22.04.2014 Views

WYKŁADY ZOOLOGII

WYKŁADY ZOOLOGII

WYKŁADY ZOOLOGII

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

WYKŁADY <strong>ZOOLOGII</strong><br />

dla 1. roku<br />

Jerzy Dzik<br />

Instytut Paleobiologii PAN<br />

Instytut Zoologii UW<br />

Warszawa 2006


Copyright statement<br />

This presentation has been prepared for a university<br />

lecture, thus for a non-profit activity. Pictures included,<br />

modified to various degree, have been copied from the<br />

internet and literature without indicating the original<br />

source, which is frequently difficult to trace. Whoever<br />

finds her/his rights violated, is kindly requested to notify<br />

the author (dzik@twarda.pan.pl); ; the questioned picture<br />

will be immediately withdrawn.<br />

Unlimited use of the slides in teaching is welcomed<br />

provided that the user takes full responsibility for it.


EGZAMIN<br />

z zoologii<br />

www.biol.uw.edu.pl/zoology<br />

dzik@twarda.pan.pl<br />

egzamin pisemny 2 lutego 2007 roku, g. 12.15<br />

Miecznikowa, sala 9B<br />

zakres na stronie internetowej Zakładu Zoologii<br />

pytania typu: Dlaczego [coś] jest [takie a nie inne]? czy<br />

Skąd wiadomo, że [jakaś interpretacja] jest prawdziwa?<br />

konsultacje w poniedziałki w Zakładzie: Banacha 2, 2. piętro


JAK SIĘ UCZYĆ<br />

zoologii do egzaminu?<br />

wielkość czcionki prezentacji wyznacza<br />

hierarchię ważności<br />

informacje w ramce są do zrozumienia<br />

(i zapamiętania)<br />

uczyć się najłatwiej konfrontując notatki<br />

z międzynarodowymi źródłami wiedzy<br />

polskie nazewnictwo zwyczajowe do tego<br />

nie wystarcza


Wykład 1.<br />

KRÓLESTWA ORGANIZMÓW<br />

Jerzy Dzik<br />

Instytut Paleobiologii PAN<br />

Instytut Zoologii UW<br />

Warszawa 2006


ZOOLOGIA<br />

to nauka o zwierzętach<br />

nie każda wiedza o zwierzętach jest nauką<br />

nauka jest sposobem opisu świata, który wymaga<br />

oszczędności metodologicznej (brzytwa Ockhama)<br />

oraz<br />

testowalności (falsyfikowalności) twierdzeń


ZWIERZĘ<br />

ujęcie tradycyjne<br />

popularne pojmowanie zwierząt: organizmy<br />

cudzożywne zdolne do ruchu<br />

tradycyjnie w kursie zoologii umieszcza się więc<br />

niektóre pierwotniaki ale<br />

jest wiele niezależnie powstałych grup takich<br />

organizmów<br />

nie wszystkie zwierzęta są zdolne do ruchu, niektóre<br />

są samożywne


ZWIERZĘ<br />

ujęcie ścisłe<br />

tradycyjne królestwo zwierzęt polifiletyczne<br />

możliwa naukowa koncepcja świata zwierząt:<br />

organizmy wielokomórkowe wytwarzające kolagenową<br />

substancję międzykomórkową<br />

wywodzą się z przodka o takich cechach<br />

niektóre mogły zatracić część dawnych cech<br />

są grupą monofiletyczną („parafiletyczną”)


EWOLUCJA<br />

fundamentem biologii<br />

naukowe objaśnienie złożoności i różnorodności zwierząt<br />

wymaga odwołania do dwu aspektów ewolucji:<br />

inżynierskiego – jako skutek adaptacji funkcji do środowiska<br />

historycznego – jako skutek przypadkowych zaszłości


TEORIA DARWINA<br />

mechanizm zjawiska ewolucji<br />

Charles R. Darwin (1809-1882)<br />

jeśli na populację obiektów cechujących się<br />

losowo generowaną i ściśle dziedziczoną zmiennością<br />

działa selekcja, to w kolejnych pokoleniach<br />

odpowiednio zmienia się rozkład zmienności<br />

istotą życia jest zdolność do ewolucji


WNIOSKOWANIE<br />

o przebiegu ewolucji<br />

jest związek między odmiennością a czasem rozbieżnej<br />

ewolucji<br />

fenetyka: podobieństwo organizmów (liczba<br />

wspólnych cech) jest wyrazem ewolucyjnej bliskości<br />

kladystyka: rozprzestrzenienie cech jest przejawem ich<br />

ewolucyjnej dawności<br />

problem ziarnistości, obiektywności i równowartościowości cech


TESTOWANIE HIPOTEZ<br />

o przebiegu ewolucji<br />

różne źródła wiedzy powinny dawać taki sam obraz<br />

ewolucji (kongruencja)<br />

skoro jest związek między czasem a odmiennością to<br />

anatomia organizmów kopalnych jest bliższa<br />

przodkom stosownie do wieku geologicznego


WSPÓLNOTA POCHODZENIA<br />

dzisiejszych organizmów<br />

procesy życiowe odbywają się dziś wyłącznie<br />

wewnątrz lipidowej błony (komórki)<br />

katalizują je enzymy<br />

ich struktura odczytywana jest z mRNA<br />

dziedziczną informację przechowuje DNA<br />

wszystkie organizmy posługują się takim samym<br />

(prawie) kodem genetycznym


OSTATNI WSPÓLNY PRZODEK<br />

dzisiejszych organizmów<br />

0,8 mld lat<br />

był złożoną komórką<br />

translacja nie była oddzielona<br />

przestrzennie od transkrypcji<br />

być może miał podwójną błonę<br />

komórkową (gramujemny) i<br />

peptydoglikanową ściankę<br />

być może był zdolny do fotolizy<br />

wody i wiązania azotu<br />

sinice mogą być najbliższymi<br />

jego potomkami<br />

2 mld lat<br />

Cyanobacteria


BAKTERIE<br />

cechy pierwotne<br />

„tylakoidy”<br />

Nitrosococcus<br />

DNA<br />

Bacillus<br />

Planctomyces<br />

komórki bakterii mogą mieć oddziały<br />

translacja nieoddzielona od trankrypcji<br />

nie ma więc intronów<br />

ani odmienności chromosomów<br />

nukleoid


BACTERIA<br />

BAKTERIE<br />

cechy swoiste<br />

Escherichia<br />

rzęski<br />

flagellinowe rzęski z<br />

rotorem wyłączne<br />

nierozciągliwa<br />

peptydoglikanowa<br />

ścianka wymusza<br />

kształt pałeczki<br />

brak zewnętrznej<br />

błony wtórny<br />

przystosowania do<br />

skrajnych warunków<br />

(np. archeobakterie)<br />

Posibacteria<br />

Negibacteria<br />

rotor<br />

rzęski<br />

Salmonella


DRZEWO RODOWE<br />

organizmów<br />

Prokaryota – pierwotnie podwójna<br />

błona i peptydoglikanowa ścianka<br />

Eukaryota – cytoszkielet,<br />

zróżnicowanie chromosomów,<br />

rozdzielenie translacji (reticulum(<br />

reticulum)<br />

od transkrypcji (jądro – introny)


CYTOSZKIELET<br />

eukariotów<br />

FtsZ<br />

mikrotubule z tubuliny<br />

homologicznej<br />

bakteryjnemu białku FtsZ<br />

ale nie flagellinie<br />

zginane dzięki dyneinie<br />

filamenty pośrednie o<br />

homologicznej centralnej<br />

części (keratyna,<br />

wimentyna, lamina etc.)<br />

włókna kurczliwe<br />

(miozyna i aktyna)<br />

wić<br />

włókna cytoszkieletu<br />

mikrotubula<br />

tubulina<br />

dyneina


GENEZA EUKARYOTA<br />

a mitoza<br />

mitoza<br />

identyczne chromosomy bakterii mogą być<br />

rozdzielane przypadkowo<br />

cytoszkielet zapewnia rozdział wzdłuż mikrotubul<br />

wrzeciona podziałowego<br />

dzięki mitozie chromosomy mogą się różnić<br />

precyzyjny rozdział ustalonych zestawów<br />

chromosomów umożliwia ich rozbieżną ewolucję


SYMBIOTYCZNE<br />

pochodzenie organelli<br />

autonomia genetyczna<br />

chloroplastów i mitochondriów może być oznaką<br />

symbiotycznego pochodzenia ale<br />

możliwa też rozbieżna ewolucja odcinków genomu wewnątrz<br />

jednej komórki<br />

liczne geny mitochondriów i chloroplastów w jądrze<br />

chloroplasty są monofiletyczne – jeśli symbioza, to tylko raz


RHODOPHYTA<br />

KRASNOROSTY<br />

Bangiomorpha<br />

1,2 mld lat<br />

najstarsze rozpoznawalne eukarioty<br />

chloroplasty mają tylko<br />

chlorofil a i fikobilisomy na<br />

tylakoidach (jak sinice)<br />

nawet komórki płciowe bez wici<br />

celulozowa ściana komórkowa<br />

są najdawniejszymi<br />

organizmami jądrowymi<br />

organizacja plechowa powstała<br />

niezależnie od innych glonów


EUKARYOTA<br />

wczesna ewolucja<br />

<br />

<br />

<br />

przodek wszystkich<br />

dzisiejszych<br />

eukariotów miał<br />

mitochondria i płeć<br />

być może powstanie<br />

wici późniejsze od<br />

krasnorostów<br />

może chloroplasty<br />

są symbiontami<br />

sinice są przodkami chloroplastów a może i samych eukariotów


kompleks synaptonemalny<br />

GENEZA PŁCI<br />

i mejozy<br />

płeć nie daje doraźnych korzyści i nie służy<br />

rozmnażaniu!<br />

zwiększa jedynie różnorodność genetyczną<br />

(crossing over) ) wzmagając ewolucję<br />

wymaga rozpoznawania chemicznych sygnałów<br />

komórek obcych ale nie do zjadania<br />

konieczna okresowa redukcja liczby chromosomów<br />

– mejoza


GATUNEK<br />

biologiczny<br />

zespół populacji zdolnych do krzyżowania<br />

ale oddzielonych barierą rozrodczą<br />

jedyna jednostka obiektywna taksonomii –<br />

możliwy test krzyżowania<br />

podgatunek oddzielony barierą geograficzną<br />

bariery inicjują rozbieżną ewolucję ę anatomii<br />

gatunki bezpłciowe są arbitralne


łuski<br />

WICIOWCE<br />

pochodzenie<br />

0,7 mld lat<br />

wspólny przodek miał łuski również na wici<br />

(homologiczne mastigonemom; z aparatu Golgiego)<br />

dzisiejsze wiciowce są w rozmaity sposób<br />

wyspecjalizowane<br />

duplikacja genów i rozbieżna ewolucja chlorofilu<br />

wewnątrz chloroplastu a także między gatunkami<br />

obok chlorofilu a chlorofil c (bruzdnice i<br />

złotowiciowce) lub b (eugleny i zielenice)


PRASINOPHYCEAE<br />

ZIELONE<br />

wiciowce<br />

<br />

<br />

<br />

chlorofil b obok a (jak eugleny),<br />

podwójna błona chloroplastów<br />

dwie wici z łuskami na powierzchni<br />

tubularne cristae mitochondriów<br />

łuski Mesostigma<br />

budowa mitochondriów ważną cechą<br />

mitochodrium zielonego wiciowca Pteromonas<br />

dyskowate cristae Euglena<br />

lamellarne choanoflagellata Stephanoeca


CHLOROPHYTA<br />

ZIELENICE<br />

funkcjonowanie wici<br />

<br />

<br />

rozbieżna ewolucja<br />

działania aparatu<br />

lokomotorycznego<br />

przednia i tylna wić<br />

mogą mieć różne<br />

funkcje


CHAROPHYCEAE<br />

RAMIENICE<br />

a pochodzenie roślin lądowych<br />

Klebsormidium<br />

wątrobowiec<br />

Notothylas<br />

widliczka<br />

Selaginella<br />

fragmoplast – nowa ściana<br />

od centrum komórki<br />

plemniki z osiowym<br />

szkieletem mikrotubularnym<br />

wyłączne dla paprotników,<br />

wątrobowców i ramienic<br />

podobny szkielet u euglen<br />

ramienica<br />

Nitella

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!