Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi

Olta Kore, Ma.
3.Antropologjia e Dr. Perparim 7 60 15 100 I
ligjit
KABO
4.Sistemi tatimor Kasem SEFERI 7 60 15 100 I
5.Pronësia
intelektuale e
industriale/E drejtë e
falimentit
6.E drejta e
konsumatorit/E
drejta bankare
Prof. Dr.
Marjana
SEMINI / Olta
KORE, Ma. Elda
ZOTAJ, Ma.
Elda ZOTAJ,
Ma. / Olta
7 60 15 100 II
6 45 15 90 II
KORE, Ma.
Përvoja praktike 12 (7+5) 300 I+II
Prova finale 30 150 600 II
TOTALI 120 630 630 1740
Tabele, Nr. 13
Format e mësimdhënies
Format bazë të mësimdhënies përcaktohen në Rregulloren e Shkolles, të cilat janë:
o Leksione në auditor si metoda bazë e mësimdhënies se kësaj lënde, duke tentuar të
aplikohet gjerësisht metoda interaktive si më frytëdhënësja në procesin e studimit të të
drejtës.
o Seminare ne auditor nëpërmjet te cilëve do te kërkohet te arrihet kontrolli dhe
ballafaqimi i mes studenteve dhe pedagogeve per marrjen e njohurive te dhëna
nëpërmjet Leksioneve dhe praktikave.
o Trajtim rastesh praktike, praktika e Gjykatës se Larte, asaj Kushtetuese dhe arbitrazhi
ndërkombëtar.
o Diskutime, debate
o Simulim rastesh gjyqësore
o Redaktimi dhe formulim aktesh
Format dhe metodat e mësimdhënies për lëndët përcaktohen në syllabuset përkatëse. (Shiko
syllabuse, dokumentacion bashkëngjitur)
Ngarkesa dhe cilësia e realizimit, kontrolli i njohurive të studentëve
Format e kontrollit të dijeve të studentëve janë:
Vlerësimet e ndërmjetëme
- Detyra Kursi