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4.6 建 立 學 習 社 群 96
4.6.1 在 學 習 社 群 內 的 共 同 建 構 96
4.6.2 讓 學 生 在 學 習 社 群 內 發 展 潛 能 97
第 五 章 評 估 99
5.1 評 估 的 角 色 99
5.2 進 展 性 和 總 結 性 評 估 100
5.3 評 估 目 標 101
5.4 校 內 評 估 102
5.4.1 主 導 原 則 102
5.4.2 校 內 評 估 活 動 104
5.5 公 開 評 核 106
5.5.1 主 導 原 則 106
5.5.2 評 核 設 計 107
5.5.3 公 開 考 試 108
5.5.4 校 本 評 核 111
5.5.5 成 績 水 平 與 匯 報 113
第 六 章 學 與 教 資 源 115
6.1 學 與 教 資 源 的 目 的 和 功 能 115
6.2 主 導 原 則 115
6.3 資 源 的 類 別 116
6.3.1 教 科 書 116
6.3.2 參 考 資 料 117
6.3.3 互 聯 網 與 科 技 117
6.3.4 社 區 資 源 119
6.4 靈 活 運 用 學 與 教 資 源 122
6.5 資 源 管 理 122
6.5.1 發 展 校 本 資 源 庫 122
6.5.2 資 源 分 享 123
6.5.3 資 源 存 取 123
6.5.4 電 腦 設 備 存 貨 記 錄 123
6.6 撥 款 123
附 錄 125
一 第 四 章 例 子 3 的 延 伸 版 本 —— 共 通 能 力 的 整 合 125
二 第 四 章 例 子 7 的 延 伸 版 本 —— 多 重 教 學 策 略 的 整
合 使 用
126
三 公 開 考 試 時 使 用 的 程 式 編 寫 語 言 127
四 學 與 教 的 參 考 文 獻 及 網 站 128
詞 彙 釋 義 133
參 考 文 獻 137