UmETnOSTna zGODOVina - Portal Ministrstvo za Å¡olstvo in Å¡port
UmETnOSTna zGODOVina - Portal Ministrstvo za Å¡olstvo in Å¡port
UmETnOSTna zGODOVina - Portal Ministrstvo za Å¡olstvo in Å¡port
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Anali<strong>za</strong> likovnega dela<br />
Dijaki/dijak<strong>in</strong>je:<br />
• dojamejo temeljne <strong>za</strong>konitosti likovne ustvarjalnosti;<br />
• se usposobijo <strong>za</strong> ikonografsko analizo <strong>in</strong> klasifikacijo;<br />
spoznajo pomen simbolov, atributov, personifikacij <strong>in</strong><br />
alegorij;<br />
• prepoznajo prv<strong>in</strong>e likovnega izražanja, razumejo zgradbo<br />
likovnega dela; poznajo perspektive; prepoznavajo<br />
morfološke sloge;<br />
• prepoznavajo zgodov<strong>in</strong>ske sloge <strong>in</strong> njihove značilnosti.<br />
• opredelitev osnovnih značilnosti <strong>in</strong> <strong>za</strong>konitosti likovne<br />
ustvarjalnosti; pristop k likovnemu delu;<br />
• vseb<strong>in</strong>ska anali<strong>za</strong>: ikonografija <strong>in</strong> ikonologija;<br />
ikonografska anali<strong>za</strong> <strong>in</strong> klasifikacija;<br />
• oblikovna anali<strong>za</strong>: opredelitev prv<strong>in</strong> likovnega izražanja,<br />
kompozicije <strong>in</strong> perspektive; morfologija <strong>in</strong> morfološki slogi;<br />
• slogovna anali<strong>za</strong>: zgodov<strong>in</strong>ska <strong>in</strong> regionalna pogojenost<br />
likovne ustvarjalnosti; zgodov<strong>in</strong>ski slogi <strong>in</strong> njihove<br />
izrazne značilnosti.<br />
Prazgodov<strong>in</strong>ska umetnost<br />
Dijaki/dijak<strong>in</strong>je:<br />
• analizirajo ključne kulturnozgodov<strong>in</strong>ske okolišč<strong>in</strong>e,<br />
v katerih se je razvila prazgodov<strong>in</strong>ska umetnost,<br />
<strong>in</strong> ovrednotijo njen pomen; spoznajo posamezna<br />
prazgodov<strong>in</strong>ska obdobja.<br />
• časovna <strong>in</strong> geografska opredelitev ter oris podnebnih<br />
razmer; pojav umetnosti v prazgodov<strong>in</strong>i: kolektivno<br />
<strong>in</strong> <strong>in</strong>dividualno ustvarjanje; razvojne stopnje<br />
prazgodov<strong>in</strong>ske umetnosti.<br />
Umetnost kamene dobe<br />
Dijaki/dijak<strong>in</strong>je:<br />
• razumejo kulturnozgodov<strong>in</strong>ske okolišč<strong>in</strong>e razvoja<br />
paleolitske <strong>in</strong> neolitske umetnosti;<br />
• razumejo razlike med naravnimi <strong>in</strong> umetnimi oblikami<br />
arhitekture; razumejo pomen kultnih prostorov;<br />
analizirajo pogoje <strong>za</strong> nastanek prvih stalnih naselb<strong>in</strong>;<br />
spoznajo najstarejše oblike arhitekture <strong>in</strong> urbanizma ter<br />
osnovne tipe megalitske arhitekture;<br />
• spoznajo značilnosti kamenodobnega kiparstva;<br />
razumejo pove<strong>za</strong>ve z religioznimi predstavami <strong>in</strong><br />
kultnimi običaji; presojajo vlogo ornamenta;<br />
• dojamejo vlogo poslikav v kultnih jamah; opredelijo<br />
slikarske tehnike; odkrivajo motivne <strong>in</strong> vseb<strong>in</strong>ske<br />
pove<strong>za</strong>ve kiparstva s slikarstvom.<br />
• oris kulturnozgodov<strong>in</strong>skih razmer v starejši <strong>in</strong> mlajši<br />
kameni dobi;<br />
• arhitektura kot (pre)oblikovanje prostora glede na<br />
človekove potrebe; namembnost arhitekture: bivalni<br />
<strong>in</strong> kultni prostori; konstrukcijske prv<strong>in</strong>e arhitekture;<br />
najstarejše stalne naselb<strong>in</strong>e; megalitska arhitektura <strong>in</strong><br />
njena konstrukcijska načela;<br />
• kultna narava kamenodobnega kiparstva; izkoriščanje<br />
naravnih oblik; značilni materiali, tehnike, oblike <strong>in</strong><br />
motivi; pojav ornamenta;<br />
• slikarstvo kot polihromacija predmetov <strong>in</strong> kot<br />
dopolnitev kultnega prostora (jame); tehnike <strong>in</strong> motivni<br />
svet, pove<strong>za</strong>n z religioznim življenjem.