Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Egzamin <strong>maturalny</strong> z <strong>języka</strong> <strong>polskiego</strong><br />
Arkusz I<br />
5<br />
____________________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________________<br />
Komentarz do zad. 4.: To jeden z najpopularniejszych i najbardziej skutecznych środków perswazji. Zauważ, że czasownik<br />
„odkryjecie” nie jest formą trybu warunkowego, lecz czasu przyszłego. Nie da się ukryć, że sposób myślenia (zgodny<br />
ze sposobem autora) zostaje nam w pewien sposób narzucony i ukazany jako oczywisty i logiczny. Dlatego ta technika jest<br />
też często wykorzystywana przy wszelkich próbach manipulacji językowej.<br />
Zadanie 5.<br />
Jaka ważna opozycja została ukazana w akapicie 3.?<br />
____________________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________________<br />
Komentarz do zad. 5.: A także cywilizacja i nauka kontra przyroda. Człowiek, jak wynika z tekstu, nie rodzi się dobry, lecz zły!<br />
Autor polemizuje z popularną tezą Jeana Jacques’a Rousseau, jakoby człowiek, z natury dobry, w wyniku obcowania ze skażoną<br />
cywilizacją nabierał złych cech. Baudelaire przedstawia sprawę inaczej – zły z natury człowiek byłby bestią, gdyby nie<br />
nakazy religijne i etyczne.<br />
Zadanie 6.<br />
Wyjaśnij własnymi słowami zdanie z akapitu 4.: Wszystko, co piękne i szlachetne, płynie<br />
z rozumu i kalkulacji.<br />
____________________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________________<br />
Odpowiedź: Z natury jesteśmy „źli”, „zezwierzęceni”. Nie stać nas na wielkoduszność i szlachetne<br />
porywy, podobnie jak nie stać na nie zwierząt. Aby spełnić dobry uczynek, musimy<br />
działać jakby wbrew własnej naturze, posłużyć się rozumem i kalkulacją (jeśli mu pomogę, on<br />
kiedyś pomoże mnie; jeśli włożę trochę pracy w stworzenie jakiegoś dzieła, moje imię przetrwa).<br />
Odpowiedź: To opozycja natura – kultura.<br />
Odpowiedź: Autor zwraca się do nas w akapicie 3: Przyjrzyjcie się, zanalizujcie wszystko, co naturalne,<br />
wszystkie czyny i pragnienia nieskażonego człowieka natury, a odkryjecie same potworności.<br />
Autor tekstu oczekuje, że przyjmiemy jego punkt widzenia, przynajmniej zaś nadążali<br />
(aktywnie) za jego myśleniem.<br />
Komentarz do zad. 6.: Zgodnie z prawami natury nastawieni bylibyśmy tylko na doraźne korzyści: najeść się, zaspokoić pragnienie,<br />
pokonać wroga. Spełnianie dobrych uczynków (rzecz raczej nieznana zwierzętom) opiera się na… myśleniu, a nie na czynie!<br />
5