Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi
Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi
Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Brendshëm - Luarasi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
studentët në testimet<br />
paraprake dhe<br />
përfundimtare, provimet për<br />
module, praktikat<br />
profesionale;<br />
e. Rezultatet e arritura nga<br />
studentët në vlerësimin e<br />
detyrave të kryera gjatë<br />
zhvillimit të programit të<br />
studimit (punë individuale<br />
apo në grup, detyra kursi për<br />
të analizuar të kuptuarit<br />
konceptual, referatet,<br />
projektet, provimet, etj.);<br />
f. Vëzhgime gjatë kryerjes së<br />
ushtrimeve/praktikës;<br />
g. Rezultatet e arritura dhe<br />
cilësia e rezultatit të kërkimit<br />
- tezës;<br />
h. Etj.<br />
praktikë gjithmonë e më e aplikuar<br />
zëvendësimi i vlerësimit nga mënyra<br />
klasike e provimit përfundimtar, me<br />
teza individuale të kërkimit shkencor të<br />
studentëve, si edhe kërkohet në<br />
standartet europiane të cilësisë. Për<br />
këtë pedagogët angazhohen gjatë gjithë<br />
vitit me studentët në mënyrë që ata të<br />
aftësohen në kërkim shkencor të<br />
thelluar, për të hedhur themelet e një<br />
pune kërkimore të pavarur e të<br />
vazhdueshme të tyre, të cilat mund të<br />
zgjedhin t’i zhvillojnë edhe më tej si<br />
pjesë të mikrotezës së tyre finale të<br />
masterit, por edhe si një fillesë më<br />
rrënjë të shëndosha në studime të tyre<br />
të mundshme doktorale.<br />
- Testohet metodologjia e shkencës dhe<br />
ajo e mësimdhënies; për këtë qëllim<br />
Zyra e Kërkimit Shkencor, përkatësisht<br />
Dr.Përparim Kabo dhe MA.Elda Zotaj<br />
kanë ndërmarrë një studim të shtrirë në<br />
të gjitha nivelet e programeve përfshirë<br />
edhe nivelin master, nëpërmjet<br />
anketimit të një numri të madh<br />
studentësh (rreth 80% e numrit të<br />
përgjithshëm). Nëpërmjet këtij anketimi<br />
u evidentuan “pikat e nxehta” në<br />
cilësinë e metodologjisë së<br />
mësimdhënies së pedagogëve në<br />
auditor si dhe metodologjisë së<br />
përdorur nga shkencat konkrete.<br />
- Të gjitha sa më sipër testohen edhe<br />
nëpërmjet nivelit të kënaqësisë së<br />
studentëve në lidhje me çdo aspekt që<br />
ndikon mësimdhënien dhe<br />
mësimnxënien. NjBSC ka ndërmarrë së<br />
fundmi për masterat Shkencorë të<br />
Drejtësisë (E Drejtë Penale dhe E Drejtë<br />
Civile-Tregtare) një studim të tillë, ku<br />
janë pyetur nëpërmjet një anketimi<br />
rreth 75% e studentëve dhe po<br />
përpunon rezultatet, të cilat do të jenë<br />
pjesë e raportit vjetor të hartuar prej<br />
saj.
Change language