ministarstvo obrazovanja, nauke i tehnologije - Ministria e Arsimit ...

V IZVORI I NASTAVNA SREDSTVA
Radi uspješne i efektivne realizacije nastave i učenja, ovog Nastavnog plana i
programa, nastavnici i učenici treba da koriste različite izvore i sredstva informisanja.
Do sada je glavni izvor informisanja bio školski udžbenik određenog predmeta.
Ukoliko nedostaje neki određeni udžbenik za odgovarajući nastavni predmet,
nastavnici i učenici imaju mogućnosti da koriste razne udžbenike iz prethodnih i
tekućih razreda, kao i druge dopunske materijale u cilju obezbjeđivanja znanja i
iskustava koja imaju naučnu podlogu.
Pored raznih školskih udžbenika sugerišemo da se koriste i drugi informativni
materijali:
· priručnici, atlasi i brošure;
· novine, stručni i naučni časopisi;
· fotografije, posteri, proglasi, šeme, dijagrami, karte, tabele;
· modeli, crteži, makete;
· fotoslajdovi, filmovi, videokasete;
· računarski programi, internet, CD i dr.
U nadlježnosti je nastavnika da, zavisno od datih uslova u kojima škola radi, nalazi
izvore informacija i pomoćna nastavna sredstva, vodeći računa o ravnoteži usmenih,
vizuelnih, auditivnih i audiovizuelnih podataka sa posebnim naglaskom na ono što je
suštinsko za učenje.
Ova sloboda izbora nastavnih izvora treba da pripada i učeniku.
VI. NASTAVNI PLAN PREDMETA
Br. Nastavni predmeti
Godišnji Postotak
fond časova
1. Bosanski jezik i književnost 185 21.15%
2. Engleski jezik 74 8.69%
3. Matematika 185 21.15%
4. Čovjek i priroda 74 8.69%
5. Građansko vaspitanje 74 8.69%
6. Historija 74 8.69%
7.. Muzičko vaspitanje 37 4.34%
13