資訊及通訊科技 - 新學制網上簡報- 香港教育城

E. 資 訊 及 通 訊 科 技 對 社 會 的 影 響
引 言
本 單 元 旨 在 幫 助 學 生 理 解 及 以 道 德 角 度 分 析 使 用 資 訊 及 通 訊 科 技 所 帶 來 的
各 種 問 題 , 包 括 其 在 經 濟 、 法 律 、 社 會 、 道 德 及 保 安 等 方 面 所 構 成 的 影 響 。
學 生 應 就 這 些 議 題 進 行 討 論 及 辯 論 , 藉 以 培 養 個 人 所 需 的 分 析 及 詮 釋 能
力 , 建 立 本 身 對 資 訊 及 通 訊 科 技 符 合 規 範 的 實 踐 。 隨 著 互 聯 網 的 普 及 , 學
生 應 注 意 使 用 互 聯 網 時 的 潛 在 危 機 , 以 及 認 識 保 護 個 人 數 據 及 資 訊 的 可 行
措 施 。 本 單 元 著 重 培 養 學 生 建 立 正 確 態 度 , 無 論 將 來 進 修 或 工 作 , 以 至 終
其 一 生 的 立 身 處 世 方 面 , 均 能 以 負 責 任 、 合 乎 道 德 標 準 及 合 法 地 使 用 科 技 。
雖 然 已 設 立 了 本 單 元 就 此 議 題 作 特 別 介 紹 , 但 本 課 程 內 的 其 他 部 分 仍 會 對
此 一 再 予 以 提 及 和 論 述 , 藉 以 加 強 學 生 對 此 議 題 的 關 注 。 例 如 網 絡 保 安 問
題 將 於 數 據 通 訊 及 建 網 的 選 項 內 作 更 深 入 的 學 習 和 探 討 。
學 習 重 點
學 生 將 學 習
與 公 平 存 取 資 訊 及 通 訊 科 技 相 關 的 議 題 ;
使 用 資 訊 及 通 訊 科 技 對 健 康 造 成 的 威 脅 和 採 取 各 項 相 應 的 預 防 措 施 ;
有 關 知 識 產 權 及 私 隱 權 的 主 要 議 題 ;
互 聯 網 的 潛 在 危 機 和 減 低 威 脅 的 方 法 ; 及
安 全 、 合 理 、 合 法 及 合 乎 道 德 地 使 用 資 訊 及 通 訊 科 技 的 需 要 。
本 單 元 約 佔 28 小 時 。
詳 情
本 單 元 包 括 四 個 課 題 , 即 「 公 平 存 取 」、「 工 作 及 健 康 問 題 」、「 知 識 產 權 」
及 「 網 上 威 脅 及 保 安 」。 四 個 課 題 的 詳 情 如 下 :
27