i problemy dzisiejszego dnia.<br />

Dziêkujê wam!<br />

Sie ma!<br />

n Tomasz Koœmider<br />

Serca rozdawał także<br />

JM Rektor PŁ<br />

Foto: Jacek Szabela<br />

Grasz<br />

o staż<br />

XII edycja konkursu „Grasz o sta¿”<br />

rozpoczê³a siê 5 lutego, wraz z opublikowaniem<br />

na stronie www.grasz.pl zadañ<br />

konkursowych. Na zwyciêzców czeka<br />

ponad 225 sta¿y w firmach, agencjach<br />

reklamowych, domach mediowych<br />

i organizacjach pozarz¹dowych<br />

w ca³ej Polsce i za granic¹! Organizatorzy<br />

przygotowali ponad 50 zadañ, z których<br />

uczestnicy musz¹ wybraæ od jednego<br />

do trzech. Ich rozwi¹zania nale¿y<br />

przes³aæ do 2 kwietnia.<br />

Jak co roku, oferowane w konkursie<br />

praktyki dotycz¹ wielu zagadnieñ,<br />

wiêc ka¿dy bez trudu znajdzie interesuj¹c¹<br />

go dziedzinê. Tegoroczne zadania<br />

sprawdzaj¹ wiedzê z finansów, nieruchomoœci,<br />

marketingu, mediów, prawa,<br />

odpowiedzialnoœci spo³ecznej, zarz¹dzania<br />

zasobami ludzkimi, a nawet<br />

ekologii. Wiele zadañ dotyczy bran¿y IT<br />

i telekomunikacji, ale znajdzie siê równie¿<br />

coœ dla logistyków i projektantów<br />

mody! Co ciekawe, znaleŸæ mo¿na i takie,<br />

które odnosz¹ siê bezpoœrednio do<br />

sytuacji spo³eczno-politycznej w naszym<br />

kraju.<br />

To jednak nie koniec niespodzianek<br />

przygotowanych przez organizatorów.<br />

Na najlepszych uczestników, poza praktykami,<br />

czekaj¹ studia podyplomowe,<br />

kursy jêzykowe, specjalistyczne szkolenia,<br />

a tak¿e publikacje ksi¹¿kowe oraz<br />

prenumeraty czasopism!<br />

W konkursie organizowanym przez<br />

Gazetê Wyborcz¹ oraz PricewaterhouseCoopers<br />

mog¹ wzi¹æ udzia³ studenci<br />

III, IV i V roku oraz absolwenci do 30.<br />

roku ¿ycia, bez wzglêdu na rodzaj uczelni,<br />

kierunek oraz tryb studiów. Dziêki<br />

konkursowi „Grasz o sta¿” m³ode i aktywne<br />

osoby maj¹ szansê na zdobycie<br />

czêsto pierwszych powa¿nych doœwiadczeñ<br />

zawodowych, które staj¹ siê przepustk¹<br />

do sta³ej pracy.<br />

Wiêcej informacji mo¿na uzyskaæ na<br />

stronie www.grasz.pl.<br />

n<br />

Informacja prasowa


R O Z M A I T O Ś C I<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 44<br />

Podsumowanie sukcesów sportowych osiągniętych w minionym roku przez<br />

studentów PŁ odbywa się w czasie tradycyjnego Balu Sportowca. Imprezę tę<br />

po raz 33. zorganizował AZS PŁ i SWFiS.<br />

Bal Sportowca<br />

W hali Wyższego Seminarium<br />

Duchownego w Łodzi odbył się na<br />

początku grudnia 2006 r. V Międzyuczelniany<br />

Turniej Piłki Nożnej<br />

Halowej o Puchar Księdza Rektora<br />

Wyższego Seminarium Duchownego<br />

w Łodzi 2006/2007. Rozgrywki<br />

trwały trzy dni.<br />

Og³oszenie wyników plebiscytu na 10<br />

najlepszych studentów – sportowców<br />

naszej uczelni i trenera roku niesie ze<br />

sob¹ zawsze du¿e emocje. Na poznanie<br />

wyró¿nionej dziesi¹tki zawodników czekali<br />

zebrani 20 stycznia 2007 r. w Sali<br />

Widowiskowej zaproszeni goœcie.<br />

Wœród najlepszych znaleŸli siê ci, którzy<br />

poza nauk¹ osi¹gaj¹ znacz¹ce wyniki<br />

na krajowej i miêdzynarodowej sportowej<br />

arenie. Oto nazwiska najlepszych<br />

i ich sukcesy:<br />

Artur Wasiak (FTiMS) - wicemistrz<br />

œwiata juniorów w bryd¿u sportowym,<br />

Bart³omiej Pielesiek (BAIŒ) - uczestnik<br />

Mistrzostw Œwiata w karate, br¹zowy<br />

medalista Mistrzostw Polski,<br />

Kamil Barañski (EEIA) - wicemistrz<br />

Polski w biegu na 400 m pp³., kandydat<br />

na Igrzyska Olimpijskie w Pekinie.<br />

Wszyscy trzej studenci otrzymuj¹ stypendia<br />

Ministra Sportu za wybitne osi¹gniêcia<br />

sportowe.<br />

Inni znakomici sportowcy, którzy<br />

zwyciê¿aj¹c w zawodach sportowych s¹<br />

dum¹ P£ to:<br />

Anna Radomska (FTIMS) - srebrny<br />

i z³oty medal na Mistrzostwach Polski<br />

Politechnik w p³ywaniu,<br />

Przemys³aw Michniewski (BAIŒ) -<br />

Najlepsi<br />

z³oty medalista Mistrzostw Polski Politechnik<br />

w p³ywaniu,<br />

foto: Piotr Szczepanik<br />

sportowcy PŁ<br />

Tomasz Radomski (FTIMS) – dwukrotny<br />

srebrny medalista Mistrzostw<br />

Polski Politechnik w p³ywaniu,<br />

Agnieszka Makowska (OiZ) - zawodniczka<br />

extraklasy (koszykówka),<br />

Karolina Œwiderek (BiNO¯) - zawodniczka<br />

I ligi (koszykówka),<br />

Monika Estkowska (OiZ) - zawodniczka<br />

I ligi (koszykówka).<br />

Wszystkie trzy ww studentki wchodzi³y<br />

w sk³ad dru¿yny, która zdoby³a wicemistrzostwo<br />

Polski Szkó³ Wy¿szych<br />

w srteetbaskecie,<br />

Anna Kleczewska (Ch) - zawodniczka<br />

I ligi, wicemistrzyni Polski Politechnik<br />

w tenisie sto³owym.<br />

Poza najlepszymi studentami - sportowcami<br />

wybierany jest zawsze trener roku.<br />

W 2006 r. zosta³ nim mgr Pawe³ Wójcik<br />

szkol¹cy sekcjê koszykówki kobiet.<br />

Nagrody wyró¿nionym ufundowali<br />

i wrêczali: prorektor ds. studenckich<br />

prof. Ireneusz Zbiciñski oraz dziekani Wydzia³ów,<br />

na których studiuj¹ nasi wybitni<br />

sportowcy. Pami¹tkowe statuetki dla<br />

dziesi¹tki i trenera roku wrêcza³ kierownik<br />

SWFiS mgr Marek Stêpniewski.<br />

n Gabriel Kabza<br />

Turniej<br />

w Seminarium<br />

Zespó³ Politechniki £ódzkiej wygra³<br />

wysoko wszystkie mecze grupy „A”, pokonuj¹c<br />

kolejno Uniwersytet Medyczny<br />

(9:3), WSD oo Franciszkanów £ódŸ -<br />

£agiewniki (24:1) i WSD Ewangelików<br />

£ódŸ (22:1).<br />

W fazie pó³fina³owej przeciwnikiem<br />

naszych zawodników by³a reprezentacja<br />

WSD z Kalisza, któr¹ dru¿yna P£ pokona³a<br />

6:0. W drugim meczu pó³fina³owym<br />

zmierzy³y siê zespo³y Uniwersytetu £ódzkiego<br />

i Uniwersytetu Medycznego. Po<br />

zaciêtym spotkaniu zwyciê¿y³ Uniwersytet<br />

Medyczny 3:2.<br />

Mecz o trzecie miejsce pomiêdzy<br />

WSD Kalisz a U£ zakoñczy³ siê rezultatem<br />

3:9. W meczu fina³owym UM okaza³<br />

siê ma³o wymagaj¹cym rywalem, z którym<br />

nasz zespó³ zwyciê¿y³ a¿ 10:1.<br />

Okaza³y Puchar wrêczy³ dru¿ynie P£,<br />

po raz drugi z rzêdu, rektor Wy¿szego<br />

Seminarium Duchownego w £odzi<br />

ksi¹dz dr Janusz Lewandowicz. Indywidualne<br />

wyró¿nienia otrzyma³o dwóch<br />

naszych zawodników. Tytu³ najlepszego<br />

strzelca Turnieju otrzyma³ Janusz<br />

Jonczyk (zdobywaj¹c 21 bramek),<br />

a tytu³ najlepszego bramkarza przypad³<br />

Jakubowi Masiukowi.<br />

Zespó³ Politechniki £ódzkiej reprezentowali:<br />

bramkarze Jakub Masiuk<br />

i Robert Janeczek oraz zawodnicy: Janusz<br />

Jonczyk, Tomasz Smoliñski, Marcin<br />

Gawêda, Marek Sêdkowski, Micha³<br />

Stefanek, Piotr Ogiñski. Trenerem zespo³u<br />

KU AZS P£ jest mgr S³awomir<br />

Œcieszko.<br />

n<br />

Gabriel Kabza


45 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

R O Z M A I T O Ś C I<br />

Książki w sieci<br />

Jesieni¹ 2005 r. Biblioteka Politechniki<br />

£ódzkiej rozpoczê³a realizacjê wieloletniego<br />

projektu, którego celem jest<br />

udostêpnienie jej u¿ytkownikom,<br />

a w wielu wypadkach pracownikom innych<br />

uczelni w Polsce i zagranic¹, czêœci<br />

posiadanych zbiorów w postaci elektronicznej,<br />

za poœrednictwem Biblioteki<br />

Cyfrowej eBiPol (http://ebipol.p.lodz.pl).<br />

Jednym z etapów tego projektu jest<br />

digitalizacja wybranych skryptów P£,<br />

które s¹ w zasobach Biblioteki Politechniki<br />

£ódzkiej w niewielkiej liczbie, a jednoczeœnie<br />

ciesz¹ siê ogromnym zainteresowaniem<br />

i z powodu intensywnego<br />

u¿ytkowania ulegaj¹ szybkiemu zniszczeniu.<br />

Digitalizacji podlegaj¹ tak¿e dzie-<br />

³a cenne z punktu widzenia dziedzictwa<br />

kulturowego z dziedziny nauki i techniki<br />

– XIX-wieczne i z pocz¹tku XX wieku.<br />

Ostatnio coraz czêœciej na platformie<br />

Biblioteki Cyfrowej P£ pojawiaj¹ siê tak-<br />

¿e pozycje wydane wspó³czeœnie przez<br />

pracowników P£. ZnaleŸæ tu mo¿na<br />

skrypty, materia³y dydaktyczne oraz serie<br />

wydawnicze udostêpniane dziêki<br />

¿yczliwoœci pracowników uczelni.<br />

Co daje autorom obecnoϾ w Bibliotece<br />

Cyfrowej? Po pierwsze - zyskuj¹ oni<br />

elektroniczn¹ archiwizacjê swoich dzie³.<br />

Sprzyja to zwiêkszeniu cytowañ publikacji,<br />

promuje dorobek naukowy w kraju<br />

i zagranic¹ i wreszcie popularyzuje potencja³<br />

badawczy jednostek, w których<br />

s¹ pracownikami. Z drugiej strony u¿ytkownicy<br />

Biblioteki Cyfrowej maj¹ szeroki<br />

i efektywny dostêp do skryptów, podrêczników<br />

i materia³ów dydaktycznych<br />

oraz do zasobów innych Bibliotek Cyfrowych,<br />

zyskuj¹ te¿ wiedzê o dorobku naukowym<br />

pracowników P£. Nie bez znaczenia<br />

jest te¿ mo¿liwoœæ wgl¹du w cenne,<br />

historyczne dzie³a z zakresu techniki.<br />

Dziêki narzêdziom najpopularniejszego<br />

w Polsce systemu do prezentacji treœci<br />

elektronicznych, u¿ytkownicy zyskali<br />

mo¿liwoœæ jednoczesnego przeszukiwania<br />

zasobów wszystkich Bibliotek Cyfrowych<br />

pracuj¹cych na platformie dLibra.<br />

Gor¹co zachêcam do udostêpniania<br />

ksi¹¿ek oraz innych materia³ów w Bibliotece<br />

Cyfrowej P£ – eBiPol.<br />

Wszelkich informacji udziela Zespó³<br />

ds. Digitalizacji Biblioteki P£ tel. 042<br />

631 20 53, e-mail ebipol@bg.p.lodz.pl<br />

n<br />

B³a¿ej Feret<br />

Bieg na pożegnanie roku<br />

Tradycyjnie w ostatnim dniu roku odby³ siê w Arturówku<br />

Bieg Sylwestrowy. By³a to ju¿ XXII edycja tej imprezy. Do rywalizacji<br />

stanê³a rekordowa liczba uczestników (528). Biegi<br />

rozegrano na trzech dystansach. Dla VIP-ów wyznaczono 800<br />

metrow¹ trasê wokó³ jeziora, m³odzie¿ mia³a do pokonania 2,5<br />

km, a bieg g³ówny odby³ siê na dystansie 9 km.<br />

W biegu VIP-ów wziê³o udzia³ 30 zawodników (sponsorzy,<br />

politycy, olimpijczycy, pracownicy P£). Zwyciê¿y³ Antoni Tomczyk,<br />

radny z Koluszek. Na doskona³ym 5 miejscu i w dobrej<br />

formie dobieg³ do mety prorektor ds. studenckich prof. Ireneusz<br />

Zbiciñski. Wyprzedzi³ m.in. Daniela D¹browskiego (IV<br />

miejsce na 400 m w ostatnich Mistrzostwach Europy), Piotra<br />

Kêdziê (cz³onek reprezentacyjnej sztafety 4x400 m) oraz ich<br />

trenera Krzysztofa Wêglarskiego. Jest to jedno z wiêkszych<br />

zwyciêstw prof. Zbiciñskiego w jego sportowej karierze. Wydaje<br />

siê, ¿e w tym przypadku mamy do czynienia ze straconym<br />

dla polskiej lekkoatletyki talentem. Równie¿ dr hab. Czes³aw<br />

Kuncewicz, prof. P£ (by³y cz³onek kadry narodowej na<br />

400 m) przyby³ na metê w czo³ówce biegu (na 16 pozycji)<br />

wraz ze swoim wiernym psem Jag¹. Bior¹c pod uwagê, ¿e<br />

Jaga wygra³a bieg w kategorii: pies - wierny przyjaciel cz³owieka,<br />

nale¿y uznaæ, ¿e Wydzia³ In¿ynierii Procesowej i Ochrony<br />

Œrodowiska wygra³ bieg VIP-ów dru¿ynowo. Gratulujemy!!<br />

Bieg g³ówny na dystansie 9 km ukoñczy³o 329 zawodników,<br />

zwyciê¿y³ Tomasz Szymkowiak z Poznania z czasem<br />

26,38 minut, wœród kobiet kolejny raz zwyciêstwo odnios³a<br />

Edyta Lewandowska z RKS £ódŸ - 31,58, na 12 miejscu uplasowa³a<br />

siê Alicja Ewiak z AZS P£ - 39,34. Wœród mê¿czyzn na<br />

11 miejscu dobieg³ Sylwester Pawêta (29,48) OiZ II (Sieradz)<br />

i otrzyma³ okaza³y puchar Rektora P£ prof. Jana Krysiñskiego<br />

Od lewej:<br />

dla najlepszego studenta naszej uczelni. Pozostali studenci wicemistrz świata<br />

AZS P£ zajêli miejsca: 14 - Leszek Marcinkiewicz (30,48), w sztafecie 4x400m<br />

17 - Józef Pawicki (31,37), 18 – Piotr Tomczyk (31,48),<br />

D. Dąbrowski,<br />

prof. Cz. Kuncewicz,<br />

40 - £ukasz Budkowski (34,15), 59 - Przemys³aw Jagielski (35,38).<br />

prof. I. Zbiciński,<br />

Puchar dla zwyciêzcy biegu m³odzie¿owego ufundowa³ kierownik<br />

SWFiS mgr Marek Stêpniewski. Otrzyma³a go Nina<br />

trener K. Węglarski,<br />

olimpijczyk P. Kędzia<br />

Ba¿êcka z UKS Domaniewice.<br />

w biegu na 400m<br />

Studenci naszej uczelni obs³ugiwali biuro zawodów i zabezpieczali<br />

trasy biegów, ca³oœæ koordynowa³ Gabriel Kabza<br />

foto: L. Leszczyński<br />

ze SWFiS.<br />

n Gabriel Kabza


R O Z M A I T O Ś C I<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 46<br />

W nocy 27 listopada Akademicka Orkiestra Politechniki Łódzkiej wróciła z pierwszego zagranicznego tournee.<br />

Wystąpiła na Młodzieżowym Międzynarodowym Festiwalu Muzyki Klasycznej – Jesień 2006 w Równem.<br />

Pobyt na Ukrainie zbiegł się z urodzinami orkiestry. Rok wcześniej, 25 listopada muzycy spotkali się<br />

na pierwszej próbie w sali widowiskowej Politechniki Łódzkiej.<br />

Pierwszy zagraniczny występ<br />

Występ na Festiwalu<br />

w Pałacu Młodzieży<br />

w Równem<br />

foto: Jacek Szabela<br />

Zagraniczny wystêp sta³ siê doskona³¹ okazj¹ do sprawdzenia<br />

umiejêtnoœci m³odych muzyków z P£, porównania z poziomem<br />

artystycznym innych zespo³ów wystêpuj¹cych na Festiwalu oraz<br />

do nawi¹zania nowych przyjaŸni. Koncert naszej Orkiestry spotka³<br />

siê z ogromnym aplauzem publicznoœci i uznaniem krytyków,<br />

czego wyrazem sta³o siê zaproszenie na kolejny festiwal za rok.<br />

Oprócz wystêpu na festiwalu, nastêpnego dnia Orkiestra zagra³a<br />

kolejny koncert (po mszy) w wype³nionym po brzegi koœciele pod<br />

wezwaniem Œw. Piotra i Paw³a. Koœció³ ten zosta³ zbudowany<br />

w 1934 roku ze sk³adek oficerów polskich. Publicznoœæ zgotowa³a<br />

wykonawcom owacjê na stoj¹co.<br />

Warto podkreœliæ gor¹ce przyjêcie i ogromn¹ ¿yczliwoœæ<br />

ze strony Ukraiñców, z któr¹ na ka¿dym kroku spotykali siê<br />

m³odzi muzycy.<br />

Na wiosnê zaplanowano rewizytê w £odzi Orkiestry Pa³acu<br />

M³odzie¿y w Równem.<br />

Akademicka Orkiestra P£ ma w swym repertuarze oprócz<br />

muzyki klasycznej (Kanon J.Pachelbela, Koncert podwójny na<br />

dwoje skrzypiec d-moll J. S. Bacha, £abêdŸ C. Saint-Saensa,<br />

Ein Musicalischer Spas – W. A. Mozarta) tak¿e evergreeny<br />

muzyki rozrywkowej takie jak Hey Jude Beatlesów, Preludium<br />

2 G. Gershwina czy Entertainer S. Joplina – œwietnie wszystkim<br />

znany motyw œcie¿ki dŸwiêkowej nagrodzonego wieloma<br />

Oscarami filmu „¯¹d³o”. W³aœnie ta ró¿norodnoœæ repertuaru<br />

stanowi o sile i oryginalnoœci orkiestry i zjednuje jej s³uchaczy.<br />

Ci¹gle rosn¹ce umiejêtnoœci m³odych artystów pozwalaj¹<br />

z optymizmem patrzeæ w przysz³oœæ.<br />

W najbli¿szych planach jest koncert z dwójk¹ solistów:<br />

Takashi Yamamoto – pianist¹, laureatem IV nagrody Konkursu<br />

Chopinowskiego i Satomi Yasutamiya - znakomit¹ skrzypaczk¹<br />

japoñsk¹. Trwaj¹ przygotowania do wydania pierwszej p³yty.<br />

Jak siê dowiedzieliœmy (na razie nieoficjalnie), zarejestrowano<br />

ju¿ kilka utworów w studenckim radiu „¯ak”.<br />

W sk³ad Orkiestry wchodz¹ studenci Politechniki £ódzkiej<br />

oraz osoby od wielu lat zwi¹zane z uczelni¹. Muzycy wystêpuj¹<br />

pod batut¹ znanego pedagoga, skrzypka i dyrygenta ³ódzkiego<br />

Ryszarda Osmoliñskiego, który jest dyrektorem zespo-<br />

³u. Organizacj¹ wystêpów i opiek¹ nad muzykami zajmuje siê<br />

pani Gra¿yna Sikorska. Tournée na Ukrainie zosta³o uwiecznione<br />

na filmie, który na pewno bêdzie stanowi³ dla jego uczestników<br />

wspania³¹ pami¹tkê.<br />

n<br />

Grzegorz Gawlik<br />

Biogramy profesorów<br />

Nak³adem Politechniki £ódzkiej ukaza³a siê niezwykle ciekawa<br />

ksi¹¿ka – Profesorowie Politechniki £ódzkiej 1945-2005<br />

– £ódŸ 2006 rok. Jest to drugie wydanie, poprawione i uzupe³nione,<br />

ksi¹¿ki - Profesorowie Politechniki £ódzkiej 1945-1996<br />

opublikowanej w 1999 roku.<br />

Obie publikacje ukaza³y siê dziêki inicjatywie Komisji<br />

Historycznej Politechniki £ódzkiej. Wydanie z 1999 roku opracowa³<br />

zespó³ redakcyjny w sk³adzie: prof. Zbigniew Piotrowski<br />

– przewodnicz¹cy, dr in¿. Ewa Chojnacka, doc. Ryszard<br />

Przybylski i dr Jadwiga Przygocka. Wydanie z 2006 roku<br />

– prof. Zbigniew Piotrowski, dr in¿. Ewa Chojnacka i doc.<br />

Ryszard Przybylski.<br />

Pierwsze wydanie zawiera³o 556 biogramów, drugie zawiera<br />

ich 681. Obejmuje osoby, które uzyska³y status samodzielnych<br />

pracowników naukowych do koñca 2004 roku.<br />

W wydaniu z 2006 roku, w odró¿nieniu od poprzedniego,<br />

obok biogramu danej osoby umieszczono jej zdjêcie. Brakuje<br />

zdjêæ przy 21 biogramach, co stanowi jedynie oko³o 3 procent.<br />

Ksi¹¿ka Profesorowie Politechniki £ódzkiej 1945-2005 jest<br />

cenn¹ wizytówk¹ Uczelni i równie cennym dokumentem historycznym,<br />

ciekawym nie tylko dla pracowników P£, ale te¿ absolwentów<br />

oraz osób interesuj¹cych siê uczelniami w Polsce.<br />

n Czes³aw ¯yliñski


47 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

Zakończył się pierwszy rok trzyletniej kadencji Komisji Historycznej<br />

pracującej pod przewodnictwem prof. Władysława Pękali.<br />

Dokumentowanie historii<br />

R O Z M A I T O Ś C I<br />

Doktoraty<br />

honoris causa<br />

łódzkich uczelni<br />

W tym okresie g³ównym celem naszych<br />

starañ by³y zagadnienia zwi¹zane<br />

z utrwalaniem historii naszej uczelni oraz<br />

pamiêci o ludziach, którzy tê historiê<br />

tworzyli – mówi Przewodnicz¹cy. Podkreœla<br />

przy tym, ¿e pracuj¹cy spo³ecznie<br />

cz³onkowie Komisji, choæ w pe³ni zaanga¿owani<br />

i oddani sprawom, dla których<br />

Komisja zosta³a powo³ana, nie byliby<br />

w stanie zrealizowaæ przyjêtego planu<br />

bez udzia³u i pomocy Pañ zatrudnionych<br />

w Pracowni Historycznej.<br />

Czego w tym okresie dokonano?<br />

Zosta³ wydany czwarty ju¿ Zeszyt<br />

Historyczny poœwiêcony wspomnieniom<br />

prof. Zbigniewa Piotrowskiego. Motto<br />

zeszytu „Póki jeszcze pamiêtam” podkreœla<br />

osobisty charakter wspomnieñ.<br />

Zaawansowane s¹ prace nad nastêpnym<br />

Zeszytem omawiaj¹cym sylwetki ponad<br />

dwudziestu profesorów – seniorów naszej<br />

Uczelni. Liczymy, ¿e niebawem uka-<br />

¿e siê drukiem – dodaje prof. Pêkala.<br />

W roku 2006 zainicjowana zosta³a<br />

przez Komisjê akcja upamiêtniaj¹ca pamiêæ<br />

zmar³ych pracowników, zas³u¿onych<br />

dla naszej uczelni. 1 listopada na<br />

ich mogi³ach postawiono specjalnie zaprojektowane<br />

znicze opatrzone odznak¹<br />

„Zas³u¿ony dla Politechniki £ódzkiej”. Na<br />

cmentarzach w £odzi i wielu miejscowoœciach<br />

poza £odzi¹ zap³onê³o 235 zniczy.<br />

Chcemy, aby akcja „PAMIÊÆ” wesz³a na<br />

sta³e do kalendarza naszych prac i sta³a<br />

siê tradycj¹ naszej uczelni – podkreœla<br />

prof. Pêkala.<br />

Dziêki zaanga¿owaniu Wydzia³owych<br />

Komisji Historycznych dokonano inwentaryzacji<br />

materia³ów pamiêtnikarskich<br />

znajduj¹cych siê w ró¿nych jednostkach.<br />

Kroniki, albumy, ksiêgi goœci itp. zapisy<br />

prowadzone w dawnych katedrach przez<br />

dziesi¹tki lat, stanowi¹ dziœ cenne Ÿród³owe<br />

materia³y historyczne.<br />

W celu zwiêkszenia zainteresowania<br />

zbiorami Muzeum zosta³ opracowany folder<br />

informacyjny oraz zaktualizowano<br />

stronê internetow¹. Swoje miejsce histo-<br />

ria Politechniki £ódzkiej znalaz³a tak¿e<br />

£ódzkie Towarzystwo Naukowe wyda³o<br />

drugie, rozszerzone i uzupe³nione<br />

na ³amach „¯ycia Uczelni”.<br />

Z inicjatywy i sk³adek cz³onków Komisji<br />

zosta³a ufundowana tablica pami¹t-<br />

causa ³ódzkich uczelni 1945-2005”<br />

wydanie publikacji „Doktorzy honoris<br />

kowa poœwiêcona prof. Zbigniewowi Piotrowskiemu,<br />

wieloletniemu przewodnidowskiej.<br />

Kolejne wydanie ksi¹¿ki o dok-<br />

– £ódŸ 2005 pod redakcj¹ El¿biety Paracz¹cemu<br />

Komisji Historycznej P£. Tablica<br />

wmurowana obok wejœcia do Muzeum<br />

z okazji 60-lecia £odzi akademickiej.<br />

torach honoris causa przygotowano<br />

P£ zosta³a ods³oniêta 11 wrzeœnia 2006<br />

W ksi¹¿ce przedstawiono sylwetki<br />

roku.<br />

uczonych, którzy otrzymali ten tytu³<br />

W Muzeum i s¹siaduj¹cym z nim<br />

w polskich i zagranicznych uczelniach.<br />

holu zorganizowano ekspozycjê ilustruj¹c¹<br />

historiê Politechniki £ódzkiej (stymacje<br />

o doktorach h.c. Politechniki £ódz-<br />

Ksi¹¿ka ma 258 stron, na których inforczeñ-luty<br />

2006), wystawê ilustruj¹c¹<br />

kiej znalaz³y siê na stronach od 101 do<br />

¿ycie i dorobek prof. Zbigniewa Piotrowskiego<br />

(wrzesieñ 2006), wystawê foto-<br />

³y 242 doktoraty. Z zamieszczonej tabel-<br />

151. Wszystkie ³ódzkie uczelnie przyznagraficzn¹<br />

poœwiêcon¹ inauguracjom lat<br />

ki dowiadujemy siê, ¿e najwiêcej, bo 83<br />

akademickich w P£ w latach 1956/57,<br />

doktoraty h.c. przyzna³a <strong>Politechnika</strong><br />

1966/67, 1976/77, 1986/87 oraz 1996/97<br />

£ódzka (do wrzeœnia 2005).<br />

(paŸdziernik 2006), wystawê fotograficzn¹<br />

„£ódŸ 1956” we wspó³pracy z pp.<br />

zna³y ³ódzkim uczonym 57 doktoratów.<br />

Polskie i zagraniczne uczelnie przy-<br />

Sztromajer (paŸdziernik 2006) oraz<br />

Najwiêcej otrzymali uczeni z U£ – 33,<br />

wystawê okolicznoœciow¹ z okazji doktoratów<br />

honoris causa prof. T.Æwirko-<br />

stawieniu jest druga - 20 doktoratów.<br />

a z Politechniki £ódzkiej, która w tym ze-<br />

Godyckiego i prof. T.Paryjczaka (listopad<br />

2006).<br />

polskim 128 doktoratów, francuskim –<br />

£ódzkie uczelnie przyzna³y uczonym<br />

Pracownia Historyczna prowadzi sta-<br />

25 i brytyjskim – 22. Z innych krajów<br />

³e i systematyczne prace nad inwentaryzacj¹<br />

zbiorów, opracowywaniem archi-<br />

Hiszpania) – 67.<br />

(np. Japonia, USA, ZSRR, Rosja, W³ochy,<br />

walnych wycinków prasowych zwi¹zanych<br />

z Politechnik¹ oraz pozyskiwaniem<br />

wrzeœnia 2005 roku 37 doktoratów h.c.<br />

<strong>Politechnika</strong> £ódzka przyzna³a do<br />

materia³ów do zbiorów muzealnych.<br />

uczonym z Polski, 16 – z Wielkiej Brytanii,<br />

7 – z Francji, po 4 z ZSSR i USA, po 3<br />

Trwaj¹ prace nad budow¹ komputerowej<br />

bazy fotograficznej. Dotychczas zosta³o<br />

– z Niemiec, W³och i Japonii oraz po jednym<br />

z Belgii, Czechos³owacji, Hiszpanii,<br />

opisanych ok. 2 tys. starych fotografii.<br />

Jak dodaje Przewodnicz¹cy - Z zamierzeñ<br />

Komisji w 2006 roku nie uda³a siê<br />

Pierwszy doktorat h.c. P£ otrzyma³<br />

Holandii, Nowej Zelandii i Ukrainy.<br />

jedynie realizacja budowy na terenie<br />

prof. Bohdan Stefanowski w 1949 roku,<br />

Uczelni galerii „Doktorów Honoris Causa<br />

P£”. Zasadniczym powodem okaza³<br />

Hamlett z Wielkiej Brytanii w maju 2005.<br />

osiemdziesi¹ty trzeci – prof. Andrew<br />

siê brak w³aœciwej lokalizacji Galerii,<br />

Czternastu profesorów z Politechniki<br />

która naszym zdaniem winna stanowiæ<br />

£ódzkiej otrzyma³o w okresie od 1973 r.<br />

wizytówkê Politechniki i œwiadczyæ<br />

do wrzeœnia 2005 roku 20 doktoratów<br />

o wspó³pracy z renomowanymi oœrodkami<br />

naukowymi na œwiecie. Poszukiwagraniczne<br />

doktoraty przyznano we Fran-<br />

honoris causa, z tego trzy w Polsce. Zania<br />

i prace przygotowawcze prowadzone<br />

bêd¹ nadal.<br />

W³oszech i ZSRR.<br />

cji, Rosji, Wêgrzech, Wielkiej Brytanii,<br />

n E.Ch.<br />

n Czes³aw ¯yliñski


R O Z M A I T O Ś C I<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 48<br />

Większość z nas dąży do stałego podnoszenia poziomu życia. Wraz z upływem lat i rozwojem zawodowym<br />

rosną nasze potrzeby: zakładamy rodziny, kupujemy mieszkanie, budujemy dom, inwestujemy w edukację<br />

naszych dzieci, pomagamy im startować w dorosłość. Kiedy jednak nasze pociechy już się usamodzielnią<br />

okazuje się, że zapomnieliśmy o jeszcze jednym: o dostatniej emeryturze.<br />

Emerytura – pogodna jesień życia<br />

Jak¹ chcia³byœ otrzymywaæ emeryturê?<br />

Wysok¹! – pada odpowiedŸ bez wahania.<br />

A ile ju¿ uzbiera³eœ na swoj¹ emeryturê?<br />

Jak to, przecie¿ emeryturê bêdê mia³<br />

z ZUS-u i z OFE… – brzmi odpowiedŸ<br />

w atmosferze zak³opotania. Czy warto polegaæ<br />

wy³¹cznie na obowi¹zkowych filarach<br />

systemu emerytalnego? Czy na wysok¹<br />

emeryturê mog¹ pozwoliæ sobie jedynie wyj¹tkowo<br />

zamo¿ni? Jak we w³asnym zakresie<br />

zadbaæ o dostatni¹ emeryturê?<br />

Podstawowe<br />

minimum<br />

Podstawow¹ instytucj¹ zapewniaj¹c¹<br />

okreœlony poziom œwiadczenia emerytalnego<br />

jest dziœ zreformowany Zak³ad Ubezpieczeñ<br />

Spo³ecznych, do którego trafia<br />

czêœæ naszej comiesiêcznej pensji. Niestety<br />

œrodki wp³ywaj¹ce na nasze konta<br />

w ZUS-ie nie s¹ inwestowane ani dziedziczone,<br />

a stanowi¹ za to Ÿród³o wyp³at dla<br />

obecnych emerytów. By uchroniæ œrodki<br />

od utraty wartoœci w czasie, wp³ywaj¹ce<br />

do Zak³adu sk³adki s¹ jedynie waloryzowane<br />

o wskaŸnik inflacji.<br />

Niż demograficzny<br />

– siła wyższa<br />

Obecne emerytury wyp³acane s¹ na<br />

bie¿¹co ze sk³adek pochodz¹cych od osób<br />

aktualnie pracuj¹cych. W zwi¹zku z procesem<br />

starzenia siê naszego spo³eczeñstwa,<br />

opieranie systemu emerytalnego<br />

jedynie na systemie repartycyjnym skutkowa³oby<br />

w przysz³oœci wyp³at¹ bardzo<br />

niskich emerytur, a w ostatecznoœci upadkiem<br />

systemu. Aby uratowaæ œwiadczenia<br />

przysz³ych ubezpieczonych, przeprowadzono<br />

w 1999 roku reformê emerytaln¹,<br />

polegaj¹c¹ na utworzeniu Otwartych<br />

Funduszy Emerytalnych. W jednym<br />

z 15 dzia³aj¹cych dziœ w Polsce OFE, ka¿-<br />

da osoba korzystaj¹ca z II filara posiada<br />

swój indywidualny rachunek, na który<br />

wp³ywa czêœæ sk³adki emerytalnej przekazywanej<br />

do ZUS. W przeciwieñstwie do<br />

I filara, œrodki w OFE s¹ inwestowane<br />

i podlegaj¹ dziedziczeniu. Dziêki reformie<br />

bêdziemy otrzymywaæ emeryturê przynajmniej<br />

z dwóch Ÿróde³: z ZUS-u i z OFE.<br />

Jaka czeka nas<br />

emerytura?<br />

Okazuje siê, ¿e rzeczywista przysz³a<br />

emerytura, któr¹ bêdziemy otrzymywaæ<br />

z I i II filara mo¿e nie wystarczyæ nam na<br />

godne ¿ycie. Warto skorzystaæ z kalkulatora<br />

emerytalnego dostêpnego na stronie<br />

internetowej Komisji Nadzoru Finansowego,<br />

by obliczyæ przysz³¹ emeryturê.<br />

Np. 30-letnia kobieta pracuj¹ca od<br />

2001 roku i zarabiaj¹ca dziœ 3 tys. z³ brutto,<br />

przed przejœciem na emeryturê bêdzie<br />

otrzymywaæ 5,4 tys. z³ netto pensji,<br />

natomiast jej miesiêczna emerytura<br />

wyp³acana z ZUS i OFE wyniesie nieco<br />

ponad 3,5 tys. z³, co stanowi spadek<br />

dochodu o ponad 35%. Aby zachowaæ<br />

dotychczasowy poziom wp³ywów do<br />

domowego bud¿etu, koniczne jest regularne<br />

inwestowanie dodatkowych kilku<br />

do kilkunastu procent bie¿¹cego dochodu<br />

– indywidualnie.<br />

Weź sprawy<br />

w swoje ręce<br />

Aby utrzymaæ finansowy standard<br />

¿ycia po przejœciu na emeryturê, nale¿y<br />

zadbaæ o to we w³asnym zakresie. Mo¿-<br />

na zrobiæ to np. przez oszczêdzanie na<br />

Indywidualnym Koncie Emerytalnym<br />

(tzw. IKE), które dzia³a na podobnych<br />

zasadach jak OFE (wp³ywaj¹ce œrodki s¹<br />

inwestowane), jednak przyst¹pienie do<br />

IKE jest w pe³ni dobrowolne. Kolejnym<br />

sposobem jest polisa na ¿ycie z ubezpieczeniowym<br />

funduszem kapita³owym,<br />

która ³¹czy w sobie funkcjê ochrony ¿ycia<br />

i inwestycjê na przysz³oœæ. Wybieraj¹c<br />

tê opcjê nale¿y pamiêtaæ, ¿e czêœæ sk³adki<br />

p³aconej regularnie bêdzie „zjadana”<br />

przez towarzystwo ubezpieczeniowe<br />

z tytu³u ponoszenia ryzyka na wypadek<br />

œmierci ubezpieczonego. Warto zaznaczyæ,<br />

¿e rozdzielenie drogi realizacji celu<br />

ochronnego oraz inwestycyjnego daje<br />

znacznie lepsze efekty. Coraz wiêksz¹<br />

popularnoœci¹ ciesz¹ siê programy systematycznego<br />

oszczêdzania, które – pod<br />

okiem fachowca – pozwalaj¹ zbudowaæ<br />

kapita³ bêd¹cy w przysz³oœci solidn¹<br />

baz¹ do realizacji celów finansowych,<br />

niekoniecznie emerytalnych.<br />

Wszystko zależy<br />

od Ciebie<br />

Istnieje jeszcze wiele innych metod<br />

zagwarantowania sobie dostatniego i pewnego<br />

dochodu na emeryturze, a ka¿da<br />

z nich uzale¿niona jest od wielu czynników:<br />

wieku, sytuacji ¿yciowej, zasobnoœci<br />

portfela, czy podejœcia do ryzyka. Pozwalaj¹<br />

one wykorzystaæ zarówno przysz³e<br />

dochody, jak i ju¿ zgromadzone zasoby<br />

maj¹tkowe, czy kapita³owe. £¹czy<br />

je jedno: nikt za nas tego nie zrobi. Owszem,<br />

nale¿y skorzystaæ z pomocy doradcy<br />

finansowego, który profesjonalnie zajmie<br />

siê odpowiednim programem, ale to<br />

my sami musimy zrozumieæ, ¿e przysz³oœæ<br />

le¿y w naszych rêkach. Je¿eli odpowiednio<br />

o ni¹ zadbamy, to przejdziemy na zas³u¿ony<br />

odpoczynek wtedy, kiedy sami<br />

o tym zdecydujemy, a nie w momencie<br />

okreœlonym przez ustawodawcê. Nie bêdziemy<br />

musieli siê martwiæ sytuacj¹<br />

w ZUS-ie, czy zamieszaniem prawnym<br />

wokó³ œrodków gromadzonych w OFE.<br />

Jeœli Twoja przysz³oœæ nie jest Ci obojêtna,<br />

zacznij dzia³aæ ju¿ teraz.<br />

n Janusz Marczyñski<br />

Doradca Finansowy Prime Invest<br />

Autor jest absolwentem Wydzia³u OiZ P£


49 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

R O Z M A I T O Ś C I<br />

Wernisaże w galeriach<br />

Galeria<br />

krótko i węzłowato...<br />

Pierwszy w tym roku akademickim<br />

wernisa¿ w galerii krótko i wêz³owato…<br />

prezentowa³ niezwykle barwn¹ kulturê<br />

Meksyku. Wystawie malarstwa Raula<br />

Govea z Meksyku zatytu³owanej Bli¿ej<br />

Fridy Kahlo towarzyszy³ pokaz mody<br />

i tañca w wykonaniu modelek z Agencji<br />

Face. Kolekcjê inspirowan¹ twórczoœci¹<br />

Fridy Kahlo przygotowa³a ¯aneta Rybakieza-Czapla.<br />

By³o bardzo nastrojowo,<br />

kolorowo i kobieco. Stroje, muzyka i uroda<br />

modelek zachwyci³y zebranych goœci.<br />

Pokaz przybli¿y³ specyficzny styl ubioru,<br />

jaki stworzy³a Frida Kahlo, pe³en typowych<br />

elementów meksykañskich,<br />

z charakterystycznymi dla tej kultury<br />

licznymi ozdobami. W prezentacji znalaz³<br />

siê te¿ element naszej kultury; jeden<br />

z obrazów przedstawia³ Fridê w stroju<br />

krakowskim.<br />

W wernisa¿u, który odby³ siê 5 grudnia,<br />

uczestniczy³a przedstawicielka Ambasady<br />

Meksyku w Polsce.<br />

Frida Kahlo to meksykañska malarka<br />

urodzona w 1907 roku. Jej zainteresowania<br />

tematyk¹ kobiec¹ w twórczoœci<br />

zosta³y dostrze¿one przez ruch feministyczny<br />

i spowodowa³y, ¿e sta³a siê jego<br />

symbolem w ostatnich latach XX wieku.<br />

Kolejny wernisa¿ w tej galerii zosta³<br />

zorganizowany 20 lutego z okazji<br />

XV-lecia Wydzia³u In¿ynierii Procesowej<br />

i Ochrony Œrodowiska i mia³<br />

szczególnie uroczysty charakter.<br />

Otwarcie wystawy poprzedzi³ minikoncert<br />

fortepianowy Adama Manijaka,<br />

adiunkta Akademii Muzycznej<br />

w £odzi. Swoje wybrane prace z zakresu<br />

malarstwa przedstawi³a Milena<br />

Romanowska, absolwentka Pañstwowej<br />

Wy¿szej Szko³y Sztuk Plastycznych<br />

w £odzi. Jak powiedzia³a<br />

– s¹ one odpowiedzi¹ na postrzeganie<br />

i odbiór pejza¿y miejskich naszego<br />

miasta, a tak¿e pejza¿y widzianych<br />

podczas podró¿y na po³udnie Europy.<br />

Artystka uzyska³a dyplom w zakresie<br />

malarstwa i tkaniny unikatowej. Uprawia<br />

malarstwo, zajmuje siê tak¿e grafik¹<br />

u¿ytkow¹ i wystawiennictwem.<br />

Jej prace malarskie znajduj¹ siê<br />

w zbiorach muzealnych i wielu kolekcjach<br />

prywatnych.<br />

Galeria<br />

<strong>Politechnika</strong><br />

Najstarsza galeria na uczelni - <strong>Politechnika</strong>,<br />

zaprezentowa³a pastele Gra-<br />

¿yny Margiel. Wernisa¿ odby³ siê 23<br />

stycznia. Autorka wystawy jest absolwentk¹<br />

ASP w £odzi, ukoñczy³a studia<br />

na wydziale projektowania ubioru i tkaniny.<br />

W swojej pracy artystycznej zajmuje<br />

siê rysunkiem i malarstwem. Przedstawione<br />

na wernisa¿u prace odzwierciedlaj¹<br />

jej têsknotê za kontaktem z natur¹.<br />

W malarstwie szukam spokoju<br />

i harmonii. Bli¿ej natury, to bli¿ej siebie.<br />

Próbujê odnaleŸæ ciep³o tkwi¹ce w nas<br />

i uwolniæ siê od przyt³aczaj¹cej codziennoœci<br />

…choæ na chwilê – napisa³a o sobie<br />

w zaproszeniu na wernisa¿ Gra¿yna<br />

Margiel. By³a to jej druga wystawa<br />

w naszej galerii.<br />

7 marca odby³ siê kolejny wernisa¿<br />

w tej galerii. Tym razem swoje prace<br />

zaprezentowa³ Jerzy Grzywacz, absolwent<br />

PWSSP w £odzi. Prace J. Grzywacza<br />

cechuje du¿a wra¿liwoœæ na œwiat³o<br />

i kolor. – Autor mówi o nich, ¿e posiadaj¹<br />

w sobie liryzm i s¹ wyciszone. Przestawione<br />

na wystawie obrazy s¹ malowane<br />

przewa¿nie w tonacjach ciep³ych,<br />

czasami tylko w szaroœciach i tworz¹<br />

nastrojowy klimat. Artysta w swoich pracach<br />

odwo³uje siê czêsto do natury.<br />

Galeria <strong>Politechnika</strong> mieœci siê w jednym<br />

z pomieszczeñ Klubu, w którym<br />

mo¿na podziwiaæ prace artystów przy<br />

kawie lub herbacie.<br />

Galeria<br />

Pod Napięciem<br />

Od 15 marca w galerii Pod Napiêciem<br />

na Wydziale Elektrotechniki, Elektroniki,<br />

Informatyki i Automatyki prezentowane<br />

s¹ rzeŸby wykonane przez studentów<br />

Pracowni RzeŸby i Dzia³añ Przestrzennych<br />

Wydzia³u Edukacji Wizualnej ASP<br />

im. W. Strzemiñskiego w £odzi.<br />

Mistrzostwa<br />

w aerobiku<br />

W sali widowiskowej Politechniki<br />

£ódzkiej odby³y siê I Akademickie<br />

Mistrzostwa Województwa £ódzkiego<br />

w aerobiku. W zawodach rozgrywanych<br />

9 grudnia 2006 r. wziê³o udzia³ 43 zawodników.<br />

Najlepsza w punktacji dru¿ynowej<br />

okaza³ siê <strong>Politechnika</strong> £ódzka (43<br />

pkt.), która wyprzedzi³a Uniwersytet<br />

£ódzki (38 pkt.) i Wy¿sz¹ Szko³ê Informatyki<br />

(26 pkt.).<br />

Wœród kobiet zwyciê¿y³a Kamila<br />

Adamkiewicz z U£, nasza Katarzyna<br />

Grzelak zajê³a drugie miejsce. W kategorii<br />

zespo³owej zwyciê¿y³a trójka z P£<br />

w sk³adzie: Katarzyna Grzelak, Micha³<br />

i Adam Klimczakowie.<br />

Zawody sêdziowa³y: Agata Czarnecka<br />

WSI, El¿bieta Pisanko P£ i Dorota Czarniecka<br />

U£. Sêdzi¹ g³ównym by³a S³awomira<br />

Bergman – trener sekcji aerobiku w P£.<br />

Atrakcj¹ zawodów by³y pokazy w wykonaniu<br />

studentek i studentów trenuj¹cych<br />

w sekcji aerobiku P£. Zaprezentowali oni<br />

m.in. taniec sportowy i nowoczesny, break<br />

dance, salsa dance, taniec jazzowy.<br />

Nagrody dla zwyciêzców ufundowali<br />

AZS P£ oraz firma Delia – Cosmetics.<br />

Srebro i brąz<br />

w tenisie<br />

W nowo otwartej hali Politechniki<br />

Rzeszowskiej rozegrano Mistrzostwa<br />

Polski Politechnik w tenisie sto³owym.<br />

Odby³y siê one w dniach 8-10 grudnia<br />

2006 r. W zawodach wziê³o udzia³ 12<br />

zespo³ów. W turnieju indywidualnym kobiet<br />

srebrny medal zdoby³a nasza zawodniczka<br />

Anna Kleczewska, która po zaciêtej<br />

walce pokona³a 3:2 Martê £añsk¹<br />

- zawodniczkê AGH Kraków. Z kolei<br />

w turnieju mê¿czyzn na trzecim miejscu<br />

uplasowa³ siê nasz student £ukasz Bobrowski<br />

wygrywaj¹c 3:1 z Grzegorzem<br />

Czapk¹ z Politechniki Wroc³awskiej.<br />

W punktacji dru¿ynowej tenisiœci z P£<br />

zajêli IV miejsce; zwyciê¿y³a <strong>Politechnika</strong><br />

Gdañska. Nasze tenisistki zajê³y VI miejsce;<br />

zwyciê¿y³a <strong>Politechnika</strong> Bia³ostocka. Trenerem<br />

naszego zespo³u jest Renata<br />

n Ma³gorzata Trocha £oœ.


W S P O M N I E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 50<br />

Twórca łódzkiej szkoły automatyki<br />

prof. Władysław Pełczewski<br />

Doktor honoris causa Politechniki Łódzkiej<br />

1917-2006<br />

W³adys³aw Pe³czewski urodzi³ siê 12 grudnia l917 r. w Charkowie.<br />

Maturê uzyska³ w 1936 r. w Gimnazjum im. A. Mickiewicza<br />

w Warszawie. Studia ukoñczy³ w 1946 r. na Wydziale<br />

Elektrycznym Politechniki £ódzkiej. Z uczelni¹ t¹ by³ nieprzerwanie<br />

zwi¹zany do koñca ¿ycia. Bêd¹c jeszcze studentem,<br />

l sierpnia l945 r. rozpocz¹³ pracê jako m³odszy asystent w Katedrze<br />

Maszyn Elektrycznych.<br />

Zainteresowania naukowe W³adys³awa Pe³czewskiego w<br />

pocz¹tkowym okresie pracy (do roku l952 ) dotyczy³y problematyki<br />

maszyn elektrycznych, a w szczególnoœci optymalizacji<br />

rozwi¹zañ konstrukcyjnych oraz zjawisk zwi¹zanych z nagrzewaniem<br />

siê i ch³odzeniem tych maszyn. W l951 r. uzyska³<br />

stopieñ doktora nauk technicznych, nadany wraz z odznaczeniem<br />

przez Radê Wydzia³u Elektrycznego P£, po obronie rozprawy<br />

Metoda wyznaczania optymalnych parametrów silników<br />

asynchronicznych, trójfazowych, budowy zamkniêtej. Promotorem<br />

tej rozprawy by³ prof. Eugeniusz Jezierski.<br />

W l952 r. dr W. Pe³czewski zosta³ powo³any na stanowisko<br />

zastêpcy profesora i otrzyma³ zadanie zorganizowania i prowadzenia<br />

Zak³adu Napêdów Elektrycznych, przekszta³conego<br />

póŸniej w Katedrê Napêdów Elektrycznych. W zwi¹zku<br />

z tym w latach 1952-70 W³adys³aw Pe³czewski skoncentrowa³<br />

siê na problemach obejmuj¹cych teoriê, elementy i automatyzacjê<br />

uk³adów napêdu elektrycznego. W tym okresie ukaza³y<br />

siê jego prace dotycz¹ce podstaw teoretycznych i zastosowañ<br />

wzmacniaczy elektromaszynowych i sprzêgie³ elektromagnetycznych<br />

oraz dynamiki uk³adów napêdowych.<br />

W 1954 r. W. Pe³czewski uzyska³ tytu³ profesora nadzwyczajnego.<br />

Nale¿a³ wtedy do najm³odszych profesorów uczelni<br />

technicznych w kraju. W roku l964 uzyska³ tytu³ profesora<br />

zwyczajnego.<br />

Tendencje wystêpuj¹ce w technice œwiatowej sk³ania³y prof.<br />

Pe³czewskiego do stopniowego rozszerzania dzia³alnoœci naukowej<br />

i dydaktycznej na problematykê z dziedziny automatyki,<br />

w zwi¹zku z tym Katedra Napêdów Elektrycznych zosta³a<br />

przekszta³cona w Katedrê Automatyki, a po reorganizacji struktur<br />

Politechniki £ódzkiej w pocz¹tku lat siedemdziesi¹tych - w<br />

Instytut Automatyki. Prof. W. Pe³czewski zosta³ jego dyrektorem.<br />

Po roku l970 badania prof. W. Pe³czewskiego skupia³y siê<br />

na zagadnieniach teorii i zastosowañ automatyki, ze szczególnym<br />

uwzglêdnieniem sterowania optymalnego i adaptacyjnego<br />

obiektów poddanych zak³óceniom zewnêtrznym, zmianom<br />

parametrów i ograniczeniom. Kierowa³ wieloma pracami<br />

badawczymi, bior¹c w nich tak¿e czynny udzia³ jako wykonawca.<br />

By³y to prace w³asne (Katedry i Instytutu), jak te¿ pro-<br />

wadzone w ramach programu centralnego z dziedziny napêdów<br />

dla robotów inteligentnych oraz w koordynowanym przez<br />

Instytut Automatyki P£ programie resortowym Optymalizacja<br />

napêdów elektrycznych. Pod kierunkiem prof. W. Pe³czewskiego<br />

i przy jego wydatnym udziale wykonano wiele prac naukowo-badawczych<br />

dla potrzeb przemys³u.<br />

Wiele czasu i trudu poœwiêca³ prof. W. Pe³czewski stworzeniu<br />

warunków rozwoju m³odej kadry naukowej. Wypromowa³<br />

23 doktorów, z których czterech uzyska³o tytu³ profesora.<br />

Mo¿na stwierdziæ, ¿e prof. W³adys³aw Pe³czewski stworzy³<br />

szko³ê naukow¹ z dziedziny automatyki napêdów elektrycznych.<br />

Charakteryzuje siê ona wykorzystaniem nowoczesnej<br />

teorii sterowania dla potrzeb analizy i syntezy zautomatyzowanych<br />

uk³adów napêdowych przy zwróceniu szczególnej<br />

uwagi na wp³yw realnych warunków pracy uk³adów napêdowych<br />

na ich dynamikê. Zespó³ wspó³pracowników profesora<br />

osi¹gn¹³ powa¿ne wyniki w ich pracach naukowych.<br />

Prof. W. Pe³czewski jest autorem lub wspó³autorem 8 monografii<br />

i 2 podrêczników akademickich oraz 40 publikacji (artyku³y<br />

w periodykach, referaty na konferencjach, prace studialne).<br />

Dwie z powy¿szych monografii (Optimal Control of Linear<br />

Systems Affected by External Disturbances, Roma l978,


51 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W S P O M N I E N I A<br />

oraz Commande optimale des systémes continus determinists,<br />

Paris, 1985) ukaza³y siê za granic¹. Monografia Wzmacniacze<br />

elektromaszynowe mia³a dwa wydania w kraju (l954,<br />

l959) i zosta³a przet³umaczona oraz opublikowana w Niemczech<br />

(1961) i we Francji (1966). Inn¹ monografiê, zatytu³owan¹<br />

Sprzêg³a elektromagnetyczne (l965) wydano tak¿e<br />

w Niemczech (1971). Wyniki swych prac przedstawia³ jako Visiting<br />

Professor w uniwersytetach w: Tuluzie, Rzymie, Bolonii<br />

i Siegen, a tak¿e w czasie krótszych wizyt m.in. w Pary¿u,<br />

Grenoble, Padwie, Darmstadt, Monachium, Zurychu, Mediolanie,<br />

Sztokholmie, Glasgow, Delft. Szczególnie intensywn¹<br />

wspó³pracê prowadzi³ z Laboratoire d’Automatique et d’Analyse<br />

des Systémes du CNRS w Tuluzie.<br />

Prof. W. Pe³czewski zosta³ wybrany w l965 r. na cz³onkakorespondenta,<br />

a w l980 r. na cz³onka rzeczywistego Polskiej<br />

Akademii Nauk. Otrzyma³ w l985 r. doktorat honoris causa<br />

uniwersytetu Paul Sabatier w Tuluzie, a w l995 r. - swojej macierzystej<br />

uczelni, Politechniki £ódzkiej.<br />

Dzia³alnoœæ dydaktyczna prof. W. Pe³czewskiego skupia³a<br />

siê g³ównie na organizacji od podstaw, a nastêpnie na prowadzeniu<br />

nauczania w zakresie nowych dyscyplin (napêd elektryczny,<br />

automatyka). Na Wydziale Elektrycznym P£ uruchomi³<br />

studia na specjalnoœciach Elektrotechnika Przemys³owa<br />

oraz Automatyka i Metrologia. Wprowadzenie tych specjalnoœci<br />

by³o wynikiem wielkiego wk³adu pracy ze strony prof. Pe-<br />

³czewskiego i ca³ego zespo³u jego wspó³pracowników. Osobiœcie<br />

prowadzi³ wyk³ady z napêdu elektrycznego, regulatorów<br />

i serwomechanizmów, teorii sterowania oraz z jej dzia³ów<br />

wybranych. Wyk³ada³ tak¿e na studium doktoranckim Wydzia³u<br />

Elektrycznego.<br />

W latach 1956-1959 prof. Pe³czewski by³ prodziekanem<br />

ds. nauki, a latach 1959-1960 dziekanem Wydzia³u Elektrycznego.<br />

Poza prac¹ w uczelni prof. W. Pe³czewski bra³ czynny udzia³<br />

w dzia³alnoœci zwi¹zanej z badaniami naukowymi, rozwojem<br />

kadr naukowych i z ró¿norodnymi problemami szkolnictwa wy-<br />

¿szego. By³ cz³onkiem Komitetu Elektrotechniki PAN i Komitetu<br />

Automatyki i Robotyki PAN, przewodnicz¹cym Rady Redakcyjnej<br />

Archiwum Elektrotechniki PAN oraz cz³onkiem Rady<br />

Redakcyjnej Biuletynu PAN (seria nauk technicznych). W czasie<br />

kilku kadencji by³ cz³onkiem Sekretariatu Naukowego Wydzia³u<br />

IV (Nauk Technicznych) PAN. By³ przewodnicz¹cym Rady<br />

Naukowej Instytutu Badañ Systemowych PAN (w latach 1982-<br />

1985) oraz przewodnicz¹cym Rady Naukowej Instytutu Elektrotechniki<br />

w Warszawie Miêdzylesiu (1973-1988). W Zak³adzie<br />

Badañ Podstawowych Elektrotechniki PAN i Ministerstwa<br />

Przemys³u Maszynowego by³ cz³onkiem Rady Programowej.<br />

Prof. W. Pe³czewski nale¿a³ do £ódzkiego Towarzystwa<br />

Naukowego, do Stowarzyszenia Elektryków Polskich (cz³onek<br />

honorowy od r. 1990) i do Polskiego Towarzystwa Elektrotechniki<br />

Teoretycznej i Stosowanej, którego by³ za³o¿ycielem<br />

(w 1961 r.) i cz³onkiem honorowym od l986 r.<br />

W roku l966 zosta³ wybrany do Rady G³ównej Szkolnictwa<br />

Wy¿szego, której cz³onkiem (w sekcji uczelni technicznych)<br />

by³ w czasie dwóch kolejnych kadencji. W ci¹gu kilkunastu lat<br />

bra³ udzia³ w pracach Zespo³u Programowego Elektrotechniki<br />

Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego. By³ tak¿e w tym<br />

Ministerstwie cz³onkiem Komisji Badañ Naukowych oraz przewodnicz¹cym<br />

Komisji Nagród Ministra. W latach 1973-1992<br />

by³ cz³onkiem Sekcji Nauk Technicznych w Centralnej Komisji<br />

Kwalifikacyjnej ds. Kadr Naukowych, a w latach 1988-1992<br />

wiceprzewodnicz¹cym tej Komisji.<br />

Prof. W. Pe³czewski otrzyma³ piêciokrotnie nagrodê I stopnia<br />

Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego, a tak¿e Nagrodê<br />

Naukow¹ Miasta £odzi.<br />

Otrzyma³ wiele odznaczeñ: Krzy¿ Kawalerski, Oficerski<br />

i Komandorski Orderu Odrodzenia Polski, Z³oty Krzy¿ Zas³ugi,<br />

Medal Komisji Edukacji Narodowej, tytu³ Zas³u¿onego Nauczyciela,<br />

Odznakê Zas³u¿onego dla Politechniki £ódzkiej, Honorow¹<br />

Odznakê m. £odzi, Srebrn¹ i Z³ot¹ Odznakê Stowarzyszenia<br />

Elektryków Polskich, Honorow¹ Odznakê NOT.<br />

1 paŸdziernika 1988 r. prof. W³adys³aw Pe³czewski przeszed³<br />

na emeryturê, utrzymuj¹c jednak codzienny, bardzo aktywny<br />

kontakt z Politechnik¹ £ódzk¹ i Instytutem, którego by³<br />

twórc¹ .<br />

Zas³ugi Pana Profesora jako twórcy ³ódzkiej szko³y automatyki<br />

s¹ trudne do przecenienia. Sk³adaj¹ siê na to efekty<br />

Jego twórczej pracy z zakresu elektrotechniki i automatyki,<br />

uzyskany presti¿ miêdzynarodowy, wychowanie wielu pokoleñ<br />

in¿ynierów i pracowników naukowych, a tak¿e ¿mudna<br />

praca organizacyjna.<br />

Na uroczystoœci zwi¹zanej z piêædziesiêcioleciem Politechniki<br />

£ódzkiej prof. W³adys³aw Pe³czewski otrzyma³ doktorat<br />

honoris causa swej uczelni, z tej okazji wyg³osi³ b³yskotliwy<br />

wyk³ad o historii i perspektywach rozwoju automatyki. Powiedzia³<br />

wtedy: Z wielkim szacunkiem wspominamy za³o¿ycieli<br />

Politechniki £ódzkiej. Pamiêtamy o tych wszystkich,<br />

którzy poœwiêcili jej swe zdolnoœci, energiê, zapa³, a niestety<br />

od nas odeszli. Ich wiedza, doœwiadczenie, umi³owanie<br />

pracy naukowej i dydaktycznej mia³y ogromne znaczenie dla<br />

rozwoju Politechniki £ódzkiej i dla kolejnych pokoleñ jej pracowników.<br />

Dla mnie wzorem jest i by³ zawsze mój drogi nauczyciel,<br />

promotor mojej rozprawy doktorskiej, Profesor Eugeniusz<br />

Jezierski, pod którego kierunkiem stawia³em pierwsze<br />

kroki w pracy na uczelni. Pamiêæ o twórcach Politechniki<br />

£ódzkiej i przyk³ad jaki nam dali pozwala mieæ nadziejê na<br />

dalszy rozwój naszej uczelni.<br />

Wychowankowie, wspó³pracownicy i przyjaciele po¿egnali<br />

profesora Pe³czewskiego 22 grudnia na zarzewskim cmentarzu.<br />

Teraz On do³¹czy³ do legendy twórców Politechniki, On<br />

jest niezapomnianym wzorem i przyk³adem dla tych, którzy<br />

pod Jego kierunkiem stawiali pierwsze kroki w pracy naukowej,<br />

którzy podziwiali Jego wiedzê, pracowitoœæ i wielk¹ osobist¹<br />

kulturê. Przeszed³ do legendy jako wielki uczony i wspania³y<br />

cz³owiek.<br />

n Krzysztof KuŸmiñski<br />

na podstawie wydawnictwa £TN<br />

z cyklu Sylwetki £ódzkich Uczonych<br />

pt. Profesor W³adys³aw Pe³czewski 1997 r.


W S P O M N I E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 52<br />

W³adys³aw Walczak urodzi³ siê<br />

11 czerwca1922 r. w Warszawie. Po zakoñczeniu<br />

II Wojny Œwiatowej znalaz³ siê<br />

w £odzi, gdzie rozpocz¹³ studia na Wydziale<br />

Mechanicznym Politechniki £ódzkiej,<br />

które ukoñczy³ w roku 1951. Ju¿<br />

w 1948 r. rozpocz¹³ pracê w Katedrze<br />

Mechaniki, a nastêpnie Katedrze Wytrzyma³oœci<br />

Materia³ów i Instytucie Mechaniki<br />

Stosowanej, gdzie pracowa³ nieprzerwanie<br />

do 1992 r. Stopieñ doktora uzyska³<br />

w 1962 r., a stanowisko profesora<br />

kontraktowego w roku 1989.<br />

By³ organizatorem i Kierownikiem<br />

Centralnego Laboratorium Badania Materia³ów<br />

i Konstrukcji (w latach 1974-78).<br />

Laboratorium to zosta³o nastêpnie przekszta³cone<br />

w Centralny Oœrodek Aparatury<br />

Naukowej P£, którym kierowa³<br />

w latach 1978-1992. Jako kierownik wykaza³<br />

szczególn¹ aktywnoœæ we wspó³pracy<br />

z przemys³em. Skupi³ wokó³ siebie<br />

zespó³ m³odych pracowników, dla których<br />

bezpoœredni kontakt z przemys³em,<br />

szczególnie w zakresie projektowania<br />

tensometrycznych uk³adów pomiarowych<br />

wielkoœci fizycznych, stworzy³<br />

mo¿liwoœæ realizowania siê tak¿e w pracach<br />

in¿ynierskich. Kierowany przez W³adys³awa<br />

Walczaka Oœrodek Aparatury<br />

jako jedyny w Polsce produkowa³ tensometry<br />

foliowe. Tak¿e tutaj zaprojektowano<br />

i wykonano jedn¹ z pierwszych wag<br />

przemys³owych dla hutnictwa. W pamiêci<br />

pracowników Zespo³u pozosta³ jako<br />

Szef dbaj¹cy o ich rozwój naukowy i zaprof.<br />

Władysław Walczak<br />

1922-2006<br />

wodowy, a tak¿e jako Cz³owiek towarzyski,<br />

interesuj¹cy siê teatrem i sztuk¹,<br />

uprawiaj¹cy sport (narciarstwo, w m³odoœci<br />

by³ dzia³aczem AZS).<br />

W dzia³alnoœci naukowej, bêd¹c<br />

cz³onkiem szko³y naukowej stworzonej<br />

przez prof. Jerzego Leyko, zajmowa³ siê<br />

statecznoœci¹ i stanami zakrytycznymi<br />

ustrojów cienkoœciennych, a zw³aszcza<br />

statecznoœci¹ p³yt i pow³ok wielowarstwowych<br />

oraz szeroko pojêtymi zagadnieniami<br />

mechaniki eksperymentalnej.<br />

By³ autorem b¹dŸ wspó³autorem 3 podrêczników,<br />

6 skryptów oraz 75 artyku-<br />

³ów i komunikatów naukowych, a tak¿e<br />

6 patentów. Wypromowa³ 5 doktorów.<br />

W latach 1974-76 by³ Przewodnicz¹cym<br />

Oddzia³u £ódzkiego Polskiego Towarzystwa<br />

Mechaniki Teoretycznej i Stosowanej<br />

oraz wieloletnim cz³onkiem Zarz¹du<br />

G³ównego tego Towarzystwa.<br />

Prof. W³adys³aw Walczak przeszed³<br />

na emeryturê w 1992 r. W ostatnich latach<br />

¿ycia by³ unieruchomiony ciê¿k¹<br />

chorob¹, któr¹ znosi³ z wielk¹ pogod¹<br />

ducha. Mimo fizycznych ograniczeñ nie<br />

straci³ kontaktu ze swoimi dawnymi<br />

wspó³pracownikami oraz z Uczelni¹, której<br />

poœwiêci³ ca³e ¿ycie zawodowe.<br />

Pozostanie w pamiêci swoich podw³adnych<br />

z Oœrodka Aparatury Naukowej,<br />

a tak¿e kilku pokoleñ pracowników<br />

Katedry Wytrzyma³oœci Materia³ów i Konstrukcji<br />

oraz by³ego Instytutu Mechaniki<br />

Stosowanej jako cz³owiek otwarty na<br />

innych, inicjator wielu przedsiêwziêæ<br />

naukowo-badawczych, lubiany przez studentów<br />

dydaktyk.<br />

W³adys³aw Walczak zmar³ w dniu<br />

28 listopada 2006 roku.<br />

¯onie i najbli¿szej Rodzinie sk³adamy<br />

wyrazy najg³êbszego wspó³czucia<br />

w imieniu wszystkich obecnych i by³ych<br />

pracowników Katedry Wytrzyma³oœci<br />

Materia³ów i Konstrukcji. Tym wspomnieniem<br />

pragniemy po¿egnaæ naszego nieod¿a³owanego<br />

Kolegê. Czeœæ Jego pamiêci.<br />

dr Mieczysław<br />

Rogalski<br />

1926-2006<br />

Mieczys³aw Rogalski urodzi³ siê 12<br />

wrzeœnia 1926 r. w Rudawce ko³o Sokó³ki.<br />

Studia wy¿sze I stopnia w zakresie<br />

fizyki, ukoñczy³ w 1950 r. na Wydziale<br />

Matematyki, Fizyki i Chemii Pañstwowej<br />

Wy¿szej Szko³y Pedagogicznej w £odzi.<br />

W tym samym roku podj¹³ pracê jako<br />

asystent w Katedrze Fizyki Doœwiadczalnej<br />

PWSzP oraz studia II stopnia w Uniwersytecie<br />

£ódzkim. Studia te ukoñczy³<br />

w 1952 r. uzyskuj¹c tytu³ magistra fizyki.<br />

Stopieñ doktora nauk fizycznych<br />

otrzyma³ na Wydziale Matematyki, Fizyki<br />

i Chemii U£ w 1967 r. Promotorem<br />

pracy by³ prof. Tadeusz Tietz.<br />

Dr Mieczys³aw Rogalski rozpocz¹³<br />

pracê w Politechnice £ódzkiej, w Katedrze<br />

Fizyki Technicznej Wydzia³u Elektrycznego,<br />

w paŸdzierniku 1956 r. W tej<br />

Katedrze przeszed³ kolejne szczeble<br />

kariery akademickiej do stanowiska<br />

starszego wyk³adowcy, które obj¹³<br />

w 1968 r. W latach 1970-1973 pe³ni³ funkcjê<br />

zastêpcy dyrektora ds. dydaktycznych<br />

w Instytucie Fizyki P£.<br />

Dr M. Rogalski by³ œwietnym wyk³adowc¹<br />

fizyki. Z wielkim zaanga¿owaniem<br />

prowadzi³ zajêcia audytoryjne i laboratoryjne<br />

ze s³uchaczami prawie<br />

wszystkich wydzia³ów P£. W swej dzia-<br />

³alnoœci dydaktyczno-organizacyjnej<br />

szczególnie d³ugo i mocno by³ zwi¹zany<br />

z Wydzia³em Chemicznym, prowadz¹c<br />

n Maria Kote³ko<br />

wyk³ad dla studentów pierwszego roku.<br />

Z chwil¹ powstania Instytutu Fizyki


53 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W S P O M N I E N I A<br />

Temu zajêciu, a wiêc pracy ze studentami<br />

wchodz¹cymi w doros³e ¿ycie podr<br />

inż. Tadeusz Sulikowski<br />

1930 - 2006<br />

w 1970 r., by³ przez ponad 20 lat kierownikiem<br />

zespo³u dydaktycznego powo³anego<br />

do obs³ugi zajêæ na Wydziale Chemicznym,<br />

reprezentowa³ Instytut w Radzie<br />

Wydzia³u oraz aktywnie pracowa³<br />

w Komisji Programowej na tym Wydziale.<br />

Wyniki prac Komisji w zakresie problematyki<br />

oraz metod nauczania fizyki<br />

w P£ by³y prezentowane przez dr. M. Rogalskiego<br />

na ogólnopolskich konferencjach<br />

metodycznych m.in. we Wroc³awiu,<br />

Krakowie, Warszawie w latach 1970 –<br />

1980.<br />

Przedmiotem zainteresowañ naukowych<br />

dr. M. Rogalskiego by³a fizyka<br />

Tadeusz Sulikowski urodzi³ siê<br />

teoretyczna, a w szczególnoœci teoria<br />

rozproszeñ niskoenergetycznych elektronów<br />

na atomach i procesy tworzenia<br />

siê jonów ujemnych. Wyniki swoich<br />

badañ opublikowa³ w pracach, które<br />

ukaza³y siê w znacz¹cych czasopismach<br />

krajowych.<br />

Dr M. Rogalski by³ inicjatorem przygotowania<br />

do druku, a nastêpnie recenzentem<br />

kilku skryptów oraz autorem licznych<br />

opracowañ zestawów do æwiczeñ<br />

laboratoryjnych w I pracowni fizycznej<br />

Instytutu Fizyki P£.<br />

Znacz¹cy dorobek dydaktyczny oraz<br />

niezwykle owocna dzia³alnoœæ wychowawczo-organizacyjna<br />

dr. M. Rogalskiego<br />

zosta³a uhonorowana licznymi nagrodami<br />

Rektora P£, a tak¿e wieloma odznaczeniami:<br />

Z³otym Krzy¿em Zas³ugi<br />

(1973), Honorow¹ Odznak¹ m. £odzi za<br />

Zas³ugi dla Województwa Miejskiego<br />

£ódzkiego (1977), Krzy¿em Kawalerskim<br />

Orderu Odrodzenia Polski w 1983 r. oraz<br />

Medalem 45–lecia Politechniki £ódzkiej<br />

w 1990 r.<br />

W dniu 17 marca 2006 r. po¿egnaliœmy<br />

dr. Mieczys³awa Rogalskiego, naszego<br />

niezawodnego Kolegê i Przyjaciela.<br />

Odszed³ po ciê¿kiej, d³ugotrwa³ej chorobie,<br />

w czasie której imponowa³ nam wielkim<br />

spokojem i niezwyk³¹ pogod¹ ducha.<br />

n Cecylia Malinowska-Adamska<br />

15 wrzeœnia 1930 r. w £odzi. Studia<br />

ukoñczy³ na Wydziale Mechanicznym<br />

P£ w 1952 r. W 1965 r. obroni³ na Wydziale<br />

W³ókienniczym pracê doktorsk¹<br />

z zakresu teorii mechanizmów. Ca³e<br />

swoje ¿ycie zawodowe dr in¿. Tadeusz<br />

Sulikowski zwi¹za³ z Katedr¹ Mechaniki<br />

Technicznej. Pracê rozpocz¹³ jeszcze<br />

jako student w 1951 r. na stanowisku<br />

zastêpcy asystenta. Rok póŸniej obj¹³<br />

stanowisko asystenta, a w 1956 r. zosta³<br />

starszym asystentem. Po doktoracie<br />

awansowa³ na stanowisko adiunkta.<br />

Od 1970 r. pracowa³ w Instytucie<br />

Maszyn i Urz¹dzeñ W³ókienniczych,<br />

w którego sk³ad wesz³a nasza Katedra.<br />

W 1981 r. Tadeusz Sulikowski przeszed³<br />

na stanowisko starszego wyk³adowcy,<br />

na którym pracowa³ do odejœcia na<br />

emeryturê w 1995 r. Nie zerwa³ jednak<br />

kontaktów z Politechnik¹ i macierzyst¹<br />

jednostk¹. W dalszym ci¹gu prowadzi³<br />

zajêcia dydaktyczne w Instytucie, zaœ<br />

od 1999 r. do roku ubieg³ego w reaktywowanej<br />

Katedrze Mechaniki Technicznej.<br />

Nawet gdy zdrowie nie pozwoli³o<br />

Mu prowadziæ zajêæ ze studentami, nie<br />

zerwa³ kontaktu z nasz¹ Katedr¹ do<br />

ostatnich dni swojego ¿ycia.<br />

¯ycie zawodowe dr. in¿. Sulikowskiego<br />

to przede wszystkim dzia³alnoœæ<br />

dydaktyczna na naszym Wydziale.<br />

œwiêca³ siê nie szczêdz¹c ani czasu, ani<br />

wysi³ku, ani w³asnego zdrowia. Dowodem<br />

Jego zaanga¿owania i sukcesów<br />

w tym obszarze s¹ liczne tytu³y najlepszego<br />

wyk³adowcy przyznawane Mu<br />

przez spo³ecznoœæ studenck¹ Wydzia-<br />

³u. Dobrze pamiêtam, z jak¹ cierpliwoœci¹<br />

i wyrozumia³oœci¹ t³umaczy³, najczêœciej<br />

z sukcesem, zawi³oœci lub oczywistoœci<br />

mechaniki - nauki, któr¹ wk³ada³<br />

do g³ów swoich studentów przez bez<br />

ma³a 55 lat swojej pracy, przy czym<br />

zawsze traktowa³ ich z pe³n¹ ¿yczliwoœci¹<br />

i wyrozumia³oœci¹.<br />

Poza dzia³alnoœci¹ dydaktyczn¹ dr<br />

in¿. Tadeusz Sulikowski pe³ni³ równie¿<br />

szereg funkcji spo³ecznych, g³ównie<br />

w Zwi¹zku Nauczycielstwa Polskiego<br />

P£. Wyrazem uznania dla Jego pracy<br />

s¹ liczne odznaczenia: Krzy¿ Kawalerski<br />

OOP, Z³oty i Srebrny Krzy¿ Zas³ugi,<br />

Medal Komisji Edukacji Narodowej,<br />

Z³ota Odznaka ZNP, Honorowa Odznaka<br />

miasta £odzi, Odznaka Zas³u¿ony<br />

dla Politechniki £ódzkiej oraz nagrody<br />

Rektora P£.<br />

Odchodz¹c od nas dr Sulikowski zostawi³<br />

studentów, swoich przyjació³<br />

i kolegów z Katedry Mechaniki Technicznej,<br />

dla których mia³ zawsze czas<br />

na dyskusje, którym chêtnie s³u¿y³ rad¹<br />

i pomoc¹. Niech mi bêdzie na koniec<br />

wolno przekazaæ osobist¹ refleksjê.<br />

Zna³em Pana doktora Tadeusza Sulikowskiego<br />

ponad 37 lat. By³ nie tylko<br />

jednym z moim kolegów z pracy, lecz<br />

równie¿ by³ t¹ osob¹, która przed laty<br />

wprowadza³a mnie w tajniki zawodu<br />

nauczyciela akademickiego, która do<br />

ostatnich dni swojego ¿ycia s³u¿y³a mi<br />

rad¹ i pomoc¹. Wierzê g³êboko, ¿e czas<br />

nie zatrze pamiêci o Nim w umys³ach<br />

i sercach jego przyjació³ i ¿e d³ugo jeszcze<br />

bêdziemy mogli czerpaæ z doœwiadczeñ,<br />

które by³y naszym udzia³em podczas<br />

obcowania z Nim.<br />

¯egnaj, Tadeuszu! Bêdzie nam Ciebie<br />

brakowa³o.<br />

n<br />

Krzysztof Dems


W S P O M N I E N I A<br />

ŻYCIE UCZELNI 1/2007 54<br />

Kronika wydarzeń czwartego kwartału<br />

1954 roku<br />

W paŸdzierniku wielu studentów –<br />

tak¿e z P£ jeŸdzi³o na wykopki ziemniaków<br />

i buraków na wieœ. M³odzi – w tym<br />

i studenci – zaczêli domagaæ siê rozrywek<br />

kulturalnych. Lekiem na zwalczenie<br />

nudy mia³y staæ siê œwietlice.<br />

W grudniu Rektor Klimek zosta³ radnym<br />

£ódzkiej Rady Narodowej i otwiera³ jej<br />

inauguracyjne posiedzenie. Zapowiedziano<br />

œcis³¹ wspó³pracê naukowców<br />

³ódzkich z Rad¹ Narodow¹.<br />

Nast¹pi³o przyœpieszenie wydarzeñ<br />

w Polsce. Od wrzeœnia do grudnia Radio<br />

„Wolna Europa” nadawa³o Rewelacje<br />

p³k Józefa Œwiat³o, w których ujawnia³<br />

on najg³êbsze tajemnice na szczytach<br />

w³adzy w Polsce, ze szczególnym<br />

uwzglêdnieniem represji aparatu bezpieczeñstwa.<br />

W grudniu zlikwidowano Ministerstwo<br />

Bezpieczeñstwa Publicznego. Powo³ano<br />

Ministerstwo Spraw Wewnêtrznych<br />

oraz Komitet do Spraw Bezpieczeñstwa<br />

Publicznego przy Radzie Ministrów.<br />

Zaczêto wypuszczaæ bezpodstawnie wiêzionych.<br />

Wœród uwolnionych by³ W. Gomu³ka,<br />

by³y sekretarz generalny PPR<br />

i by³y wicepremier, aresztowany osobiœcie<br />

przez J. Œwiat³o w 1951 roku.<br />

5 grudnia odby³y siê pierwsze od<br />

1939 roku wybory do w³adz lokalnych<br />

w Polsce. Wybory do rad narodowych odbywa³y<br />

siê pod patronatem Frontu Narodowego.<br />

Ukaza³ siê numer 1-2 pisma uczelnianego<br />

„¯ycie Politechniki £ódzkiej”. W planach<br />

wydawców mia³ to byæ kwartalnik.<br />

Kronika wydarzeñ powsta³a na podstawie<br />

informacji z „£ódzkiego Expressu<br />

Ilustrowanego”<br />

Październik<br />

u 2.X. Na Politechnice £ódzkiej –<br />

Przemówienie Rektora prof. M. Klimka.<br />

Wyk³ad inauguracyjny prof. E.Trepki. Oddanie<br />

do u¿ytku 6 sal wyk³adowych<br />

w pawilonie w³ókiennictwa.<br />

u 18.X. Narada m³odych in¿ynierów<br />

i techników przemys³u w³ókienniczego<br />

w £odzi.<br />

- Przed aktywem Frontu Narodowego<br />

stoj¹ wielkie zadania w zwi¹zku z wyborami<br />

do rad narodowych – Rektor P£<br />

prof. Mieczys³aw Klimek wybrany na<br />

przewodnicz¹cego £ódzkiego Komitetu<br />

Frontu Narodowego.<br />

u 19.X. Studenci Politechniki pomagaj¹<br />

uczniom szkó³ technicznych.<br />

u 20.X. Walka o ka¿d¹ z³otówkê<br />

i ka¿dy gram surowca sta³a siê spraw¹ na<br />

co dzieñ naszej inteligencji technicznej<br />

– Z narady oszczêdnoœciowej in¿ynierów<br />

i techników przemys³u bawe³nianego.<br />

u 22.X. £ódzcy naukowcy obraduj¹<br />

nad zacieœnianiem wspó³pracy z Rad¹<br />

Narodow¹.<br />

u 23.X. Dla przysz³ych in¿ynierów –<br />

o studentach Wydzia³u W³ókienniczego,<br />

studiach na Wydziale i budowie nowego<br />

gmachu dla Wydzia³u. Zosta³ on ukoñczony<br />

w stanie surowym w 85 procentach<br />

(w lipcu mia³o byæ 100%). Koszt<br />

budowy wynosi 21 mln z³. W planach –<br />

zakoñczenie budowy w koñcu 1955 roku.<br />

W nowym gmachu znajdzie siê Biblioteka<br />

G³ówna P£ oraz pokoje dla lektoratów<br />

jêzyków obcych.<br />

u 27.X. Trzeba powi¹zaæ sprawê wyborów<br />

z codzienn¹ walk¹ o plan. Z narady<br />

pracowników in¿ynieryjno-technicznych<br />

pod has³em<br />

u 28.X. Odby³a siê Ogólnopolska narada<br />

energetyków. Wg prof. D¹browskiego<br />

z Wydzia³u Elektrycznego P£ absolwenci<br />

nie s¹ w stanie pe³niæ funkcji energetyka<br />

zak³adowego i dbaæ o oszczêdnoœci<br />

paliw.<br />

u 31.X-1.XI. Tekst prof. M. Klimka –<br />

Rektora P£, przewodnicz¹cego £KFN pt.<br />

Wspólnym wysi³kiem zrealizujemy nasz<br />

program wyborczy.<br />

Listopad<br />

u 7-8.XI. W s³onecznym pa³acu powracaj¹<br />

szybko do zdrowia – Miêdzyzak³adowa<br />

Izba Chorych dla pracowników<br />

8 ³ódzkich zak³adów pracy w pa³acu<br />

Richtera.<br />

u 17.XI. Celem zwiêkszenia przydzia³u<br />

Bristolu dla kiosku przy Politechnice<br />

£ódzkiej dyrekcja MHD wyst¹pi³a<br />

do Wydzia³u Handlu z odpowiednim<br />

wnioskiem.<br />

u 30.XI. Ogólnopolska Konferencja<br />

Dydaktyczno-Naukowa Katedry Czêœci<br />

Maszyn i Teorii Mechanizmów odby³a siê<br />

w £odzi.<br />

Grudzień<br />

u 8.XII. Komunikat PAP o wynikach<br />

wyborów do rad narodowych – Frekwencja<br />

wynios³a 93,7%, na listy FN oddano<br />

97,98% g³osów.<br />

u 14.XII. Trzeba uproœciæ tê procedurê<br />

– k³opoty studenckie, których mo¿-<br />

na unikn¹æ – sprawa zaœwiadczeñ od<br />

studentów ubiegaj¹cych siê o stypendia.<br />

u 19-20.XII. Postêp techniczny<br />

wspóln¹ trosk¹ ³ódzkich robotników<br />

i naukowców. Informacja o odbytej<br />

w P£ naradzie, poœwiêconej zacieœnianiu<br />

wspó³pracy miêdzy naukowcami i racjonalizatorami.<br />

Referat wyg³osi³ prof.<br />

W. Pe³czewski p.t. <strong>Politechnika</strong> £ódzka<br />

i jej wspó³praca z przemys³em i racjonalizatorami.<br />

u 23.XII. Jak spêdzam wolny czas –<br />

wypowiedŸ w ankiecie studenta P£ Tadeusza<br />

Sali p.t. M³odzie¿y akademickiej<br />

brak rozrywek kulturalnych – Nudy nie<br />

brak i wœród m³odzie¿y studiuj¹cej.<br />

Szczególnie widaæ to Osiedlu Akademickim<br />

przy ulicy Bystrzyckiej. Chcemy, by<br />

zmieni³o siê ¿ycie œwietlicy, która powinna<br />

staæ siê oœrodkiem ¿ycia kulturalnego.<br />

Chcemy chóru, orkiestry, kó³ humoru<br />

i satyry, wieczorków taneczno-artystycznych,<br />

chcemy wiêcej odczytów na<br />

ciekawe tematy.<br />

u 29.XII. Ksi¹¿ka ¿yczeñ i za¿aleñ –<br />

Studenci Z. Mazur i M. Kuæ kupili 10 jajek,<br />

7 by³o nieœwie¿ych. Nazajutrz ekspedientki<br />

odmówi³y wydania ksi¹¿ki za-<br />

¿aleñ i odnios³y siê impertynencko.<br />

u 31.XII. Cztery poprawiono na piêæ<br />

i wszystko w porz¹dku – dlaczego Stowarzyszenie<br />

In¿ynierów i Techników<br />

Przemys³u W³ókienniczego nie posiada<br />

planu pracy na 1955 rok?<br />

n Czes³aw ¯yliñski


55 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W S P O M N I E N I A<br />

Muzeum i Pracownia Historyczna PŁ<br />

ul. Żeromskiego 116<br />

90-924 Łódź<br />

tel.042 631 20 76<br />

e-mail: prhist@p.lodz.pl<br />

www.p.lodz.pl/prhist<br />

Warto odwiedzić<br />

Muzeum Politechniki Łódzkiej<br />

Muzeum Politechniki £ódzkiej dzia³a<br />

ju¿ od 1985 r. Opiekê nad nim sprawuje<br />

Pracownia Historyczna, która zbiera, gromadzi<br />

i upowszechnia wszelkie materia³y<br />

i pami¹tki zwi¹zane z histori¹ Politechniki<br />

£ódzkiej.<br />

Pracownia kompletuje pami¹tki dokumentuj¹ce<br />

¿ycie i dzia³alnoœæ osób szczególnie<br />

zas³u¿onych dla Uczelni. Archiwizuje<br />

informacje o wydarzeniach maj¹cych<br />

du¿y wp³yw na rozwój Politechniki £ódzkiej<br />

i jej znaczenie w kraju i œwiecie.<br />

Ekspozycja sta³a Muzeum P£ prezentuje<br />

dokumenty dotycz¹ce historii Politechniki<br />

i jej jednostek, odznaczenia<br />

i wyró¿nienia nadane naszej uczelni,<br />

najstarsze skrypty, niektóre patenty, pami¹tki<br />

osobiste i osi¹gniêcia wybitnych<br />

pracowników Politechniki £ódzkiej,<br />

zdjêcia i filmy z uroczystoœci uczelnianych<br />

oraz fotografie w³adz uczelni, pracowników<br />

naukowych, gmachów i laboratoriów.<br />

Wœród licznych zbiorów muzealnych<br />

znajduj¹ siê m.in. dekret o powo³aniu<br />

Politechniki £ódzkiej, ber³o rektorskie<br />

z 1978 roku, pierwsze indeksy<br />

i legitymacje, czapka studencka oraz<br />

liczne pami¹tki dotycz¹ce wspó³pra-<br />

cy z innymi oœrodkami akademickimi.<br />

Muzeum, obok ekspozycji sta³ej, organizuje<br />

czasowe wystawy tematyczne<br />

prezentowane podczas uroczystoœci odbywaj¹cych<br />

siê w Uczelni.<br />

W salach muzeum udostêpniana jest<br />

tak¿e Ksiêga Pamiêci, w której umieszczane<br />

s¹ ¿yciorysy osób zmar³ych, szczególnie<br />

zas³u¿onych dla P£.<br />

W szufladach i szafach niektórych<br />

pracowników zwi¹zanych od wielu lat<br />

z nasz¹ Uczelni¹, a tak¿e w biurowych<br />

archiwach znajduje siê jeszcze du¿o dokumentów,<br />

starych zdjêæ i historycznych<br />

opracowañ, których wagi nie doceniamy,<br />

a które mog¹ siê staæ cennym eksponatem,<br />

lub dokumentem minionego okresu<br />

dzia³alnoœci uczelni. Przeka¿my je<br />

Muzeum, zanim ulegn¹ ca³kowitemu<br />

zniszczeniu, lub zostan¹ po prostu wyrzucone.<br />

Muzeum mieœci siê przy ul. ¯eromskiego<br />

116 (kampus A) w budynku 19 A<br />

na I piêtrze, przy audytorium im. A. So³tana.<br />

Mo¿na je zwiedzaæ od poniedzia-<br />

³ku do pi¹tku w godz. 10-14 po uprzednim<br />

kontakcie telefonicznym z Pracowni¹<br />

Historyczn¹ P£.<br />

Serdecznie zapraszamy do zapoznania<br />

siê z histori¹ naszej Alma Mater.<br />

Berło rektorskie<br />

z 1978 roku<br />

- dar wojewody<br />

bielskiego.<br />

Basen kąpielowy<br />

Politechniki Łódzkiej<br />

– lata 50. XX wieku.<br />

¯ycie Uczelni – Biuletyn Informacyjny Politechniki £ódzkiej.<br />

Wydawca: <strong>Politechnika</strong> £ódzka, ISSN 1425-4344, Nr 99 (1/2007) – marzec.<br />

Adres redakcji: 90-924 £ódŸ, ul. ks. I. Skorupki 6/8 pok. 5, tel. (042) 631 20 09, e-mail: ewachoj@p.lodz.pl<br />

Redaktor dr Ewa Chojnacka, wspó³praca dr Hanna Morawska.<br />

Numer zamkniêto 14 marca.<br />

Redakcja zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian, skracania i adiustacji tekstów.<br />

Projekt ok³adki Marcin Jab³oñski, zdjêcia na ok³adce Jacek Szabela.<br />

£amanie i druk: Print Extra Drukarnia, 91-408 £ódŸ, ul. Pomorska 40, tel./fax (042) 630 27 34, tel. (042) 630 48 44.


55 ŻYCIE UCZELNI 1/2007<br />

W S P O M N I E N I A<br />

Muzeum i Pracownia Historyczna PŁ<br />

ul. Żeromskiego 116<br />

90-924 Łódź<br />

tel.042 631 20 76<br />

e-mail: prhist@p.lodz.pl<br />

www.p.lodz.pl/prhist<br />

Warto odwiedzić<br />

Muzeum Politechniki Łódzkiej<br />

Muzeum Politechniki £ódzkiej dzia³a<br />

ju¿ od 1985 r. Opiekê nad nim sprawuje<br />

Pracownia Historyczna, która zbiera, gromadzi<br />

i upowszechnia wszelkie materia³y<br />

i pami¹tki zwi¹zane z histori¹ Politechniki<br />

£ódzkiej.<br />

Pracownia kompletuje pami¹tki dokumentuj¹ce<br />

¿ycie i dzia³alnoœæ osób szczególnie<br />

zas³u¿onych dla Uczelni. Archiwizuje<br />

informacje o wydarzeniach maj¹cych<br />

du¿y wp³yw na rozwój Politechniki £ódzkiej<br />

i jej znaczenie w kraju i œwiecie.<br />

Ekspozycja sta³a Muzeum P£ prezentuje<br />

dokumenty dotycz¹ce historii Politechniki<br />

i jej jednostek, odznaczenia<br />

i wyró¿nienia nadane naszej uczelni,<br />

najstarsze skrypty, niektóre patenty, pami¹tki<br />

osobiste i osi¹gniêcia wybitnych<br />

pracowników Politechniki £ódzkiej,<br />

zdjêcia i filmy z uroczystoœci uczelnianych<br />

oraz fotografie w³adz uczelni, pracowników<br />

naukowych, gmachów i laboratoriów.<br />

Wœród licznych zbiorów muzealnych<br />

znajduj¹ siê m.in. dekret o powo³aniu<br />

Politechniki £ódzkiej, ber³o rektorskie<br />

z 1978 roku, pierwsze indeksy<br />

i legitymacje, czapka studencka oraz<br />

liczne pami¹tki dotycz¹ce wspó³pra-<br />

cy z innymi oœrodkami akademickimi.<br />

Muzeum, obok ekspozycji sta³ej, organizuje<br />

czasowe wystawy tematyczne<br />

prezentowane podczas uroczystoœci odbywaj¹cych<br />

siê w Uczelni.<br />

W salach muzeum udostêpniana jest<br />

tak¿e Ksiêga Pamiêci, w której umieszczane<br />

s¹ ¿yciorysy osób zmar³ych, szczególnie<br />

zas³u¿onych dla P£.<br />

W szufladach i szafach niektórych<br />

pracowników zwi¹zanych od wielu lat<br />

z nasz¹ Uczelni¹, a tak¿e w biurowych<br />

archiwach znajduje siê jeszcze du¿o dokumentów,<br />

starych zdjêæ i historycznych<br />

opracowañ, których wagi nie doceniamy,<br />

a które mog¹ siê staæ cennym eksponatem,<br />

lub dokumentem minionego okresu<br />

dzia³alnoœci uczelni. Przeka¿my je<br />

Muzeum, zanim ulegn¹ ca³kowitemu<br />

zniszczeniu, lub zostan¹ po prostu wyrzucone.<br />

Muzeum mieœci siê przy ul. ¯eromskiego<br />

116 (kampus A) w budynku 19 A<br />

na I piêtrze, przy audytorium im. A. So³tana.<br />

Mo¿na je zwiedzaæ od poniedzia-<br />

³ku do pi¹tku w godz. 10-14 po uprzednim<br />

kontakcie telefonicznym z Pracowni¹<br />

Historyczn¹ P£.<br />

Serdecznie zapraszamy do zapoznania<br />

siê z histori¹ naszej Alma Mater.<br />

Berło rektorskie<br />

z 1978 roku<br />

- dar wojewody<br />

bielskiego.<br />

Basen kąpielowy<br />

Politechniki Łódzkiej<br />

– lata 50. XX wieku.<br />

¯ycie Uczelni – Biuletyn Informacyjny Politechniki £ódzkiej.<br />

Wydawca: <strong>Politechnika</strong> £ódzka, ISSN 1425-4344, Nr 99 (1/2007) – marzec.<br />

Adres redakcji: 90-924 £ódŸ, ul. ks. I. Skorupki 6/8 pok. 5, tel. (042) 631 20 09, e-mail: ewachoj@p.lodz.pl<br />

Redaktor dr Ewa Chojnacka, wspó³praca dr Hanna Morawska.<br />

Numer zamkniêto 14 marca.<br />

Redakcja zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian, skracania i adiustacji tekstów.<br />

Projekt ok³adki Marcin Jab³oñski, zdjêcia na ok³adce Jacek Szabela.<br />

£amanie i druk: Print Extra Drukarnia, 91-408 £ódŸ, ul. Pomorska 40, tel./fax (042) 630 27 34, tel. (042) 630 48 44.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!