Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi
Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi
Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Teknologjitë e mësimdhënies<br />
Përgjatë mësimdhënies, pedagogu përdor të gjitha burimet e teknologjisë të mundësuar nga<br />
shkolla për përmbushjen e detyrave të tij.<br />
Si përshkruar edhe në seksioni 2, Infrastruktura në funksion të programit të studimit, të këtij<br />
materiali, pedagogu në auditor përdor setet audio vizive të mësimdhënies. Gjithashtu<br />
pedagogu përdor sallat e aksesit në internet, me qëllim jo vetëm kërkimin por edhe aftësimin e<br />
studentit për zhvillimin e kompetencave të kërkimit në motorret e kërkimit apo diktimi i<br />
hapsirave të aksesit në informacione specifike që lidhen me lëndët.<br />
Tregues të matshëm:<br />
Ngarkesa totale në auditor për Format e mësimdhënies, (plotëso Tabelën 14)<br />
Programi i Studimit Master i Shkencave E<br />
Drejte Civile dhe Tregtare<br />
Format e mësimdhënies<br />
Orët totale<br />
në auditor<br />
a. Leksione 630<br />
b. Seminare 180<br />
c. Praktikë profesionale 300<br />
d. Prova Finale 150<br />
Në total 1860<br />
Tabela 14<br />
Programi i Studimit Master i Shkencave E<br />
Drejte Penale<br />
Format e mësimdhënies<br />
Orët totale<br />
në auditor<br />
a. Leksione 630<br />
b. Seminare 150<br />
c. Laboratore 30<br />
d. Prova Finale 150<br />
e. Praktikë profesionale 300<br />
Në total 1860
Change language