Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi
Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi
tillë. atmosferën e punës sonë është e dallueshme që studentët tanë janë të formuar me lirinë e të shprehurit, me kurajon civile të paraqitjes së mendimeve dhe opinioneve të tyre në diversitet dhe shumës, dhe në asnjë rast qoft edhe kur ka pasur vrejtje apo sygjerime për punën ata nuk janë keqkuptuar nga petagogët e tyre apo nga administrata e institucionit. Madje do të duhet të vëmë në pah një veçori positive, se studentët me frekuentim shumë të mirë dhe përparim e ecuri po të tillë shpesh kanë qenë barier ndaj rasteve kur studentë të tjerë, kanë rëshqitur në sjellje apo qëndrime që kanë dëmtuar orën e mësimit apo mbarëvajtjen e aktiviteteve. Krijimi i opinionit studentor si një nga filtrat e kontrollit dhe vlerësimit të punës së IAL “Luarasi” është një pikë e fortë që mbështet jetën dhe aktivitetin e gjithanshëm të institucionit tonë. Stduentët e nivelit të studimeve Msc kryejnë në një perjudhë disa mujore praktikë ose intership. Shumë prej studentëve e kanë zgjidhur vet këtë çështje duke u atashuar pranë studjove prestigjoze juridike bankave ose institucineve të tjera ku gjenden hapsira për punën e juristit. Po ashtu IAL “Luarasi” ndihmon në sitemimin e tyre dhe njëherësh në orjentimin e praktikës duke adresuar sipas specifikave realizmin e një produkti teorikaplikativ nga secili studentë. Institucionet ku studentët tanë kryejnë intershipin lëshojnë një dokument zyrtar për punën e kryer dhe aftësitë e kapacitetet e treguara që i shtohet CV së çdo studenti. Në ndihmën ndaj studentëve sipas kategorive, një nga kërkesat e Standarteve Shtetërore të Cilësisë, mund të përmendim: Dhënien e bursave të pjesëshme për studentët e shkëlqyer dhe bursave të plota për studentët par exellent. Bazuar në eksperiencën e sistemit amerikan të arsimit, edhe në IAL “Luarasi”, prej disa vitesh është ngritur dhe funkionon ai që quhet: “Grupi studentëve të mendimit të përparuar.” Iniciator i këtij grupimi dhe aktiviteteve extrakurrikulare është Dr.Përparim Kabo që drejton edhe “Qendrën e Kërkimit Shkencor”. Ky grup ku bëjnë pjesë vetëm studentë me nivel të
lartë në mësime dhe me inetersa e prirje të avancuara, përfshihen në punë indivdiuale dhe në grup, për punë studimore kërkimore e aplikative dhe gjithçka paraqitet në ato që quhe auditoret e hapura ku mund të marrin pjesë dhe studentë të tjerë që nuk bëjnë pjesë në këtë grupë. Ka pasur raste që këta të fundit kanë paraqitur interes të përfshihen në këta aktivitete dhe me punime dhe janë lejuar madje duke shpërfaqur një performim mjaft pozitiv. (V.o për aktivitet e kryera flitet në kapitullin për punën shkecore ndaj për të mos u përsëritur nuk përmenden këtu.) Konkluzionet e vlerësimit: IAL “Luarasi” e ka ndërtuar strategjinë e tij dhe punën e përditëshme për realizimin e kësaj stradegjie, për studentët e nivelit Msc, duke u bazuar në Ligjin për Arsimin e Lartë, Standartet shtetërore të Cilësisë dhe aktet ligjore e nën ligjore të MASH dhe porosive korente te APAL. Orjentimi punës është bazuar dhe drejtuar bazuar në matricën e ZEAL-Zona Europiane e Arsimit të Lartë. Filozofia e punës kaq qenë dhe mbetet “Studenti në qendër”. Me forma të organizuara studentët janë të asistuar që nga pranimi deri në mbylljen e studimeve dhe më tej deri në mundësitë reale të punësimit të tyre. I gjithë procesi mësimor dhe akademik në Msc është ndërtuar mbi kërkimin shkencor me qëllim aftësimin e aspirantëve të rinjë të këtij niveli me njohur fundamntale metdodlogjike të kombinuara me dije të thelluara të adresuara në fusha specifike dhe me prerje ne dy apo më shumë fushësi. Që nga rekrutimi e deri në përfundim të studimeve është mbajtur në qendërshikim cilësia e mësimëdhënies dhe cilësia e programeve dhe syllabuseve, ndaj stafi i petagogëve ka qenë i përzgjedhur duke përfshirë autoritete të fushës. Gjithcka që lidhet me Msc është bashkëshoqëruar me një bazë shkresore e dokumentare që janë lehtësisht të kontrollueshme. Ka të trupëzuara politika dhe unite konkrete që mbajnë nën kujdes dhe ndihmojnë kategori të veçanta studentësh. POLITIKA E KERKIMIT SHKENCOR. 10. Kërkimi shkencor Pjesa përshkrimore Terma reference: politikat e kërkimit shkencor, botimet në vite, projektet e fituara dhe të realizuara, pjesëmarrja në aktivitetet brenda dhe jashtë vendit,
- Page 33 and 34: 8. Dokumentacioni përkatës (plani
- Page 35 and 36: 1. E drejta; 2. Jurispudenca; 3. E
- Page 37 and 38: Bazat e marketingut Informatik Kont
- Page 39 and 40: ëndësishëm dhe më të përdorur
- Page 41 and 42: tavolina për studentet dhe 1 tavol
- Page 43 and 44: Informatikes 12. Auditor seminari 1
- Page 45 and 46: Të ardhurat e vetme janë tarifat
- Page 47 and 48: akreditimin e programeve Master Dre
- Page 49 and 50: Kriteri 5 Kriteri 6 formalë për s
- Page 51 and 52: Kriteri 1 Kriteri 2 Kriteri 3 Krite
- Page 53 and 54: - Një tjetër mënyrë e përdorur
- Page 55 and 56: Një tjetër botim i përvitshëm (
- Page 57 and 58: ‣ 1 vit akademik ka 30 javë mës
- Page 59 and 60: Veprimtari në disiplina të formim
- Page 61 and 62: Plani mësimor i lidhur me personel
- Page 63 and 64: Kriteri 1 Kriteri 2 Institucioni of
- Page 65 and 66: kontrollit të vazhdueshëm të njo
- Page 67 and 68: Kriteri 2 Kriteri 3 Kriteri 4 Progr
- Page 69 and 70: “Master i Shkencave” realizohet
- Page 71 and 72: Moduli, disiplina, veprimtaria mës
- Page 73 and 74: - Provime të ndermjetme me shkrim,
- Page 75 and 76: Në varësi të lëndës dhe sipas
- Page 77 and 78: MSc E Drejtee Civile dhe Tregtare t
- Page 79 and 80: Kriteri 1 Kriteri 2 Kriteri 3 Stude
- Page 81 and 82: Gjatë gjithë perjudhës kohore t
- Page 83: Kriteri 1 Kriteri 2 Institucioni mb
- Page 87 and 88: Personeli akademik, nëpërmjet ang
- Page 89 and 90: angazhohet në mësimëdhënie në
- Page 91 and 92: 2 10-11 Qershor 2013 (planifikuar p
- Page 93 and 94: 20 9 Maj 2013 Konference nderkombet
- Page 95 and 96: 37 2012 Padia për kërkimin e send
- Page 97 and 98: 9. Nëntor 2011 Librin me impakt dh
- Page 99 and 100: jet universitetesh europianë 21 Pr
- Page 101 and 102: 856-4-0 37 L. Buza, Sh. Delija. Tek
- Page 103 and 104: 55 Tetor 2010. L.Buza. Edlira Kukal
- Page 105 and 106: (referimi anglisht/italisht) 73 3 S
- Page 107 and 108: Komunikimi dhe bashkëpunimi me ins
- Page 109 and 110: i) Programi Msc në të drejtën ci
- Page 111 and 112: xxii) Në vitet e fundit punësimi
lartë në mësime dhe me inetersa e prirje të<br />
avancuara, përfshihen në punë indivdiuale dhe në<br />
grup, për punë studimore kërkimore e aplikative<br />
dhe gjithçka paraqitet në ato që quhe auditoret e<br />
hapura ku mund të marrin pjesë dhe studentë të<br />
tjerë që nuk bëjnë pjesë në këtë grupë. Ka pasur<br />
raste që këta të fundit kanë paraqitur interes të<br />
përfshihen në këta aktivitete dhe me punime dhe<br />
janë lejuar madje duke shpërfaqur një performim<br />
mjaft pozitiv.<br />
(V.o për aktivitet e kryera flitet në kapitullin për<br />
punën shkecore ndaj për të mos u përsëritur nuk<br />
përmenden këtu.)<br />
Konkluzionet e vlerësimit:<br />
IAL “<strong>Luarasi</strong>” e ka ndërtuar strategjinë e tij dhe punën e përditëshme për realizimin e kësaj<br />
stradegjie, për studentët e nivelit Msc, duke u bazuar në Ligjin për Arsimin e Lartë, Standartet<br />
shtetërore të Cilësisë dhe aktet ligjore e nën ligjore të MASH dhe porosive korente te APAL.<br />
Orjentimi punës është bazuar dhe drejtuar bazuar në matricën e ZEAL-Zona Europiane e Arsimit<br />
të Lartë. Filozofia e punës kaq qenë dhe mbetet “Studenti në qendër”. Me forma të organizuara<br />
studentët janë të asistuar që nga pranimi deri në mbylljen e studimeve dhe më tej deri në<br />
mundësitë reale të punësimit të tyre. I gjithë procesi mësimor dhe akademik në Msc është<br />
ndërtuar mbi kërkimin shkencor me qëllim aftësimin e aspirantëve të rinjë të këtij niveli me<br />
njohur fundamntale metdodlogjike të kombinuara me dije të thelluara të adresuara në fusha<br />
specifike dhe me prerje ne dy apo më shumë fushësi. Që nga rekrutimi e deri në përfundim të<br />
studimeve është mbajtur në qendërshikim cilësia e mësimëdhënies dhe cilësia e programeve<br />
dhe syllabuseve, ndaj stafi i petagogëve ka qenë i përzgjedhur duke përfshirë autoritete të<br />
fushës.<br />
Gjithcka që lidhet me Msc është bashkëshoqëruar me një bazë shkresore e dokumentare që<br />
janë lehtësisht të kontrollueshme. Ka të trupëzuara politika dhe unite konkrete që mbajnë nën<br />
kujdes dhe ndihmojnë kategori të veçanta studentësh.<br />
POLITIKA E KERKIMIT SHKENCOR.<br />
10. Kërkimi shkencor<br />
Pjesa përshkrimore<br />
Terma reference: politikat e kërkimit shkencor, botimet në vite, projektet e<br />
fituara dhe të realizuara, pjesëmarrja në aktivitetet brenda dhe jashtë vendit,
Change language